中學生個人簡介

① 中學生個人簡介

自我鑒定一般包括以下五個方面的內容：

1．思想政治方面。主要指對黨在新時期的路線、方針、

政策的認識和態度；在各項社會政治活動中自己的思相，認識和表現等。

2.道德風尚方面。主要指能否自覺地遵守大學生行為准則和學校的各項規章制度，以及尊敬師長、團結同學、愛護集體、公共道德等方面的情況。

3.學習和健康方面。主要指學習目的、學習態度、學習成績，以及重視課外體育鍛煉、身體健康、心理健康等方面的情況。

4.存在的主要缺點和今後的努力方向。多數畢業生在談到自己的優點時，往往會列舉出許多事例，並且津津樂道，可一旦說到缺點時，則往往避重就輕，好像說到缺點就意味著一個人犯有嚴重錯誤似的，其實不然。事實上每個人都有優點和缺點，所謂缺點即不足之處，不一定就是原則性的問題，完全可以擔而言之。不過表達時定義要准確，用詞要恰當。

5.對畢業生就業的認識和態度。

怎樣寫自我鑒定？

自我鑒定將同組織鑒定、學習成績單、學位學歷證明等一起歸入個人檔案，而自我鑒定是給用人單位的第一印象材料，所以同學們應該高度重視，實事求是，恰如其分地寫好自我鑒定。這不僅有利於你今後的不斷完善和提高，也有助於你擇業目標的盡快實現。

1.要認真聽取老師和同學們的意見。老師看問題比較透徹，對學生的各方面情況有著比較全面的了解；同學之間朝夕相處四年，情同手足，互相之間比較了解，臨別之際，也能講肺腑之言。注意聽取他們的意見，對寫好自我鑒定無疑會有幫助。

2.自我鑒定必須寫實。使人看了鑒定如見其人，依據鑒定判斷你的品質、能力、性格等，以便組織對你有所了解和合理使用。

3.態度要端正，字跡要工整。有些同學對自我鑒定不太重視，常常是條理不清，文筆不暢，字跡草，口號連篇，馬馬虎虎，敖衍了事。這種鑒定給人留下的印象抑或缺乏責任心，抑或玩世不恭，抑或水平不高，讓人懷疑你的能力。實際上自我鑒定就是你的「自我推銷廣告」，可千萬要注意廣告效果哦！

畢業生自我鑒定(範文)

三年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。我於xxxx年9月以優異的成績考入xx大學。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種應用軟體和硬體的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。
有廣泛愛好的我特別擅長於排版及網頁美工和多媒體的製作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。
學校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎。
身為學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發揮xxxx年暑假我以熟練的計算機技術應聘入揭陽市凌先電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。技術員兼培訓部教師。xxxx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟體，之後做出了大量出色的設計方案，得到同學及老師的一致好評。
本人具有熱愛等祖國等的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。

自薦人：xxx XXXX年XX月XX日

自我鑒定

〔概念解說〕

自我鑒定是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自已的學習和工作生活等

表現的一個自我總結。

〔格式內容〕

1.標題。可寫成 "自我鑒定"。

2.政治表現。

3.學習表現。

4.工作和道德表現。

5.缺點及今後努力的方向。

〔範例參考〕

自我鑒定

本人這一年以來，能積極參加政治學習，關心國家大事，認真學習"三個代

表"的重要思想，擁護黨的各項方針政策。遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政

治上要求進步;學習目的明確，態度端正，鑽研業務。勤奮刻苦，成績優良;班委工

作認真負責，關心同學，熱愛集體。有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好

，學習成績需進一步提高。今後我一定發揚成績， 克服不足，爭取更大進步。

吳xx

xx年x月x日

自我鑒定範文

自我鑒定

珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拚命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會「方法」，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會「漁」，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤於思考，遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時，以「獨立思考」作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。現在我已經大四，正在做畢業設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要，關繫到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志願者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

體育成績一向很好。我的體質並非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之後的今天，我的球技有了質的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的夥伴中踢一段時間後脫穎而出。我認為這可能是由於抱定了要踢好的決心，也許還有那麼點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

