校園的一角作文
1. 校園的一角(作文)400字左右
我們校園中,有高大的教學樓,寬闊的操場……我最喜歡的要數第二棟教學樓前西邊的花壇了。那裡綠草茵茵,花團錦簇,一年四季景色如畫。
地毯似的馬尼拉草在風媽媽的撫摸下微微搖動著小腦袋,像是向你問好,又像是在齊聲唱著一部和諧的樂曲,望著那一浪高過一浪的綠波,我的心中燃起一種激情,就像小石子投進平靜的水面,賤起圈圈漣漪。再看中間,深綠色的小柏樹像一個個聽話的士兵,整齊的排成兩個菱形。在每個菱形中間,都有一位秀美而又羞怯的少女亭亭玉立,她也許太害羞了,低著頭,柔順的新綠色的頭發滑落下來,有著柏樹的襯托,美得無語倫比。花壇四周種著巨大的棕櫚樹,它們拍著大手掌,孩子似的歡笑著。而劍麻卻十分嚴肅,一柱獨峙,像一把利劍,以防外來人的侵略,微風習習,一個個可愛的球柏搖動著大腦袋,互相吹噓著自己的本領。看起來弱小的瓜子黃楊有著鋼一樣不屈的精神,盡管冬天的寒風那麼刺骨,它們卻手拉手與梅花姐姐傲然屹立著。
花壇一年四季花兒爭芳斗艷。春,幾株觀桃花開了,漲紅著臉歡笑著,掩映著,閃來閃去,和路人逗樂;夏,雞冠花點綴著花壇,火一樣的紅襯著翡翠似的綠,顯得格外嬌美;秋,無邊落葉蕭蕭下,而菊花抬起了他婀娜多姿的臉,紅的像一蔟蔟跳躍的火焰,黃的像一塊塊金光閃閃的金子,粉的像彩霞,白的像雪花……隆冬,大雪紛飛,寒風凜冽,別的花都凋謝了,只有臘梅不畏風雪,傲然挺立著,像剛強不屈的戰士,保衛著花壇。
夕陽下,花壇更美了,整個世界都被鍍上了金色,夕陽終究完結了,但那美麗的綠色,蓬勃的生機,在我心中閃耀!
2. 校園的一角 作文
1、秋天的金風輕輕地吹拂著大地,吹來了又一個新的學年,同學們又回到了可愛的校園。走,讓我帶你去參觀參觀我們美麗的學校吧!
走進校門,首先展現在你面前的是兩塊大花壇,裡面種了許多美麗的花:有牡丹花、月季花、美人蕉、串串紅等等。這些花兒爭芳斗艷,朵朵鮮艷奪目。花壇的右邊是逸夫樓,裡面有語音館、多功能廳、舞蹈室、計算機房……現代教學技術設備應有盡有。花壇的左邊是教學樓,我們在大樓里學習,經常能聽到琅琅的讀書聲和天真的嬉笑聲。但最值得一提的要數塑膠操場了。
我們學校的塑膠操場是由紅色的跑道綠色球場構成的,邊上還有黃色的各類健身器材。你看圍繞在它周圍的柳樹,像一個在梳理美發的少女。白樺樹則在微風地吹拂下,搖晃著粗壯的枝頭,是在給人們打招呼呢!四季常青的松樹像個笑呵呵的老人,微微點著頭,像是在誇獎操場上生龍活虎的孩子們!
早春,冰雪融化了,樹木冒芽了,到處呈現出一派生機蓬勃的景象。太陽升起來了,照在柳葉上、松枝上,使樹木的枝葉更加翠綠了。每年這個季節,同學們都會拿著工具,把各種花草的種子撒在花園里,讓它們和我們一起天天向上,慢慢成長。
盛夏,天氣炎熱,同學們會在濃密的樹陰下,盡情地玩耍,做游戲,享受著草木帶來的快樂。
深秋,花草凋落,秋姑娘把樹木上的葉子塗上斑斕的色彩:淡黃的、深黃的、咖啡的、棕色的,再慢慢送進大地媽媽的懷抱。同學們追逐著落葉翩翩起舞的身影,把它們中的「代表」夾進了日記本。
隆冬,冬姑娘給大地穿上了一身銀裝,到處都有是白茫茫的一片。這下,可樂壞了同學們,都有迫不及待地跑上操場,玩起堆雪人、打雪仗,玩得可開心了!
