校園安全工作

A. 對加強校園安全工作有何建議

一、領導高度重視，制定有力措施。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以杜根民校長為組長;楊志軍為副組長的安全工作領導小組和食品衛生工作領導小組，學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。

二、安全制度保證，實施扎實到位。

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。與保安人員簽訂相關安全責任合同，將安全保衛工作列入考核內容中，嚴格執行責任追究制度。

2、簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹「誰主管，誰負責」的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以杜根民校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。

三、全社會總動員，群防群治群利。

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，每學期初和學期結束，我們都邀請法制副校長、社區治保主任以及司法所的領導到學校上專題法紀、安全知識教育課，取得了良好的教育效果。

四、加強思想教育，提高自護能力。

1、要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

2、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎「三無」(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。

3、為了學生健康成長，學校發出倡議，「拒絕零食，從我做起」的簽名活動。

五、加強安全檢查，及時整治整改。

開展常規檢查。每學期開學以後，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，積極配合衛生部門對學校食堂、飲水衛生進行檢查。同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向社區反映，及時整改。

今後，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。

B. 校園安全的重要性

學校是培養二十一世紀人才的搖籃，學生是祖國的未來和民族的希望。學校安全工作是全社會安全工作的一個十分重要的組成部分。學校安全工作關繫到學生的方方面面，它直接關繫到廣大青少年能否安全、健康地成長，關繫到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩定。

目前，小學都十分重視學校的安全工作，安全事故的發生率也在明顯的下降，但是安全事故還時有發生，很大一部分原因與小學生的活動精力旺盛和自我保護能力有限有關。因此，我們應該以確保校園安全為目的，從增強師生安全意識，強化學生安全管理入手，通過明確責任，落實措施，為能營造一個安全、文明、健康的育人環境而做好學校安全工作。

C. 校園安全制度

一、 學校安全責任制度

學校實行安全責任制，嚴格按照「誰主管、誰負責」、「誰主辦、誰負責」的原則，層層落實安全工作責任制。實行班主任包班級，任課老師包課堂制度。

每學年學校與科室負責人、科室負責人與本科室人員（班主任、任課老師由學校另外簽訂）簽訂安全責任書，班主任與學生及學生家長簽訂「做平安學生責任書」，就學校安全目標、安全職責、安全教育、安全管理等方面明確責任。

二、 學校安全教育制度

學校要加強師生的安全教育，提高師生的安全意識和自我保護能力。要堅持「預防為主」的方針，根據氣候、地理、社會等不同環境以及年齡特點，確定相應的安全教育內容，制定切實的教育計劃，有重點、有針對性的對學生進行安全知識教育。

三、學校安全管理制度

學校安全管理是學習安全管理工作的重要內容，要健全制度，明確管理人員和職責，做到安全工作事事有人抓、時時有人管，確保實現校園天天平安的目標。

(3)校園安全工作擴展閱讀：

校園安全小知識：

1、按規定時間到校，到校後立即到教室做好課前准備。放學時要以班為單位站隊下樓，不得私自提前或拖後。放學時要隨隊離校，不得私自提前出校門或在校園停留。出校門後直接回家，不得在路上停留、打鬧、游戲或做其它事情。

2、在校時間不得無故離開學校，有事外出得向班主任請假。上課要遵守紀律，要聽從老師指揮，特別是體育課、活動課等，應在老師的指導下使用體育器材。

3、課間玩耍不打鬧追逐，嚴禁爬圍牆、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍，嚴禁從樓梯扶手上滑下。

4、不喝生水，不買無證小攤的食品，不吃過期或變質食品。

D. 校園安全教育工作應遵循哪些原則

校園安全教育工作要遵循以「預防為主、防治結合、加強教育、群防群治」的方針，堅持「誰主辦、誰負責」、「誰主管、誰負責」的管理原則。

校園安全教育工作要在安全工作領導小組的領導下統一管理，行政管理部負責指導各責任人具體落實。

定期舉辦學校安全知識培訓班，提高對安全工作重要性的認識，消除麻痹思想和僥幸心理，增強對突發事件的應變處理能力。

校園安全教育工作還要在當地政府的領導下，會同公安、交通、消防、衛生等部門相互配合，通力合作，齊抓共管，共創「平安文明校園」活動。要聘請法制副校長指導學校安全工作。

(4)校園安全工作擴展閱讀：

校園周邊安全管理制度:

