上海市建平中學

① 上海市建平中學的學校特色

建平中學堅持課程改革，堅持活動德育、自主管理、分層走班、學分制、套餐式集中授課制等特色。必修課實行模塊教學與分層教學，並配套豐富的拓展性選修課程大餐；「南京行」「長江行」「西部行」「國慶通宵活動」「4S課程」「智能機器人」等，是建平特色的校本課程。可以在家或在校上網學習的「4S課程（社會實踐、社團活動、項目設計、科技人文講座）」自主學習平台，最大限度地給予學生自主學習體驗的時間、空間。在建平可以有更多的選擇自由，可以選分層、選課程、選考試科目、選社團、選導師，以便最大限度地滿足學生個性特長的發展需要，最大限度地發揮學生的潛能。50個學生社團活躍在校園；青春形象大賽、雙周學生藝術專場、社團節、科技節、英語周、榮譽周一、五月歌會、國慶通宵晚會……讓每個建平學子都能盡顯風采。
建平中學倡導個性發展與社會需要完美結合，「合格+特長」「規范+選擇」，全面提高教育教學質量。學校女籃連年獲得上海市錦標賽冠軍，連續6年獲全國比賽冠軍。信息科技大賽（如智能機器人、業余電台大賽、金鑰匙科技創新大賽、計算機奧林匹克競賽）等每年獲全市全國冠軍。近幾年，建平中學的重點大學升學率一直穩定在90%左右。據復旦大學招辦統計，建平中學考取復旦大學的人數一直名列前茅。建平學生在各類大學里一直保持著強勁的發展優勢，建平中學畢業生一直以全面良好的綜合素養、自主創新的發展潛質和勤奮出色的工作實績，贏得社會的普遍贊譽。

② 上海市建平中學高中76年級畢業班的名單有沒有沒有

上海市這個里邊建平高中76年畢業生的名單是沒有的，因為那個時候76年，因為很長時間了，這個時候你要找學校的，看他們有沒有底？一般情況之下，學校能留十年，20年，這點這點70年現在長了

③ 上海市建平中學的校長簡介

學校校長：楊振峰
楊振峰，1970年10月出生。教育碩士，中學生物高級教師，特級教師，曾任建平中學副校長、浦東新區教育局基礎教育處副處長，現任上海市建平中學校長、黨總支副書記。北京師范大學教師培訓中心兼職講師，上海市生物教學專業委員會常務理事，上海市高考命題專家組成員，上海市高級教師評審專家組成員，上海市生物名師培養基地導師，生物奧林匹克競賽高級教練。先後主持或參與國家級、市級課題8項，其中三項獲得市級課題成果一、二等獎。在10多家刊物發表教育管理及學科教學類論文50多篇。應北京師大、華東師大、浙江大學等大學和省市教委、教研室之邀，為30多個城市上萬名教師作過近百場專題報告和示範課。主編或參編的9部著作出版。先後獲得全國環境教育先進個人、市青年管理崗位能手，市英特爾創新大賽優秀指導教師，市生物奧林匹克競賽優秀教練，區機關實事立功競賽優秀組織者等榮譽，多次獲得全國、華東地區、上海市教學比賽一等獎。

④ 上海市建平中學和上海市洋涇中學哪個學校好

浦東的考生的話，這個分數根據以往的經驗來說，到了中考差不多就是這兩個學校。
進才和建平，個人認為在教學上，學生發展的主要方向上，還是有很大不同的
據我所知，建平的文科，特別是英語是很好的，這點上進才是落後的，但進才的物理，化學等理科上也占據不小的優勢。（進才擁有兩幢獨立的實驗大樓）以上的情況近年的高考也有所體現。
住宿方面，作為在進才寢室親身經歷過兩年的人，我認為條件還是很好的，有空調，浴室（非公共），周二周四熱水供應。更重要的是兩年寢室的經歷所收獲到的東西。建平的話，真不知道，不過相信也是有空調的。
作業的話，老師之間及同學主觀感受上的差異還是很大的。就我主觀上來說，進才作業並不多。建平的話，你可以去咨詢一下學長學姐什麼的。
大活動的話，建平每年會有十一的通宵，進才有元旦通宵。建平高一去南京3天實踐，進才高二去大別山學農加社會實踐一星期。建平應該還有其他的活動，我是不太清楚了。進才高一有校園華爾茲的集體舞比賽，高二上有服裝秀的晚會，高二下有課本劇的比賽，再加上一些部門辦的小活動。從我的兩年經歷，這些活動真的都舉辦了。
進才的社團，很多市和區的明星社團，合唱，民樂，攝影，模聯，紅絲帶，天文（學校有觀星室及天文台），環境，機器人。個人覺得進才某些社團，比如合唱，民樂，攝影，模聯，機會真是相當多的。合唱團的話，全市聞名，10,11年去台灣演出，12年寒假走進維也納金色大廳；民樂也去了台灣演出(合唱和民樂並非只有藝術特長生，大部分的成員都是普通的熱愛音樂或有技能學生）；攝影社有國家二級攝影師指導，去過台灣辦過展覽，這次寒假又去了德國辦了展覽，在上海也獲過很多獎項；模聯的話每年都有很多會議參加，北大，復旦，進才也自己舉辦雅典杯邀請兄弟學校參加。不過這么多機會也得根據自己的興趣和特長，如果符合的話，那真是不錯的選擇。建平的好社團肯定也有很多，很可能會有進才沒有但相當出眾又符合你的。
哈迷，兩所學校應該都有很多吧

