校園體育器材
㈠ 幼兒園戶外活動考慮因素
戶外體育活動是幼兒園活動的基本內容，積極有效地開展戶外體育活動，不僅能給孩子帶來快樂，幫助孩子提高運動能力，促進身體素質的提高，也為兒童的心理發展的良好條件，促進兒童身心的健康發展。
陳鶴琴先生指出：「大自然是我們最好的老師，大自然是我們的教科書，我們要張開眼睛去仔細看看，要伸出兩手去縝密的研究。」那麼，如何保證和提高戶外體育活動的質量呢？積極貫徹落實《綱要》精神，不斷優化幼兒園戶外體育活動，提供形式多樣的體育器械，發展幼兒的走、跑、跳、平衡、投擲、鑽爬及攀登能力，以進一步提高對開展幼兒園戶外體育活動重要性的認識，真正促進幼兒身心的全面發展。
一、打造適合幼兒園體育活動的校園環境
環境是重要的教育資源，那麼如何以環境去誘發幼兒參與運動的熱情，不斷激發幼兒的運動興趣呢？
1、調整優化自然環境
實施體育活動，首先要調整和改善幼兒園現有的自然環境，確保開展豐富的活動。於是我們對本園的活動場地進行全面規劃，如利用高矮凳和跨欄等創設跑跳區等。同時我們還利用幼兒園的現實環境開展各類運動項目，最大限度地為幼兒創設體育活動環境，鍛煉幼兒的運動體能。
2、注重輻射運動精神
我園不僅從外部設施入手優化運動環境，還注重從內環境、文化建設入手，營造童趣運動環境的文化氛圍，如利用幼兒園走廊、樓梯、大廳等宣傳體育明星、體育項目、體育精神等，從硬體設施設備上發揮環境的激勵、教育作用，彰顯「運動」的環境特色。
二、挖掘體育器材在幼兒體育活動中的價值研究
運動器械是激發幼兒參與運動的基本條件，在我園快樂體育運動建構過程中，我們提倡體育運動器械應具有趣味性、挑戰性、互動性。
1、器械重組，玩出精彩
不同游戲材料的提供能引起幼兒創造出不同的玩法。以常見的平衡木為例，我們利用平衡木、其他材料以及現有的場地開展了組合活動，教師為幼兒搭建了形狀、寬度、高度不同的小橋。有的小橋上設置了障礙物，如具有一定寬度的草帽、具有一定高度的瓶子、在平衡木上架空鋪上綵綢；有的把平衡木與其他固定玩具輔助使用，如平衡木和鑽洞玩具組合成橋洞隧道，平衡木架在輪胎上變成一座高高穩穩地橋。
2、一物精玩，培養自信
器材作為幼兒運動活動中必不可少的物質條件，我們引導幼兒創造性地一物精玩。如教師用PVC管搭建的一個可以用來跑跳、鑽爬的體育器械。活動初期，可以把這個器械調低一些；活動中期，通過器械的調高擺放，增強幼兒活動的高度和密度；活動後期，幼兒出汗、活動次數減少時，可以恢復到前期的器械擺放，降低活動強度。讓幼兒通過努力接近自己的「最近發展區」，獲得自信和勇敢。
三、開發幼兒創新思維，做到玩、學、教有效結合
幼兒的興趣並不是與生俱來的，而是在他所生活的環境熏陶下，父母與老師的引導下逐步產生的。幼兒在某一方面有了成功感，必定有了自信，興趣自然而然的就產生了。因此在戶外游戲過程中我們嘗試根據不同的游戲內容，運用不同的游戲方法，轉變幼兒的「學習」方式，鼓勵幼兒在戶外游戲中的創新思維，比如讓幼兒通過自己游戲，在玩中樂、玩中學，幼兒在混齡游戲中，同齡孩子可以學習同伴的方式方法，小年齡幼兒可以觀察哥哥姐姐的玩法，讓幼兒在觀察其他幼兒的游戲中發現同樣的材料不同的玩法，讓幼兒直觀的感受一物多玩的樂趣，從而提高幼兒游戲的創新意識。
