中學課程表
① 耀華中學課程表
高考特長生就是指藝術和體育的特長生，藝術類包括聲樂，器樂，舞蹈版，繪畫，書法，不同的學校權對體育學生所屬項目的要求不同，具體哪類體育特長生可以報考哪些院校，建議參考各個高校的有關通知，不過一般情況下足球是最吃香的，不過報考體育特長生一般都要求具備國家二級運動員或更高的證書，報考藝術特長生需要到清華大學參加考核，並獲得一級證書，然後就基本可以憑這個證書報考其它任何學校的藝術特長生了，報考體育特長生需要到所報考的學校參加相關的體育測試，通常情況下特長生可以加10~20分，最高不會超過50分。
② 重點中學課程表
我以前上浙江省的一所省一級重點中學。相對於全國重點中學。
6：30 起床，吃飯（當然勤奮的人早起來了。）
6：50 早自修
7：30 早操
7：50－－12：00 上四節課（數理化語文英語之一，據說是上午精神好，主課就安排在上午。）
中午吃飯休息
13：00--16：00 上三節課 主要是輔助課，音樂，勞動，體育等。高年級就取消了，上主課了。
16：10－－17：00 課外活動，主要是操場上自由體育活動，一般是學校安排的，今天排球，明天或是籃球。整個年級段都出來活動，是最高興的時候了。
17：00－18：30 吃飯，休息。
18：30－－20：45 晚自習。
20：45－－21：00 洗澡，睡覺。
高年級的每周休息一天。低年級一般是2天。
學校一般實行半軍事化管理。另外，課後作業很多，每節課後肯定有一張試卷，明天上課時一定要做好的。
③ 中小學課程設置標准
中小學課程設置標准，以下課時為每科周課時量:
小學一、二年級:
品德與生活（2節） 語文（8節） 數學（4節） 體育（4節）藝術【包括音樂、美術】（4節）綜合實踐活動【包括信息技術教育、研究性學習、社區服務與社會實踐、勞動與技術教育】（3節）地方與學校開發或選用的課程（3節）
(3)中學課程表擴展閱讀
教師開發課程的模式是實踐—評估—開發，教師在實踐中，對自己所面對的情景進行分析，對學生的需要做出評估，確定目標，選擇與組織內容，決定實施與評價的方式。目前，校本課程開發的主體是教師小組，而不是單個教師。
校本課程開發是學校課程管理的組成部分，它需要有領導的支持，專家的指導，教師的努力和參與，需要得到全社會的理解、支持和評價。總體上說，校本課程開發的程序主要有四個階段：
需要評估。需要評估是設計校本課程時首先必須要做的研究性工作。主要涉及明確學校的培養目標，評估學校的發展需要，評價學校及社區發展的需求，分析學校與社區的課程資源等。
確定目標。確定目標是學校對校本課程所做出的價值定位。它是在分析與研究需要評估的基礎上，通過學校課程審議委員會的審議，確定校本課程的總體目標，制定校本課程的大致結構等。
組織與實施。組織與實施是學校為實現校本課程目標開展的一系列活動。根據校本課程的總體目標與課程結構，制定校本《課程開發指南》。對教師進行培訓，讓教師申報課程。
評價。評價是指校本課程開發過程中的一系列價值判斷活動，它包括《課程綱要》的評價、學生學業成績的評定、教師課程實施過程評定以及《校本課程開發方案》的評價與改進建議等。評價的結果向有關人員或社會公布。
④ 國外中學生的課程表和作息時間表,美國的,英國的都可以!
