校園作文

1. 校園的作文

我們的校園

我們的學校可美了,你不信,那我就帶你去看看吧!

一走進學校大門,就能看到我們學校的名字——南肖埠小學,首先印入眼簾的就是我們的教學大樓,教學大樓可漂亮了,教學大樓可漂亮了,看它披了一層粉紅色的外衣,戴了一頂高高的皇冠,像美麗的公主,周圍綠樹環繞,小草小花點綴在其中,多漂亮啊!

穿過教學大樓,來到了操場,操場前有一個主席台,主席台旗桿上紅旗迎風飄揚,台前是紅色的塑膠跑道,中間是綠色的球場,像是一個綠色的小衛士系了一條紅色的腰帶,好威武。

我們四(4)班在教學樓的三樓,教師的左上叫有一台電視機,平時用來放電視節目,以及學校的錄象,豐富我們的課餘生活。右邊的牆上是牆報,平時用來張貼同學的榮譽報告和同學的優秀學習作品。後面還有黑板報,有「安全教育、衛生知識……」月月都有新花樣,我們還有一個先進的設備,就是投影儀,上課時,老師通過投影儀教會了我很多知識。教室的兩邊還有已經畢業同學的書法作品,我覺得這些作品很精美,把教室打扮得很溫馨。

介紹了我的學校大家覺得怎麼樣?美麗吧,有機會可以來我們學校參觀哦。

2. 校園作文

校園是個美麗的地方,有嬌艷的花兒綻開笑臉,有翠綠的大樹迎接我們到來.校園也是個充滿智慧的地方,讓我們知道我們不知道奧秘.校園還是個快樂的地方,我們跟小夥伴們玩笑嬉戲,校園里到處都洋溢著我們的歡樂。雖然校園給我們帶來歡笑，但也給我們帶來小意外。

記得我的朋友說，有一次，她去巡查.來到籃球場,看到有許多同學在玩游戲：有的在跳橡皮筋，有的在打乒乓球,有的在打羽毛球......每個同學臉上都露出了笑臉,都顯得十分高興。突然有一個同學,不知他是興奮過頭,還是想大出風頭，竟然用手抓住籃球桿上面橫著的那條桿,身子甩來甩去,就像一隻靈活的猴子.霎時，同學們都向他投去羨慕的目光，他看見了，就越甩越起勁。甩了十幾次後，可能是他太累了，也可能是他手滑，突然重重地摔了下來.那位同學用他的一隻手拿起他的另一隻手,痛苦地喊：「好痛啊！好痛啊！」老師們立即送他去醫院檢查，一看，原來是手斷了。

經過這件事後，校長馬上通知所有學生到籃球場集合，告許同學們著件事，並警告同學們不要做爬欄桿等危險的事，還加強了記律呢！

所以，我們不要做危險的事。因為我們只想要一個給我們帶來歡笑的校園，並不想要一個給我們帶來小意外的校園！！！

3. 我的校園作文400字

我的校園是獨一無二的。春天，春姑娘穿一身綠色的衣裙，踏一輛綠色的車，搖著綠色鈴鐺來了。柳樹吐出鵝黃色的嫩芽，就像一隻只剛剛啄破蛋殼的小雞雛。小草探出翠綠的腦袋，好奇地看著世界。你們瞧，剛剛破土，一撮撮，一簇簇。它身小力薄，它的生命力旺盛、頑強，讓我情不自禁地想… 我的校園是獨一無二的。春天，春姑娘穿一身綠色的衣裙，踏一輛綠色的車，搖著綠色鈴鐺來了。柳樹吐出鵝黃色的嫩芽，就像一隻只剛剛啄破蛋殼的小雞雛。小草探出翠綠的腦袋，好奇地看著世界。你們瞧，剛剛破土，一撮撮，一簇簇。它身小力薄，它的生命力旺盛、頑強，讓我情不自禁地想起唐代大詩人白居易的詩句「離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。」夏天，炎熱的太陽烘烤著大地，校園里一絲風，柳樹垂頭喪氣，樹上的知了也拚命地叫「熱……熱……」。地面上像倒滿了膠水，鞋底粘乎乎的。秋天，松樹鬱郁蔥蔥，昂首挺胸；銀杏樹舒展著巨大的枝椏。秋菊心花怒放，小巧玲瓏，潔白如玉，五彩斑斕，彷彿一群群亭亭玉立、貌似天仙的淑女在爭奇斗艷。冬天，你放眼望去，花壇里花花綠綠，美不勝收。那傲霜鬥雪的梅花開得正艷，那四季常青的冬青樹依然挺立……的校園獨一無二的，那有哪校園能比得上我的校園呢？