1、 高度重視學校周邊環境整治。要藉助派出所的力量，及時消除有礙學校周邊秩序和學生安全的各類治安隱患，使學校周圍有一個健康、安全、文明的環境。

2、行政管理部要加強校舍的管理與維修，消除事故隱患。學校要定期對校舍和其它的設施等進行檢查，對存在安全隱患的校舍和其它的設施及時維修。

3、教學服務中心要加強學校各種教學設備的安全管理，藝術體育中心要加強各種藝術體育器材的安全管理。

4、要經常組織各功能場室的責任人進行定期和不定期的安全檢查。

5、學校的各種儀器設備均應符合國家有關安全規定，對可能危及師生人身安全的設備、設施要經常檢查，發現隱患立即排除。

E. 校園安全工作應注意哪些事項

一、活動安全注意事項

1、體育教師備課中要有安全注意事項，上課前要對學生講明安全注意點，進行安全教育。

2、體育老師上課前，認真對本課使用的體育器材及場地進行檢查，消除隱患。

3、學生練習前，必須認真做好准備活動，危險動作要做好保護措施，如單雙杠，跳馬等。

4、學生課外活動，必須由班主任組織管理，在體育教師指導下進行活動。

5、運動隊訓練必須由體育教師指導下進行，鉛球標槍等器材一律不出借。

6、要定期對體育器材及場地設施進行檢查，發現問題及時維修。

二、實習室注意事項

1、實習室配有專人負責，非授課教師和學生不得擅自入內，特殊情況需用須經專職教師同意。

2、上課前檢查電源是否正常，線路和計算機是否完好，下課及時關機，並切掉電源。

3、實習人員必須在教師指導下進行操作，不得擅自使用。

三、學生日常注意事項

1、 課間提倡文明休息，嚴禁用掃帚、拖把或棍棒打鬧。

2、 課間下、上樓梯不爭先恐後，到操場、單、雙械、乒乓台處活動，不準你搶我爭、嚴禁危險舉動。

3、 在勞動（或大掃除）中，擦玻璃時（特別在樓上），在高處清掃時，要有專人相扶。

4、 開關門窗要注意周圍是否有人或物，以免碰傷或發生意外。

5、 學生進校不得隨意攜帶彈簧刀之類的刀具與利器、打火機、鞭炮等易燃、易爆物品，一經發現，學校將作出嚴肅處理。

四、住宿生安全注意事項

1、不準擅自離校外宿或容留他人住宿，嚴格遵守作息時間，按規定床鋪就寢。

2、不準在寢室內亂拉電線或電燈，嚴禁使用熱得快等用電器。不準帶彈簧刀之類的刀具利器及易燃、易爆物品到宿舍，一經發現嚴肅處理。

3、不得將貴重物品帶到學校，如：戒指、項鏈等。

4、不得將宿舍的鑰匙交與非本宿舍的人。鑰匙要妥然保管。離校前要檢查門窗，及時關好。

5、不準將社會閑散人員帶進學校。同學之間要團結互助，有問題通過教師妥善解決。

五、自行車安全管理措施

行是我們學生學習生活中的基本要求之一，表面看來，走路騎車是件極平凡的瑣事，但要真正的走好路、騎好車並不是每個學生都能做好的，因此提出如下安全騎車的規定：

（一）停放在學校的自行車必須符合安全規定，即做"五有"

1、有公安局備案的自行車牌照。

2、有學校核審發給的自行車停車證。

3、有完好無損的車鈴。

4、有較靈敏的剎車功能。

5、有車鎖。

（二）騎自行車必須做到"五必須"

1、 學生騎車年齡必須超過十二周歲。

2、 騎車前必須檢查剎車、車鈴是否完好。

3、 騎車時必須思想集中，謹慎騎車。

4、 通過交叉路口、上下橋、上下坡、彎路、人群密集地、窄橋、窄路時必須減速緩行。

5、 轉彎時必須伸手示意。

（三）騎自行車必須做到'"十不準"

