校園播音結束語

A. 校園廣播站結束語

一分祝福,一分溫馨,一分感動!懷有一顆感恩的心生活則處處有感動~伴隨著這首背景音樂今天的節目也該和您說再見了,感謝您40分鍾(根據節目時長定)的溫暖陪伴也聆聽我們下期節目再會~

B. 校園廣播開頭語跟結束語

廣播站播音開場白及結束語 文薈精華 1. 有一朵花開的時間需要去等待 於等待中細聽花開的聲音 有一盞茶濃的間隙需要去品嘗 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮 花開花落 茶沉茶浮 心情積蓄 味道幾何 文薈精華 與你浪跡文學世界 2. :陽光明媚的午後，慢慢將這些文字揉勻，傾入高溫的水，用心情泡製一 杯茗茶。裊裊的煙霧中，有文字在漸漸升騰，那上下沉浮的，是不一樣的思緒 和靈魂。 3. 所有的顏色調和在一起就是黑色，所有的味道攙雜在一起就是苦味，人 生百味，調成這一杯茶的苦，這苦清清的，淡淡的。似有些無味，細細品來， 卻有一種別樣的清新。我們是泡茶人，品茶人，卻不是論茶人，因為這滋味種 種，都是筆端流出的心情。 4. 漫漫星河,四處寧靜,只有一種聲音,超越時空的隧道. 淡淡人生,品則無味,只有一種感覺,突破五感的局限. 花花世界,燈迷酒綠,只有一種視線,穿透心靈的迷茫. 5. 當清晨的第一縷陽光照在你身上；當清脆的鳥鳴啁啾在你的耳旁；當芬芳的花兒向著你綻放，朋友，你是否感受到了大自然的的呼吸？在這個美好的早上，讓我們用一顆善感的心，開始揚帆文海。大家好，這里是校園之聲廣播站※※欄目，我是播音員※※，接下來讓我們在這美好的清晨攜手文海揚帆！ 音樂風景線 1.聽眾朋友大家好！這里是校園之聲廣播站「音樂風景線」欄目，我是播音員×× 親愛的聽眾朋友，下午好！很高興我又在這個充滿活力的課間時分和您在廣播中相會了！今天呢，我給大家帶來的是一組非常好聽時尚的歌曲！希望今天下午的節目能夠給大家帶來一絲輕松和愜意. 2.每一首歌都像一隻紙船，承載著一個動人心弦的故事。不同的音樂，不同的風格，演繹著不一樣的感受，帶你飛越音樂地帶，去解讀每一首歌曲背後的故事和意義。 音樂像小河裡的潺潺流水，有著清晨露珠的清澈，有著夜色般的朦朧，聽著它就會讓你進入心境如夢的境界。 歲月的積淀，心靈的交織，將帶給你不一樣的驚喜和感動。 （播一首音樂） 親愛的聽眾朋友,剛才那些時尚好聽的歌曲，是否為你帶來幾分輕松與愜意呢?我們這個學生時代，是金色而無雜質的，宛若星空，又藍又美；純真的友情，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出點點亮光。 好了,聽眾朋友,接下來請繼續欣賞更多好聽的歌曲! （音樂）…… 時間過的很快，又到了該跟大家說再見的時候了^雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情,願動人的旋律帶給您一份美麗心情!最後我將為大家送上一首××的《××》,感謝您收聽今天的「音樂風景線」，明天同一時間別忘記和××一起分享——好音樂帶來的好心情!再見！ 2. 真情點送 總有一句問候，讓我們的心時刻感受著溫暖； 總有一次祝福，讓我們的心時刻背負著幸福； 總有一陣關心，讓我們的心時刻承載著感動； 新聞直通車 給你的天空劃一道絢麗的亮色； 給你的世界奏一曲動聽的歡歌； 伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會在廣播中； 傳播國內外新聞，抒發學子心聲，豐富課餘生活； 這里是校園之聲廣播站。 各位老師， 各位同學， 大家好。 伴隨著這熟悉的樂曲， 聆聽著這動人的旋律； 青春之聲廣播站現在開始播音。 青春隨想 1.草兒清幽,花兒朵朵,讓青春伴隨著我們,把我們的美好願望隨風飄揚,凝聚在每一個角落,彌漫在天地間,永久不散...... 各位老師,各位同學; 大家好! 歡迎大家准時收聽本期的「校園之聲」節目,我是播音員※※。 2.第一滴雨自雲空墜落， 第一縷風在天際滑過， 第一片雪從靜空漫舞， 第一絲光溶進我們的眼睛， 感受暮雨，感受晨風，感受夜雪，讓我們一同感受「青春的氣息」 大家好，這里是校園之聲廣播站，我是播音員※※ 3.青春是花, 絢麗多彩, 青春是雲, 自由自在, 青春是風, 輕快張揚, 青春像馬, 勇往直前, 青春像航船, 乘風破浪, 青春,是童年遠去的麗影, 青春,是花季雨季下的熱情奔放, 青春,有著五彩的隨想。 ——讓我們一同走進《青春隨想》 結束語 一分祝福,一分溫馨,一分感動!懷有一顆感恩的心生活則處處有感動~伴隨著這首背景音樂天的節目也該和您說再見了,感謝您15分鍾的溫暖陪伴與聆聽，我們下期再見