無論春夏,還是秋冬,塑膠大操場始終是我們的樂園。在這里,我們迎著朝陽做早操、練隊形;頂著酷陽打籃球、踢足球;冒著寒風長跑、跳繩……上體育課,我們學會了不少知識和本領;課外活動,我們盡情地參加各種精心設計的活動,要把我們的身體練得棒棒的,做一個全面民展的小學生!
我愛我的校園,更愛校園的一角——美麗的塑膠操場。
2、校園一角
們學校有一個美麗的大花園,花園里有很多花草樹木,由於這里環境優美,景色宜人,常常引來各種鳥兒在這里戲嬉,有空到這兒走走,你會被鳥語花香的景色著迷。
我們的校園環境優雅,是學習的好地方。學校的規模很大,其主要部分由三幢宏偉的高層教學樓組成,另外餐廳、學生宿舍、綜合樓等附屬樓環繞在它的周圍。其次,東面的紅塑膠、綠草坪操場就佔了學校地面的四分之一。同學們運動起來十分舒適,如同在軟綿綿的地毯上一般。站在草坪上,看著蔚藍色的天空,眺望著高大粗壯的樹木,彷彿又回到了大自然。
此外,這里還有一樣不可缺少的東西,那就是綠化。綠是我們生活中一個不可缺少的部分,因此,在我們的校園里種植了許許多多的花草樹木。如造型奇特的雪杉,名貴的月季,嬌嫩的小草……校園里栽種了許多高大挺拔的銀杏樹,就像學校的護城衛士。
雨天,各種月季花在雨霧中貪婪地吮吸著春天的甘露。它們舒展著紅彤彤的花瓣,一片片滋潤的花瓣在微風中歡笑著。在松軟的泥土中,一根根嬌嫩的小草在微風中、在雨霧中,伸長了它們那柔軟的身體,在春風中微微搖擺著。站在頂樓上,向下眺望,這簡直是人間仙境。
花園里盛開著五顏六色的花兒。紅色的玫瑰花,黃色的菊花,有稱為「百花之王」的牡丹花,白色的茉莉花,火紅的山茶花。還有一種叫「鳳仙花」,它的用處可大啦!可以治療燙傷,只要把它的花瓣熬成葯,塗在傷口,就沒事了。百花齊放,散發出一陣陣清香,引來了一群群小蜜蜂和蝴蝶,它們在花叢中翩翩起舞,像一群群舞姿優雅的小舞蹈家。地上長滿了小草,毛茸茸的,就像鋪了地毯似的……
春天,校園里鳥語花香。那草坪里的小草,三五成群地探出了腦袋,微風一吹,便歡快地搖擺起來。校園里的龍槐和柔柳也是披著一身綠裝,顯示出了蓬勃的生命力。一場春雨過後,更是把那些嫩葉刷洗得綠得發亮。
夏天,到處都是烈日當頭、驕陽似火。可是校園里卻很涼爽。那是因為校園里樹木蔥蘢、綠樹成陰。同學們在樹陰下讀書、游戲,一陣又一陣的歡聲笑語,給校園帶來了無限的活力。
秋天,萬花凋謝、落葉飄零。一片片的落葉被秋風卷到空中,就像一隻只輕盈的蝴蝶,在互相訴說著校園美麗的秋色。花壇中的菊花開得正旺,一朵朵,一片片,把秋天的校園點綴的更加美麗。
冬天,樹木已經落光了葉子,風呼呼的刮著。但這並不能掩蓋校園的美。一場大雪過後,那樹木和樓房都換上了雪白的銀裝,整個校園成了粉妝玉砌的世界。下課了,同學們都來到了操場上,堆雪人打雪仗,歡笑聲都快把樹上的積雪震落了。冬天的校園令人流連忘返。
啊!這是多麼清新美麗的環境呀,在這樣的環境里學習,我們沒有理由不認真呀?