個人認為這個世界上並不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視並利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以後必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由於待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，准確地說，是和自己的意志戰斗。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會鬆懈下來的。以上這些優點，是我今後立身處世的根本，我應該繼續保持，並不斷以此鞭策自己奮發向上。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實並不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後，我常常警戒自己，步入社會後也不能一心兩用。

還有一個你參考一下：本人進入廣東省第二技工學校以來，一直以一名合格的學生要求嚴格要求自己，在學習上，勤奮學習，取得了優良的成績，曾經在校期間獲得計算機技能競賽《英文錄入》一等獎和《網頁製作》三等獎，在生活上，我尊敬師長，團結同學，熱愛集體，樂於助人，今後，將以這種精神面對社會，認真積極工作學習，在工作中學習經驗，在學習中認識自己，揚長補短。 簽名：

這個東西並不太重要，只要把大體的項目寫進去就行了。好運！

② 初中優秀學生個人簡介

我自上初中一年級以來，在學校領導和老師的諄諄教導下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年我也相應的被評為「優秀班幹部」在德育方面。將近兩年來，我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規章制度，按照中學生日常行為規范嚴格要求自己。認真學習政治課，在學習政治課中，懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結同學，關系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵禦封建迷信和黃賭毒活動的影響；認真參加學校及班級組織的各項學習活動和文化交流活，並在初一的時候加入了中國共青團。在智和育方面。明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。
還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力；積極參加學校的各項活動。
在體、美、勞方面。我十分重視體育課，積極參加各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動能創造一切的道理,進一步培養和提高自己的審美能力。
想起我剛剛入學時，我曾為身為初中生而懊喪過，也曾懷念小學生的身份。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，初中生的前途也會有光明、輝煌的一天。
通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。這也使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，我也曾悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。作為初中生的我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
但我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態度也不夠熱情。有時看到某些同學做錯了也不敢大膽向老師反應等。這些都是我在過去的一年裡表現不夠的地方。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於初中三年的學習積累和技能的培養。
這一年多的的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對於以後邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拚搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
以後我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學兼優的中學生。
初中優秀學生自我鑒定！

③ 中學生個人簡歷範文

xxx，女抄，漢族，xxx年8月11日出生，現就讀於xxx中學初中部。

鄧思璇獲獎情況如下；

1.2004年8月由中國廣播電視學會舉辦的『雅士利』杯第五屆全國少兒藝術大賽兒童組聲樂類銀獎，同年，由xx市電視台拍攝的MTV《說唱臉譜>>在中央電視台輪回播放，並且該歌獲得銀獎。

2.2004年10月由xx市少工委，市共青團，市教育局共同授予xx市「十佳少先隊員」稱號。

④ 初中生個人簡介

個人簡歷可以是表格的形式，也可以是其他形式。個人簡歷一般應包括以下幾個方面的內容：
(1)個人資料：姓名、性別、出生年月、家庭地址、政治面貌、婚姻狀況，身體狀況，興趣、愛好、性格等等；
(2)學業有關內容：就讀學校、所學專業、學位、外語及計算機掌握程度等等；
(3)本人經歷：入學以來的簡單經歷，主要是擔任社會工作或加入黨團等方面的情況；
(4)所獲榮譽；三好學生、優秀團員、優秀學生幹部、專項獎學金等；
(5)本人特長：如計算機、外語、駕駛、文藝體育等。

