當前位置:首頁 » 中學校園 » 的校園里

的校園里

發布時間: 2020-11-21 10:25:43

校園里一般會種什麼樹木

一、有文化底蘊的樹木。梅小喬木,稀灌木,高4-10米;樹皮淺灰色或帶綠色,平滑;小枝綠色,光滑無毛。葉片卵形或橢圓形,葉邊常具小銳鋸齒,灰綠色。

梅原產中國南方,已有三千多年的栽培歷史,無論作觀賞或果樹均有許多品種。許多類型不但露地栽培供觀賞,還可以栽為盆花,製作梅樁。

鮮花可提取香精,花、葉、根和種仁均可入葯。果實可食、鹽漬或干制,或熏製成烏梅人葯,有止咳、止瀉、生津、止渴之效。梅又能抗根線蟲危害,可作核果類果樹的砧木。

梅花是中國十大名花之首,與蘭花、竹子、菊花一起列為四君子,與松、竹並稱為「歲寒三友」。在中國傳統文化中,梅以它的高潔、堅強、謙虛的品格,給人以立志奮發的激勵。在嚴寒中,梅開百花之先,獨天下而春。

二、有觀賞效果的樹木。菊花在植物分類學中是菊科、菊屬的多年生宿根草本植物。按栽培形式分為多頭菊、獨本菊、大麗菊、懸崖菊、藝菊、案頭菊等栽培類型;有按花瓣的外觀形態分為園抱、退抱、反抱、亂抱、露心抱、飛午抱等栽培類型。不同類型里的菊花又命名各種各樣的品種名稱。

菊花是也是世界四大切花之一,產量居首。因菊花具有清寒傲雪的品格,才有陶淵明的「採菊東籬下,悠然見南山」的名句。中國人有重陽節賞菊和飲菊花酒的習俗。唐·孟浩然《過故人庄》:「待到重陽日,還來就菊花。」在古神話傳說中菊花還被賦予了吉祥、長壽的含義。

三、生命力強的樹木。竹又名竹子。品種繁多,有毛竹、麻竹、箭竹等。多年生禾本科竹亞科植物,莖多為木質,也有草本,在熱帶、亞熱帶地區,東亞、東南亞和印度洋及太平洋島嶼上分布最集中,種類很多,有的低矮似草,有的高如大樹,生長迅速,是世界上長得最快的植物。

通常通過地下匍匐的根莖成片生長,也可以通過開花結籽繁衍,種子被稱為竹米。有些種類的竹筍可以食用。

(1)的校園里擴展閱讀:

校園吉祥花種

1、蘭花是單子葉植物綱、蘭科、蘭屬植物通稱。附生或地生草本,葉數枚至多枚,通常生於假鱗莖基部或下部節上,二列,帶狀或罕有倒披針形至狹橢圓形,基部一般有寬闊的鞘並圍抱假鱗莖,有關節。總狀花序具數花或多花,顏色有白、純白、白綠、黃綠、淡黃、淡黃褐、黃、紅、青、紫。

中國傳統名花中的蘭花僅指分布在中國蘭屬植物中的若干種地生蘭,如春蘭、惠蘭、建蘭、墨蘭和寒蘭等,即通常所指的「中國蘭」。這一類蘭花與花大色艷的熱帶蘭花大不相同,沒有醒目的艷態,沒有碩大的花、葉,卻具有質朴文靜、淡雅高潔的氣質。在中國有一千餘年的栽培歷史。

2、牡丹為多年生落葉灌木。莖高達2米;分枝短而粗。葉通常為二回三出復葉,表面綠色,無毛,背面淡綠色,有時具白粉,葉軸均無毛。花單生枝頂,苞片5,長橢圓形;萼片5,綠色,寬卵形,花瓣5或為重瓣,玫瑰色、紅紫色、粉紅色至白色,通常變異很大,倒卵形,頂端呈不規則的波狀。