4. 《我們的校園》作文500字

我們的校園

我們的學校座落在雲南省昭通市城東南面，它是「昭通市實驗小學」，是昭通最好的一所小學，我為能在這樣好的學校上學而感到自豪。

走進校園，水泥路左邊有三塊玻璃做的大櫥窗，裡面貼著高年級同學的優秀作文。右邊有四塊大大的黑板，一塊是用來寫「表揚」和「批評」的，另三塊是寫「通知」的。通過水泥通道往裡走，我們便看見了升旗台，升旗台中央挺立著一根高高的旗桿，旗桿頂上飄著一面鮮艷的五星紅旗。旗桿後面有六幅宣傳畫，宣傳畫下面是七塊大黑板，上面是中、高年級出的黑板報。

升旗台對面是高年級同學的教學樓。那些大哥哥、大姐姐們在裡面學習得可認真啦！樓頂上有「勤奮」、「求實」、「開拓」、「創新」八個大字。同學們，你們知道這八個大字是用來干什麼的嗎？告訴你吧！這是用來勉勵我們好好學習的。

在升旗台的左邊，也有一棟教學樓，這棟教學樓的名字叫「靈馨樓」。上面有閱覽室、自然實驗室、繪畫室、音樂室、還有舞蹈室和三年級的辦公室。「靈馨樓」下面有食堂、休息室。食堂外面有一個圓形的花壇，裡面種著一棵粗大的老槐樹，它像衛兵一樣，日夜守衛著學校。據說它已經有三百多年的歷史了，休息室門口種著三棵萬年青樹，被工人們修剪得像三把綠色的降落傘。

升旗台右邊是我們低年級的教學樓，我想：「我能在這樣明亮的教室里讀書，是多麼美好的事情啊！我一定要好好學習。」

最熱鬧的地方當然是操場了！下課了，同學們飛快地沖出了教室，跑到操場上，有的扔沙包，有的跳繩，有的打籃球，還有的踢毽子，校園里一片歡樂的景象。

我們的學校像一個美麗的大花園，又像同學們的游樂園，我愛我們的校園。

5. 我們的校園作文300字

我們的校園每年都在變化著，甚至每一個季節、每一個月、每一個星期、每一天都在變化著。

春天，校園里的景物非常美麗。冰雪融化了，花壇里的花和草都發出了嫩芽，好像在說:「這一覺睡得可真舒服啊!」松樹伯伯抖掉身上的積雪，葉子看真更加新綠了。

夏天，校園里更美了。綠樹成蔭，花壇里的花開得非常艷麗，小草也正在努力的生長。到了中午，太陽公公就發出它那耀眼的光芒，綠茵茵的草地上滾動著歡樂的足球，同學們在盡情的玩耍 。

秋天，校園里到處洋溢著桂花的香氣，花和草漸漸枯萎了，樹伯伯的葉子一片片地飄落下來，就像蝴蝶在飛舞冬天，雪花滿天飛舞，呼呼的北風吹到臉上就像刀割一樣，然而同學們卻像往常一樣在玩耍。他們在操場里打雪仗，歡樂的笑聲傳遍了整個校園 。

一年四季，不一樣的季節，我們的校園也是不一樣的，我愛我們的校園。

6. 以校園為話題的600字作文

以校園為題的作文-600字

我的學校是在一個偏僻的小縣城——務川縣。它坐落於務川縣的東南方。

春天的校園，柳樹成陰，小燕子從南方飛回來了，為春天增添了許多生機。春天的校園成了熱鬧的校園。花你爭我趕的開滿了校園，花香時時撲鼻而來;柳樹姑娘搖著它那細小的柳絲腰，告訴你春天來了;許許多多的蜜蜂和蝴蝶被花香引來，正在忙碌地採花蜜呢;還有許多小鳥站在樹枝上快活的歌唱!
夏天來了，校園上空飛滿了逗人喜愛的小蜻蜓。它們就像一架架小飛機在天空翱翔。夏天的校園成了歡樂的海洋。你瞧!同學們滿頭大汗的在校園活動玩耍。有的在球場上打籃球，有的在打乒乓球，還有的在綠茵茵的草地上踢足球呢，真是玩的不亦樂乎!

