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校園一

發布時間: 2020-11-19 20:26:47

1. 校園一景的作文怎麼

介紹校園一景的作文400字

我們學校教學樓旁邊有一座美麗的花壇,在花壇中央有一座雕塑。

這座雕塑的底部是用紅色的光光的大理石做成的。大理石上方是兩個小學生,女生右手托起一個模型小飛機,左手拿著書,好像在告訴我們要有奮發向上的精神;男生用左手幫女生托住那架飛機,右手摟住一個球,好像在告訴我們不光學習,而且還要運動、鍛煉。這座雕塑大大鼓舞了我們,告訴我們從小要好好學習、天天向上,使我們的成績越來越好。

初春,百花還沒有盛開,花壇里的迎春花已張開了笑臉,朵朵小花像害羞的小姑娘低著頭,笑著笑著……無數褐色的枝條柔軟地下垂著,那密密麻麻的像米粒大小的小芽兒長在枝條兩邊。花的下面躲著幾片月芽似的小葉子,非常可愛。

當暖風吹謝了迎春花,花壇里的月季花就開始競相開放,紅的像火,粉的像霞,白的像雲,還有的和葉子一樣顏色的翠綠欲滴……真是五顏六色,非常美麗。

小草也不甘落後,紛紛從土裡探出腦袋,綠綠的、嫩嫩的。從這以後,無論是風和日麗的春天,還是烈日當空的夏天,總是那麼生機勃勃。

花壇的四周都圍著欄桿,每兩個欄桿中都有鐵鏈,好像是好多小朋友在保護著花壇里的一草一木。

學校的花壇真美呀!每天下課,許多同學就迫不及待地跑到花壇前,欣賞著這如詩如畫的美景。小小的花壇令人流連忘返,給了我們美的享受。

2. 校園一角 作文300字

校園一角

我們的校園非常美麗,有現代化的科技樓,有寬敞明亮的教學樓,還有供同學們鍛煉身體的大操場……但最讓人看不夠的就是那些點綴校園的花草樹木。
春天來了,吹面不寒的楊柳風拂過校園,遠遠望,小草泛青,走近卻看不到,這真是「草色遙看近卻無」啊。在微風的吹拂下,柳枝吐出嫩芽,隨風擺動,不由得令人想起賀知章的詩句「碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。」同學們站在柳樹下,一邊摘柳條做柳笛,一邊沐浴明媚的春光。
夏天到了,花壇中開滿了美麗的太陽花,一朵朵爭奇斗艷,紅的如火,白的像雪,粉的似霞。它們在陽光的照耀下綻開笑臉,散發出迷人的芳香,勾住同學們的腳步,使我們久久不願離開。而此時的梧桐樹高大粗壯枝繁葉茂,像一把綠絨大傘。同學們在樹下乘涼、背古詩、做游戲,熱鬧極了。
在那翠玉鑲金的金秋佳節,校園里一片金黃,好似金色的海洋。梧桐樹極不情願地脫下綠裝,換上「狐皮大衣」。黃葉在秋風的陪伴下,像一隻金光閃閃的蝴蝶你追我趕,翩翩起舞,最後緩緩地落在地上。真是「一葉落而知天下秋」啊。同學們在樹下撿柳葉,把它做成書簽。
寒風呼嘯,大雪紛飛,但松樹卻是那麼的蒼翠。針一樣的葉子積滿了雪,仍舊巍然挺立在風雪中,粗壯的枝幹有力地伸向四方。是它給校園增添了一份生機,一份活力。這不禁讓人想起陳毅元帥的那首詩,「大雪壓青松,青松挺且直。本性能耐寒,風雪奈我何?」
這就是我們美麗的校園,春華秋實,鳥語花香。親愛的同學們,你們說,它迷人嗎?

3. 校園一角的作文怎麼寫

校園一角

我的學校十分美麗,我們天天在這里讀書、學習。今天,我就寫一下校園的操場。操場的兩旁是花壇,花壇里的花很美,有紅的花、白的花、粉的花、藍的花、紫的花……花朵還散發出花香,一陣微風吹來,花壇里的花就隨風舞動,微風帶著花香,引來許多蜜蜂和蝴蝶。操場前方是升旗台,它是用黑大理石做成的。每到周一,就升一次旗,升旗後紅旗配著黑大理石,就顯得更美麗了。每當下課操場就熱鬧了,有的同學玩沙包,有的同學玩跳繩,還有的同學玩足球。上課鈴響了,同學們排著整齊的隊伍走進教室。這就是我們美麗的校園。名師點評:這篇作文描述了學校操場兩旁的花壇以及花壇中美麗的花朵,描寫了操場前方的升旗台:「是用黑大理石做成的」「升旗後紅旗配著黑大理石,就顯得更美麗了」,還描述了同學們在操場上玩耍的快樂場景……既有動態的描述,又有靜態的描寫,動靜結合,對校園的敘述更全面,也更能顯示出校園獨特的感覺。作文的開頭說描寫的是「校園的操場」,但小作者沒有對操場正面的描述,這是作文的不足之處。小作者應該介紹一下學校操場的面積,跑道是什麼樣的,這樣作文的內容更加完整飽滿。