花色澤艷麗,玉笑珠香,風流瀟灑,富麗堂皇,素有「花中之王」的美譽。在栽培類型中,主要根據花的顏色,可分成上百個品種。」牡丹品種繁多,色澤亦多,以黃、綠、肉紅、深紅、銀紅為上品,尤其黃、綠為貴。牡丹花大而香,故又有「國色天香」之稱。

㈡ 校園里,補充句子

校園里太陽是從_出來補充句子
解答
可以寫句子如下:
校園里太陽是從圖書館的屋頂出來的。

㈢ 校園里的風景1000字作文

  1. 我們的校園在縣城的東南面進入校園首先映入眼簾的是枝繁葉茂的大樹,花園、草坪、松樹、操場錯落有致教學大樓座落其中。
    我們的校園四季分明,風景最美的當屬春天和夏天。每到這時,校園里枝繁葉茂,花團錦簇、鳥語花香、風景宜人,在陽光的襯托下校園美到了極致,簡直如詩如畫。
    我從小學一到四年級大多數時間往返於家裡和校園,我對校園里的一切極為熟悉,校園整潔而美麗,對我的印象很深刻。校園里學習緊張而活潑,校園是我人生起點的一站,在這里我將更加珍惜每一天好好學習。
    啊!我愛你——校園

  2. 當薄冰和凍土恍然隱退的時候,春天就開始彌漫蓄足已久的迷人的氣息了。行走於匆匆忙忙的校園中,疲憊的眼神捕捉不到薄薄含蓄的信息。而當嫩綠鵝黃和一切萌芽的生命馳騁於自己的世界,完整地展現在我們的面前時,目光便立即閃亮愉悅欣喜於這期待已久的邂逅了。
    攜著昔日的感傷,現在的迷茫和未來的希望去走進春天,走進春天那綠色的心臟。站在最通情達意的陽台,傾聽著婉轉啁啾的鳥鳴,歡快潺潺的流水,花兒綻放的聲音以及那來自大自然靈魂深處的天籟妙音。任目光在遠處的青山,浮金的潛河,眼前的花草樹木和來來往往的學子之間停停走走。有時抬頭望天,驚異地發現那奶油色的白雲在蔚藍色的天宇下唱著優美的歌兒向這邊飄來,就像一個調皮的孩子掙脫父母溫柔的羈絆駛向心中神聖的殿堂。風兒也趕集似地一陣接著一陣,帶著最美好的祝福,親吻你的每一根發絲。
    春天就這樣來到我們的身旁,這樣來到我們的心間,用足了一生的力氣。突然覺得我應該給點回報,不能遺憾地讓如畫的風景在僵硬的臉孔上流過,於是便有了一個傻傻的唇角輕揚。然而生澀的笑容終究辜負了本來的良苦用心。時間隨著風兒一起飛,驀然間發現的釋然讓我一身輕松卻又難以置信。不多想了,不多想了,春天是吹響賽跑哨聲的見證人,一切又重新剛剛拉開帷幕,不是嗎?於是賞給自己一個明亮的笑容,讓它飛揚在自始至終。
    身邊多了一個人,原來自己沉浸這么久竟然都沒有發覺。驚異地一瞥,讓她眼眸中噴薄的晶瑩刺痛了雙眼,我連忙轉過頭。是婧,很少經歷這樣的場面,更何況是這樣樂天派的女孩,我一時尷尬得不知所措。沉默,良久的無言。突然她開口。向我傾訴她的點點滴滴。聽著她輕描淡寫地敘述,我忽地感到一種沉重,原來我們每個人都不可避免地無條件地接受煩惱的沖擊。我一直不敢看她,害怕她一時的落寞會拋磚引玉起我良久的痛苦。而此刻,我必須做一個哲人更是一個強人。我告訴她煩惱總會敲響你的門帶給你不願承受的孤獨與無助,而它只是暫時的。終會隨風消散的。當你驀然轉過身的時候,你會發現自己成熟了很多,而當時只不過是個新的開始!現在外面的的世界已是亮的春天了!
    真沒想到我神經質的語言收到了如此良好的效果。不一會兒,閃現在我面前的就是一張朝氣蓬勃的青春面孔了。一個輕盈的身影飄過來,原來是燕。拉著我們去尋找蘭花的蹤跡,同她一起分享那種驚喜與快樂。蘭花,學校里竟然有蘭花?帶著那種說不出的感覺尋覓,當怡人的清香頻繁地侵入鼻孔時,我們的目光便定格在那一片蘭花草上,放射出戀戀不舍的光彩。是的,生活中不是缺少美,只是缺少發現,原來搜索了那麼久的要的就是這個答案,要的就是這種感覺。一陣一陣的清風又吹拂著我的臉龐,走在春天這綠色盎然的世界裡,我昂首挺胸。
    走下台階的時候,順著婧的手指望去幾個勤奮刻苦的背影印入眼簾。移動一段距離,給我一個又一個的驚喜。原來每個人都在這關鍵的時刻躍躍欲試,准備拼搏出自己的精彩了,我們心照不宣地徑直向教室走去。
    我想,這些畫面會刻在我的腦海里,直到很多很多年以後,我都會清晰地記得在野中所走過後的三個春天,特別是那個萬物復甦,用孜孜不倦的身影所充實的春天。記得那個曾經迷惘的我為另一個迷惘的人打開了一把心鎖,然後擁有了整個春天