C. 校園廣播的開頭和結束語急求

廣播站播音開場白及結束語

文薈精華

1. 有一朵花開的時間需要去等待 於等待中細聽花開的聲音
有一盞茶濃的間隙需要去品嘗 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮
花開花落 茶沉茶浮
心情積蓄 味道幾何
文薈精華 與你浪跡文學世界

2. :陽光明媚的午後，慢慢將這些文字揉勻，傾入高溫的水，用心情泡製一
杯茗茶。裊裊的煙霧中，有文字在漸漸升騰，那上下沉浮的，是不一樣的思緒
和靈魂。

3. 所有的顏色調和在一起就是黑色，所有的味道攙雜在一起就是苦味，人
生百味，調成這一杯茶的苦，這苦清清的，淡淡的。似有些無味，細細品來，
卻有一種別樣的清新。我們是泡茶人，品茶人，卻不是論茶人，因為這滋味種
種，都是筆端流出的心情。

4. 漫漫星河,四處寧靜,只有一種聲音,超越時空的隧道.
淡淡人生,品則無味,只有一種感覺,突破五感的局限.
花花世界,燈迷酒綠,只有一種視線,穿透心靈的迷茫.

5. 當清晨的第一縷陽光照在你身上；當清脆的鳥鳴啁啾在你的耳旁；當芬芳的花兒向著你綻放，朋友，你是否感受到了大自然的的呼吸？在這個美好的早上，讓我們用一顆善感的心，開始揚帆文海。大家好，這里是校園之聲廣播站※※欄目，我是播音員※※，接下來讓我們在這美好的清晨攜手文海揚帆！

音樂風景線

1.聽眾朋友大家好！這里是校園之聲廣播站「音樂風景線」欄目，我是播音員××

親愛的聽眾朋友，下午好！很高興我又在這個充滿活力的課間時分和您在廣播中相會了！今天呢，我給大家帶來的是一組非常好聽時尚的歌曲！希望今天下午的節目能夠給大家帶來一絲輕松和愜意.

2.每一首歌都像一隻紙船，承載著一個動人心弦的故事。不同的音樂，不同的風格，演繹著不一樣的感受，帶你飛越音樂地帶，去解讀每一首歌曲背後的故事和意義。
音樂像小河裡的潺潺流水，有著清晨露珠的清澈，有著夜色般的朦朧，聽著它就會讓你進入心境如夢的境界。
歲月的積淀，心靈的交織，將帶給你不一樣的驚喜和感動。

（播一首音樂）

親愛的聽眾朋友,剛才那些時尚好聽的歌曲，是否為你帶來幾分輕松與愜意呢?我們這個學生時代，是金色而無雜質的，宛若星空，又藍又美；純真的友情，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出點點亮光。

好了,聽眾朋友,接下來請繼續欣賞更多好聽的歌曲!

（音樂）……

時間過的很快，又到了該跟大家說再見的時候了^雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情,願動人的旋律帶給您一份美麗心情!最後我將為大家送上一首××的《××》,感謝您收聽今天的「音樂風景線」，明天同一時間別忘記和××一起分享——好音樂帶來的好心情!再見！

2. 真情點送
總有一句問候，讓我們的心時刻感受著溫暖；
總有一次祝福，讓我們的心時刻背負著幸福；
總有一陣關心，讓我們的心時刻承載著感動；

新聞直通車

給你的天空劃一道絢麗的亮色；
給你的世界奏一曲動聽的歡歌；
伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會在廣播中；
傳播國內外新聞，抒發學子心聲，豐富課餘生活；
這里是校園之聲廣播站。
各位老師，
各位同學，
大家好。
伴隨著這熟悉的樂曲，
聆聽著這動人的旋律；
青春之聲廣播站現在開始播音。