校園一角

我們的校園風景如畫,景色秀麗,特別是校門口那個美麗小花園,更是讓人流連忘返。
春天來臨時,小花園長滿綠油油的小草。乍看花園,花園彷彿是一塊碧綠的毯子,沒有半點雜色,細看,小草的嫩葉上滿是晶瑩剔透的露珠在陽光的照射下,露珠反射出七彩的光芒,使小草顯得虎虎有生氣!
夏天來臨時,小花園開滿了五彩斑斕的小花,就像天空中繁星那麼密密麻麻,芬芳撲鼻,大群的蜜蜂和蝴蝶,被這誘人的香氣吸引過來,一陣微風拂過,花兒們時而左右搖擺,時而上下點頭,彷彿許多亭亭玉立的婆婆媽媽在歡快地舞蹈。你可以坐在小石凳上,看著這沁人心脾的花海,聞著這香氣誘人的花香。這簡直就是一種奢侈的享受!
秋天來臨時,小草換上了金色,桃樹上結滿了新鮮的桃子,空氣中散發著桃子的芳香,桃樹的落葉在小花園中,彷彿千百隻金色蝴蝶在隨風飛舞,落在地上,給大地蓋上了金色的毯子!
冬天來臨時,漫天飛舞的雪花從空中紛紛揚揚地落下,頓時,整個小花園銀裝素裹,同學們可以在雪地上玩耍嬉戲,享受著冬天的洗禮!
這個小花園帶給了我許多歡樂,恰恰是這種歡樂,才讓我明白了這種高雅的質朴之美.

4. 關於校園一處景物的作文,800字

校園的一處景物
我們的學校風景優美,而學校的綠色長廊更是景色誘人。
綠色長廊位於操場東邊,只要你細細觀察,一定會領略到它的美。
長廊入口處有一棵挺拔粗壯的梧桐樹,像一位威武的戰士守衛著長廊。春天,梧桐樹滿枝葉苞,點點鵝黃,片片嫩綠;夏天,它枝葉繁茂,彷彿把它的全部生命力展示給我們看。那麼多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點縫隙,就像一把綠色的大傘給我們遮擋陽光;秋天,幾場秋雨幾陣秋風,把它的葉子染成金黃色。忽如一夜秋風來,黃葉紛紛落下來,我和小夥伴經常在這大自然鋪就的金黃的地毯上互相追逐嬉戲;冬天,梧桐粗壯的樹乾和光禿禿的枝椏倔強地挺立在那兒,頂嚴寒斗風雪,縮頸袖手的人看到它會挺起胸來,敬意油然而生。
走進長廊,你會聞到一股淡淡的木頭的清香,原來整個長廊是由天然木頭搭建的。站在教學樓上看,長廊頂部間隔有序的一塊一塊的木頭就如大海里此起彼伏的波浪。長廊的下部左右兩側是供我們休息的條形長凳,在長凳之間每隔約5米有一方形的柱子,在每一根柱子的中部都有一盆形態各異的盆栽植物,青翠欲滴,給長廊增添了勃勃生機。
長廊的右面靠牆,牆壁上有許許多多栩栩如生的壁畫,每幅壁畫都告訴我們一個道理:有的告訴我們要團結友愛;有的告訴我們要尊老愛幼,有的告訴我們要互相寬容……讓我受益匪淺。
綠色長廊不僅讓我們有一個恬靜的休息場所,還讓我們懂得了一些做人的道理,因此我和小夥伴都喜歡到那兒玩。