㈣ 校園里的禮儀有哪些

今天主要談一談小學的校園禮儀
上課:
鈴聲響起進課堂,腰板坐直看前方
認真聽講神不跑,積極發言勤思考

下課:
上下樓梯不亂跑,遵守規則向右靠
下課不追不打鬧,文明玩耍就是好

放學:
學慣用具收書包,保證一樣不漏掉
不留垃圾在座位,板凳推入桌肚內
保持安靜去排隊,牽手齊走不掉隊
見到父母先報告,安全回家很重要
父母未到怎麼辦,耐心等候不吵鬧
等到父母來到時,道別以後離學校

其他:
學校物品愛護好,垃圾臟物不亂拋
看見紙屑勤彎腰,愛護環境莫忘了
同學不能大欺小,團結友愛校風好
安全節儉再做好,學校以我為驕傲

㈤ 校園里的為什麼

學校是抄粉場是嚇唬小孩子的襲。老師那麼說是氣話。手抖那是借口。因為你怕老師。因為平常下雨你是不會在乎的,而且運動會在雨季。那是因為老師負責人啊,他想讓你們多知道些。那是你心理作用,帥的人多了。因為要走個形式。學校裝修正常,每年不都是嘛。你的問題好多哦打字很累的

㈥ 校園里的快樂事作文

這些都是件快樂的事。其中,使我最快樂的一件事是--第一次種瓜。
有一天,我正在寫作業。突然聽見弟弟在喊:「咱們種的瓜長瓜了,不信你自己看看去。」我放下手中的筆,飛快的跑過去。一看,呵,好大的瓜呀!我和弟弟看著那籃球一樣的瓜,高興的連蹦帶跳不亦樂乎.
由此,使我想到春天一個星期天的下午,陽光明媚,花兒、草兒再陽光下爭先恐後的吮吸著陽光。花從中開的那些嬌艷的小花都在陽光下爭奇斗艷。我和幾個小夥伴在一起商量在我家門前那塊空地上種什麼?我們商量來商量去,最後決定在那塊空地上種瓜。
等到第二天早晨起來,我們高高興興的集合在這塊長滿野草的空地上,動起手來。首先我們拔草,草真難拔呀!它的跟深深的扎進了干硬的土裡,廢好大的勁才能拔起來。我們堅持不懈的干,那些討厭的草,終於被我們消滅了。然後挖坑,坑好難挖。裡面都是些磚頭片瓦。我們只好用手來挖,一不小心,瓦片還能劃破手。我們廢了就牛二虎之力才把坑挖好。接著是澆水。最後是放籽,籽是好放,可是籽的多少我們卻不知道。我們有去問種過瓜的人,問清楚了之後,我們把籽放下,埋好。
接著是澆水,我們澆水時水總是流出來,好半天才弄好。
我們乾的滿頭大汗,這活雖然累,但是我們想到豐收的果實,只覺得心裡像吃了蜜一樣甜,一樣開心,一樣快樂。
隨著時間的遷移,我們種的瓜發芽了,爬蔓了,開花了,結果了。在瓜發芽、開花、結果的日子裡,我有空就來給它施肥、澆水、鋤草。每來看它,都帶著一個美好的願望--早日看到豐收的果實,看到用自己的勞動創造出來的果實。
慢慢的,慢慢的,瓜秧長大了,結瓜了,我盼望已久的願望實現了。今天,我和弟弟抬著自己豐收的果實,心理特別高興,特別快樂。
這就是我感到最快樂的一件事--第一次種瓜。現在想來要得到豐收的果實,必須付出艱難的勞動。學習也是一樣,難道不是這樣嗎?

