分校園

❶ 以垃圾分一分校園美十分為主題寫一篇五百字以上的作文

寫作思路：確立中心，圍繞選材，確定重點，安排詳略，選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來。

正文內容：

園是老師和同學們工作、學習的場所，優良的環境，可以使我們心曠神怡，擁有一個美好的心情。我們都在營造一個健康、和諧、使人奮進的環境，使同學們在優良的環境中受到感染與熏陶。

但是，並非人人都這樣想的。當你踏進校門時，你會看到碎紙片隨著風在翩翩起舞；當你上樓梯時，你會看到零食袋「睡」在階梯之間；當你走進課室時，你會看到亂糟糟的一片。

並非是值日生的錯，而是我們並沒有一個保護環境的意識，讓這些隨手扔垃圾的行為成了習慣。保護環境，最重要的是從我做起，只有自己做好了，才能帶動其他人。

在學校的大掃除中，雖然每一個人都參加了，但不是每個人都認真去做了。

「張麗麗，你過來把這掃掃」勞動委員叫道。

「都已經很乾凈了，還要掃什麼啊，領導又不進來看。」張麗麗答道。

「雖然是這樣，但是也不能馬虎了事啊！」

「沒事的，我們就放心回家好了。」說完之後就走了。

我以為勞動委員也會走，沒想到她卻留下來把教室打掃干凈才走。第二天，她和我們講了有關於「勞動」的相關內容，我也覺得我們在這方面做的不夠好，應該好好反省。下樓梯時，我看見勞動委員再把垃圾拾到垃圾桶里，在校園散步時又看見她在撿垃圾。

於是我便把同學們一起叫來了，一起看她的行動。我們商議著：學校既然是我們大家學習的場所，我們呆在學校的時間比在家的時間還長，而我們卻沒有好好愛護它，保護它，反而在做一些傷害它的事。

如果每一個人都好像我們的勞動委員一樣有愛護環境的意識，那我們的學校豈不是會更加美好？於是我們與她一起在學校內撿垃圾，越來越多人加入到我們的隊伍中，垃圾很快就被我們清除了。很多人因為這次事情都變成了一個環保小衛士了。

扔垃圾的人少了，垃圾也就少了，校園也更加美麗了。

「公白是我家，環境靠大家」。保護環境，首先要從我做起，從身邊做起。當你想隨手扔出垃圾袋時，請多走幾步，放入垃圾箱里；當你看見地上有紙片時，請你彎腰撿起來，把它放進垃圾箱里；

當你看見有人在做破壞環境的事時，請你大膽站出來，向他指正錯誤。當其他人看到你的所作所為，我想他們就不會亂扔，不會做一些破壞環境的事了。我們人人要遵守公德，不要光用口來保護壞境，更重要的是用實際行動來保護我們的環境。

❷ 值勤服務情況怎麼寫！在線等！快啊！有分校園服務與崗位服務的。

最好是以表格的形式來寫，左邊是時間，中間是班級或部門，再旁邊是表現，最後另起一行寫好的地方，優點，馬屁隨便拍，語言要嚴謹干練，下一行就是問題了，寫的一定要比優點少，最後再右面寫上你的名字，日期，齊活了！！！

❸ QQ分組校園風格

~寒窗苦讀~

❹ qq分組校園簡潔大方的

那年的校園
干凈的只有諾言
再回到那天
一定親著你的臉
美的不像話
但那隻是從前
回不去了

◆◇—————╮

♡ 平時寫作業叫
✎[做作業]
♡ 早讀寫作業叫
✎[補作業]

星期日晚寫作業叫
☠[殺作業]
╰—————◇◆

小時候
買鉛筆
總是
第一個
想到
橡皮擦
．╭╮╭╮．
╭◆┴┴◆╮
│︵︵ │
╰○－－○╯

那些年一起笑過
那些年一起哭過
那些年一起傻過
那些年一起打過
那些年一起鬧過
那些年一起罵過
那些年一起愛過
那些年一起錯過
那些年一起夢過
那些年一起怨過
我們依舊是朋友
不知道你喜歡哪種，有喜歡的請採納哦！謝謝！