⑤ 中學生個人簡歷怎麼寫

中學生個人簡歷一般需要寫個人基本情況例如：姓名、畢業學校、所學專業、聯系方式等，教育程度一般從寫學校、職務，就可以，

考級或證書情況列明獲得證書的時間，精確到月；證書名稱
愛好與特長主要寫一些與未來工作有關的素質內容，
獲獎情況擇幾項體現自己全面發展的寫，宜少而精。當然如果有參加過學校社團活動或社會實踐活動，可以專門介紹，主要體現自己增強了哪些方面的能力。最後加上簡而精的自我評價和求職意向就可以了，這兩項很重要。
如果是製作整份的求職材料，封面我覺得是必要的，只要寫上「求職材料」幾個大字加上自己的名字、畢業學校和聯系方式即可。第二頁是自薦信，（英文簡歷一定要有這部分）主要以普通書信形式列出自己的知識結構、專業特長以及求職意向，表現自己的特色和求職的熱情。後面才是個人簡歷部分。
各部分的排版依個人喜好來定，重要的是整齊美觀，注意行距稍微寬松一些，字體大小要區分，否則顯得擠。我當年沒有用模版，為了有自己的特色。用的是無邊框表格，再在大小版塊標題加10%-15%灰度底紋，一目瞭然，看起來就重點分明了。
關於自薦信的寫作:自薦信的主要目的是表明自己的專業特長、個人全面素質和對工作的熱情。重要的是發掘和體現自己與眾不同的而用人單位又會欣賞的特質，所以首先要對你應聘的公司有一定了解。在此基礎上寫出來的才會比較有針對性，被錄用的幾率也會大。可以先准備一篇全面展現自己的普通自薦信，再適時刪減修改出幾份適合不同單位特點的，及時更新雖然比較麻煩，但是效果比千篇一律的範文要好得多。下面是一份工科學生的自薦信，希望對你有啟發。

⑥ 中學生自我介紹

今天你和一個陌生人打招呼，明天你就會多一個朋友。人與人之間的交往，從陌生到熟悉，往往是從介紹開始的。

「如何作自我介招？」這個問題看上去似乎很簡單，人人都會。其實並不然，也有說的不是很理想的。主要的現象有幾下幾點：
1、 不知從何說起。有很多同學當聽到老師問：「Can you make a self-introction?」時，首先遲疑幾秒，然後怔怔的看著：「老師說什麼呀？」這一類算是「無准備型」。自我介紹是你與人打交道，參加各類口語考試，職場面試不可或缺的一部分，同時也是非常重要的一部分。作為口語測試，測試的老師其實重點考查的是你運用語言的能力，而不是對你的背景的了解。所以想把口語學好的同學不妨大膽的秀一下。
2、缺乏邏輯性。還有一些同學在作自我介紹時，要麼只說兩句話名字，年齡；要麼誇誇其談但缺乏邏輯性。別看簡簡單單的一個自我介紹有時也能反映出一個人的邏輯思維和做事態度。
3、缺乏幽默感。幽默的開場除了可以營造出活潑和睦的氣氛外，還能給對方留下深刻的第一印象，即使對象是以建立了朋友關系或同事關系的外國人，在酒會或聚餐等各式場合，同樣可以用詼諧的方式來表現自我，使你和他們之間的關系達到更圓滿的程度。
初學英語的各位人士，可以學著用一下；對於自認為用英語作自我介紹已經易如反掌的英語高手，不妨在平時也試試使自我介紹增添一些新意:)
1、 以星座為話題作自我介紹
I』m an Aries. Arians are supposed to be courageous leaders but troublesome followers. Half true. I』m definitely a troublesome. follower. (我是牧羊座的。 牧羊座的人據說是很有膽識的領導人物，但同時也是很會惹麻煩的部屬。說對了一半，我的確是個麻煩的部屬。)

I』m a Leo. Some good Leo traits are: broad-minded, loving, faithful. Bad traits are: bossy, patronizing. I』m a typical Leo. I』m faithful but patronizing. 6park.com
(我屬獅子座。獅子座的優點是心胸寬闊、有愛心，以及忠誠；缺點則是專橫、自以為是。我就是典型的獅子座，忠誠卻又自負。)
2、I』m a person of principle. I do NOT compromise. Because I don』t smoke , I do NOT wear a T-shirt with a Marlboro logo, even if somebody gives one to me free.
我是個有原則的人，絕對不會妥協。因為我不抽煙，所以我也不會穿印有萬寶路字樣的T恤，即使有人免費送給我。
I』m a great salesman. I could sell a knockoff Windows 2000 to Bill Gates.
我是一個很棒的推銷員，我能把盜版的Windows 2000賣給比爾*蓋茨。
3、I love shopping! My mom(friends) says, I should become a legislator 『cause I bring so many bills into the house.
我酷愛買東西！所以我媽（朋友）說我應該當國會議員的。因為，我把那麼多的bill(賬單/請願書/法案)帶進了the house(家裡/議院)。
以上一些簡單自我介紹只是個參考，希望想學英語的同學或是想把英語說得更漂亮的人士能夠舉一反三做出更具魅力符合自己個性的自我介紹。
Sweetness of your name fills my heart when I forget mine — like the morning sun when the mist is melted.