㈦ 學校里有什麼

1、假如一個學校里有這樣的教師集體,在這個集體里的每個教師看來,全校的成功占第一位,而他班上的成功占第二位,至於教師個人的成功只放在第三位,那末在這樣的集體里才會有真正的教育工作。

2、學校里有節假日,到公司打工則不然,你幾乎不能休息,很少能輕松地過節假日。

3、學校里有我尊敬的老師,可愛的同學。

4、我們有一個美麗、溫馨、和諧的校園。學校里有耐心培養我們成長的敬愛的老師和團結友愛的同學,還有一年四季景色迷人,令我心曠神怡的優美環境。

5、學校里有很多學監負責學生的管理工作.

6、你學校里有一間乒乓室嗎?不,沒有。

7、第一個人說:"如果你對體操感興趣的話,學校里有個不錯的體操隊。"。

8、明秀,你的學校里有什麼抗日會么?

9、學校里有各種舞蹈班,莎莎、爵士、肚皮舞,對保持身材很有用。

㈧ 校園里有什麼有什麼還有什麼造句

1、校園里有尊敬的老師,有可愛的同學,還有高大威武的保安。

2、校園里有高高的大樹,有鮮艷的花朵,還有嘰嘰喳喳的小鳥。

3、校園里有高大的樓房,有寬闊的操場,還有造型別致的假山。

4、校園里有青青的竹子,有各種各樣的花兒,還有碧綠的草地。

5、校園里,有一群善良友好的同學,有傳授知識的老師,還有美麗的校園環境。

6、校園里,有一排排挺拔的樹木,有一株株開得燦爛,開得鮮艷的花朵,還有一顆顆即將茁壯成長的小草。

7、校園里,有完善的教學設施,有整潔干凈的校園環境,還有一群友好,認真的教師。

8、校園里有各種各樣的比賽活動,有籃球比賽,有足球比賽,還有乒乓球比賽。

㈨ 校園里的什麼,( 排比句 )

校園里有迷人的四季,有清香的花朵,有碧綠的小草,有滿地的梧桐葉。

熱點內容
化學鍵復習 發布:2025-07-08 20:42:29 瀏覽:831
北京教學視頻 發布:2025-07-08 19:38:24 瀏覽:58
我印象最深的一個老師 發布:2025-07-08 19:00:24 瀏覽:284
七年級上冊英語期末 發布:2025-07-08 18:59:48 瀏覽:141
陽西教育 發布:2025-07-08 18:31:56 瀏覽:479
王瑞娜老師 發布:2025-07-08 18:31:53 瀏覽:456
莘縣教師考試 發布:2025-07-08 17:50:59 瀏覽:944
赤峰教師資格證報名 發布:2025-07-08 17:50:19 瀏覽:969
老師在講課擴句 發布:2025-07-08 17:30:09 瀏覽:125
辦公傢具有哪些 發布:2025-07-08 17:23:21 瀏覽:765