文明校園六個好

A. 有沒有校園搞笑小品，最好是6個人以上的，要文明點

校園搞笑6人小品劇本（3篇）
小品《如此課堂》劇本 藝設一班 xx 改編
時間：某天上午
地點：教室 物品：黑板一個(上面寫著值日生正好是以下五人) 桌子凳子 六組
人物：唐老師(唐容彬)、戴悅(虞仁傑)、唐林(董文化)、付偉(貞有權)、姜雷 (賈雷鋒) 汪憲洞(泰有才)
某次下課時間，虞、董、 貞、泰、 坐在教室聊天。
貞：(誒聲嘆氣)又要上課，真無聊啊!
董：(笑了起來)其實有時候一想，一堂課也過得挺快的，跟睡覺是一樣一樣的，眼睛一閉一睜，一堂課就過去了，嚎 ~ 眼睛一閉不睜，一上午就過去了嚎 ~
其他三人大笑…
泰：哎，你就別在模仿小沈陽了，這么個爺們，還學娘娘腔呀!不要走別人的路，哼， 這學校課桌太硬了，睡覺我還怕影響我的睡眠質量呢! 董：誰娘娘腔了，我及滁州學院第一美男子，成績優良，我可是純爺們，再說了我走別人的路讓別人無路可走。 其他三人吐口水 (表情誇張)
虞(接過董的話，繼續說)你知道世界上最痛苦的事是什麼嗎?
董、貞、泰(同時)什麼啊?
虞：那就是沒去上課，老師點名了!
貞：(反駁道)哼哼，你知道世界上最最痛苦的事情時什麼嗎，那就是去上課了，老師沒點名!
泰：(邊笑邊說)誒、你們倆是看《不差錢》看多了吧，以為演小品呢!
虞：誒!本來這節課我打算逃的，但又怕老師點名呀!如果這節課不點名，那可就真是大大的浪費掉了!
貞：可不是嘛!我的「問道」還等著我去殺boss呢!可是沒錢了?哎『』書到用時方恨少，錢的月底不夠花。 虞：你們要知道大學要完成人生三件大事，是哪三件嗎?(其他幾人同聲：不知道) 虞：一是來一場轟轟烈烈的戀愛、二是來一場乾脆利落的失戀、三是老老實實拿個畢業證(其餘幾人：無聊) 董：(看了看旁邊空的座位)咦!賈雷鋒呢?該不會今天又要逃課吧!
泰：哈哈，賈雷鋒啊，現在不知道正趴在哪個班的窗檯上面看班花呢!
貞：(傻笑道)泰有才，你就別再挖苦人家了，我們賈雷鋒那可是有名的「恐龍殺手」呀。哈哈……
虞：、你們聽好了，我向你們爆料一件事。
三人同聲：什麼事啊?
虞：(壞笑道)昨天晚上我聽歌很晚才睡覺，突然聽見賈雷鋒在磨牙!
董：(驚訝)有這事，太強了吧。
虞：後來賈雷鋒磨完牙後，還陰陰的笑了一聲，唱了首義大利歌：雞腿雞翅膀、鴨腿鴨翅膀…..』嚇得我一晚上沒敢睡覺……
說完，四人立馬哈哈大笑起來…
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泰：虞仁傑，你也太要不得了吧，居然揭露人家的隱私…不過賈雷鋒說夢話還真搞笑….
董：泰有才，算了吧，你自己還不說夢話。
泰：(驚訝又憤怒)我?什麼時候，你怎麼知道的!!
董：上次你女朋友跟我說，聽見你半夜突然叫了一聲『那個美女是我先看見的)不要跟我搶!』
全部狂笑狂笑..
這時候，貞有權的手機響了……
貞：喂，哦。賈雷鋒啊，什麼事…..嗯嗯….好的…
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泰：咋啦，賈雷鋒打電話來了?
貞：對，他說這節課是專業課，他不敢不來，不過要遲到了，現在他還挺舒服的躺在床上呢!他說如果老師向我們問其他，就說昨天打球受傷了，在醫院養傷。
董：哼哼..這個小子。那貞有才待???你怎麼說?
貞：這個崽，老是要我幫他撒謊，這回我不幫他了，讓他受點教訓也好….
這時，唐老師走進了教室…
泰：啊啊 ， 唐老師來了…
董：老唐今天面帶殺氣，我們可得小心一點啊。
虞：說得不錯，大家保重….
唐老師：同學們好!
大家：老師好!