⑤ 上海市建平中學問題

我今年剛畢業，在同濟，高一高二4：35。高三5：00，很准時。周六不補課。校風沒話說，秒殺我的初中建平實驗（大實話）好到不用老師管自己也會端正的，所以老師不嚴，只要作業自己做，認真做，做完就行，作業比起學校來是很少的，屬個人感覺，因為我覺得如果再少就有問題了。比如一般高三：數學17題的卷子，英語背些東西，做幾篇閱讀，物理15題左右，語文一般沒作業，重點是一般早上就可以開始做了。我高三理科10：45睡。飯菜決逼好吃啊，非常豐富。有套餐有自選，有面，有炒飯蓋澆飯，各種。第五條，絕對夠大，只是沒有羽毛球館和網球游泳池什麼的，隨意去，第六條，略秒殺大同，這個是必須的，自己心裡清楚咯，一本率不是重點，名校率是重點，這個是四校與其他學校的差距，第七條：絕對多啊，一句話再次秒殺我的初中啊，你會發現沒多少時間又有活動了，而且是大活動，高一高二怒輕松啊，高三相對而言比較單調，可是真的也很輕松，幾乎每天有自修，老師提倡我們去運動，一星期3節體育課，無視下雨，我經常和同學自修課去打乒乓球（無意教壞小朋友）老師是本著一切為了我們好的態度來教學的，所以你感覺很自在，很懷念那個狀態啊

⑥ 上海建平中學和上實哪個好

上海中學全國重點的錄取率90%以上，大多是清華，北大，復旦，交大，財大，上外。
建平70%左右。建平的社會活動搞得好些。

⑦ 上海市建平中學的介紹

建平中學是首批上海市實驗性示範性高中，學校創建於1944年，1978年被命名為專上海市重點中學屬。學校位於浦東楊浦大橋西側，交通便利，校園環境優雅，景色宜人。學校佔地面積39191平方米、建築面積21100平方米、綠化面積11800平方米。如今學校已走向集團化，下設3個分校，總校本部現有46個高中教學班，學生兩千餘人。

⑧ 上海市建平中學一年交多少學費

學雜費1500（這是每個市重點都一樣的）
書簿費220
衛生保健費20
課外活動費160
共計1900每學期

每學期末都能退200多下來的

住宿510

⑨ 上海市建平中學怎麼樣

算是浦東那麼大的地方為數不多的幾個好學校之一吧，開在人口密集的大型居民社區，校園不算很大，周圍商業倒也算齊全，比較雜亂的熱鬧吧。。。

⑩ 上海市建平中學西校的學校簡介

上海市建平中學西校是一所公辦初級中學。現有三個校區——華城校區（源深路383號）、大唐校區（櫻花路630號），學校總部設在華城校區。擁有六層聯體教學樓1幢、五層聯體教學樓1幢，四層綜合樓1幢、宿舍樓2幢、400座次的大禮堂等基礎設施，語音室、電腦房、音樂專用教室、畫室、食堂、實驗室、體操房、多功能廳、工會休息室、人工草皮足球場和環型塑膠跑道等先進教育教學配套設施一應俱全。現有校園面積47056平方米,建築面積44927平方米。是上海市規模最大的初級中學之一。
現有74個教學班，共3041名學生。部分預備至初二年級在華城校區，部分預備至初三年級在大唐校區

建平中學西校充分利用了市重點中學優質的教育資源，秉承了建平中學 「 合格 + 特長 」 、 「 規范 + 選擇 」 的辦學理念和育人模式，經過全校師生的共同努力，在 10 年的發展過程中與時俱進，大力推行素質教育，不斷探索教育規律，以科研領路、管理見長、質量取勝，逐步形成了 「 自信、自律、求實、創新 」 的優良校風，「忠誠、勤奮、敬業」的教風，「 博學、嚴謹、思辯」的學風 和卓有成效的辦學特色。建平西校已成為浦東新區最受老百姓歡迎的學校之一。 至2013年12月，建平中學西校是上海市文明單位、上海市行為規范示範校、上海市中小學課程改革研究基地、上海市雛鷹大隊、上海市國防教育書架工程優秀學校、上海市教育委員會批準的具有接受外國學生資格的中學之一；是浦東新區首批素質教育實驗校、浦東新區藝術特色學校、浦東新區雙語教學實驗校、浦東新區優秀家長學校、浦東新區心理健康教育合格學校、浦東新區綜合治理優秀集體、