一、充分認識安全工作的重要性，增強安全責任感
在體育教學中，教師不僅自身要具有高度的安全意識，同時也有責任和義務教育學生樹立安全第一的思想，如:有的學生上課調皮，站隊時相互推撞認為好玩，他們根本也不知掌握力度和分寸，另外加上有的孩子本身平衡協調能力就差，很容易因碰撞而摔倒，造成身體損傷等安全事故，為此教師就應在迅速制止的同時給予適當的批評教育不僅僅讓學生明白這是錯誤的行為及其可能發生的不良的後果，同時要使每個學生都意識到這是不安全的行為，杜絕同類事件再次的發生。這樣通過一些事件及時的教育和隨時的提醒使學生思想上引起認識和重視，才能時時保持清晰的安全意識，不做有危險的事。促使學生高度的安全意識得以形成，防止安全事故發生。
二、加大安全教育力度，提高師生安全意識和防範能力
1、課堂常規的建立，強化紀律教育
體育教師要以身做則，為人師表，要求學生穿運動服上課，身上不能帶有小刀等鋒利硬物，不要佩帶胸針等飾品，不要留長指甲等上課要聽指揮、遵守紀律，嚴禁學生有嬉戲取鬧、任性蠻干、動作粗野，違反運動規則的行為。另外，准備活動要充分，跳前多活動，易傷部位早預防。實踐課上良好的課堂紀律是保證一堂課順利進行的重要條件。如未經允許不擅自離開隊伍。尤其是投擲類和接力項目。在投擲項目的教學中，教師要嚴格按照教學程序、原則進行教學，對學生的位置要嚴格限制，讓學生遠離危險區，嚴禁對擲，要告訴學生等同組同學都投擲完以後在統一撿回器材，或者安排見習生幫助，隊伍中其他的人不可亂跑，搶擲。對某些意外傷害事故的苗頭應及時制止。
此外，上課要聽從指揮，遵守紀律，嚴禁學生有嬉戲取鬧、任意蠻干、動作粗野，違反運動規則的行為。
2、場地的設置，加強安全預防
場地器材的准備是最基本的安全預防，也是引發安全事故的最主要外部因素，是可見的，也是可預防的。在上課前我們教師必須仔細做好場地和器材的安全檢查，如有安全隱患應及時排除後，再進行組織教學。例如，在教學和組織比賽時要特別注意場地是否平整，及時清除小石塊，防止絆腳引起不必要的傷害事故的發生。又如，跳遠時沙坑沒有平整好或沙子過少或者沙坑中有同學玩耍時留下的磚頭和石塊等都有可能造成損傷。
3、對體育器材的識別
器材的放置有必要考究。跑的項目中最好不用球作標志物，尤其往返跑和蛇形跑等，若用球作標志物一旦學生無意觸及它，它容易滾動而離開原有位置，可能讓學生絆腳，更甚者腳踩球造成嚴重的傷害事故的發生。
(1)、學校的單杠、雙杠、爬竿、爬繩等，受日曬雨淋，天長日久就會生銹、腐爛，沒有及時保養和修理更換，學生在活動時器材發生斷裂，致使學生摔傷。所以在鍛煉的時候，一定要先檢查器械，排除安全隱患。
(2)、還有在搬運器材過程中打鬧，致使器材不慎跌落，體育課後將鉛球、鐵餅、標槍等危險器材隨便擺放在操場上，又無人看管，學生因好玩致使人身傷害。造成一些不別要的安全事故，所以，一定要引起體育老師的注意，課前、課後搬運器材要對學生講清楚，千萬不能在搬運過程中打鬧嬉戲。特別是具有危險性的器材課後不能長時間擺放在操場上，如鉛球、鐵餅、標槍等課後要及時送還保管室。
此外，體育課後不宜將危險器材如鉛球、鐵餅、標槍等隨意擺放在操場上以方便下節課使用，以免在無人看管的情況下，學生因好玩致使人身傷害。
三、高度關注學生心理健康，加強自我保護意識