唐老師：(笑了笑)現在請大家把上次布置的作業拿出來，我要檢查了…
這時，四人馬上亂了陣腳了(小聲議論：不愧是笑面虎，笑裡藏刀沒好事)。
虞：我怎麼把這作業給忘了呢，哎呀，大事不好!
貞：別說了，前天我在「問道」爆了一個裝備，心疼得我的個媽呀，還哪有心情寫作業呀!
於是兩人都望著長江。
泰：別看我了，爺本年度還沒有做過一次作業呢!
唐老師雙目帶些憤憤的眼神，彷彿以知道下面的情況。
唐老師：貞貞權!你的作業呢!
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貞：(老師交代)報告老師，我對你的仰慕猶如長江之水滔滔不絕，綿綿不斷猶如黃河之水泛濫一發不可收拾。
唐老師：你這個馬屁拍的可真響，看在你仰慕我的份 上，那就罰五張速寫吧。。
唐老師(目光轉向董)：董文化你的呢?
董：報告老師，祖國尚未統一，沒有心情畫。
唐老師：哦，這么愛國，我很感動，真不愧是個董文化的學生，本來想罰你畫二十張的，看在你這么愛國的份上，就罰畫十張速寫吧!然後再寫一篇1000字的愛國文章。
董只能苦笑不得。
唐老師：虞仁傑，泰有才你門做了沒有?
這時，只見虞、泰、憤憤的站了起來。
虞、泰：(用高亢且悲憤的哭腔怒吼)老師，我們的作業本不知道被誰給偷去了!最後還用憤怒的眼神虎視了全班同學一眼。
虞 泰：是誰?(看見董文化在偷偷的吃小小酥 )然後說：原來是旺旺小小酥 啊) 唐老師：你們就知道吃吃吃、真是吃貨。 虞、泰：(小聲嘀咕} 嗯嗯，演得不錯，加油啊，，現在中國電影不景氣，以後要靠我們來拯救了。 唐老師：孩子!知道坦白從寬，抗拒從嚴嗎?老實講。拖欠了作業還是要罰抄的，二十遍，不增不減。
虞、泰：啊?老師，看在我是會員的份上，能不能給個八五折啊、?
唐老師：這事沒得商量。。
四人全軍覆沒
唐老師：董文化，你旁邊的那個座位位置怎麼是空的，是誰啊，怎麼沒來上課…
董：是賈雷鋒。
唐老師：他人呢?
貞：老師，小洞昨天看美女摔溝里去了，把腳傷了。。。
唐老師：不要開玩笑….
虞：老師，他是睡過頭了，還在宿舍呢。
唐老師：啊，怎麼能這樣呢……算了，不管他了，現在開始上課…
這時，賈來上課了…..他裝作一瘸一拐的
賈：(進門)報告…
唐老師：怎麼遲到了，是不是腳摔傷了?
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賈：你猜啊? 唐老師：是不是扭到腳了 。 賈：恭喜你答對了。舞蹈班新來了許多美女吧我魂勾走了，所以掉進溝了
另外賈還會意的望了一眼貞，貞也順勢偷偷的做了一個手勢。
馮老師：好，你進來吧
賈又一瘸一拐的走著…
唐老師：還可以更像一點，你把那左腳再拖一點地，誒…對 就是這樣，非常像。看來我們班的同學在當演員方面都還挺有潛質的嘛。
無語中……賈無奈的回到座位上
唐老師：賈，你的畫，畫了沒，交上來…
賈：我…我….(口上支支吾吾，但卻不慌不忙的拿出一個速寫本本)在這呢!又張開嘴巴，做出一個快要打??嚏的動作，然後在本子上撕下一張紙，把噴嚏打在紙上，再在鼻子上用力一擦，之後便瀟灑地扔到了後門得垃圾處…
賈：(做出恍然大悟的姿態)哎呀!不好，老師…..我剛剛不小心把作業擦鼻涕去了。(說完，便去撿那個已經是紙團的東西，走向馮老師。
唐老師：(特別尷尬，特別厭惡)好了好了，你回到位置上去
賈;(感到勝利)老師，我是真的做了，不信你看嘛!
唐老師(特別無語)好了，我知道，回到座位上去。
其餘四人都都看傻眼了，心中充滿著無限的欽佩。
唐老師(他調整了一下)好了，我們開始上課吧 (意味深長地)誒，現在的學生真是太不學無術了，想想我們古人，『頭懸梁，錐刺股』地刻苦發奮讀書，哪像你們這樣啊!
