教苑中學

Ⅰ 教苑中學的介紹

原名：深圳市教育學院附屬中學。2004年4月28日，經深圳市機構編制委員會辦公室批復同意，更名為「深圳市教苑中學」。2009年更名為深圳市第三高級中學。教苑中學是深圳市一級學校、廣東省一級學校和廣東省國家級示範性普通高中，是深圳市教育局七所直屬公辦全日制完全中學之一。

Ⅱ 深圳市教苑中學的校長簡介

嚴傑夫，男，漢族，中共黨員。中學化學高級教師，中國化學學會會員，深圳市中學化學研究會副理事長，深圳市首批中學化學中青年骨幹教師，化學學科帶頭人，世界華人交流協會理事，世界文化藝術研究中心研究員，中國西部教育顧問，中國國情研究員，是深圳市黨代表會代表。1993年被評為全國教育系統勞動模範，並獲人民教師獎章，1996年評為國務院政府特殊津貼專家。多次獲省級高中化學奧林匹克競賽輔導優勝園丁獎，曾被評為地區「十大傑出青年」和「十佳青年教師」及先進工作者、優秀共產黨員、優秀黨務工作者、模範班主任、立功、立大功、嘉獎等各種榮譽稱號近百次。主編中學化學參考用書12本，參加編寫40本，發表論文70多篇，共約500多萬字。

Ⅲ 深圳實驗學校中學部跟教苑中學，哪個更好一些

: 深圳實驗校風好,師資有些是從高中部調的

Ⅳ 深圳市重點高中有哪些。除了四大名校..教苑中學（深圳市第三高級中學）是重點高中么

深圳高中四大名校——深圳外國語學校、深圳實驗學校（高中部）、深圳中學專、深圳市高級中學
深圳八屬大重點高中——福田區紅嶺中學、寶安區寶安中學、深大附中、羅湖區翠園中學、南山區育才中學、深圳市第二高級中學、南山區南山外語學校、深圳市第二實驗學校
深圳十大理想高中——羅湖區羅湖外語學校、南山區南頭中學、深圳實驗學校（中學部）、深圳市第二外國語學校、寶安區新安中學、寶安區松崗中學、龍崗區龍城高級中學、寶安區寶安高級中學、深圳市第三高級中學、北師大南山附屬學校
深圳18所普通公立高中——福田中學、華僑城中學、西鄉高級中學、濱河中學、外國語高級中學、平岡中學、梅林中學、光明新區高級中學、沙頭角中學、觀瀾中學、龍華中學、坪山高級中學、石岩公學（公立）、寶安區沙井中學、龍崗區布吉高級中學、光明新區光明中學、龍崗區橫崗高級中學、龍崗區布吉中學
一共是4+8+10+18=40所
算上職校的話要更多
教苑中學嗎？是深圳十大理想中學，羅湖外國語這個不是很清楚

Ⅳ 深圳市重點高中有哪些。除了四大名校..教苑中學（深圳市第三高級中學）是重點高中么

深圳市重點高中排名：

1、深圳中學

2、深圳外國語學校

3、深圳實驗學校

4、深圳市高級中學

5、深圳市寶安中學

6、深圳市福田區紅嶺中學

7、深圳市翠園中學

8、深圳市蛇口育才教育集團育才中學

9、深圳大學師范學院附屬中學

10、深圳市南山外國語學校

教苑中學（深圳市第三高級中學）不是重點高中。

深圳市第三高級中學是廣東省一級學校和廣東省國家級示範性普通高中，是市教育局直屬公辦全日制完全中學。學校創辦於1996年5月，原為深圳教育學院附屬中學，2004年更名為深圳市教苑中學，2010年4月更名為深圳市第三高級中學。

學校由初、高中兩個校區組成，初中部位於福田區益田村內，高中部為全寄宿制，坐落於龍崗區中心城，學校佔地面積12萬多平方米，建築面積近9萬平方米，辦學規模為90個教學班4500餘名學生。

理念：學校的辦學理念是「為每一個學生的終身發展奠基」。「依法治校、質量立校、科研教學區興校、特色強校」，圍繞「培養具有較強生存與發展能力、個性及特長突出、民族內涵與世界眼光兼備的國家合格公民和高一級學校的優秀學生」的培養目標，全面推進素質教育，形成了「學科德育」和「低進高出」兩大辦學特色。