青春隨想

1.草兒清幽,花兒朵朵,讓青春伴隨著我們,把我們的美好願望隨風飄揚,凝聚在每一個角落,彌漫在天地間,永久不散......
各位老師,各位同學; 大家好! 歡迎大家准時收聽本期的「校園之聲」節目,我是播音員※※。
2.第一滴雨自雲空墜落，
第一縷風在天際滑過，
第一片雪從靜空漫舞，
第一絲光溶進我們的眼睛，
感受暮雨，感受晨風，感受夜雪，讓我們一同感受「青春的氣息」

大家好，這里是校園之聲廣播站，我是播音員※※

3.青春是花, 絢麗多彩,
青春是雲, 自由自在,
青春是風, 輕快張揚,
青春像馬, 勇往直前,
青春像航船, 乘風破浪,
青春,是童年遠去的麗影,
青春,是花季雨季下的熱情奔放,
青春,有著五彩的隨想。
——讓我們一同走進《青春隨想》

結束語

一分祝福,一分溫馨,一分感動!懷有一顆感恩的心生活則處處有感動~伴隨著這首背景音樂天的節目也該和您說再見了,感謝您15分鍾的溫暖陪伴與聆聽，我們下期再見

D. 校園廣播稿開頭、結尾(急需)

校園廣播稿開頭結尾2012-07-18
多變的天氣，會否讓你的心情時好時壞? 多變的環境，會否讓你對從以往的思念忽隱忽現? 是的，一切總在變，但實小的校園之聲給你帶來的將是不變的：清新的文章和動聽的音樂。 我是×××;因為我們生活著，所以我們擁有著，因為擁有了，所以我們幸福著. 草兒清幽,花兒朵朵,讓青春伴隨著我們,把我們的美好願望隨風飄揚,凝聚在每一個角落,彌漫在天地間,永久不散......各位老師,各位同學; 大家好! 歡迎大家准時收聽本期的「校園之聲」節目,我是**,我是**。 第一滴雨自雲空墜落， 第一縷風在天際滑過，第一片雪從靜空漫舞，第一絲光溶進我們的眼睛，感受暮雨，感受晨風，感受夜雪，讓我們一同《感受自然》。青春是花, 絢麗多彩,青春是雲, 自由自在,青春是風, 輕快張揚,青春像馬, 勇往直前,青春像航船, 乘風破浪,青春,是童年遠去的麗影, 青春,是花季雨季下的熱情奔放,青春,有著五彩的隨想。——讓我們一同走進《青春隨想》找一個安靜的夜晚，找一個安靜的角落，找一張以前的照片，找一種陌生的眼光，審視，緬懷我們逝去的《泡沫生活》避開塵世的喧囂，順著雨絲的氣息，迂迴盤亘於鄉間小道，補充生命的綠色。《旅遊遐想》 開場不用太長，只要配上優美的音樂，配上主持人緩緩的聲音，效果應該不錯開場白：同學們，早上好/中午好/下午好!校園之聲廣播站今天早上/中午/下午的播音又與大家見面了，我是今天的節目支持...一首歌曲之後歡迎回到我們的節目中來。結束語：同學們，今天我們的節目到此就結束了，非常感謝您的收聽，讓我們在明天同一時間再見!1.聽眾朋友大家好!這里是**廣播站「音樂風景線」欄目，我是播音員××親愛的聽眾朋友，下午好!很高興我又在這個充滿活力的課間時分和您在廣播中相會了!今天呢，我給大家帶來的是一組非常好聽時尚的歌曲!希望今天下午的節目能夠給大家帶來一絲輕松和愜意. 2.每一首歌都像一隻紙船，承載著一個動人心弦的故事。不同的音樂，不同的風格，演繹著不一樣的感受，帶你飛越音樂地帶，去解讀每一首歌曲背後的故事和意義。音樂像小河裡的潺潺流水，有著清晨露珠的清澈，有著夜色般的朦朧，聽著它就會讓你進入心境如夢的境界。歲月的積淀，心靈的交織，將帶給你不一樣的驚喜和感動。 (播一首音樂)親愛的聽眾朋友,剛才那些時尚好聽的歌曲，是否為你帶來幾分輕松與愜意呢?我們這個學生時代，是金色而無雜質的，宛若星空，又藍又美;純真的友情，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出點點亮光。 好了,聽眾朋友,接下來請繼續欣賞更多好聽的歌曲!(音樂)……時間過的很快，又到了該跟大家說再見的時候了^雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情,願動人的旋律帶給您一份美麗心情!最後我將為大家送上一首××的《××》,感謝您收聽今天的「音樂風景線」，明天同一時間別忘記和××一起分享——好音樂帶來的好心情!再見!2. 真情點送總有一句問候，讓我們的心時刻感受著溫暖;總有一次祝福，讓我們的心時刻背負著幸福;總有一陣關心，讓我們的心時刻承載著感動