1、心理障礙的消除
在體育教學中，我們要善於觀察和發現學生中存在的一些異常的情形。如有的孩子因在家生氣或心情不好就發脾氣、情緒表現極不穩定，甚至產生攻擊性行為。對這樣的孩子我們既要合理的批評，同時
也要善於引導，及時發現他們身上的閃光點，給予表揚和鼓勵;再如在體育課中有些孩子由於對身體的認識不足或缺乏言語表達等因素，有時身體不適他也不知告訴老師，如果教師不留心往往就容易錯發生事故。所以在體育課的課前、課中、課後，教師都應留心觀察他們是否有身體不適的異常表現，以便早發現早處理，避免安全事故的發生。
如心情不好、情緒低落或急噪、缺乏鍛煉的積極性或急於求成、膽怯憂郁等。因此，體驗教師要善於觀察學生，常與學生溝通，做好體育鍛煉的宣傳工作，消除學生的心理障礙，使學生愉快健康地進行體驗鍛煉。
2、增強自我保護意識
現在大部分學生是獨生子女，抗挫折能力比較差，自我保護意識薄落，因此體育課加強自我保護意識的教育必不可少，如身體失去平衡應立即向前或向後或向左向右跨出一大步，以保持平衡;從高處跳下時要用前腳掌先著地，同時屈膝緩沖。另外，要教會學生互相保護幫助的方法，真正做到預防安全事故。
㈢ 學校健身器材常用的款式有哪些
學生健身器材常用的款式有：
單杠、雙杠、單人腹機板、助木架、兒童蹺蹺板、呼啦橋、平衡木、綜合訓練器、仰卧板
鞍馬訓練器、平行梯 、 轉體訓練器、上肢牽引器、腰背按摩器
三聯壓腿立式旋轉器、騎馬機太極推揉、組合訓練器蹬力機、鞦韆、單雙杠、鞍馬訓練器、字樁、背部屈伸凳、背腹肌組合器、臂力訓練器、步步高、步行軟梯、傳聲筒
單杠、單站太空漫步機、彈力橋、蹬力器、吊樁、俯卧撐架等。
㈣ 北京有什麼好的技校
這個技校還不錯
分配的地方也不錯
你可以考慮一下
北京市電子工業技校創建於1973年，隸屬於北京市電子控股有限責任公司。學制三年。建校30多年已具備了較強的辦學實力，形成了我校自己的辦學理念和特色。致力於為北京市電子行業培養寬基礎、強技能、高質量的復合型技術人才。
我校經過強強聯合擁有一支責任心強、種類齊全、專業結構與年齡層次合理的高素質師資隊伍。具備中、高級以上職稱的教師佔85%。校園環境優美，教學設施齊全，擁有先進的多媒體計算機教室、語音教室、物理、電工實驗室、家電實驗室、實習實訓教室。還有寬敞明高的圖書館、閱覽室及設備先進的電子閱覽室。開放的校園網路系統，為學校的教育及教學插上了科技的翅膀。學校設有功能齊備的會議廳，室內多功能活動廳，形體訓練室，每個教室都配備了閉路電視。有兩個運動場，體育器材齊全。為使學生具有較強的專業技能和較廣闊的發展空間，學校還設有7條模擬生產流水線和機加車間，為提高學生動手能力創造了良好條件。現有在校生2000餘人，有可容納1000多人住宿的學生宿舍，食堂、浴室、醫務室、商品部等配套設施，實行24小時封閉管理。
辦學特色
我校始終把培養合格人才作為辦學目標，重視學生的文化課基礎知識和專業技能教育。注重教學質量，突出技能訓練。實行「多證書」制，學生畢業時不僅能夠取得學校頒發的畢業證，還可取得國家勞動和社會保障局頒發的職業資格證書。如計算機操作員證、計算機維修工證、無線電裝接工證、NIT證書等多種職業技能證書。實踐證明多證書畢業生因適應性強，深受用人單位的歡迎和好評，也為學生今後走向工作單位打下良好基礎。