努力在學校發展中創造自身的特色，建立有利於學生顯性能力和潛在能力發展的教育機制，創建學生嚮往、社會滿意的全國知名現代化品牌學校。

培養具有較強生存與發展能力、個性及特長突出、民族內涵與世界眼光兼備的國家合格公民和高一級學校的優秀學生；培養道德品質高尚、業務能力精良、願為學生的終身發展提供高效優質教育服務的、不可或缺的教育工作者。

校訓：和敬敏實，臻於至善。 「和」是指和諧的人際關系，寬和寬厚的做人處世態度；「敬」是指尊敬師長、敬學、敬業、敬事，亦為做人做事的一種境界；「敏」是指做事勤勞敏捷，學習和思維創新；「實」是指誠實、實在、腳踏實地。「臻於至善」就是達到最好。

校風：求真、崇善、尚美。

教風：言傳、身范、心育。

學風：勤學、慎思、篤行。

(5)教苑中學擴展閱讀：

1、深圳中學

深圳中學是廣東省深圳市的一所公辦完全中學。深圳中學創辦於1947年。1983年6月被定為深圳市唯一的省重點中學。1993年11月被評為廣東省首批一級學校。1998年原洪湖中學並入深圳中學，校園成為其初中部。

2004年，被定為國家新課改樣板校。深圳中學的高中部分為東校區和西校區。深圳中學高中部、初中部與其他一些附屬學校，包括深圳亞迪學校、深中龍崗初級中學、深中龍崗小學、深中第一附屬幼兒園共同組「深圳中學教育共同體」。

2、深圳外國語學校

深圳外國語學校創辦於1990年，是市教育局直屬重點學校、廣東省一級學校、全國文明單位、是教育部確立的全國依法治校示範校。

深圳外國語學校設有小學部、初中部、初中分校、高中部、國際部，創辦於1990年。深圳外國語學校以其英語教育、小語種教育、保送生制度，及極快的發展速度而聞名於全市乃至全國。

3、深圳實驗學校

深圳實驗學校創建於1985年5月3日，是深圳經濟特區成立後由政府舉辦的首所公辦學校，系深圳市教育局直屬學校、廣東省首批一級學校，所屬高中部系廣東省首批國家級示範性高中。

深圳實驗學校是一所各學段相互銜接、實行一體化管理的大型的實驗性和示範性學校，現有兩大校區（西麗校區和百花校區）、四個學部（高中部、中學部、初中部和小學部），共有教職工近七百人，在校學生近七千名。

4、深圳市高級中學

深圳市高級中學是國家級示範性高級中學，廣東省一級重點學校，深圳市公辦完全中學，創辦於1997年，2003年9月，北校區教學樓主體工程落成正式啟用，2010年5月7日，初中部正式與"深圳市深南中學"合並。

5、深圳市寶安中學

深圳市寶安中學原為1984年8月成立的寶安中學，是國家級示範性普通高中，是北京大學「中學校長實名推薦制」推薦資質學校，全國千所現代教育技術實驗學校，全國德育實驗學校，全國青少年文明禮儀基地，廣東省普通高中新課程實驗樣本學校，廣東省書香校園，聯合國教科文組織教師教育教席聯席學校，深圳市師德師風先進學校，深圳市文明單位。

2015年11月，寶安區委、區政府決定以寶安中學為龍頭，組建「寶安中學（集團）」。集團由高中部和初中部、小學部、外國語學校、實驗學校和石岩外國語學校六部組成。集團設計總體規模約為450個班，學生人數約21510人。

6、深圳市福田區紅嶺中學

深圳市福田區紅嶺中學創辦於1981年8月，位於深圳市中心區安托山風景區。學校建築面積9萬平方米，場館總面積26675.7平方米，各種常規儀器設備按照國家級示範性高中標准配齊。

2012年形成高中部、園嶺初中部、石廈初中部、南園初中部「一校四部」的辦學格局，成為擁有171個教學班，7264名在校學生的基礎教育旗艦學校。該校於1996年評為深圳市一級學校，2001年評為省一級學校，多次深圳市教育系統先進單位、深圳市文明單位等稱號。

7、深圳市翠園中學

翠園中學是廣東省深圳市羅湖區的一所全日制完全中學，也是廣東省一級學校，廣東省國家級示範性高中，羅湖區重點中學。翠園中學的前身是1964年由當時的廣東省寶安縣深圳鎮創辦的「深圳鎮職業中學」，1985年定名為「深圳市翠園中學」並沿用至今。