⑦ 中學生的個人簡歷

《個人簡歷》尊敬的班主任： 我叫XXX，男（女生就寫女），家住XX鄉（鎮）XX村XX組（或XX取XX街XX路X號），父母姓名及工作單位是————，家裡電話（固話或手機）。 本人畢業於XX小學，在校期間積極參加學習組織的各項文體活動和公益勞動，在主題班會上踴躍發言，學習刻苦認真，各科成績優秀。愛護公物、團結同學、尊敬老師，自覺遵守校規校紀，多次被評為「三好學生」和「模範團員」，未受過任何處分。 我馬上就是初中生了，在校更要時時處處嚴格要求自己，一切按班主任要求去做，學好各門功課，和同學們一道在班主任帶領下，為使我們班成為先進班集體而努力奮斗！ 學生：XXX 2009年8月21日

⑧ 中學生個人簡歷

我的名字叫**，現在是**生。
我在***學已經生活了三個春秋，三年的時光使我由青澀走向了成熟，三年的大學生活給我了太多太多，而我也將竭盡我的全力為社會、國家、學校、同學奉獻我微薄的一份力量。
一、以學為本，不斷完善知識結構
學生的本分就是學習，不管在什麼時候，學習對於學生來說都是第一要務。進入大學後，自己不再是高中校園里的優等生，每一個同學的成績都很好，自己反倒成了差等生，但我相信勤能補拙，這三年來，我捉緊每一分、每一秒的時間進行學習，上課認真聽講，課下積極涉獵其他專業的知識以完善自己的知識結構。
這三年來，我的成績一直名列前矛，多次獲得河北大學獎學金，我的學習態度也得到了老師與同學們的好評，我的學習精神也鼓舞了身邊好多同學，他們不再逃課，也開始認真地學習。
二、勤懇工作、服務同學、服務學校
學習不是大學生活的全部，在大一開始，我便加入了院學生會，這三年來我分別擔任著文藝部幹事、文藝部部長、院學生會主席職務。
這三年來，我積極干好自己的本職工作，做好學院老師與同學們之間的溝通工作。對於學校、學院老師交付的工作，我認真、有效的完成，同時，我還舉辦各種各樣的活動，為全校同學提供一個展現自我、鍛煉自我的平台，我所做的工作得到了學校、學院領導與老師的一致好評。
在擔任學生會主席期間，我更是將大部分精力投入到學生會的工作中去，我積極與大二、大一同學交流思想、交流工作，在此期間，我們院學生會被評為河北大學十佳學生會。由於我兢兢業業的工作，這三年來我多次獲得「文體活動積極分子」、「優秀學生會幹部」、「優秀團員」、「團學活動積極分子」等稱號。
三、公益活動，服務社會
父母給我了生命，這個社會讓我更好的生存，雖然我還沒有步入社會，但我作為一名現代的大學生想的是怎樣去更好的服務社會、回報社會。這三年來，我多次組織並參加公益活動。
我多次去福利院、敬老院看望老人們，並用我們精彩的節目給他們帶去歡樂。我組織的「愛心五月——河北大學教育學院藝術團走進敬老院」活動，得到了社會的認可，受到了師生的好評。
血是人類賴以生存的根本，在治療重危病人時大部分需要輸血，但是我國的血庫存量不足，導致好多人因此而死亡。其實我們每個人只要獻出那麼一點點的血就可以挽救好多生命。三年來我兩次參加學校組織的獻血，雖然我獻的血有限，但是我希望能帶動身邊的人一同參加到這個活動中來。
我是從唐山來的，雖然沒有經歷唐山大地震，但是或許我更能體會「一方有難，八方相助」的意思。三年來，只要是捐款活動我都積極參加，為印尼海嘯捐款，為白血病人捐款、為貧困兒童捐款等等，雖然錢不是很多，但是都是從我的生活費中節省出來的，錢少但是代表我的一片心意，希望我的這片心意能給需要幫助的人帶去一絲溫暖。
平時我在遵守全民道德規范的前提下，注意保護環境，並勸身邊的人保護環境。
四、社會實踐，服務教育事業
我現在是一名大四的教育學專業的學生，平時在學習理論知識的同時，我也參加社會實踐活動。在大一、大二、大三的暑假期間，我隨學院社會實踐小分隊到張家口、滄州和邢台參加社會實踐。在實踐過程中，我們給實踐基地的小學生們帶去了書籍、學習工具等，最重要的是我們給他們帶去了學習理念、學習方法。通過社會實踐，我們對我國的教育情況更加的了解，同時也更加堅定了我們為教育事業奮斗終身的信念。
五、堅持體育鍛煉，增加革命本錢
身體是革命的本錢，身體不好，學習、工作都要受影響。上大學後，我每天都堅持鍛煉身體，早上六點起床晨練，按規律打籃球、乒乓球等。三年來，體育鍛煉很少間斷，明顯感覺自己身體變得強壯了，在我的帶動下，身邊的同學也開始鍛煉身體。
五、天行健，君子以自強不息
我1985年7月出生，到今年已經22歲。看到父母日益老邁，我已不忍經常向家開口要錢，所以我在空閑的時候開始做兼職工作，起初做家教、海報張貼員、傳單發放員等，後來又做銷售等工作，雖然現在自己掙的錢還不能養活自己，但是給家裡節省了好多開支，並且也在社會中得到了許多的鍛煉。
六、端正思想，積極向黨組織靠攏
早在校的時候，我就樹立了一定要加入中國共產黨的遠大志向，來到大學後，我的熱情更是有增無減。在大一開學之際，我就向黨組織遞交了入黨申請書，並參加了學校組織的黨校學習。平時，我經常同黨員談心交流思想，使自己能夠在正確的引導下更快的成長。