為適應經濟發展與入世後急需較高層次的技術人才，學校充分發揮了我校多功能、多層次、多形式的辦學特點。在完成技校學業的同時還可完成中專課程，取得雙學歷。對有能力繼續深造的同學，我校與高等院校聯合開辦了五年直通車，學生可直接進入高校學習，畢業後頒發國家承認的大專畢業證（非高教自考）。
分配方向
我校設有專門機構為畢業生就業服務，採取供需見面、雙向選擇、擇優推薦的形式，向用人單位輸送人才，就業渠道暢通。學校屬於電子類技校，畢業生主要面向電子技術類與電子信息類產業。以獨資、合資、國有企業為主要就業方向。近兩年來畢業生多數被分配到首信諾基亞公司、清華同方、松下控制公司、松下精密有限公司、西門子公司、NEC、NCR、威訊半導體有限公司、LG電子部品有限公司、北大青鳥元芯微系統科技公司、快進多媒體公司、亞龍電子科技發展公司、雷泰光電技術有限公司、中國電力科學研究所、中國航空精密機械研究所、半導體器件五廠、捷和通訊有限公司等單位。使學生能夠學以致用，為他們提供了較好的發展空間
㈤ 體育用品包括哪些
體育用品主要包括有：
1、健身器材、器械;跑步機，踏步機等。
拓展資料：
體育用品一詞和體育一詞的出現是緊密相連的。體育，其英文本是physical ecation，指的是以身體活動為手段的教育，直譯為身體的教育，簡稱為體育。我國體育歷史悠久，但"體育"卻是一個外來詞。它最早見於20世紀初的清末。1902年左右，一些在日本留學的學生從日本傳來了"體育"這一術語。隨著西方文化不斷湧入我國，學校體育的內容也從單一的體操向多元化發展，課堂上出現了籃球、田徑、足球、網球、棒球等。
我國體育用品產業化是從20世紀的80年代初開始的。經過三十年的發展，中國已成為世界上最大的體育用品製造國家，是全球能夠獨立生產體育用品種類最多的國家。2008年北京奧運會、2010年亞運會以及2011年大運會等世界級體育賽事的成功舉辦，極大地激起了人們對於體育的熱情。另一方面，加強鍛煉、強身健體的觀念日益深入人心，公眾積極投身於各類體育活動中，有力拉動了體育用品的市場需求，掀起一場體育用品消費的高潮。
㈥ 請問特殊教育學校怎麼收費
特殊教育學校對義務教育階段學生免收學費。
以岳陽市為例，特殊教育學校對義務教育階段學生免收學費。特殊教育學校的辦學條件及經費由學校舉辦者提供，校園、校舍建設應執行國家頒布的《特殊教育學校建設標准》。
學校應具備符合規定標準的教學儀器設備、專用檢測設備、康復設備、文體器材、圖書資料等；要創造條件配置現代化教育教學和康復設備。特殊教育學校要特殊重視校園環境建設，搞好校園的綠化和美化，搞好校園文化建設，形成良好的育人環境。
(6)校園體育器材擴展閱讀：
特殊教育學校收費的相關要求規定：
1、特殊教育學校的校辦產業和勤工儉學收入上繳學校部分應用於改善辦學條件，提高教職工福利待遇，改善學生學習和生活條件。學校可按有關規定接受社會捐助。
2、特殊教育學校應科學管理、合理使用學校經費，提高使用效益。要建立健全經費管理制度，並接受上有財務和審計部門的監督。
㈦ 求小說名，以前看過的。算是校園文吧。男生很帥特別受歡迎，他以為女主喜歡他，所以在體育器材室強要的她
這個小說叫什麼名字啊