1、 不準雙手離把，撐傘騎車。

2、 不準互相追逐，扶肩並行。

3、 不準在公路上、人行道上學騎自行車。

4、 不準在機動車搶道。

5、 不準載頭猛拐，曲線競駛。

6、 不準騎車帶人。

7、 不準攀扶機動車。

8、 不準逆向行駛。

9、 不準闖紅燈。

10、 不準亂停自行車。

（四）自行車停放要求

1、校園內不準騎車，進出校門要步行推車。

2、在放學高峰期，要禮讓、前後照應，不要爭先恐後

3、按車號停放自行車且要停整齊。

4、如違反上述安全規定則取消其在校停車資格。

六、教室、辦公室安全注意事項

為使學校的教育、教學工作順利開展，有利於全體師生的身體健康和學校財產不受損失，對教室、辦公室提出以下要求

（一）防盜：

1、貴重物品專人負責保管，鎖在電視櫃和材料櫃內。采購、保管要賬目清楚。

2、學生離開教室時要關好門窗，並及時檢查；教師進出辦公室隨手關門，下班時要將門反鎖。

（二）防電：教室、辦公室的飲水機、日光燈電器設備要有專人保管，在使用過程中，要注意安全。定期檢查，發現問題，及時匯報，安排修理，防止意外事故發生。

七、門衛及小賣部安全注意事項

1、來客統一在門衛登記，嚴禁無事隨便進入學校。

2、節假日值班要禁止學生及社會閑散人員隨便進入學校進行各種活動，特殊情況須經學校領導同意批准方可。

3、外來自行車一律停在門口，嚴禁入校。非教學時間注意騎車出校門情況，防止自行車失竊。

4、小賣部不出售變質食品，確保師生身心健康。

5、各種食品（飲料、肉類等）應在有國家衛生許可的廠家或銷售點購買，嚴防各種衛生不合格食品流入學校。搞好小賣部的衛生工作，做到衛生、清潔、安全。

F. 學校安全工作總結

為了加強學校安全工作的管理，我校狠抓學校及周邊治安綜合治理各項措施的落實，強化學校的安全防範工作，優化育人環境，以xx大精神和「xxxx」的重要思想為指導，以學校為主體，以服務師生為宗旨，緊密結合教育改革、發展和穩定的實際，堅持教育與管理、治理與建設相結合，切實維護學校正常教學秩序，確保師生生命財產安全，營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。

一、加強安全工作的組織領導 更多克艘「總結王-zongjiewang」

進一步加強對「平安校園」創建工作的領導，充分認識安全工作的重要性，自覺承擔起保學校平安的責任。落實安全工作領導責任制，做到校長親自抓，總務主任、德育主任具體抓，法制副校長配合抓，形成齊抓共管的良好局面；把創建「平安校園」列入學校工作計劃，進一步建立健全矛盾糾紛排查調處工作機制，建立預警和應急機制，完善處置突發事件的預案；制定和完善各項安全管理制度，層層落實安全責任制，簽訂責任書，實行責任追究制，為學校營造和諧的育人環境和構建校園及周邊良好的治安環境。

二、深入開展安全教育，提高師生安全意識和自救自護能力

學校充分利用班隊活動課、宣傳櫥窗、紅領巾廣播站等宣傳陣地，通過講座、主題班會等多種形式，認真開展安全教育。結合「安全教育日」、「119消防日」、「綜治宣傳月」等活動，對師生進行交通、消防、游泳等活動的安全教育，增強師生的安全意識，掌握安全知識，提高防範及自救能力，減少意外傷亡事件的發生；認真做好校舍安全檢查工作，及時消除隱患，嚴防事故發生，確保師生的生命安全；定期對消防設施進行全面檢查，對容易引發火災和存放危險品的重點部位及人員集中的場所要重點檢查，對消防設施要定期維護更換，確保消防器材的完好；加強食堂、宿舍等重點部位的人防、物防和技防措施。

三、加強法制教育，推動依法治

在對青少年學生進行科學文化知識教育的同時，大力加強道德教育、法制教育和心理健康教育，增強學生法制觀念，提高遵紀守法的自覺性。

堅持以人為本的思想，深入扎實地開展青少年法制教育活動，預防和遏制青少年違法犯罪。拓展法制教育的廣度和深度，完善學校法制副校長法制教育制度，實現法制教育的經常化、規范化、制度化，為推進依法治校奠定基礎。不斷探索新的法制宣傳教育方式方法，實現學校、家庭、社會的法制宣傳教育活動互為推動、互為補充，力爭取得最佳實效。結合學校實際，及時發現和糾正師生的違法違紀行為，並針對社會上存在的不良現象，探索德育工作的針對性、實效性。

四、加強未成年人保護工作，建立學校內部管理機制

學校加大了《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中共中央關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等法律法規的宣傳力度，切實提高對青少年的保護和維權力度，為中小學生健康成長營造良好環境。