5. 有什麼寫校園一處景物的作文200字

我愛校園的一處風景
校園中的景物真美呀:有潔白嶄新的教學樓;有粗壯的大樹拔地而起;有嬌嫩的小草在陽光下閃閃發光;有寬闊的廣場;有五顏六色的花兒;還有知識豐富的文化長廊;更有令人流連忘返的金魚池……其中,我最喜愛金魚池。
近看,這個魚池真像天上的瑤池。池中的池水不深不淺,周圍都有四五座假山,池內大約有十幾條活蹦亂跳的小魚,小魚的顏色不像彩虹那樣絢麗奪目,而有自己獨特的顏色____金黃色,當小魚在水中嬉戲時,真像一條條金黃色的綵帶在漂動;池中間有一個花壇,五彩繽紛的花朵在陽光的照耀下顯得十分艷麗,真像一位位姑娘都身穿顏色各異的衣服,有紅的似火,有黃的如金,有白的像雪……美麗極了
金魚池的池水真靜呀,靜得讓你感覺不到它在流動;金魚池的池水真清呀,清得可以看見池底的小沙子;金魚池的池水真藍呀,真像給池水蓋上了一層藍紗巾。
金魚池旁的假山真奇呀,一座座拔地而起,各不相連,像駱駝,像圓盤,像豎立的雲朵,真是奇峰羅列,形態萬千;金魚池旁的假山真險哪,危峰兀立,好像一不小心就會栽倒下來,金魚池旁的假山真好玩啊,真像四五個士兵精神抖擻,紋絲不動的守衛著這「瑤池」.
遠看,魚池真像一幅美麗而連綿不斷的畫卷。形態各異的假山,清澈見底的池水,嬉戲玩耍的魚兒,五顏六色的花朵,形成了一幅人間仙境,真讓人沉迷在其中。
下課後,同學們都圍聚過來,有的在觀看,有的在池邊玩耍……這一處景物給校園增添了許多色彩,也給校園多了幾分歡笑。
我愛我的校園,更愛校園的金魚池。

6. 描寫校園一處景物的作文100字

校園的一處景物

我們的學校風景優美,而學校的綠色長廊更是景色誘人。綠色長廊位於操場東邊,只要你細細觀察,一定會領略到它的美。長廊入口處有一棵挺拔粗壯的梧桐樹,像一位威武的戰士守衛著長廊。春天,梧桐樹滿枝葉苞,點點鵝黃,片片嫩綠;夏天,它枝葉繁茂,彷彿把它的全部生命力展示給我們看。那麼多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點縫隙,就像一把綠色的大傘給我們遮擋陽光;秋天,幾場秋雨幾陣秋風,把它的葉子染成金黃色。忽如一夜秋風來,黃葉紛紛落下來,我和小夥伴經常在這大自然鋪就的金黃的地毯上互相追逐嬉戲;冬天,梧桐粗壯的樹乾和光禿禿的枝椏倔強地挺立在那兒,頂嚴寒斗風雪,縮頸袖手的人看到它會挺起胸來,敬意油然而生。

走進長廊,你會聞到一股淡淡的木頭的清香,原來整個長廊是由天然木頭搭建的。站在教學樓上看,長廊頂部間隔有序的一塊一塊的木頭就如大海里此起彼伏的波浪。長廊的下部左右兩側是供我們休息的條形長凳,在長凳之間每隔約5米有一方形的柱子,在每一根柱子的中部都有一盆形態各異的盆栽植物,青翠欲滴,給長廊增添了勃勃生機。

長廊的右面靠牆,牆壁上有許許多多栩栩如生的壁畫,每幅壁畫都告訴我們一個道理:有的告訴我們要團結友愛;有的告訴我們要尊老愛幼,有的告訴我們要互相寬容……讓我受益匪淺。

綠色長廊不僅讓我們有一個恬靜的休息場所,還讓我們懂得了一些做人的道理,因此我和小夥伴都喜歡到那兒玩。

7. 校園一景作文300字

在我們學校,有一個美麗的噴水池。噴水池景色四季迷人,風景如畫,為我們的校園增添了不少色彩。

噴水池呈圓形,是由藍色的小方磚砌成的。池裡有許多可愛的飾物,如:鵝卵石、雨花石、還有幾簇鮮艷的水草,十分好看。池裡最顯眼的是那座假山和兩只雪白的天鵝。假山不高,是黑褐色的,上面有「智泉」兩個大字和一些優美的詞句,都是贊美「智泉」的。這些字金光閃閃的,好看極了!那兩只雪白的天鵝扇動著潔白的翅膀,彷彿在水裡嬉戲、玩耍;又如在林海中翩翩起舞,優美!