3、我們的校園可以說是美不勝收,是一個花園式的校園,太值得我一一介紹了。由於時間關系,我沒法整體描述,那麼,請跟隨我的筆端,讓我來介紹我們的校園一角吧!
看,在校園的門口,首先讓你看到的是那隻栩栩如生、展翅欲飛的白鴿雕塑了。小白鴿雕塑得那樣生動逼真,真可謂精雕細琢,想必工人叔叔們是花了很多的心思和精力的。白鴿是用一雙溫暖的大手托起的,好像是想把白鴿放飛,讓它在大自由自在的飛翔。手的下邊是五邊形的方柱,是大理石做成的,中間還刻了字,因為我們個子太小,看不清贏刻的什麼字。白鴿旁邊的燈,好像椰子樹一樣,如果再添加幾片綠葉襯托,那肯定就更加美麗了。燈下還有一盆讓你看一眼就喜歡的花草,叫三角梅,粉紅色的,美麗極了,就連蝴蝶都會來欣賞一番。
白鴿下面是一群五顏六色的花朵。第一、二層是綠色的棕櫚和橡皮樹,葉子弄得茂盛極了。第三層是蘭花,我家以前也養過蘭花,它的葉子是青綠色的,花是紫色和紅色的,可漂亮了。第四層是黃色的萬青菊,也很美麗。第五層是一串紅,它裡面含有蜂蜜,吸一口底下,甜甜的,味道好極了。最後一層是茶葉樹,它的葉子厚厚的,綠色的,開關是橢圓形的,開的花是紅色的。這些五顏六色的植物各有各的特點,我真希望每個學校都有這么一個美麗的學習環境。
聽了我的一番介紹,你是不是覺得有一種親臨其境的感受,那麼就請到我們學校來參觀吧,肯定會使你流連忘返的。
3. 校園一角作文370字
長城是威武雄壯的,泰山是巍峨壯麗的......這些都是我嚮往的地方,而我最喜歡的地方卻是校園的一角。 校園是我成長和學習的地方。而校園這一角陪伴了五年,它給我帶來了無窮無盡的歡樂。高大的白玉蘭隨著風兒用它那細長的手臂歡迎我,盤槐彎著腰像是在為我舞蹈。每當一早我來到學校,就可以聽到路邊的黃楊發出沙沙的聲響,就像是唱著優美的歌謠迎接我的來到。在這個令人心曠神怡的環境下,我經常坐在那「魁梧」的紅芝麻旁一邊靜靜地看書,徜徉在知識的海洋里,一邊呼吸這新鮮的空氣,這不是兩全起美嗎?在我心中這棵紅芝麻就像是彩虹仙子的化生,它身上披著的衣裳五顏六色:有紅的,黃的,綠的,紫的,淡藍的,橙色的......實在太美了!相信你看到了一定會喜歡的。風兒輕輕地吹著它的葉子,葉子輕輕晃動,就像幾面彩色的小旗子。如果你站在遠處,你看看這紅芝麻,還真像個色彩斑斕的大皮球呢! 在這紅芝麻旁邊有個美麗的大花壇。花壇里千資百態的鮮花爭奇斗艷:牡丹紅似火,芍葯粉如霞,玫瑰白如霜......真是美不勝收。 在走廊旁邊還有一株金桂。每到秋天,丹桂飄香,吸引了許許多多的同學前來觀賞。在這高大的金桂上點綴著一簇簇金黃的桂花,它們散發著馥郁的芳香,沁人心脾,讓人感到心曠神怡。我每當從它身旁經過,真想摘下它身上的花兒,好好地聞一聞,欣賞欣賞。幾只美麗的蝴蝶在桂花樹上翩翩起舞,更給校園曾添了幾分姿色。
