五星中學

Ⅰ 林口縣五星中學老師名單，就是五林二中，如果可以的話，請附加老師電

這個屬於隱私吧，不方便透露的吧

Ⅱ 南充市順慶區五星中學升高中機率高嗎

南充市的順慶區五星中學升高中還是很好的。因為這所學校每年都有50%以上的學生上了高中了。這就是說它的升學率能達到50%。

Ⅲ 雙流五星中學學費多少錢一年

您好朋友：
學校收費都是通過當地物價有關部門核定的。

不同地方，經濟水平有差異，收費也是不相同的。

如：2019年成都雙流區蛟龍港五星學校初中收費標准(學費):9000元/年;餐費:1000元/學期,校服:150元/套,託管費:900元/學期,保險費:50元/學年。

Ⅳ 鎮江四星級高中有哪些有五星級的嗎

鎮江四星級高中有江蘇省丹陽高級中學、江蘇省鎮江中學、江蘇省鎮江第一中學、江蘇省句容高級中學、江蘇省揚中高級中學、江蘇省大港中學。

鎮江沒有五星級高中，江蘇省丹陽高級中學是江蘇省高品質示範高中（相當於五星級高中），這是因為江蘇省現已暫停五星級普通高中評估，轉評「江蘇省高品質示範高中」。

1、江蘇省丹陽高級中學

江蘇省丹陽高級中學是首批省重點中學、省模範中學、省國家示範高中、省四星級普通高中，2007年被教育部、人事部評為「全國教育系統先進集體」，學校連續二十多年保持省「文明單位」稱號，並先後獲得了「全國實踐教育活動先進單位」等一百多項國家級和省市榮譽。

2、江蘇省鎮江中學

江蘇省鎮江中學簡稱「省鎮中」，是江蘇省示範高級中學。1953年，該校被確定為江蘇省首批辦好的14所省重點中學之一；2001年首批通過國家示範高中省級驗收；2004年，首批轉為江蘇省四星級高中。

3、江蘇省鎮江第一中學

江蘇省鎮江第一中學簡稱「省鎮江一中」，坐落於江蘇省鎮江市。學校是由鎮江市教育局主管的一所公辦高級中學、國家級示範性高級中學、江蘇省重點中學、江蘇省四星級普通高中。2004年，學校轉評為省四星級普通高中。

4、江蘇省句容高級中學

江蘇省句容高級中學簡稱「省句中」，位於江蘇省句容市，是由句容市教育局舉辦的江蘇省四星級普通高中。2004年，學校晉升為江蘇省四星級普通高中。2017年5月，學校通過了江蘇省四星級普通高中的復審。

5、江蘇省揚中高級中學

江蘇省揚中高級中學簡稱「省揚高中」，是揚中市教育局舉辦的國家級示範性普通高中、江蘇省四星級普通高中。2003年，學校通過江蘇省四星級普通高中評估驗收，

Ⅳ 蘇州的五星級高中

樓上的江蘇17個5星級的 具體如下
江蘇首批五星級高中17所
南京市:南師附中,金陵中學,南京外國語學校
鎮江市:江蘇省丹陽中學
常州市:江蘇省前黃高級中學,江蘇省常州高級中學
無錫市:江蘇省天一中學,江蘇省南菁高級中學
蘇州市:江蘇省蘇州高級中學,江蘇省木瀆中學
揚州市:江蘇省揚州中學
南通市:江蘇省啟東中學,江蘇省南通中學
泰州市: 江蘇省姜堰中學
徐州市:無
鹽城市:江蘇省鹽城中學
宿遷市:無
連雲港:江蘇省新海中學
淮陰市;江蘇省淮陰中學

Ⅵ 南安五星中學，學習環境怎樣

還好吧，但是建議有條件要出去讀比較好，畢竟校風不大好

Ⅶ 江蘇省有沒有五星級高中

昨天下午，一個名為「江蘇首批五星級高中17所」的帖子在網上引起關注。其中列舉了江蘇17所名校的名字，稱這些學校均已被評為五星級高中。不過，記者發現，這是一則假新聞。
帖子中列出的學校包括：南師附中、金陵中學、南京外國語學校、江蘇省丹陽中學、江蘇省前黃高級中學、江蘇省常州高級中學等。徐州市和宿遷市沒有學校被列入名單。看上去，這份名單的可信度不低，因為其中所列學校都是江蘇的頂級名校，但也有不少知名度和辦學能力相當的學校不在其中。
記者隨即與名單中一所學校的校長取得聯系。「啊?我怎麼不知道?開玩笑吧?都沒開始評，怎麼會有名單!」
江蘇省教育廳權威人士表示：「這是一條假新聞，五星級高中什麼時候評，如何評都沒有說法。」

Ⅷ 福建2020年中考延平中學高中學生可以轉學到五星中學嗎

五星中學分數，
各市不同。
可詢問當地教育局。
最直接的是問你的班主任。

Ⅸ 江蘇五星級高中有哪些

江蘇省共有17所五星級高中：

南京市：南師附中，金陵中學，南京外國語學校

鎮江市：江蘇省丹陽中學

常州市：江蘇省前黃高級中學，江蘇省常州高級中學

無錫市：江蘇省天一中學，江蘇省南菁高級中學

蘇州市：江蘇省蘇州高級中學，江蘇省木瀆中學

揚州市：江蘇省揚州中學

南通市：江蘇省啟東中學，江蘇省南通中學

泰州市：江蘇省姜堰中學

鹽城市：江蘇省鹽城中學

連雲港：江蘇省新海中學

淮陰市：江蘇省淮陰中學

(9)五星中學擴展閱讀

江蘇省普通高中星級評估必須遵循如下原則：

1、正確導向。圍繞評估目標開展評估，以科學的教育思想、先進的辦學理念引導學校，使評估成為全面貫徹教育方針、實施素質教育的重要措施。

2、評建結合。通過評估調動各方面的積極性，以評促建，以評促改，以評創新。

3、科學公正。要科學遴選指標，優選評估方法，規范操作程序，嚴肅評估紀律，力求評估結果客觀公正。

4、有序推進。評估要統籌規劃，分級組織，分步實施，循序漸進，穩定發展。