董文化：老師，『頭懸梁，錐刺股』是什麼意思啊?
唐老師：就是…
泰：(打斷馮老師的話)老師我知道，就是古代有個人不好好讀書，考試總是不及格，他媽媽就很生氣，於是用錐子刺他的屁股，他想不開，就在屋樑上上吊**了……
下面學生爆笑…… 這時唐老師電話響了(去接電話) 教室里同學唱起了嘻唰唰：拿了我的給我。。。。、。。。。。。。。『』
唐老師;進來(特變無奈，特別氣憤)這可我沒法上了{把桌子推到}，這都是些什麼學生啊!(說完便生氣的走了…..)
虞：仰天大笑出門去，一不小心扭到腰。(教室外傳來唐老師哎喲的一聲)
五人(互相看了一下，齊喊)快去看老師 貞：回來介紹一下自己
五人同聲：我們是名震校園風流倜儻的智勇雙全的男生公寓七棟413寢室的六大才子，沒事口我們，電話是7474747474 老師 你快回來(唱) 。。。。 我們錯了 了 落幕 唐林 改編
校園搞笑6人小品劇本二
校園搞笑短小品:
《鬥智》
地點：學校教室
人物：老師、學生1、學生2
背景：教室，上課時，學生與老師的對話與問答
情節：
扮老師的人上：今天我們來復習古詩詞中的名言名名，我准備採用老師提問的方式開始今天的學習。由我提問學生們，我說出詩的上句，同學們回答出下一句，好不好。
學生異口同聲：好！
老師：人生自古誰無死。
學生：人生自古誰無屎，有誰大便不用紙。
老師：（生氣的）是那個學生，說出這樣的不道德的話啊，給我站起來！
學生：（站起來）是我）
老師：（很生氣）你這樣搗亂，這節課你給我站著上。我們必須完成這個任務，否則別想過關。從來！ 師：人生自古誰無死。
學生：人生自古誰無屎，有誰大便不用紙。若君不用衛生紙，除非你用大拇指。
老師：（怒不可遏）誰啊，胡說八道啊！我再提問一句，你們來接下一句，如果回答正確我就不懲罰你們。 （這時，老師看見窗外，想了下，想起冬天會下雪，就提問一句）
老師：上天下雪不下雨，雪到地上變成雨。變成雨時多麻煩，為何當初不下雨。 (小明站起來回答道) 小明：老師吃飯不吃屎，飯到肚裡變成屎。變成屎時多麻煩，為何當初不吃屎。 (就這樣老師,當場就想懲罰小明！手發抖,臉還裝著笑,要羞怒小明......)
老師：河水往哪裡流啊？ 小明：大河向東流啊！ 老師：天上有多少顆星星阿？
小明：天上的星星參北斗阿！
老師：你給我滾出去！
小明：說走咱就走阿！ (老師很無奈......)
老師：你有病吧？
小明：你有我有全都有阿！
老師：你再唱一句試試！
學生：路見不平一生吼阿！
老師：你信不信我要扁你？
學生：該出手時就出手阿！ (老師真的忍無可忍氣的沒有話說...）
老師：我讓你退學！
學生：風風火火闖九洲阿！ (哈哈......全班學生都轟動起來，老師走出了教室......）
校園搞笑6人小品劇本三
奮斗
人物：班長，小艾，小玲，小伍，小麗
場景：教室
班長：同學們，同窗們，同志們，同胞們，同。。。同。。。同什麼們！請大家聽我說一句！
四人：說吧。
班長：你們聽不聽啊？
四人：聽著呢！
班長：真的聽？
四人：真的!
班長：確定？
四人：確定。
班長：不反悔？
四人：不反悔。
班長：你們是認真的？沒騙我？
四人：你說不說啊？
班長：噢，我開始說了！----我要說什麼來的？
四人暈倒。
班長：啊！！！！對了！
四人坐起。
班長：我真的忘了我要說什麼！
四人又暈倒。
班長：好了，言歸傳正，你們再不能醉死夢生了！你們一定要自強不息，自告奮勇，自，自，自。。。好好改過，抵制日貨！
小玲：這都什麼亂七八糟的！
班長：小玲！我問你，《紅樓夢》的作者是誰？
小玲：芹菜！