4. 校園的一角 作文 500字
還記得四年前帶著一臉稚氣的我背著一個大書包走進校園時,這里的一切都是那麼的新鮮和陌生。時間一晃,四年過去了,校園里的一切都變得那麼的親切和熟悉,每個角落都留下了我們快樂的足跡和歡聲笑語,而操場則是我心目中最快樂的園地。
校園的一角學校的操場位於嶄新的教學樓旁。來到操場,首先映入眼簾的是200米的紅色塑膠跑道。每天清晨,它都迎來了一群又一群的同學們在這里早鍛;每次校運會,就在這跑道上,同學們為了班集體的榮譽而奮力拚搏,你追我趕,賽出了一個又一個的好成績。在操場的邊上有個小型的舞台,每逢節慶,這里都上演了一場又一場精彩的文藝表演,同學們精湛的演出贏得了大家的陣陣喝彩。在舞台旁是庄嚴的升旗台,筆直的旗桿高高地矗立著,每逢星期一,我們全校的師生都排著整齊劃一的隊列,來到操場舉行莊重的升旗儀式。同學們聽著慷慨激昂的國歌,默默地注視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起。操場邊上還種著幾棵細葉榕。每當炎炎夏日,細葉榕長得格外的茂盛、濃密,正所謂「大樹底下好乘涼」,這里成為了我們的避暑勝地,同學們總喜歡在樹陰下休憩、聊天。
在課余時間,操場總是熱熱鬧鬧的,同學們如潮水般地湧向操場,有的在快樂地跳繩;有的在進行激烈的籃球比賽;有的在跑道上互相追逐、嬉戲;還有的在玩老鷹捉小雞的游戲……當上課鈴聲響起,同學們又如潮水般退去,操場頓時恢復了平靜,靜靜地等候著同學們的再次到來。
我愛這美麗的校園,更愛校園的操場!
5. 校園的一角作文
習作一:寫校園一角的作文
踏入校門,穿過長廊,映入眼簾的則是我們學校的操場了。如果說我們學校像一條環形的項鏈,那麼操場猶如一顆珍珠,鑲嵌在這條項鏈的中間。操場,既是學校的中心,也是我們學生的樂園!
春天,操場四周的花草生機勃勃,招來色彩斑斕的蝴蝶還有蜜蜂,也吸引了愛美的女孩子的眼球。甚至有人追著蝴蝶忽略了上課的鍾聲。男生則喜歡在操場上奔跑嬉鬧,偶爾也有人去追追蝴蝶。
夏天,操場旁高高的梧桐樹長了茂密的葉子,投下一片陰涼。同學們三五成群,一邊在樹底下乘涼,一邊吃著冰棒。只有幾個超級「籃球迷」不顧烈日的烘烤,還在操場中間打籃球。他們的「英勇壯舉」也成了樹蔭下同學不變的話題。
秋天,操場旁的樹葉落下來了,成為一隻只飄舞的枯葉蝶。同學們踩著枯葉,「咔嚓咔嚓「地脆響。簌簌的秋風,趕不走那些跳繩學生的熱情,也吹不走那在空中飛舞的毽子。操場上依然一片生機。
冬天,雪花飛舞。漫天大雪讓操場銀裝素裹。同學們有的在堆雪人,有的滾雪球,有的打雪仗,一個個小臉蛋盡管都凍得彤紅,但依然讓整個操場一片沸騰。
操場,我們的快樂天堂,你陪伴我們度過一個個春夏秋冬,見證了我們快樂的成長!