每天早晨,校園里霧氣迷漫,猶如童話世界般。噴水池那兒,更是好看。兩只天鵝扇動翅膀,彷彿在驅趕霧氣,才能飛出這朦朧大霧。假山上也掛著細小的水珠,整個水池都被大霧籠罩著。

中午,刺眼的陽光灑滿了大地,噴水池也灑滿了金光,彷彿被鍍上了一層華麗的金黃。特別是假山上的金字,發出耀眼的光芒。下課時,許多同學來這兒做游戲,有的還看著呢跳躍額水珠,靜靜地思考,從中獲得啟發。

傍晚,柔柔的夕陽照著水池,噴水池就更美了。

這就是我們學校的噴水池,它給我們的校園增加了不少的色彩。

8. 800字校園一景的作文

我的學校里有美麗的十大景區。有鮮花盛開的桃李芬芳景區,有知識豐富的學海無涯景區,有充滿歡樂的童話樂園景區,有寬闊無比的奔向未來景區……但我覺得還是河濱長堤景區最美了!
站在詩詞小路上,遠遠的就能看見長堤上一排青青的楊柳。楊柳的葉子是翠綠的,像一塊塊無瑕的翡翠;楊柳的枝條是細長的,像春姑娘的辮子;楊柳的樹干是筆直的,像一排正在放哨的士兵,日夜守護著我們的校園。
在楊柳的前面擺放著十二生肖雕塑。三隻小老鼠正在假山上興致勃勃地玩耍,一頭老牛昂首挺胸地站在假山上,一條大蛇威風凜凜地盤在一塊長長的石頭上……我最喜歡的是老虎,只見一隻老虎有力地站在假山上,張著大嘴,像在神氣地叫著:「我是森林之王,你們都得聽我的!」
在長堤的右邊有三十幾座小花壇,雖說是花壇,其實是「紅花叢中一點綠!」在紅色、紫色的花叢中有一點點的綠色的葉子。
站在長堤左邊的欄桿向下望去,是又深有綠的母親河,母親河日日夜夜陪伴著長堤,長堤也日日夜夜陪伴著母親河。
課間時,經常可以看見一些同學三五成群地在長堤漫步、休息。有的在長堤旁讓辛苦了一節課的眼睛放鬆放鬆;有的在長堤上和小夥伴們一起聊天、散步;有的坐在長凳上與好朋友們交流自己的收獲與煩惱……我也常和幾個小夥伴一起在長堤上散步、聊天、欣賞長堤上的一棵棵楊柳與一隻只小動物。高興時,我們總是喜歡往長堤上跑,和長堤分享自己的快樂;煩惱時,我們還是喜歡往長堤上跑,讓長堤幫我們排憂解難。河濱長堤伴我度過了校園生活的每一天。
我愛美麗的河濱長堤,更愛這美麗的校園。

9. 校園一景 400字作文

我的學校里有美麗的十大景區。有鮮花盛開的桃李芬芳景區,有知識豐富的學海無涯景區,有充滿歡樂的童話樂園景區,有寬闊無比的奔向未來景區……但我覺得還是河濱長堤景區最美了!
站在詩詞小路上,遠遠的就能看見長堤上一排青青的楊柳。楊柳的葉子是翠綠的,像一塊塊無瑕的翡翠;楊柳的枝條是細長的,像春姑娘的辮子;楊柳的樹干是筆直的,像一排正在放哨的士兵,日夜守護著我們的校園。
在楊柳的前面擺放著十二生肖雕塑。三隻小老鼠正在假山上興致勃勃地玩耍,一頭老牛昂首挺胸地站在假山上,一條大蛇威風凜凜地盤在一塊長長的石頭上……我最喜歡的是老虎,只見一隻老虎有力地站在假山上,張著大嘴,像在神氣地叫著:「我是森林之王,你們都得聽我的!」
在長堤的右邊有三十幾座小花壇,雖說是花壇,其實是「紅花叢中一點綠!」在紅色、紫色的花叢中有一點點的綠色的葉子。
站在長堤左邊的欄桿向下望去,是又深有綠的母親河,母親河日日夜夜陪伴著長堤,長堤也日日夜夜陪伴著母親河。
課間時,經常可以看見一些同學三五成群地在長堤漫步、休息。有的在長堤旁讓辛苦了一節課的眼睛放鬆放鬆;有的在長堤上和小夥伴們一起聊天、散步;有的坐在長凳上與好朋友們交流自己的收獲與煩惱……我也常和幾個小夥伴一起在長堤上散步、聊天、欣賞長堤上的一棵棵楊柳與一隻只小動物。高興時,我們總是喜歡往長堤上跑,和長堤分享自己的快樂;煩惱時,我們還是喜歡往長堤上跑,讓長堤幫我們排憂解難。河濱長堤伴我度過了校園生活的每一天。
我愛美麗的河濱長堤,更愛這美麗的校園。

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