翠園中學高中部，交通便利，地理位置優越。校園佔地100畝，綠樹蔥蘢，芳草如茵，環境幽靜，是典型的「生態校園」。

8、深圳市蛇口育才教育集團育才中學

深圳市育才中學地處蛇口半島，是南山區區重點高中，中國教科院基地學校，華南師范大學大學教師培訓基地。

育才建校於1983，是省一級和市重點中學；1993年，深圳市育才中學成為深圳市三所重點高中之一；2002年，獲得深圳市辦學效益獎；2004年被評為深圳市教育系統先進單位，贏得了較高的社會聲譽。2017年，學校完成了擴建改造，開始了嶄新的篇章。

9、深圳大學師范學院附屬中學

深圳大學師范學院附屬中學是一所全寄宿制高中，也是綜合性大學師范學院附屬中學。建校以來，秉持「有教無類、因材施教、感發意志、開拓智慧、厚積薄發、各成乃器」的辦學理念，依託深圳大學的教育資源，立足校本教學研究，探索「己任」教育的德育模式，推進教學改革創新，初步形成了依託深大、科研引路、「己任」教育、有效教學等辦學特色。

10、深圳市南山外國語學校

南山外國語學校是1995年9月由政府創辦的實驗型學校。現在學校已成為一所集幼兒、小學、初中、高中為一體的現代化集團學校、省一級學校、省綠色學校。學校總佔地面積9.1萬平方米，建築面積6.7萬平方米。現有151個教學班，共有學生5775人。

參考資料來源：網路-深圳市第三高級中學

Ⅵ 教苑中學的師資力量

辦學伊始，該校就充分認識到一支高素質的師資隊伍對於學校建設與發展的重要性，開始了持之以恆「名師工程」的實施，從全國各地重點中學公開招聘了一大批教育、教學專家和優秀教師。現在該校共有專任教師158人，其中特級教師4人，高級教師68人（占專任教師的43%），中級教師57人，深圳市學科帶頭人4人，深圳市中青年骨幹教師12人，他們的年齡基本在31歲至49歲之間，素質較高、經驗較豐富、敬業愛崗、年輕充滿活力。
學校由初、高中兩部組成。初中部坐落於福田區益田村住宅區。高中部是寄宿制高中，坐落於深圳市龍崗區中心城，佔地面積10萬多平方米，建築面積近7萬平方米。高中部辦學規模為60個教學班3000名學生。教育教學設施均達到國內領先、世界一流水平。2008年高中部繼續面向全市招生。

Ⅶ 深圳市教苑中學的介紹

深圳市教苑中學成立於1996年5月，學校佔地156650平方米，建築面積36150平方米，教學、生活、運動、三產、綠化五區明晰，教學設施一流，微機、語音、電教、實驗、多媒體會議中心、衛星閉路電視系統等設備先進，為高質量實施素質教育提供了有力保障圳市教苑中學是深圳市一級學校、廣東省一級學校和廣東省國家級示範性普通高中，是深圳市教育局七所直屬公辦全日制完全中學之一。學校由初、高中兩部組成，高中部是寄宿制高中，坐落於深圳市龍崗區中心城，佔地面積10萬多平方米，建築面積近7萬平方米。辦學規模為60個教學班3000名學生。