習作二:美麗的校園一角500字作文
我們的校園真美麗!有美麗的後花園,有高大的教學樓,還有寬敞的食堂。但我最喜歡小花園。
走進校園,我看見了寬闊的操場,操場左上角是小花園。小花園的形狀是不規則長方形綠地,裡面的樹有高有矮,參差不齊。有密有稀,錯落有致。其中我最喜歡的樹是羊蹄甲。羊蹄甲的花是紅粉色,有五片花瓣。從遠處看,它的葉子像一把綠色的扇子,從近處看羊蹄甲的葉子是橢圓形的,尖尖的那裡凹進去,很像羊蹄,所以,取名羊蹄甲。羊蹄甲的葉子對折起來,像一隻綠色的小蝴蝶,又像一對形影不離的好朋友,所以,又叫朋友樹。微風吹來,葉子慢悠悠地飄落下來,像來幾只翩翩起舞的蝴蝶姑娘。低頭一看,是一張綠油油的小草地毯。陣陣風吹來,小草有時彎腰觸地,有時左右搖擺,有時舒展雙臂,真像一個在運動的小孩。
羊蹄甲的後面有一個涼亭,涼亭內是正方形的,是由三角形的房頂和四根柱子組成的,裡面有供人休閑板凳,每次下課鈴聲一響,涼亭里就熱鬧起來,有的在看書,有的在聊天,還有的在玩耍。上課鈴聲響,涼亭立刻恢復了往日的寧靜,靜靜地等待同學們的再次到來。我想這時,如果小鳥飛到涼亭里的板凳上,和涼亭一起聊天,這樣涼亭就不會寂寞了。
我愛明亮的教室,因為它讓我學到知識,我愛寬闊的操場,因為它讓我強健身體。我更愛校園的小花園,因為它帶給我許多歡聲笑語。
習作三:校園一角作文500字範文
預備年級的時候,教室的窗口迎著陽光,一年四季都擁有得天獨厚的溫暖。陽光總是親昵地透過樹葉縫隙送來熱情的問候,還來到桌椅間跳躍著嬉戲,活像個調皮的孩子。凡是它留下印記的地方,都是一片片璀璨的金黃,曼妙如畫。
窗外是一條落紅稀少的小徑,卻是芳郊綠遍盡收眼底。兩旁有巴掌大的芭蕉葉、頂天立地的落葉喬木,星星點點的碎花遍地皆是。最為奇特的,當數那顆我們不經意間一起發現的「圓夢樹」了,也許在若干年前它曾是一棵魁梧繁盛的大樹,但此刻卻顯得貌不驚人——光禿禿得只剩下一個幾尺高的樹墩,上面有深深淺淺的年輪,這是歲月饋贈給它的痕。
樹墩前有一個石碑,上面鐫刻著鎏金字「圓夢樹」,多少一心懷著復旦夢的菁菁學子在此放飛夢想,多少意氣消沉的人又重整旗鼓、勇往直前!
樹幹上結著拳頭大的青色碩果,滾圓滾圓的,像是一直半生不熟那樣,和我們一樣,但願一直停留在稚氣未退的花季。
秋日裡,楓葉滿地。它們像是在舉行一個落寞又肅穆的儀式,惹人傷懷、發人深思。庄嚴的時刻過後,樹靜而風不止,吹落了一瓣瓣凋零的心,給小徑鋪上厚厚的毯。葉片隨處可見:有的在枝頭簌簌顫抖,哽咽著道聲珍重、嘆聲離別;
有的甘願葬身在大樹身邊,靜待來年得以化作春泥更護花;
有奇異的心形葉瓣圍成圈,訴說著短暫的心事。
它們靜候著,每天來來往往的過客。留駐了不知幾份紛飛的回憶和約定。
6. 校園一角的作文
僅管我們的操場並不別致,可它是我們游戲的搖籃。僅管我們的操場並不別致,可它是我們歡樂的世界。盡管我們的操場並不別致,可它裝載了我們許多美好的回憶。
逸夫小學是一座美麗的校園。它座落在浙江嵊州,秀麗的剡溪之畔。
今天,我就來講講校園最生氣勃勃的地方——操場。
我們的操場由一個田徑場與兩個籃球場組成,非常大能容納下近百輛小汽車或2000人。它位於校園最西側。
進入操場,首先映入眼簾的是紅色的塑膠跑道,再是周圍的樹木,一棵棵鬱郁蔥蔥,在燦爛的陽光下漏出斑斑點點細碎的日影,樹下青草茂盛,還有一兩朵小花。跑道里,更是綠意盎然,小草晃著腦袋懶洋洋的伸著腰。遠看,綠色的操場猶如一張青色的地毯,青翠的畫卷。籃球場邊,每隔3米就有一叢矮樹,綠油油的,他們可是美化環境的功臣。在長達200米的塑膠跑道的盡頭,與操場最北各有一處鐵制滑桿供同學們玩。再往東從跑道盡頭走,就是1號籃球場了,這是用水泥輔成的,有四個籃框,再往是走即是一個籃球場和小停車場。
清晨,是操場最活躍的一刻。一批一批的寄宿同學陸陸續續到達了操場,開始晨練。鮮艷的塑膠跑道上,許多同學正在爭先恐後的晨跑,笑聲不斷,好象是在紅地毯上舉行歡樂大遊行呢? 監球場上,校籃隊正在廾苟地訓練呢?瞧!他們的身手真嫻熟啊!