㈧ 校園一角的體育器材小學作文300字
們的校園----天門一小就像一顆璀璨的明珠鑲嵌在天門新城。那裡風景優美，有錯落有致的教學樓,有庄嚴肅穆的升旗台，有花團錦簇的花壇,尤其是東面那寬闊平坦的操場更是給我們學校增添了勃勃生機。
操場中間那綠茵茵的草坪是同學玩耍嬉戲的好去處，要是不小心摔倒了，你不用拍灰塵，而且一點也不會覺得疼，因為它是完美的人工草坪，是那麼干凈、那麼碧綠，就像巨大的綠色地毯一樣。操場的跑道是橢圓形的，上面鋪著紅色塑膠，柔軟舒適，在上面跑步，簡直是一種享受。操場周圍是鬱郁蔥蔥的樹，有形如寶塔的松樹，有葉似扇形的銀杏樹，有花如鴿子的玉蘭樹，樹葉被風輕輕一吹，就像一隻只蝴蝶在飛舞。樹下還有一些叫不出名的小花，黃的賽金，紅的似火，還未走近，一陣清香就撲鼻而來。
我們的操場不僅美麗，而且熱鬧非凡。清晨，同學們排著整齊的隊伍來到操場上做廣播體操，伸臂、彎腰、踢腿，每個動作都是那麼協調、那麼一致！下課了，同學們像小鳥一樣飛向操場，有的跳繩，有的跑步，有的你追我趕地做游戲，還有的三五成群地討論問題，好一派朝氣蓬勃的景象！
㈨ 武警官兵在拉練過程中來到小學校園，表演節目，捐贈體育器材。學生代表寫一份感謝詞
各位武警叔叔：
你們好！
今天，我們學校收到了你們捐贈的一批體育器材。在我們學校體育器材匱乏的情況下，得到你們捐贈的各類體育器材和體育用品，真是雪中送炭。你們的捐增，解決了我們學校多少年來的體育教學的難題，促進了我校各項體育教育教學的順利進行，既豐富了我們的課外活動，增長了我們的見識，也增強了我們的體質。你們為我們小學做了一件功德無量的大好事！衷心感謝你們、感謝你們為我們農村教育事業做出的無私奉獻！
在此，代表我們全校學生，對你們的愛心捐助表示深深的感謝！
㈩ 四川農業大學有哪些王牌專業
四川農業大學是一所以生物科技為特色，農業科技為優勢，多學科同時發展的國家“211工程”重點建設大學。四川農業大學的前身1906年創辦的四川通省農業學堂，有著非常悠久的歷史，是一所有著濃厚底蘊的大學，曾入選111計劃、卓越農林人才教育培養計劃、、四川省卓越工程師教育培養計劃。截止2020年1月，學校有雅安、成都和都江堰3個校區，佔地總面積約4500畝，全校共有教職工3700餘人，全日制在校生4.4萬餘人，是一所非常優秀的大學，這也使得該大學成為很多高中畢業生青睞的對象。每個大學都有自己的王牌專業，西川農業大學也不例外，下面就和小編了解一下四川農業大學的王牌專業吧。
- 動物科學專業
可能很多人都沒有聽過這個專業，或者覺得這個專業不夠熱門，這樣想可就錯了。該專業是以生物學為基礎，研究動物疾病的發生規律，並且在此基礎上對疾病進行治療與預防，是一個以保護動物健康為宗旨的綜合性學科。該專業的畢業生就業率非常高，因為專業比較小眾，所以可以進入一些事業單位擔任檢測員，如果想要進行研究的話可以加入動物營養所，都是非常好的單位。如果你不想早早的便進入到事業單位，完全可以在家鄉開一家動物診所，用自己的知識來幫助動物解除病痛。現在越來越多的人會飼養寵物，這也意味著從事寵物行業的人越來越吃香，所以不管哪種選擇未來的前景都是非常好的。
所以四川農業大學是一所非常優秀的大學，如果有機會可以選擇報考，各個專業的就業前景也非常的好。