班長：這都什麼亂七八糟的，作者是……
小艾：班長，我知道
班長：好，小艾，你說
小艾：是白菜
班長：什麼呀，是曹雪……，曹雪……
小麗：班長，是曹雪芹。（無奈）
班長：嗯，就是曹雪芹！
行啦，你們都坐下吧！
班長：小玲，你除了睡覺還做什麼？
小玲：很重要的事！----吃飯！
班長：那學習怎麼辦？
小玲：我也想咨詢這個問題呢！
班長：同學！請端正態度！為什麼一天到晚都睡覺？
小玲：是啊！
班長：就不能一晚到天睡嗎？
小玲暈倒。
小艾：哈哈哈！
班長：小艾，你怎麼總是玩游戲？
班長：游戲有什麼好玩的？課余時間玩玩就算了！最瞧不起你們這些玩游戲的，一點技術含量沒有！
（小伍偷笑），！
班長：還有你小伍！
小伍：有！
班長：看看你，每天都泡在網吧玩，好不容易在學校一天吧，原來是網吧停電了。成績都被你這么泡下去，值得嗎
小伍：是啊，前途無靚啊！---無限光彩！
班長：是前途無亮了，――無光亮！
（小麗偷笑）
班長：小麗，你也別幸災樂禍
小麗：啊？還有我？我可是乖乖生哦。
班長：是啊，學習很好但一天到晚都給我惹事
小麗：好，我下不為例
班長：這還差不多
同學們，同窗們，同志們，同―――
四人：你就直說吧！
班長：同什麼們！
四人暈倒。
班長：燃燒我們的青春吧！
小玲：沒火柴！
班長：努力奮進吧！
小艾：沒力氣！
班長：走向光明吧
小麗：沒鞋子！
班長：拋棄你們的壞習慣！
小伍：它不拋棄我！
班長：來來來，我們一起用功吧！
四人趴下：唉！
班長：打起神精來，抓緊時間，讓我們――――
下課鈴響。
小玲：――――吃飯去！
四人：耶！
班長：你們怎麼可以這樣啊？你們這樣對得起黨，對得起國家，對得起人民，對得起你們老母嗎？對得起------我嗎？
小艾若有所感：媽！
班長：哎！
小艾：占我便宜！
班長：純屬意外！
小玲：其實，我也不是那麼想睡覺！睡了，只是為了逃避現實！睡了，就看不見講課的老師，看不見認真的同學，什麼也不用想，什麼也不用思考！我也想學習，但總覺得，想休息
其他四人鼓掌。
小艾：說真的，我也不一定要玩游戲。是因為覺得學的好累，又學不好，只是想借游戲來麻痹自己！越是苦悶，越是玩游戲，游戲中我是王者，給了我暫時的快樂，但是成績也越差。成績越差，又越苦悶！
其他四人鼓掌。
小伍：說實在的，我是泡在網路中。但也為了逃避學習而找借口！一旦放鬆自己，人也懶散了，更不想學習了。
四人鼓掌。
小麗：其實我並不非要搗亂，只是天天學習厭倦了，想藉此方式換一下心情罷了，但是我卻越來越苦悶了。
班長：我想我明白你們的心情，你們是走入了心靈的陰影！所以我想拉你們一把！作為班長，幫助你們是我的責任!作為同學，我更希望掉隊的同學歸隊！
好！也許你們一時間無法適應，但我會一直幫助你們，指導你們，引誘你們！
四人：啊？
班長：不！引導你們!誘惑你們！
四人：哎？
班長：總而之言一句話，大家一起努力吧！
四人：fightting！（鬥志昂揚）
幾個人一塊努力學習，互相幫助，下。
小玲：在班長的幫助下，我終於明白了三萬六千日，夜夜當秉燭！我的成績，終於出現了（拿出牌子！）優！
小艾：（夾著書）自從我不再打游戲，輕輕鬆鬆過四級，現在我努力學英語，目標：―――第一！
小伍：書中自有顏如玉，書中自有。。。還是顏如玉！自從有了書的陪伴，我空虛的心靈終於被填滿！我揮一揮衣袖，不再接一份補考通知單！
小麗：學習中也有快樂，我發現其中的快樂後，再沒有了苦悶，成為了名副其實的乖乖女。
班長：同學們，同窗們，同志們，同――――怎麼都走光了？同什麼們！你們終於成為優秀團員啦！要繼續努力，永不放棄啊！
四人：謝啦！同什麼們！
——希望可以幫到你！