其次活躍的是傍晚的操場,「叮……」下課放學鈴一響,同學們就沖出教室,來到快樂生產地——操場。
有的同學坐在跑道邊看書,有的同學在跑道上追逐嬉戲,你追我趕;還有的同學在爬桿,飛快爬到上面,再「吱溜」 一聲下來,真像一隻頑皮的小猴子。藍天下,草地邊,同學們顯得多麼滿足,多麼幸福。操場乘栽著我們的歡聲笑語,真不愧為「歡樂天堂,「游戲聖地。」
晚上,操場開始「休息」,頓時靜寂下來,靜得連銀針落地時發出的聲音也聽得一清二楚。
僅管我們的操場並不別致,可它是我們游戲的搖籃。僅管我們的操場並不別致,可它是我們歡樂的世界。盡管我們的操場並不別致,可它裝載了我們許多美好的回憶。
我愛我們學校的操場,更愛我的學校!
7. 關於校園一角的作文
校園是構成我們人生的一部分,每當我來到校園就有一種溫馨的感覺,就像專到家了一樣,其實屬校園就是我們另外的一 個「家」。春天,校園里的柳樹發芽了,我們看著她長出一片一片嫩綠的樹葉,那樹葉是多麼的嫩,是多麼的嫩。梧桐樹像一位老爺爺一樣。和藹可親地站在那裡,守護著我們的校園,讓人看了是多麼的溫暖和親切。每當葉子飄落的時候,那一片片巴掌似的葉子就想仙女散花一般地飄下來,它的舞姿是多麼優美和端莊。冬天裡的臘梅更是在寒冷的冬天迎霜傲雪,亭亭玉立的站在那裡,讓人感覺她是那麼得堅強和與眾不同,讓人向她投向羨慕的目光,可能就是她的這份傲氣,才會讓我們這么地被她給深深的吸引住,被她的美姿所迷倒。在同學們嬉戲的曲橋上,能夠清晰得聽到同學們清脆而又單純的笑聲,那笑聲是多麼嘹亮,使它傳到了校園里的每一個角落,讓大家一起來分享他們的快樂。不起眼的一草一木卻有這它如此的魅力,將我們深深地吸引住,被他們給陶醉,在我們身邊有著許許多多美麗的事物,只要我們有一雙會發現的眼睛,那麼我們的社會是多麼美麗與溫暖!!!