Ⅷ 深圳教苑中學的教苑理念

為每一個學生的終身發展奠基
全面推進素質教育，確立以學生為本的教育價值觀，關注每一個學生身心的健康成長，關注每一名教師素質及能力的培養提高，因勢利導，因材施教，因能施教，以學生的創新精神和實踐能力為重點，培養國家的合格公民和向高一級學校輸送優秀學生，為每一個學生的終身發展奠定良好基礎。 爭創全國知名學校，力求師生共同成才
努力在學校發展中創造自身的特色，建立有利於學生顯性能力和潛在能力發展的教育機制，創建學生嚮往、社會滿意的全國知名現代化品牌學校。
培養具有較強生存與發展能力、個性及特長突出、民族內涵與世界眼光兼備的國家合格公民和高一級學校的優秀學生；培養道德品質高尚、業務能力精良、願為學生的終身發展提供高效優質教育服務的、不可或缺的教育工作者。 校訓：和敬敏實，臻於至善
「和」是指和諧的人際關系，寬和寬厚的做人處世態度；「敬」是指尊敬師長、敬學、敬業、敬事，亦為做人做事的一種境界；「敏」是指做事勤勞敏捷，學習和思維創新；「實」是指誠實、實在、腳踏實地。「臻於至善」就是達到最好。
校風：求真、崇善、尚美
教風：言傳、身范、心育
學風：勤學、慎思、篤行 依法治校、質量立校、科研興校、特色強校
依法治校：以顯著增強法律素養作為治校之基；
質量立校：以全面提升辦學質量作為立校之本；
科研興校：以深入推進各項科研作為興校之路；
特色強校：以努力形成鮮明特色作為強校之力。 校徽以「教苑」首個拼音字母「J」和「Y」為基本元素構成；象徵德、智、體三大教育元素的優美線條，仿若三條飛龍，合圍成教育之苑；校徽核心為 「J」和「Y」構成的紅寶石，象徵豐碩的教育成果；又代表了學生的眼睛，配以教苑標准紅，象徵著學生對知識的渴望和探索；校徽設計突破了傳統圖案的呆板，蓬勃而靈動;形似玉佩，古典而不失時尚，端莊吉祥而又充滿了無限的張力。
「為每一個學生的終身發展奠基」的辦學理念，象一個有力的支點，立起了一片「以人為本」的天空，培育凸顯出學校辦學的兩大特色。
2003年，學校啟動了中央教科所全國教育科學「十五」規劃重點課題《體構建學校德育體系的研究與實驗》，108名教師、36個班級2000餘名學生參加了課題的研究實驗。經過幾年的努力，構建了「為每一個學生的終身發展奠基，教書與育人相結合、顯性教育與隱性教育相結合、單科教育與多科整合教育相結合」的「學科德育」模式。在2003年和2004年中央教科所全國教育科學「十五」規劃重點課題「整體構建學校德育體系的研究與實驗」年會暨學術研討會上，學校分別獲得包括3個一等獎在內的十三個獎項和包括7個一等獎在內的十九個獎項。2005年3月9日－10日，中央教科所在學校召開了全國「學科德育」現場會，總結推廣「學科德育」模式及經驗。《中國德育》2005年第3期全文刊登了學校的經驗介紹文章。2005年6月，學校被提名為全國百名德育科研強校，校主要領導提名為全國百名德育科研專家和《中國德育》雜志首屆理事會副理事長。2006年4月，學校學科德育課題研究成果集《學科德育理論研究與實踐》由北京教育出版社出版，並納入全國蒲公英教育叢書。這是目前全國唯一的一套由一所中學獨立編輯、系統研究學科德育的研究成果集，標志著學校學科德育已形成獨特的理論和實踐體系。2006年10月，在中央教科所成果評比中，學校選送的教師果榮獲6個一等獎、5個二等獎和12個三等獎，成為「整體構建學校德育體系深化研究與推廣實驗」先進實驗學校。獲得「全國百所德育科研名校」、「百名德育科研專家」、「百名德育科研名師」、「百項德育科研優秀成果」和「百名德育科研優秀家長」榮譽，成為全國6000餘所實驗學校中唯一一所獲得六項國家級榮譽獎中五項榮譽的學校。 為全面落實「為每一名學生的終身發展奠基」的辦學思想，關注每一名學生的成長，在高中生源起點較低的情況下，學校敢於正視生源問題，在分層教學上做文章，在發掘學生特長潛質上下功夫，在培養激發學生學習興趣和鑽研熱情上抓落實，摸索出一套有益於提高學生學習興趣和課堂教學質量與效益的新辦法，構建了「成才與育人並重，全員與個體齊進」的因材施教、因能施教的分類教育培養模式，通過課堂教學環節的科學設計、靈活實施，因人因材因能建立「一對一」師生培優組合、幫教組合，生生互幫互教組合，較好地解決了學生在學習過程中「吃不了」、「吃不飽」的問題，補充了常規教學模式之不足，使能飛的飛的更高，能跑的跑得更快，能走的走的更穩，能爬的爬得更好，走出了一片「低進高出、高進優出」人才加工的新天地，促進每一名學生成功和成才。
1、高考進步率連年保持市直屬學校前三名
近幾年我校在全市高中教學質量（高考）評價中的情況 年度 P值 市直屬學校排名 榮譽 畢業生人數 重點 本科 重點 本科 2003 1．13 1．40 第三 第一 / 292 2004 1．56 1．44 第二 第三 深圳市高中教育教學先進單位 334 2005 未公布P值 深圳市高考工作先進單位 307 2006 1．88 1．13 第一 第二 深圳市高考進步突出獎 204 2007 3．55 1．28 第二 第二 深圳市高考工作卓越獎 285 2008 1.35 1.12 第三 第三 深圳市高考工作卓越獎 957 註：（1）本表數據摘自深圳市高考成績統計分析資料。
（2）進步率P值的含義：從中考成績的入口看高考成績的出口，以中考成績等同的生源為評價對象看各學校考入重點、本科和省專的任務完成情況。就全市而言，P=1為完成任務，P>1為超額完成任務,P<1為未完成任務。例如本科層次，我校的P=1.40，意為根據我校中考生源情況，全市相同中考成績的學生若考取了本科100人，我校則考取了140人。因此，P值可以反映一個學校培養人才的「加工能力」。
2、高考上線率連年保持在較高水平
考入北京大學的呂品同學（中考：688分）；
深圳市高考數學狀元王力同學（中考：620分）；
考入清華大學的葉敏華同學（中考：681分）；
考入清華大學的陳昊同學（中考：630分）；
考入清華大學的崔俊豪同學（中考：557分）。

