上海市金山中學

A. 我現在在上海市金山中學讀高一，金山中學只是上海市重點的二流水平，請問要考取復旦至少要在金山區排多少

文：518，理：532
數學還是講究思路，題海戰術還是有效果的，不過持續周期有點長，最重要的還是認真聽講，基礎扎實。

B. 上海市金山中學的一系列住宿問題。（跪求！知道的幫幫忙。謝謝。）

1.教室，來不及在宿舍，或在早晨早起補（最好是下雨拉）

2.9點半

3.能，但要在10點10分熄燈前做完

4.10點10分

5.還好，男生宿舍多，女生一般沒有

6.有蚊帳，也有空調，上晚自修前關好門窗，再不行用花露水

7.冬天6點20分，夏天6點，開燈永遠在5點50分

（還有早鍛煉哦，所以一般不會按時起床，會早10分鍾起來）

C. 上海市金山中學怎麼樣

我是金中在校生本部的 住宿可以說是一流的 非常好 老師很有耐心 美女。回。一般吧 不過答新疆班教室有空調的 很好 我們本部可是沒有的哦 伙食新疆班和我們本部是分開的 飯後還有水果 你應該會滿意 我們都像一家人一樣的 可以安心讀書 還有機會在本部學習。。。希望你滿意！金中歡迎你！

D. 上海金山中學學生咋分班的

各個學校自己決定的，沒有規定分班標准。有的學校會組織新生參加分班考，有的學校直接按照中考成績分班。

E. 上海市金山中學的歷史沿革

學校始建於1927年，前身為「金山縣中學」，原校址為清代柘湖書院舊址（現朱涇鎮健康路42號）。1995年，學校制定了「創建高中示範校六年（1995－2000）規劃」，走出了以規劃引導學校發展的重要一步，以先進的辦學理念走在同類學校的前列。1997年金山撤縣建區後，學校更名為「上海市金山中學」。 1999年，學校從自己的優勢和弱勢中尋求變革，在大量的比較參照中重新定位，制訂了《上海市金山中學實驗性示範性高中創建規劃（2000－2005年）》。2001年4月，金山中學通過了「創建規劃」的評審，2002年12月，又通過了「創建工作」的中期檢查。2004年秋學校面向全國招生。2004年9月1日，學校遷址至朱涇鎮眾益街899號辦學，成為上海市又一所高標准現代化寄宿制高中。2005年5月，學校通過了「創建市實驗性示範性高中」的總結性評審。面對學校新一輪發展，學校又制訂了《上海市金山中學實驗性示範性高中發展規劃（2005－2010）》，提出了「上海一流，全國知名」的辦學目標。學校傳統優良，文化底蘊厚實，辦學業績顯著，是全國精神文明建設工作先進單位。

F. 上海市金山中學圖片

親，網路有啊~這所學校建的很大很漂亮哦~

G. 上海市金山中學怎麼樣

簡介：上海市金山中學，建於1927年，位於上海西南、杭州灣畔的上海市金山中學，是上海市十五所現代化寄宿制重點高中之一，是第三批上海市實驗性示範性高中。現任校長是上海市特級校長徐曉燕老師。學校傳統優良，文化底蘊厚實，辦學業績顯著，是全國精神文明建設工作先進單位。
注冊資本：1815萬人民幣

H. 進上海市金山中學要多少分

588.5
金山中學是上海市現代化寄宿制重點高中，是上海市實驗性示範性高中創建學校。學校佔地面積185畝，總建築面積7.85萬平方米，總投資2.5億人民幣。學校建築中西合璧，莊重大氣，充滿現代人文氣息。學校設施一流，設備先進。
學校堅持「師生發展為本」的辦學思想，充分關注師生生命質量，努力拓展師生發展空間；堅持把學校優秀的傳統文化和創建實驗性示範性高中實踐中的新的文化積淀相融合，著眼於新的實踐與新的發展，全面推進素質教育；堅持校情生源實際，潛心探索符合我校特點的辦學之路，有效推進學校的新一輪發展。
學校堅持以德育為核心，努力構建符合校情的德育立體框架。從學生特點出發，注重德育工作的針對性、層遞性、實效性，在長期的實踐中形成德育特色活動，如宗教文化教育、模擬家庭創建、建設學習型家庭等。2004年，中共中央精神文明辦公室將金山中學的「『模擬家庭』進社區」案例選入《全國未成年人思想道德建設先進案例》。
學校本著「面向全體，重視基礎，培養能力，發揮特長，提高素質」的原則，不僅在長期的教學中中形成了「四個一點」的教學傳統：教法活一點，容量大一點，節奏快一點，練習精一點，而且十分注重科技教育和藝術教育，投入巨資，建有技術先進的「智能機器人工作室」、「DIS實驗室」和設施一流的「天光畫室」，學校科技創新活動和藝術鑒賞創作活動蓬勃開展，成績斐然。2005年，學校組隊參加全國「廣茂達」杯機器人滅火比賽，榮獲高中組一等獎，2006年，我校學生在該項賽事中又獲得了大豐收，共獲8枚金牌，將有資格代表中國中學生參加國際比賽。
學校是上海市體育二線隊學校，主項是沙灘排球，副項是田徑。學校的文化節和科技節也已成為學校的特色活動項目，發揮著其人文環境育人的功能。
1997年，學校和澳大利亞卡倫布蘭中學結成姐妹學校，雙方互派師生進行教育教學交流，迄今已有7批澳國師生來校訪問交流，學校先後有5批師生到澳國交流學習。同時，學校先後派出三批師生赴日本、韓國交流學習；先後三次派教師到英國、加拿大參加文化交流項目和參加教育培訓。為了促進教育教學工作的交流，在學校管理、教育教學科研和教學改革等方面形成校際間優勢互補，共建精神文明的育人環境，2005年起，學校先後和雲南省思茅二中、上海市位育中學結成友好學校。為了支持金山區加強初中建設工程，學校和松隱中學結成了對子。