E. 校園播音站 開場白和結束語 急求啊

校園廣播開場白 給你的天空劃一道絢麗的亮色. 給你的世界奏一曲動聽的歡歌. 這里是興華校園之聲廣播站 尊敬的老師,親愛的同學們. 大家好! 伴隨著這熟悉的樂曲 聆聽著這動人的旋律 校園之聲廣播站又如期和你見面了 我是播音員XXX 今天我帶給大家的節目非常豐富，一定會讓你愛不釋手，回味無窮。廢話不多說拉，就讓我帶領大家走進今天的<<校園之聲>>欄目吧~~~ 青松依舊,白雪飄飄,讓紅領巾伴隨著我們,把我們的美好願望隨雪飄揚,凝聚在每一個角落,彌漫在天地間,永久不散...... 親愛的同學們，又是溫暖明媚的一天，xx廣播站又帶著期望和大家見面了！首先願每位收聽我們廣播的老師或同學，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學習(廣播稿開場白) 在水一樣幽深的風景里，他們的文章如音樂般回盪；伸出我們弱弱的手指，去接觸文學最美的地方。 。。 大家好，「文學樂園」欄目又跟您見面了。。。。 有一朵花開的時間需要去等待 於等待中細聽花開的聲音 有一盞茶濃的間隙需要去品嘗 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮 花開花落 茶沉茶浮 心情積蓄 味道幾何 生活 於無名之中會生發一種流浪天涯的沖動 如果可以 就讓我們一起 開始流浪 文學樂園 與你浪跡文學世界 (文學樂園開場白) 給你的天空劃一道絢麗的亮色； 給你的世界奏一曲動聽的歡歌； 伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會在廣播中； 傳播校內外新聞，抒發學子心聲，豐富課餘生活； 這里是興華校園之聲廣播站。 各位老師， 各位同學， 大家好。 伴隨著這熟悉的樂曲， 聆聽著這動人的旋律； 校園之聲廣播站現在開始播音。 寒冷的冬天已經過去，又是一年春暖花開時，不約而同的，我們再次相聚在這里，那彌漫著片片清新空氣的地方，歡迎你來到校園芳草地。在這里陪伴大家的是~~~（播音名）。 （開頭）老師們，同學們，大家好。 這里是XX學校XX廣播站，您現在收聽的是「知識縱橫」欄目，我是XX。 帶好你的耳朵，准備接受我們今天為你准備的生活小常識。 校園廣播結束語: 時間過的真快到了和您說再見的時候了，歡迎您明天(下周)同一時間繼續收聽我們的欄目（節目），再見！ 踏著青春的節拍，我們向冬天天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。 激揚著青春的風采，我們向冬天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。 走進冬天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩 走進冬天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來 今天廣播時間到這里就結束了,各位老師、同學、再見~~ 每一次相聚都是那麼短暫 每一次懷想都是那麼香甜 讓我們在快樂的海洋里翱翔！ 讓我們手牽著手。 讓我們肩並著肩。 同學們下次再見! 相聚的時間總是這樣短暫，在我們的歡樂中今天的廣播也接近了尾聲，聽過同學們精彩來稿後感到我們的身上也有著那麼多閃光點,讓我們共同體會美好的時光，讓我們將這份快樂帶給明天帶給未來的我們，今天的廣播時間到這里就結束了，讓我們明天再相聚。再見，同學們 結束：今天的漫步先告一段落，希望下次我們依然能夠相聚在這里，這里的空氣因你的活力而清新，這里的風景因為有你的支持而變得更美麗。我是（播音名），下期再見！ （結束語）時間過得真快，本期節目已經到了尾聲，謝謝大家的收聽，我們下次再見。

F. 徵集校園廣播開頭、結束語！！

我覺得校園廣播應抄該是隨機應變襲的,根據每次的不同情況來開頭和結尾.
比如,可以以談論天氣做開頭:各位老師,各位同學:伴著飛舞的雪花,我們的播音再一次飄盪在可愛的校園里.人們經常說"瑞雪兆豐年"……那麼在今天的播音中，首先為大家送上一篇和雪有關的散文——《北國的冬天》