8. 校園一角作文
校園一角 】
秋天到了,我們校園里的花草樹木都換上了美麗的襯衫,穿上了金黃色的外衣。校園頓時變成了金黃的世界。
校園的大門口,有棵豆夾。豆夾里長著一顆顆小豆子,這就是我們校園的校徽,校徽周圍盛開著鮮紅的花朵。
中花園是我們校園里最大最美麗的地方了。四條小路把中花園分成四朵花瓣,一棵挺拔直上的柏樹聳立在花園的中央。東北方向的花就是月季花,月季花真像一個個漂亮的小女孩;東南方向是菊花的天堂;西南角是大麗花;西北方向的花園里,有各種各樣的品種。有雞冠花,全身都是紅的。十三太保是西北角最高的一種花。還有一種花叫一串紅,它像人們過年放的鞭炮一樣。你看,周圍還有一些野菊花陪伴著中間的花呢!
學校很美麗,這只不過是我們學校的一個角落,我愛我的學校
校園一角2】
今天,向大家介紹一個可愛的地方,熱鬧而且令人嚮往——就是我們學校的操場。
每逢星期一,操場上就會興奮中透出肅穆,學校周圍居住的老人也會受到感染走出家門來觀看,各個年級的同學們在老師有條不紊的指揮下,響亮的報出自已班的名稱,並領取用上個星期所付出的努力換來的象徵著榮譽的錦旗,這寫有文明班級的錦旗,不僅給同學們帶來開心與快樂,更重要的是光榮。
每到下課時,操場就是同學們的樂園,有跳皮筋的、打藍球的、追逐嬉戲的。快樂的時光總是過的飛快,上課的時間到了,個別同學還沒有來的及抓回放鬆的心情,就匆忙在上課的鈴聲中跑回屬於自已的班級。有的晚了,受到了老師的批評。我想,如果有足夠的時間,這些同學會不會就能及時的回到班級而不至影響學習呢。
一棵二十餘米高的大榕樹,幾十年如一日的堅守在操場上,為同學們遮風擋雨,在炎熱的夏季讓同學們乘涼、復習功課。它給我們很多的快樂和愛護,不過有時也會偶而調皮一次,目睹過它抓住在它身下玩耍的同學的羽毛球而不肯放下。
當然,操場上也發生過令人不愉快的事情,珍貴的水是人類的生命之源,有些同學確並不在乎這些,拿水槍打水仗,一時的快樂,浪費了大量潔凈的水源,當有同學勸阻的時候,這些沉浸在游戲中的同學說:「關你什麼事,水又不是你的,管不著吧?!」。他們沒有聽到大榕樹的對水的呼喚。
校園一角 3】
清幽池是我們學校最美的景物。課間,同學們經常三五成群地到這兒來玩。
一進校門往左走便可以看見那寧靜的清幽池。清幽池座落在四層教學樓下,一個不那麼容易被人發現的地方。在陽光的襯托下,清幽池是如此神秘、幽靜……
那黃色的陽光在葉面上跳躍著,閃爍著迷離的光點。那蔥綠的花芋葉一簇簇地圍著池水,重重疊疊,千姿百態:有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像翠綠的荷葉,還有的像小鳥在幽池旁自由地飛翔。花芋葉矮小而茂盛,風一吹,花芋葉就漾起一道道波紋。站在池中,彷彿是人浮在葉海上。
校園一角 3】
清幽池是我們學校最美的景物。課間,同學們經常三五成群地到這兒來玩。
一進校門往左走便可以看見那寧靜的清幽池。清幽池座落在四層教學樓下,一個不那麼容易被人發現的地方。在陽光的襯托下,清幽池是如此神秘、幽靜……
那黃色的陽光在葉面上跳躍著,閃爍著迷離的光點。那蔥綠的花芋葉一簇簇地圍著池水,重重疊疊,千姿百態:有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像翠綠的荷葉,還有的像小鳥在幽池旁自由地飛翔。花芋葉矮小而茂盛,風一吹,花芋葉就漾起一道道波紋。站在池中,彷彿是人浮在葉海上。
陽光照下來,漏下了斑斑點點的日影,閃閃發光的照射在池中央的水中,波光粼粼。池水也滴滴答答地作響;小蝌蚪在池底歡快地游泳,似乎在說:「我家在清幽,我愛我的家。」在花芋葉葉面上有幾滴露珠在滾動,就像幾顆晶瑩剔透的鑽石將要滑落下來。
這就是我們校園的一角——操場,有喜、有憂、有樂、有愁,如果有機會,希望您能來這看一看,感受這片土地的生機勃勃,體會這榕樹下人與自然的和諧統一。
在池水旁邊栽種著佛肚竹,它高3米,一直延伸到二樓的欄桿上。它那清新的氣息飄到每一間教室。風一吹,佛肚竹發出「嗖嗖」的聲音,彷彿要和我們一起朗讀課文。
池水旁,還有一座假山高高矗立:假山像一條盤曲而上的龍;像一座永遠走不完的迷宮;像一隻野狼向你吼來。假山真險啊,危峰兀立,怪石嶙峋。
池的正前方種著兩棵大青,它就像兩個士兵站在花草中守護著清幽池,大青的根部比較粗,它的綠葉猶如一把小扇子。
清幽池真不愧是我們學校最美的景物!我愛我的校園,更愛那美麗的清幽池!