I. 上海市金山中學怎麼樣

潮州市金山中學創辦於1926年秋.學校以其歷史悠久.環境優美.校風優良.成績優秀.進入[中國著名中學".[中國名校"的行列.多年來.學校先後榮獲[全國教育系統先進集體".[全國法制宣傳教育先進單位".[全國學校體育衛生先進單位".[全國先進體育傳統項目學校".[全國中學貫徹<學校體育工作條例>優秀學校".[全國群眾體育先進單位".[廣東省普教系統先進集體".[廣東省青少年科技活動先進學校".[廣東省綠色學校"和[廣東省美麗學校".自1997年起.學校連續三屆獲[廣東省文明單位"稱號.1995年被評為省一級學校.2000年被國家教育部確定為[現代教育技術實驗學校".2004年9月被省教育廳確定為[普通高中新課程實驗樣本校".2006年10月順利通過[廣東省國家級示範性普通高中"的初期督導驗收.
學校現有兩個校區:金山校園和新校園.
金山校園位於潮州古城之北.韓江之濱.金山之上.佔地面積50000平方米.建築面積35000多平方米.綠化面積15000平方米.是初中部辦學福地.教學樓.辦公樓.實驗樓.金山體育館(含標准室內游泳池).金山圖書館等依山而建.氣勢雄偉.校園綠樹成蔭.花香鳥語.古碑林立.[潮州八景"中的[金山古松".[北閣佛燈"兩景嵌於校園之內.與饒宗頤先生[選堂書廊"形成了獨特的校園文化氛圍.
新校園位於潮州市橋東東山路中段.在東山路與金馬大道的交匯處.依山傍水.佔地300畝.校區交通方便.樹木蔥籠.綠草如茵.景色秀麗.是高中部學生陶冶情操.讀書求學的勝境.新校園以[人文·交往·生態"為基本理念.突出將傳統文化與現代文化完美結合.塑造出一個具有嶄新文化氣質.又帶有歷史文化神韻的金中校園.整個校園分為三大功能區.即教學區.運動區及生活區.整體上賦予了[人文"的內涵.水面.硬地廣場.空廊.底層架空.綠化放坡.平台花園和大片森林.使學校成為一個[山水園林式"的生態型校園.為學生交流學習提供綠色交往空間.以展示豐富多彩的校園生活.
學校全面貫徹國家的教育方針.堅持[以人為本.全面發展,依法治校.追求一流"的辦學理念.堅持[以德育為首.以教學為中心.以創新教育為重點"的辦學指導思想.提出[管理學校.經營學校.發展學校"的學校發展思路.提出[建設具有潮州文化特色的.園林化.現代化的.達到省內外一流水準的國家示範性高中"的辦學目標.形成[愛國育人.艱苦奮斗.求真務實"的優良傳統和[勤奮.活潑.求實.向上"的優良校風.教師以[正己.敬業.愛生.奉獻"為標准.學生以[尊師守紀.誠實和諧.勤學上進.開拓創新"為規范.學校弘揚先進文化.加強規范管理.構建和諧校園.辦學水平和教學質量不斷提升.學校德育工作具有[新.實.活.全"的特色.堅持[愛國主義教育制度化.養成性教育經常化.教育形式多樣化.教育網路立體化"的做法.教學工作確立了[依據課標.活用教材.落實兩基.發展智力.培養能力"的教學指導思想.全面實施以培養學生創新精神和實踐能力為重點的素質教育.形成[嚴.實.勤.活"的教學特色.學校與時俱進.加強現代教育理論的研究.推進現代教育技術的開發和運用.呈現出一派生機盎然的現代教育氣息.自恢復高考以來.先後出現了三位全省理科第一名和七位全省單科第一名的學生.學校是潮州市高考任務[達標單位".
潮州市金山中學新校園.更進一步地展現了金山中學優質的教師隊伍.精良的教學設備.科學的教學管理.系統的教育科研的校園風采.促進學校早日建設成為國家級示範性普通高中.