秋天到了，校園內的樹葉子一片片變黃了。隨著秋風的到來，這些葉子慢慢的飄到大地媽媽的懷抱中去了，金黃色的一片像一張地毯。秋天的校園成了美麗的圖畫。小松鼠正在急急忙忙地摘松果儲存糧食，蟋蟀正在趕緊修建住宅，因為冬天快到了!

冬姑娘毫不留情地刮著寒風來到了我們的校園。這時的校園成了白茫茫的一片。冬天的校園卻成了孩子們的天堂。下課了，有的同學在雪地上滑冰，有的在打雪仗，還的在堆雪人……同學們玩得可高興了!

春、夏、秋、冬的校園，我格外的喜歡。同學們，你們覺得我的校園美嗎?歡迎你的到來。

7. 進入校園作文800字

空氣中彌漫著怡靜的氣息，還夾著幾許新鮮，樓屋，草地，老師，同學，操場……悄然推開陽台的窗，仰頭而望，哦，太陽微笑著照亮了你—我的校園。
晨光朦朧，鈴聲悠揚，亮白的燈光灑在教室的每個角落，一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常，手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過窗外，呀！往日幽靜的扶欄邊何時多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立著，還時不時扭動著小腦袋，似乎在側耳聆聽。對，它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲。
時光飛逝，如今我也踏入了高二的教室，曾經的情景也還歷歷在目，在這樣一些雲淡風輕，淡如雲水般的日子裡，有太多本不屬於我們這個年齡的憂傷乘虛而入，在歲月的青藤上糾纏深深的傷痕，但也充滿了歡聲笑語，充滿了快樂，在校園的每一角我感受到校園的生活，我與校園的生活，我與校園的接觸，這兒有知識的海洋，辛勤的園丁，情感的積淀，勤奮的學生，互相關心的舍友……
而，高二的我們在文科生與理科生之間選擇著不同的人生與生活，各自在與自己和校園的快樂里一步步接近夢想。
聽一首溫暖的歌，我坐在校園的一角，在落日的余暉翻開一本書，寫寫心新，收藏進樹葉中夾在書里。悲傷與快樂都是簡單的事，文字流於指尖記錄下時光里的故事。也許生活就是這樣豐富多彩，背背歷史，在時間滾滾的潮水中汲取千年的積淀或從南極點走到北極點，沿著經緯度，即使偶爾會迷失坐標方位，卻總會走到幸福的方向；捧一本喜歡的書，暢游哲學的海洋，尋找柏拉圖式的安慰；偶爾會在物理課趴在紋路分明的課桌上寫寫心情或堂而皇之的睡覺。有時抱怨一下死記硬背枯燥，看看厚厚的資料。體驗著這放肆的青春。
此時，轉到校園里另一角簡單而不張揚的青春，從學校到家的簡諧運動。ADP不斷結合磷酸轉換成ATP，燃燒花季雨季殘存的輕狂。習題厚的像字典一樣，試卷一張一張飄落如秋日的落葉開枯了輕舞飛揚的豆蔻年華。也許在別人看來是乏味可悲的，他們卻自得其樂。喜歡做化學和生物試驗，看著葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳，成橙紅黃綠的色素帶，模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。解出一道試題，問明白一個知識點，就好像攀登上珠穆朗瑪峰。生活就是這樣單調，單調到簡單，簡單到快樂，快樂到喜歡。
我的校園，不僅是朋友，同學，老師，還有你我的校園陪我走過一年四季欣賞著「春之雅蘭，夏之淡菏，秋之艷菊，動之傲梅」，種子在園丁的培育下，淡淡的花香彌漫在校園里。因為學校是培育人才的搖籃，我與校園的生活，有滋有味的知識的積淀，情感色積淀，是一道獨特的風景。
你是那樣默默而又親密地陪伴著我，並靜靜地為我點起了人生的起航燈。分分秒秒，點點滴滴，我感受在心，現在和那永遠的將來，我都永遠不會忘記你：我的校園。