B. 創建文明校園六個好拼音版本

1、領導班子建設好，lǐng dǎo bān zi jiàn shè hǎo；

2、思想道德教育好，sī xiǎng dào dé jiào yù hǎo；

3、活動陣地建設好 ， huó dòng zhèn dì jiàn shè hǎo；

4、教師隊伍建設好，jiào shī ì wǔ jiàn shè hǎo

5、校園文化建設好，xiào yuán wén huàjiàn shè hǎo；

6、校園環境建設好，xiào yuán huán jìng jiàn shè hǎo。

(2)文明校園六個好擴展閱讀：

1、領導班子建設好

積極建設學習型、服務型、創新型黨組織，加強教師黨員隊伍建設，發揮戰斗堡壘作用和先鋒模範作用。

貫徹民主集中制，團結協作，執政為民意識強，思想作風好，主動服務師生，建立並落實聯系點、談心及接待日等制度。

認真貫徹落實《義務教育學校管理標准》。結合學校實際制定文明校園創建工作具體實施方案，成立領導小組，並面向全校進行公示。

2、思想道德教育好

加強社會主義核心價值觀教育實踐，積極推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦。充分利用重要時間節點開展「我的中國夢」主題教育實踐活動，引導學生從小立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國。

加強學校德育體系建設，科學設置並落實德育課程，深化學科德育研究，改革教學內容，改進教學方法，改善教學手段，把思想道德教育融入學校教學各個環節，融入學生學習生活各個方面。落實《中小學生守則》，加強學生行為規范養成教育、文明禮儀教育。

3、活動陣地好

組織設計不同主題的校園板報、班級板報、宣傳櫥窗等，定期評比展示。充分利用教室走廊、牆壁、校園文化牆等載體，陶冶學生情操、美化學生心靈、啟迪學生智慧。

發揮校園廣播站、校報校刊的作用，拓展育人渠道和空間。加強校園網路建設，打造學校對內對外宣傳交流互動的網路平台。

4、教師隊伍好

認真落實師德建設要求，扎實開展師德教育，嚴格師德管理，提升教師思想道德素質。定期組織師資培訓，制定教師專業成長規劃，不斷更新教師教育觀念和知識結構，提高教師教學水平。

重視班主任、骨幹教師的成長，注重年輕教師的培養，創造良好的政策環境、工作環境和生活環境，形成結構合理、梯次發展的教師隊伍。

5、校園文化好

建設優良校風、教風、學風，運用校訓、校史、校歌、校徽、校標等校園文化符號，激勵學生愛學校、愛學習、共建校園文明。體現德育、智育、體育、美育要求，精心設計和組織開展勞動技能、志願服務、文娛體育等校園文化活動。

積極拓展校園文化建設新載體，充分發揮網路作用，開展形式多樣、內容豐富的校園網路文化活動。在校園內顯著位置（道路、教室、食堂、宿舍等）設置文明校園創建宣傳欄（牌），營造文明校園濃厚創建氛圍。

6、校園環境好

做好教學設施規劃管理使用，校園教學、文藝、體育、科技等活動場所布局合理、整潔有序。做好校園凈化綠化美化工作，自然景觀、人文景觀錯落有致，使用功能、審美功能和教育功能和諧統一，建設美麗校園。

加強安全教育，強化校園治安綜合治理工作，確保校園安全、穩定。整治校園周邊環境，維護校園周邊良好秩序。深入開展環保教育和節約教育，引導師生樹立保護環境和節約資源意識，培育節約資源的良好風尚。

C. 文明校園六個好是哪個學校的

這個不是具體哪個學校的。而是文明創城中，要求文明校園應該做到的這六個好，
在創建全國文明城市到時候，我們這兒要求學校的師生都要會背這六個好。每天課間操的時候都要領著學生背一背。還有社會主義核心價值觀，這個也是必須要會背的。
等創建文明城這個事情過去了。這個六個好就可以不再背了。