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美國高中的。作息是早上7：45上課，9.20有10分鍾的早餐時間，中間一天總共8節課，放學是2.52
課程表是因人而異的，也就是說你可以選擇你
⑤ access里，新建查詢查詢課程表中學時為80或者課程號以30開頭的所有課程信息
摘要所謂管理,是指組織中的管理者,通過實施計劃、組織、人員配備、領導、控制等職能來協調他人的活動,是他人同自己一起實現既定目標的活動過程。管理學是系統研究管理活動的基本規律和一般方法的科學,它是適應現代社會化大生產的需要產生的,它的目的是:研究在現有的條件下,如何通過合理的組織和配置人、財、物等因素,提高生產力的水平。管理學是一門綜合性的交叉學科。管理過程的動態性、復雜性和管理對象的多樣性決定了管理所要藉助的知識、方法和手段要多樣化。
⑥ 中學生每天幾點上課幾點起床他們的課程表。
我一般6.00起，家離學習有點遠，要求7.20到
7.30早自習，8.00下。然後就做操。
我初三的，這學期就不做操了，但星期一的升旗少不了。
8.10開始上第一節課
每個學校甚至每個班的課程表都不一樣，但總體來說語數外科每天有，科學的化學、物理、生物和地理換著上，政治和歷史一個星期有2次或3次，體育一個星期有2次，但體育中考後就被其他主課代替了。初三就沒有音樂、美術、信息技術課了。晚上有晚自習和晚晚自習，7.30放學
星期一至四是這樣，星期五下午開班會4.30放學。
星期六要求7.30到然後讀書，8.00上課共有四門課語數外科【化學、物理】，連上2節，，中途休息10分鍾，每個星期六課的順序不同，但語數一起，外科一起
⑦ 中學的國語課程表
不是很明白您的提問。
馬來西亞國中的課程表，每一間國中都會不同。只要上課時間達標就行。
馬來語是必修科。
⑧ 2018～2019中山市西區中學初一課程表
我覺得這個東西你只能到他們學校裡面去要了，因為每一個學校他們的課程表肯定是不一樣的。而且現在已經到了期末了，所以課程表也就沒有多大的意義了，因為等到下學期的時候，課程肯定是有所不同的，課程表應該也會有相應的一些改變吧！
⑨ 中學課程表
課程表 軟體網上很多，建議試試熊貓課表，你可以到應用商店搜索一下，適合小學生的課程表
⑩ 教育部發表的初中生作息時間表
一個學年實行兩個作息時間表，分別為夏令時間表（5 月1日～9月30日）和冬令時間表（10月1日～次年的4月30日）。
學生按規定實行上學和離校的時間。農村學校則可按實際情況適當調整到校、離校時間。
初中學生的到校時間：夏令時間不得早於7:30，冬令時間不得早於7:45。初中學生的離校時間：夏令時間為16:30，冬令時間為16:15。
初三離校時間可適當延長，但夏令時不晚於17:50，冬令時不晚於17:15。
建議初中學生每天有40分鍾的自主學習時間，夏令時的午休時間不少於40分鍾。上午大課間時間必須不少於40 分鍾，下午課外活動（自主活動）時間不得少於40分鍾。建議學校探索實行長短課、大小課的教學。
省教育廳出台過《關於切實減輕義務教育階段中小學生過重課業負擔的通知》，嚴格確保學生的休息和鍛煉時間。小學生、初中生在校上課時間分別不得超過6小時、7小時。
調整作息時間，教育部門旨在能盡可能多地讓孩子們多休息，保證睡眠時間，畢竟孩子的身心健康才是最最重要的。
(10)中學課程表擴展閱讀：
1.科學安排作息時間，切實減輕學生過重課業負擔。地方各級教育行政部門要根據當地實際情況，按照不同學段和年級、走讀生和寄宿生的實際需要，對學生休息時間、在校學習（包括自習）時間、體育鍛煉時間、在校活動內容和家庭作業等方面作出科學合理安排和嚴格規定，並組織全面檢查。堅決糾正各種隨意侵佔學生休息時間的做法，正確引導家長和社會積極參與，切實把課內外過重的課業負擔減下來，依法保障學生的休息權利。
2.嚴格執行課程計劃，切實提高教育教學質量。省級教育行政部門要研究制定實施國家課程、地方課程和學校課程的相關政策和管理制度。地（市）、縣（區）教育行政部門要全面督促落實本地區課程實施計劃，並堅決糾正任何違背教育規律、隨意加深課程難度、隨意增減課程和課時、趕超教學進度和提前結束課程的現象。堅持學生每天鍛煉一小時，保障學校開展團隊活動和社會實踐活動時間。鼓勵和表彰在規定教學時間內、通過提高課堂教學效果和學生學習效率、提高教育質量的先進學校和優秀教師，大力倡導和推廣一些地方和學校減負增效的成功做法。