❺ 嗯一百分鍾校園市話什麼意思

你的卡是在校園里辦的吧，那就是在學校里邊打本地的市話才算這個分鍾數。

❻ qq分組校園簡單好分人到哪個分組里去的

新建個分組

❼ 劃分校園內部的網路的問題！！

解答過程:
比較明顯地可以看出,需要劃分為4個子網.
192.168.2.0是一個C類地址,劃分為4個子網後,每個子網最多可以有2的6次方即64-2=62台主機,恰好可以滿足要求.
下面開始劃分:
劃分為4個子網,即從主機位拿出2位給了網路位,因此其子網掩碼現在變為255.255.192.0;
4個子網的網路地址:第一個為:(這里詳細給你說一下)轉為二進制來看:
11000000,110101000,00000010,00000000,借用的是第4組的前2位,先從最小的看起,00000000,此時的子網號為192.168.2.0;
第二個:01000000,此時的子網號為192.168.2.64;
第三個:10000000,此時的子網號為192.168.2.128;
第四個:11000000,此時的子網號為192.168.2.192;
上面的即為4個子網號.
主機IP范圍:
第一個子網:192.168.2.1~192.168.2.62(192.168.2.63是此子網的廣播地址);
第二個子網:192.168.2.65~192.168.2.126
第三個子網:192.168.2.129~192.168.2.190
第四個子網:192.168.2.193~192.168.2.254;
===================
看子網號的時候有一個簡便方法,教給你:
256-子網掩碼最後一位,這里是256-192=64.
因此子網之間的間隔為64.
這樣,就不用轉為二進制來看了,
從最小的開始算,192.168.2.0,然後加64,
192.168.2.64,再加64,192.168.2.128,再加64,
192.168.2.192.
是不是簡單多了?

明白了嗎?

❽ 山東大學威海分校校園簡介

東大學威海分校創建於1984年，是教育部直屬重點綜合大學、國家「211工程」和「985工程」重點建設的高水平大學--山東大學的重要組成部分，是涵蓋文學、理學、工學、經濟學、法學和管理學等學科的綜合性大學。

學校坐落在美麗的海濱城市——山東省威海市。學校佔地1600餘畝，建築面積37萬多平方米，現有韓國學院、商學院、法學院、新聞傳播學院、翻譯學院、藝術學院、海洋學院、信息工程學院、空間科學與應用物理系、應用數學與統計系等10個本科院系和一個高等職業技術學院，3個教學部，34個本科專業，30個研究生專業，30個科研機構。現已形成了能夠培養從博士生、碩士生、本科生、高職生、留學生到繼續教育學生的多層次、多種類的教育體系。現有全日制統招在校學生1.3萬餘人，教職工1021人，其中教授、副教授250餘人，博士、碩士導師74人。

學校基礎設施完備。主體建築12層、面積2萬多平方米的學校圖書館，擁有中外文藏書70萬余冊，電子圖書78萬余冊；教學實驗室37個，語音室26個，多媒體教室39個，專業功能教室6個，教學用計算機達到3158台，多媒體教室和語音室座位數達到6961個；學校擁有5萬余平方米的現代化體育設施。

學校堅持「加強基礎、發展內涵、提高質量、建設特色」的基本思路，確立了「四個基地」的辦學定位，即在山東大學整體辦學思路的指導下，努力把學校建設成為山東大學本科教育的基地、山東大學對外學術交流與研究的基地、對地方尤其是為威海經濟社會發展服務的基地、對東北亞尤其是對韓國教育研究與交流的基地。學校著力打造「天」、「海」、「韓」三大特色，致力於培養中國最優秀的本科生。

學校堅持全方位開放式發展戰略，注重學生「三種經歷」的培養，即社會實踐經歷、海外學習經歷和第二校園經歷。學校與美、澳、韓、日等國家的25所著名高校簽訂了合作交流協議，選派部分學生到國外著名大學就讀；另外，部分學生還可通過校際交流，到國內著名高校體驗「第二校園經歷」。

山東大學威海國際學術中心以其優越的地理環境和卓越的軟硬體配套設施，每年都吸引眾多大家學者、兩院院士來學校講學、交流，同時，還有許多重大的國際國內學術會議也在此舉辦。

學校堅持以教學為中心、以科研為先導，努力繼承並弘揚山東大學的優良傳統和良好校風，積極深化教學改革，推進教育教學創新。大力倡導多媒體教學和雙語教學，開辦「國貿（法學、新聞學、美術學等）專業+韓國語」的特色班，鼓勵學生參加大學生數學建模競賽、電子設計競賽、「挑戰杯」等課外學術科技作品競賽，近三年獲得全國獎7項，省級特等獎5項，省級一等獎20項、二等獎23項。近幾年，學校先後承擔國家973項目、國家社科重點研究項目、國家自然科學基金項目、科技部重大項目、山東省重點科技攻關項目及其它各級科研項目300餘項；在國內外各級報刊上發表論文2300餘篇，出版著作150餘部。獲得國家及省部級以上科研成果獎20餘項。

優越的自然環境和社會條件，良好的校風、教風和學風，不僅吸引著眾多知名學者和專家前來我校講學、任教，也為莘莘學子求學成才創造出廣闊的發展空間。