D. 學習「社會主義核心價值觀」和「中學文明校園六個好標准」的作用是什麼

1、學習和實踐社會主義核心價值觀，有利於鞏固馬克思主義的指導地位。

2、學習和實踐社會主義核心價值體觀，有利於堅持用馬克思主義中國化最新成果武裝和教育人民。

3、學習和實踐社會主義核心價值體觀有利於增強中國特色社會主義共同理想在全社會的凝聚力量。

4、學習和實踐社會主義核心價值體觀，有利於鼓舞全國各族人民建設中國特色注意的昂揚鬥志,有利於在全社會形成良好的道德風尚。

5、學習和實踐社會主義核心價值體觀對於貫徹落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會，實現中華民族偉大復興，具有重大現實意義和深遠的歷史意義。

6、學習中學文明校園六個好標准對於培養中國特色社會主義事業的建設者和接班人，促進良好社會風氣的形成與發展具有重要的社會意義。

7、學習中學文明校園六個好標准：有利於凈化學校環境，給學生一個良好的學習環境。

(4)文明校園六個好擴展閱讀

1、社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內核，體現社會主義核心價值體系的根本性質和基本特徵，反映社會主義核心價值體系的豐富內涵和實踐要求，

2、社會主義核心價值觀的內容：自由、平等、公正、法治、富強、民主、文明、和諧，愛國、敬業、誠信、友善。

3、中學文明校園六個好標準是：領導班子建設好、活動陣地好、思想道德教育好、教師隊伍好、活動陣地好、校園環境好。

參考資料網路-社會主義核心價值觀

E. 文明校園創建六個好是什麼

校園的建設可以是多方面多層次的建設。比如花園建設，綠化帶建設，基礎設施建設，也可以是環境建設，食堂建設等等

F. 文明校園「六個好」是什麼

寫作思路：文章的開頭和結尾、過渡和照應。啟發式結尾。文章的過渡，應力求自然。

1、加強領導班子建設，提高校園兩級文明校園創建工作水平。

把政治建設放在校院兩級領導班子建設的首位，嚴格政治紀律和政治規矩，始終自覺與黨中央保持高度一致。認真落實意識形態工作責任制，認真貫徹執行黨委領導下的校長負責制。

把學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神作為長期政治任務，抓好黨委理論中心組理論學習。

6、建好用好思想文化陣地，掌握意識形態工作領導權話語權。

加強對課堂教學和報告會、研討會、講座、論壇等陣地平台的建設管理。

加強對校園傳統媒體的建設與管理，充分發揮學校宣傳欄、廣播台、電視台、校報、新媒體、校史館、大學生心理咨詢中心、中國特色社會主義理論體系研究中心等基地、載體的育人功能，拓展育人渠道和空間。

G. 創建文明校園六個好 社會主義核心價值觀

黨的十八大以來,全國上下都在大力宣傳社會主義核心價值觀。而《國魂》,是一部用百姓語言講述百姓故事的力作。這部具有深刻思想內涵和顯見政治意蘊的電視宣傳片,並沒有採用常見的宏大敘事的方式呈現主題,而是用小敘事的方式加以表達。作品通過對一個個具體生活畫面的生動展現,將社會主義核心價值觀的基本內容十分自然地呈現出來。一個個動人的故事、一幅幅優美的畫卷,使人們感受著生活的美好,體悟著人間的真情,憧憬著美好的未來。在感受、體悟和憧憬中,社會主義核心價值觀的豐富內涵得到了具體形象的展現,價值觀的力量得到了充分的彰顯。《國魂》給大家以耳目一新之感。

該片分上中下三篇,分別從國家、社會和個人層面對社會主義核心價值觀進行了解讀和闡釋。片頭統一採用采訪方式切入,通過對不同地區、行業、職業的群眾進行現場采訪,來體現社會主義核心價值觀。在總體拍攝風格上突出鮮活、生動、接地氣的特點,採取故事化情節和夾敘夾議的方式,讓觀眾在欣賞中獲得啟迪，感受價值觀的力量。