9. 校園一角的作文怎麼寫
校園一角
我的學校十分美麗,我們天天在這里讀書、學習。今天,我就寫一下校園的操場。操場的兩旁是花壇,花壇里的花很美,有紅的花、白的花、粉的花、藍的花、紫的花……花朵還散發出花香,一陣微風吹來,花壇里的花就隨風舞動,微風帶著花香,引來許多蜜蜂和蝴蝶。操場前方是升旗台,它是用黑大理石做成的。每到周一,就升一次旗,升旗後紅旗配著黑大理石,就顯得更美麗了。每當下課操場就熱鬧了,有的同學玩沙包,有的同學玩跳繩,還有的同學玩足球。上課鈴響了,同學們排著整齊的隊伍走進教室。這就是我們美麗的校園。名師點評:這篇作文描述了學校操場兩旁的花壇以及花壇中美麗的花朵,描寫了操場前方的升旗台:「是用黑大理石做成的」「升旗後紅旗配著黑大理石,就顯得更美麗了」,還描述了同學們在操場上玩耍的快樂場景……既有動態的描述,又有靜態的描寫,動靜結合,對校園的敘述更全面,也更能顯示出校園獨特的感覺。作文的開頭說描寫的是「校園的操場」,但小作者沒有對操場正面的描述,這是作文的不足之處。小作者應該介紹一下學校操場的面積,跑道是什麼樣的,這樣作文的內容更加完整飽滿。
校園一角
我們的校園風景如畫,景色秀麗,特別是校門口那個美麗小花園,更是讓人流連忘返。
春天來臨時,小花園長滿綠油油的小草。乍看花園,花園彷彿是一塊碧綠的毯子,沒有半點雜色,細看,小草的嫩葉上滿是晶瑩剔透的露珠在陽光的照射下,露珠反射出七彩的光芒,使小草顯得虎虎有生氣!
夏天來臨時,小花園開滿了五彩斑斕的小花,就像天空中繁星那麼密密麻麻,芬芳撲鼻,大群的蜜蜂和蝴蝶,被這誘人的香氣吸引過來,一陣微風拂過,花兒們時而左右搖擺,時而上下點頭,彷彿許多亭亭玉立的婆婆媽媽在歡快地舞蹈。你可以坐在小石凳上,看著這沁人心脾的花海,聞著這香氣誘人的花香。這簡直就是一種奢侈的享受!
秋天來臨時,小草換上了金色,桃樹上結滿了新鮮的桃子,空氣中散發著桃子的芳香,桃樹的落葉在小花園中,彷彿千百隻金色蝴蝶在隨風飛舞,落在地上,給大地蓋上了金色的毯子!
冬天來臨時,漫天飛舞的雪花從空中紛紛揚揚地落下,頓時,整個小花園銀裝素裹,同學們可以在雪地上玩耍嬉戲,享受著冬天的洗禮!
這個小花園帶給了我許多歡樂,恰恰是這種歡樂,才讓我明白了這種高雅的質朴之美.