運河中學
① 北京市通州區運河中學的師資力量
據學校官網資料表明 學校有42個教學班，學生2200餘人，教職工225人，包括專任教師專168人，其中，具有本屬科學歷190人、教育專業研究生20人、研究生課程班結業62人；有市級學科帶頭人2名，市級骨幹教師11名；區級名校長1名，區級骨幹教師共45名,其中名師8名，區級學科帶頭人14名，校級骨幹教師18名，校內學科首席教師4名；特級教師1人，中學高級教師80人。師資隊伍敬業精神強，業務素質高，教學效果好。從2001年起連續十年高考上線率穩定在95%以上，重點大學錄取率穩定在40%以上，大學本科上線率在80%以上，每年都有一批學生以優異成績考入清華大學、北京大學等全國重點名牌大學。從2007年起運河中學高考上線率100%，本科上線率超過90%。
② 江蘇省運河中學的方圓中學和初中部北校區
高中部北校區稱為方圓中學，是運河中學最大的校區。運河中學北校區擁有體育館回，答省級籃球友誼賽、拳擊賽等多次在這里舉行。
高中部北校區學生多來自農村及周邊鄉鎮。
初中部北校區原為邳州市第六中學，後合並為運河中學初中部北校區。
初中部北校區與高中部北校區相鄰。
③ 江蘇省運河中學一共有幾個校區
如果是邳州的話,准確的應該有三個.
高中部兩個,高中部東校區和高中部北校區
東校區位於街區
{青年東路電視塔東}
而北校區位置比東校區偏些
{世紀花園對面}
還有一個初中部,在徐州市邳州市青年東路39號
{青年東路體委隔壁}
好像還有一個是與六中和並的說,如果算的話,總體,那應該算有2個初中部
這一點也不是十分准確,呵呵!
④ 北京市通州區運河中學的學校簡介
北京市通州區運河中學佔地面積73畝，建有辦公樓、教學樓、實驗樓、電教綜合樓，學生宿舍樓、學生公寓和400米塑膠跑道運動場等基礎設施。學校環境恬靜典雅，教學設施完備，是北京市中小學德育工作先進集體、全國百所德育科研名校、北京市文明禮儀學校、北京市奧運教育示範校、北京市環境示範校、北京市電化教育優類校、綠化美化先進單位、首都文明單位。
⑤ 北京通州運河中學東校區與南校區哪個好
北京通州運河中學東校區南校區哪個好我覺得這兩個學校都應該差不多因為都屬於佛市區的學校了嗯
⑥ 無錫市私立運河中學高中部
無錫運河中學是一所名不見經傳的民辦高中，但近幾年來，逐漸步入良性循環的佳境，正呈現出一派蓬勃發展的生機。
民辦學校的生存和發展，首先涉及一個定位問題，即如何根據社會的需求，遵循市場的規律，找到一個准確的位置。就無錫中學教育的格局來看，初中畢業生要麼升普高，要麼上職高；但其中自有一部分學生既因分數之差上不了普高，又不願上職高。這就是需求，就是商機，他們是運河中學潛在的生源。
⑦ 淮中集團運河中學,為什麼要加高級兩個字
中學分為初級中學和高級中學兩個階段，初級中學就是初中，屬於義務教育階段，高級中學就是高中，還不屬於義務教育。
⑧ 運河中學校歌
《心靈的合唱 》來 作曲：張耀華自
每天的早晨都書聲朗朗
那是千百顆心靈獻給你的合唱
那是千百顆心靈獻給你的合唱
背負著那份期望
在你的懷抱里茁壯成長
你燃燒的那根紅燭
點燃了我們的理想
今天的一粒火種
就是明天的太陽
啊 運河中學
知識的海洋
學海里我們都揚風起航
啊 運河中學
知識的海洋
學海里我們都揚風起航
每年的春天都桃李芬芳
那是千百顆心靈最真誠的報償
那是千百顆心靈最真誠的報償
記住了那份摯愛
奔向祖國的四面八方
你奉獻一生的心血
塑造了我們的形象
今天的一棵小苗
就是明天的棟梁
啊 運河中學 神聖的殿堂
人海里我們就走向輝煌
啊 運河中學 神聖的殿堂
人海里我們就走向輝煌
⑨ 無錫運河中學一年學費多少
無錫運河中學一年學費：統招生8000元/學期，美術生9000元/學期，國際班100000元/學年。
無錫運河中學（無錫運河實驗中學），由於該校官網2020年只公布了德國高級文理中學國際班招生，未公布2020及2019普通高中招生情況，因此參考其公布的2018年中招狀況，收費情況為：凡統一錄取的新生，學費按每學期8000元，美術生9000元/學期，住宿費每學期1100元，代辦費等按實結算，多退少補。
而2020年運河實驗中學「德國高級文理中學銜接課程」的收費：學費：100,000元/學年（高一）。該費用不包含教材、考試、校服、學慣用品、綜合配套服務（校外輔導、高中升學指導服務、簽證申請指導服務）等費用。
(9)運河中學擴展閱讀
無錫運河實驗中學和其他高中一樣，按市教育局中招文件的精神，考生先參加無錫市中考，在成績出來後，填報該校志願，然後該校按照市招辦劃定的分數線，在第二批次錄取。該校錄取的分數線，一般年份是在公辦普通高中計劃內，錄取分數線基礎上再降10分左右。
中考成績出來後或招錄工作開始後，考生如要求上無錫運河實驗中學，可以帶好中考成績單到該我校招辦先行登記，無錫運河實驗中學將根據招生計劃，錄取後的余額，以及家長的需求，適當補錄一些計劃外學生。