Ⅸ 深圳市教苑中學高中部覺得怎樣

這是我給別人作的關於我們學校的介紹，供參考。你的新疑問我在後面補充作答。

我就是叫怨人！性格不夠開朗的來了絕對後悔！
1:寄宿條件勝過所有一般大學，常年有熱水，冬天供水不穩定~6個人住。空調是一小時一元是不是真的啊~~ （差不多）
2:設施：羽毛球場（水泥地），足球場（塑料草坪），籃球場（塑膠地），有體育用材，公用。

3:軍訓時間年年不同，不過去育新那個爛學校軍訓
是不用質疑的！

4:具體課程：語文數學英語地理政治歷史物理生物化學音樂美術體育通用技術，主要就這些。

5:現在不分科了。

6:具體環境：交通一般，目前跨區公交有三條：353，滿足清水河，荔枝公園，市檢察院，上下沙，聯合廣場，福田實驗學校一帶學生上學。 365，滿足體育館周邊，蓮花一村，香蜜湖一帶學生， 329，梅林海關基本上成了學生的中轉站，還有坂田的。關外公交839，滿足布吉和布心的學生上學， 831，負責接收荷坳和橫崗的學生。

其餘的還有862，990，983B，不過這些車兜不到多少學生，只有幾個去愛聯的和轉車的會坐。

不要坐學校的校車！車況差，還不如353路公交！票價是公交的一倍還多！（前後所花的時間是基本一樣的）

校址在學校的黃閣坑旁，距離中心城3公里，學校居然大顏不愧說自己在中心城！

周邊環境冷清,搶案多發,不過遭殃的多是老師,學生幾乎沒聽說受害,校園內部遍布攝象頭,不過是抓偷情和遲到的!防賊不要指望那些東西!

今年5月高一十八班被洗劫了一輪,學校只是把事情內部處理,作個安全宣傳就不了了之。報紙上應該是沒有的。

抽煙喝酒大有人在，早戀見慣不怪。動不動就利用它的區位給學生進行停宿處分，起因只因為它容不下那麼多人。

7：8點上課，吃飯時間各年級不同，高一現在是11：40。其它時間不同班主任，要求也不一樣。

關於你的提問:
老師年輕老師負責任，有激情，老教師不太負責任，任你自生自滅。

抽煙喝酒戀愛是家常便飯，在校內發生關系的我都聽說過。打架勒索少，不過可能是學校低調處理了，誰知道！

管理苛刻，動不動停止住宿一個星期。我們高三時開始的，因為學校招了高一後就有點容納不下了，想出這損著。不過還有相應的欺負走讀生的規則的哦，我懶得寫了，自己有機會體會吧！或者以後在網路發消息時談吧！

伙食吃久了就不行了，花樣不變，（我們高一高二時候幾個月大變）

不能上網，電子閱覽室是擺設。宿舍安靜與否取決於你的舍友的素質高低。空調和洗衣房要收費，空調前面說了，洗衣3元一次，不論多少，只要你的桶裝得下。

600分應該能進重點班，不過入學時候還有個分班考的！不要掉以輕心！

升學率：700多人71個重本（上線的就算），最新情報！

總之，除了設備稍微好點都是假的。
我和同學編的：一流設備，二流學生，三流領導（老師相當多是不錯的，不過領導的管理很垃圾，不過有用關系進來的水貨老師！我們都知道是誰呢！）。

因為我不喜歡這學校，提供的更多是負面消息，但對天發誓沒有誇張並且絕對客觀！

Ⅹ 深圳市龍崗區~~教苑中學好還是平岡中學好

當然是教苑好啦！是面向全市招生，不是只招市內。你看一下教苑平岡的錄取分，本外地的分差，就知道是教苑好了
我聽同學說高中的攀比現象挺嚴重的