社會主義核心價值觀

富強、民主、文明、和諧

自由、平等、公正、法治

愛國、敬業、誠信、友善

2、文化管理學院將於2020-2021學年下半學期開展「黨員＋新生」文明宿舍創建活動，以黨員的先鋒模範作用帶動即將入學的2020級新生，共同維護寢室文明衛生，建設優良學風。

3、組織全體黨員同志認識了解文明校園創建「六個好」標准，並參與「關於文化管理學院學生黨支部學習社會主義核心價值觀及文明校園創建『六個好』的倡議書」的轉發活動。

文明校園「六個好」

思想道德建設好

領導班子建設好

教師隊伍建設好

校園文化建設好

優美環境建設好

活動陣地建設好

H. 校園「六個好」是什麼

1、領導班子建設好

積極建設學習型、服務型、創新型黨組織，加強教師黨員隊伍建設，發揮戰斗堡壘作用和先鋒模範作用。

2、思想道德教育好。

加強社會主義核心價值觀教育實踐，積極推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦。

3、活動陣地好

組織設計不同主題的校園板報、班級板報、宣傳櫥窗等，定期評比展示。充分利用教室走廊、牆壁、校園文化牆等載體，陶冶學生情操、美化學生心靈、啟迪學生智慧。

4、教師隊伍好。

認真落實師德建設要求，扎實開展師德教育，嚴格師德管理，提升教師思想道德素質。

5、校園文化好

建設優良校風、教風、學風，激勵學生愛學校、愛學習、共建校園文明。

6、校園環境好。

做好校園凈化綠化美化工作，自然景觀、人文景觀錯落有致，使用功能、審美功能和教育功能和諧統一，建設美麗校園。

(8)文明校園六個好擴展閱讀

積極創建文明平安校園。培養社會主義「四有」新人是教育的根本任務，創造文明的社會風氣、和諧的社會環境是培育「四有」新人不可缺少的重要條件。

中小學校作為社會主義精神文明建設的重要陣地，應當走在全社會精神文明建設活動的前列，率先把自己的學校建設成為文明學校，把自己的校園建設成為文明校園，發揮好帶頭作用和示範作用。

因此，各級各類學校要自覺堅持正確的辦學方向，倡導文明健康的生活方式，建立積極上進、豐富多彩、格調文雅的校園文化，建設校風良好、秩序井然、環境優美的文明校園，讓學校成為全社會精神文明建設最令人敬仰、最美麗的風景線

I. 六個好和核心價值觀

一、六好

（一）校園六個好：領導班子建設好、思想道德教育好、活動陣地好、教師隊伍好、校園文化好、校園環境好。

（二）黨政機關6好：

1、以開展「黨性修養熔爐教育」活動為抓手，實現領導班子政治素質好目標。

2、以開展「組織生活規范化建設」活動為抓手，實現領導班子團結協作好目標。

3、以開展「書記問效」活動為抓手，實現領導班子能力業績好目標。

4、以開展「電視問政」活動為抓手，實現領導班子作風形象好目標。

5、以開展「廉政建設四進」活動為抓手，實現領導班子廉潔自律好目標。

6、以開展「四攻堅一保障」活動為抓手，實現領導班子服務群眾好目標。

二、社會主義核心價值觀：

1、國家層面的價值目標： 富強、民主、文明、和諧。

2、社會層面的價值取向： 自由、平等、公正、法治。

3、公民個人層面的價值准則：愛國、敬業、誠信、友善，是。

(9)文明校園六個好擴展閱讀：

基本原則：

堅持以人為本，尊重群眾主體地位，關注人們利益訴求和價值願望，促進人的全面發展；堅持以理想信念為核心，抓住世界觀、人生觀、價值觀這個總開關，在全社會牢固樹立中國特色社會主義共同理想，著力鑄牢人們的精神支柱。

堅持聯系實際，區分層次和對象，加強分類指導，找准與人們思想的共鳴點、與群眾利益的交匯點，做到貼近性、對象化、接地氣；堅持改進創新，善於運用群眾喜聞樂見的方式，搭建群眾便於參與的平台，開辟群眾樂於參與的渠道，積極推進理念創新、手段創新和基層工作創新，增強工作的吸引力感染力。

J. 小學文明校園6好標准指的是什麼

1、領導班子建設好，

2、思想道德教育好，

3、活動陣地建設好版，

4、教師隊伍建設好，

5、校園權文化建設好，

6、整潔優美環境好。