可以以最後朗誦的那篇散文題目或中心做結尾.如:（剛剛朗誦過<母愛>）母愛是偉大的，母愛是不求回報、也無法報答的，母愛似涓涓的溪流,流淌我們的心中;似和煦的春風,吹拂我們的心扉;似陽光雨露,滋潤我們的心田;似一座高聳的泰山,厚重而高遠……如何用行動來回饋母愛呢？讓我們在感動中思考，讓我們在思考結束今天的節目，願天下的母親平安快樂！

另外，還有許多節日可以讓我們在播音中做文章。加油！

G. 求校園廣播的開頭語和結束語

親愛的同學們，又是溫暖明媚的一天，xx廣播站又帶著春風和大家見面了！首先願每位收聽我們廣播的老師或同學，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學習（如果是中午，可以說在飯後休息的時間，願我們的廣播給大家帶來物件的愉快；下午就說，辛苦了一天，希望我們的節目，能讓您緊張的一天得到放鬆）

舞動生命的旋律，把握青春的脈搏，最動聽的音樂這里為你送上，最熱點的時政新聞及時為你送上，這里是##廣播。

用心吐字，用愛歸音，這里是###廣播，現在為您播音的是。。。。。。

（新聞）關注時事，立足校園，橫觀國內，放眼世界，這里是《今日要聞》

各位老師,各位同學; 大家好! 歡迎大家准時收聽本期的「校園之聲」節目,我是**,我是**。

第一滴雨自雲空墜落，
第一縷風在天際滑過，
第一片雪從靜空漫舞，
第一絲光溶進我們的眼睛，
感受暮雨，感受晨風，感受夜雪，讓我們一同《感受自然》。

青春是花, 絢麗多彩,
青春是雲, 自由自在,
青春是風, 輕快張揚,
青春像馬, 勇往直前,
青春像航船, 乘風破浪,
青春,是童年遠去的麗影,
青春,是花季雨季下的熱情奔放,
青春,有著五彩的隨想。
——讓我們一同走進《青春隨想》

找一個安靜的夜晚，找一個安靜的角落，找一張以前的照片，找一種陌生的眼光，審視，緬懷我們逝去的《泡沫生活》

避開塵世的喧囂，順著雨絲的氣息，迂迴盤亘於鄉間小道，補充生命的綠色。《旅遊遐想》

對口專業，以前在播音室里呆了3年，有些熏陶，可能人生感悟不同，也許有些地方不是很妥當，樓主自己稍微修改一下。
開場不用太長，只要配上優美的音樂，配上主持人緩緩的聲音，效果應該不錯

H. 學校廣播站開場白和結束語

大家好，歡迎來到每周要聞欄目，我是主播小凡，今天為大家。。。
好，今天的要聞就到這里，祝同學們開心，下期再見。背景音樂響起，over

I. 校園廣播站開場白和結束語

1、《新聞直通車》
開播語：「家事國事天下事事事關心」，讓我們乘上時代的快車，穿越時空隧道，了解新聞動態，這里聚焦了社會的點點滴滴，最新最快的國內外政治經濟動態，盡在每天下午的《新聞直通車》。
2、《佳文共賞》
開播語：絢麗色彩，繽紛校園，體味文學，情感生活，佳文共賞帶你走進文學殿堂，與你共享佳文。生活的大樹需要文學的花朵來點綴。這里是佳文共賞，請您靜靜地聆聽。
3、《學校快訊》（《班級快訊》）
開播語：反映學校（班級）生活新動態，宣傳學校（班級）管理新舉措，介紹學生事跡（優秀學生與後進學生），介紹全國優秀少先隊員事跡，發現閃光點，樹立榜樣，帶動進步。「學校快訊」（「班級快訊」）期待
2008-10-11
10:58:42
-
檢舉
過客
60.222.208.*
同病相憐
2008-09-30
13:15:30
-
檢舉
過客
222.32.212.*
……
2008-09-22
20:16:57
-
檢舉
過客
222.85.176.*
各位聽眾中午好，歡迎收聽今天的...
時間總是過得很快,又要跟大家說再見了,我們明天再見
2008-09-20
19:26:08
-
檢舉
過客
219.132.18.*
你是個超級大傻瓜
2008-06-24
12:23:36
-
檢舉
還可輸入300個字
請輸入上圖中的驗證碼，字母不區分大小寫。