加強了未成年人保護制度建設。建立教育和管理並重的工作長效機制，把深入細致的思想政治工作與嚴格科學的管理制度結合起來，嚴禁體罰和變相體罰學生。實行家庭、學校、社會三結合，預防未成年人犯罪。一是配合公安等部門，抓預防未成年學生違法犯罪工作；二是爭取社會各界和學生家長的支持、配合，做好不良行為學生的教育轉化工作，大力倡導「愛心」教育，加大扶貧濟困送溫暖活動的力度，積極幫助經濟困難的學生完成學業；學校把未成年人保護工作納入學校工作計劃，做到年初有安排、部署和措施，平時有檢查，年終有總結；強化學生課間和午休管理，提高學校的管理能力，增強學生的自我約束能力；三是加強對學習有困難、心理有障礙、行為有不良、體質有問題等「特殊學生」的幫扶工作，樹立「轉化一個特殊學生與培養一個優秀學生同樣光榮」的觀點；對「特殊學生」實行動態管理，定期家訪並與學生[FS:PAGE]談心，掌握其思想變化過程，幫助其解決實際困難，並積極配合有關部門打擊侵害學生合法權益的違法犯罪行為。

加強安全警示教育。學校經常開展各種適合不同層次學生的安全警示教育活動，豐富學生安全知識，增強學生安全意識，提高學生自護自救的能力；嚴格校外活動的報批制度，加強安全保衛工作，嚴密防範安全事故的發生。

五、落實「綜治」措施，建立安全工作的長效機制

學校把校園及周邊治安綜合治理活動納入安全工作總體規劃，落實社會治安防範措施，加強防範xx和非法宗教對校園的滲透，建立和完善學校及其周邊地區治安管理長效機制，認真貫徹執行上級安全工作意見，充分認識安全工作的長期性和艱巨性，嚴格按有關學校安全與管理的要求，進一步健全和完善學校安全管理制度，切實做好交通、體育活動、消防、大型集體活動、食品衛生、衛生防疫、校舍、校園周邊環境等安全管理工作；加強學校及校園周邊治安綜合治理工作，及時准確掌握出現的新問題，加大學校及校園周邊安全防範力度，提高預防、發現、控制和處置能力，努力消除學校及周邊各種不安全因素；認真總結校園和周邊治安環境整治的經驗，積極探索綜合治理的工作方法，鞏固和擴大整治成果，努力為師生創造良好的學習和工作環境。

1、重視宣傳教育。學校重視抓好師生安全教育，做好宣傳教育和防範工作。每到寒暑假印發告家長書進行安全宣傳教育，每學期組織師生進行交通安全、消防安全、禁毒宣傳教育，大大提高了師生的安全防範意識和自我保護能力。同時經常性對師生進行安全教育。每學期請派出所同志和法制副校長來校作專題講座。增強了學生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護的意識。

2、強化責任意識。學校健全各項規章制度和安全管理機構，落實安全管理責任制。強化師生交通安全、消防安全和大型活動安全管理，落實保障師生安全的各項規章制度，消除各種安全隱患，層層簽訂安全工作責任書，強化《中小學生日常行為規范》要求，加大校園安全投入，完善設施，提高科技含量，杜絕由於學校管理不善造成的師生傷亡事故。學校與派出所建立「校園110」，加大了安全保障系數，確保學校師生人身安全和學校財產的安全。加強消防安全檢查工作，配備齊滅火器材定期檢查充裝。認真做好食品衛生安全工作，健全校舍安全預警機制，制定防險救災應急預案。做好校園周邊環境治理工作。依照國家法律法規和有關精神的要求，加強對學生飲食工作的管理，堅決禁止「三無」食品進入校園，杜絕食物中毒事件發生，確保師生身體健康和生命安全。

3、營造人文氛圍。積極營造人文氛圍，用優良的環境熏陶學生的心靈。加強校園文化建設，把創建安全、健康、文明的和諧校園作為突破口，加強校園基礎設施建設，抓好校容校貌，使學校成為環境整潔優美、秩序井然、生機勃勃的育人場所。以健康向上、優美、整潔的校園環境陶冶學生情操，使學校成為精神文明建設的窗口。大力開展「文明學校」、「和諧校園」創建活動，把創建「平安、文明、和諧」校園作為安全工作的重要內容，制訂了創建規劃和實施方案，細化目標要求，落實各項措施，積極爭創「平安、文明、和諧」校園。