七、團結同學，熱心助人
在這三年的時光里，我同結同學，積極同班裡同學搞好關系，同學們有什麼困難我積極去幫助解決，在同學們中有較好人緣，深受同學們的喜愛。
「路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索」。我雖然取得了一些成績，但是前路漫漫，苦難與挫折會時刻跟隨與考驗我。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天！

⑨ 寫一篇初中生個人簡介範文

1、在德育方面，我自覺遵守社會學校的規章制度，嚴格要求自己。通過學習政治課，我懂得了

真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結同學，熱愛集體。有時，我還參加學校及班級組

織的各項政治活動和文化娛樂活動。

2、在智育方面。在學習過程中，我稍有不足，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，

合理安排時間。我愛好文學，經常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時還參加各種各樣的征

文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力。在三年的學習

中，我擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。

⑩ 中學生個人事跡簡介

中學生個人事跡介紹範文
我叫
，是
班的
。講文明，重禮儀，是中華民族的傳統美德。我也正朝著這目標在努力。
在學校，我是一個講文明的好學生，做到了遵守校規，上課遵守紀律，發言先舉手，認真聽老師講課；尊敬老師，見到老師主動問好；；在同學中，有較高的威信，能和同學和睦相處，友好合作，做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同學有了困難要主動幫助；在學習上不斷努力，不怕苦不怕累，態度積極主動，遇到困難，學會自己解決；愛護校園里的花草樹木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值勤學生的批評勸阻；認真負責，堅毅不拔，關心班集體，為班集體爭光；能吃苦耐勞，勇於迎接新挑戰。
在家裡，我是一個講文明的好孩子，不嬌不慣，活潑開朗，樂觀向上。尊敬長輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處；能做一些力所能及的家務事，為父母分憂解愁；面對父母長輩的批評，能認真聽取，不發脾氣，不頂撞；家裡來了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。
在公共場合，我爭做一個講文明的小公民。遵守交通法規；保護環境衛生；自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；尊老愛幼，主動幫助有困難的人，時時處處為別人著想，做到「與人為善，心中有他人」。
我興趣廣泛，適應力強，積極參加社會實踐活動；勤奮好學，腳踏實地，曾多次被評為
；講究衛生，熱愛勞動，曾被評為
。細微之處見精神，做一個文明學生就要從點滴做起，養成的良好行為習慣。我要時刻按照《學生日常行為規范》的要求去做，做一個講文明的中學生