8. 有關校園的作文（600字）

你們去過我們的校園嗎？那真是美麗極了。讓我們來參觀一下吧。校園里的樹我們的校園里有許許多多的樹。有葉子象手掌的梧桐樹、有高大挺拔的楊樹、有四季常青的松樹、柏樹和冬青，有被稱作「活化石」的銀杏，它們各有各的特點，各有各的姿態。
當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉； 當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。 春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。 新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。 終於，在和煦的微風和蒙蒙的細雨的滋潤下，大葉黃楊最先鼓出了小小的芽孢。
夏天，太陽輕巧地撫摸著他們的葉子，細數著纖細的紋路，描繪著動人的模樣。銀杏像是巨大的綠傘，毫不猶豫地擋住艷陽，給予我們一片清涼。鳥兒的嘰嘰喳喳，伴著浮動的樹影，被風吹散到每個角落，應和著孩童的歡樂的歌，應和著我們自由的歌應，和著雨兒沙沙的歌，譜出一曲自然的和諧的歌。樹兒把這些都收藏起來，又譜出一支樹之歌。
深秋，寒風瑟瑟，空氣涼爽而清新，浮動著一絲絲、淡淡的、半透明的霧氣。枯黃的樹葉已經活完了短暫的一生，紛紛從樹上飄下來，落在潮濕寒冷的地面上。遠遠望去，彷彿是一隻只美麗的金翅蝴蝶從樹向下翩翩起舞。當樹葉鋪灑滿地時，大地媽媽便敞開她寬闊的胸懷，像是在迎接在擁抱歸來的孩子，落葉回到大地媽媽的懷里，甜蜜地笑著。
學校的樹高大挺拔，花壇更是美不勝舉。花壇中有多種多樣的花。如五彩繽紛的月季花、形狀如喇叭的夜來香、有紅似火焰的雞冠花、還有一些星星點點不知名的小花，也點綴著花壇。
甬道旁一棵鐵樹，鐵樹的枝葉如孔雀的尾巴向四面展開，莖像一個大菠蘿，看了真想上前咬一口。銀杏樹旁種著褐紅色的紫荊木和青中帶白的花。我彎上腰扒開紫荊木一看，啊！原來裡面也盛開了幾朵暗紅色的花朵，花瓣一絲一絲的，多像蛟龍的爪子呀……
如果，天空的存在是為了顯示白鴿的自由；如果，大海的存在是為了映襯蔚藍的精彩；如果，綠葉的存在是為了突出花朵的絢麗；那麼，校園的存在一定是為了我們，為了我們可以自由翱翔在知識的世界。

9. 校園的作文

詩意的校園

春天，校園里滿園春色；夏天，校園里花繁葉茂；秋天，校園里洋溢著收獲的喜悅；冬天，校園中一片靜憩，沉睡在大地母親的懷抱中。

悄悄地，悄悄地，春姑娘乘著風兒來了。春是一位溫柔多情的女子，給我們的校園增添了不少光彩。

同學們在草坪上歡快地追逐嬉戲，歡聲笑語在千紫萬紅的春天顯得格外的甜美。小草探出了小腦袋，正在尋找春天的美。校園中的一切生靈都在歡呼，歡迎美好的春天的到來，迎接著春的「美夢」

春姑娘走了，代替她的是活潑開朗、無憂無慮的夏妹妹。

太陽公公伸伸懶腰起床工作了，給天空鍍上了一層金黃色，整個世界都是火辣辣的，校園中籠罩著一片熱氣，同學們熱得汗流浹背，可是當這時，一陣微風輕輕吹過，啊！真涼爽，整個人清爽舒暢。是夏妹妹，是夏妹妹，夏妹妹來了！人們在歡呼著，高歌著，給校園增添了一絲絲涼意。

夏妹妹在這兒游覽完後，又到另一個地方去了。而後，秋姑姑來了，秋是金色的季節，秋是收獲的季節。校園中，一個個同學在教師里學習著，臉上掛著收獲的喜悅，洋溢著秋天的喜氣。校園里彌漫著果實的的香氣，每一個角落都充滿著歡喜。人們收獲了秋天的美，收獲了秋天成熟的美。

冬婆婆來了，冬婆婆是一個可親可敬的老師。她默默地給生命以考驗，練就了許多不畏艱險的堅強者，喏沒有了冬的存在，那就不可能讓人們明白：「不經歷艱辛，怎會見彩虹。」所以她讓人們懂得了堅強。校園里，堅持不懈地學習著的同學，也顯得格外的認真，為了自己的未來拼搏著，奮斗著。校園中雖然是一片靜憩，但是卻是一種享受。

校園中的四季是一首詩，是一首描繪美好生活的五彩詩。