浦東新區擁軍優屬先進單位，已成為浦東新區最受老百姓歡迎的學校之一。學校在足球、籃球、機器人、天文、航模、船模、車模、建模、口琴、德語等方面已經或正在形成自己卓有成效的辦學特色。學生在區級以上各類競賽中團體和個人獲獎達千人次，其中尤值稱道的是市級「百校風采」一等獎、男子籃球區第一名、電子琴市特等獎、機器人滅火項目世界冠軍、亞太地區天文知識競賽銀牌等。連續多年中考合格率、優秀率高而名列新區同類學校前茅 十六年來，建平中學西校始終秉承集團「合格+特長、規范+選擇」的辦學理念。「合格」與「規范」意為達到一定的標准，即人才培養的基本要求，這是西校教育的底線也是學校生存的基本價值所在。「特長」與「規范」體現了當下西校教育對「人性」的尊重，對個體生命自由伸展的呵護和激發師生個性化發展的教育取向。
「合格+特長、規范+選擇」是一種面向全體學生，重視個體差異，創設各種教育情景，培養學生情趣，挖掘學生潛能，塑造學生個性，使處於不同層次的各類學生在原有基礎上獲得最大限度發展、適應社會需要的教育活動與教育思想。
在當今教育由傳統向現代轉型的關鍵時期，「合格+特長、規范+選擇」的基本

理念更能充分突顯教育對「人性」的深切體恤與細致關照，即教育對人的個性特質的滿足。其緣由在於
1、人性具有對教育的「選擇」性需求
這里的「人」既指學生，又指教職員工。教育的任務就是發現每個人的價值，發揮每個人的潛能，發展每個人的個性，因此西校的一切教育教學應該圍繞人而進行。從創設教育教學環境到設計每一項活動，從開設每一門課程到組織每一堂課，都必須符合「人性」的自由「選擇」與來自心底的需求。
2、人性具有對教育的「特長」化需求
當今的教育十分重視學生的興趣，發展學生的個性，這是深化教育改革，推進教育發展，提高生命質量的必然訴求。將教育之舟駛向人性的海洋，就能徹底掙脫「千人一面」的傳統工業化育人模式，實現教育對不同特質的人的關照，從而真正滿足人性中最強烈的自我意識與自我覺醒的需求。
2006年來，建平西校將「合格+特長、規范+選擇」的教育理念深深植根於「人性」的土壤之中，使傳統理念在意義上得到了深化，在方法上得到了擴充，在策略上更加靈活。這一切構成了西校極具魅力的文化傳承和積淀，成為西校持續發展的校園文化核心，並由此延伸出具有內在邏輯關系的辦學目標和育人目標。
基本目標
辦學目標：
堅持從學校實際出發，在原有基礎上，追求積極的變化，構建以德育為核心，面向全體學生，以學生可持續發展為根本，以創新教育為特色的素質教育實施體系， 為國育才，為家教子，為地區解憂，為學生謀發展，為教師立事業。 把學校辦成善於學習和研究，充滿活力和朝氣，勇於開拓和創新，適應時代發展和社會需要，有學科特長、有活動特色、有高升學率，能經得起各種評價，在課程領域不斷尋求改革、實驗充滿行動研究的上海市有一定影響的品牌初級中學。
育人目標：
盡情關注學生的當下幸福，盡心培養學生對未來的信心， 努力把本校學生培養成有靈魂有靈氣的陽光少年。具體表現在為盡可能多的學生提供發展的平台，為示範性、實驗性高中培養高水平可持續發展的學生，為學科學習有困難的學生尋找他的強勢智慧並發展他的強勢智慧。 1、每年9月30日在源深體育中心舉辦自2003年以來一年一度的藝術節，十分熱鬧，形式堪比春晚。
2、每年12月份有英語節，為期一周，活動有書法比賽，英語周文藝匯演，優秀節目將在一月底的英語節閉幕式展演
3、每年1月的期末考試前後後，有冬季運動會，期末前有拔河比賽，期末後有跳繩、踢毽子及拔河總決賽
4、每年4月30日有夏季運動會。
5、每年5月有「五月歌會」，在5.30那天，每個班必須把自己班准備的口琴及合唱曲目展現給大家看，一二等獎的班級會參加初三的畢業典禮，為初三的學哥學姐展現自己的風采，2013年，又增加了個新項目，5月上旬，會有個「建西好聲音」，專門給學生展現自我的舞台