校園的小池塘作文
Ⅰ 夏天的小池塘作文330字
夏天有許多美麗的美景，比如：小池塘 、田野、樹林、莊稼……，但是我喜歡的是夏天的小池塘。
夏天，池塘的水在叮叮咚咚的流著，彷彿是一首動聽的歌聲。青蛙在池塘里蹦蹦跳跳，不時的在說：「呱，呱……，有時青蛙在水中一動不動，一聲不吭，好像是在思考著一些大事情。在池塘里，幾只快活的魚兒在水裡瘋趕打鬧，游戲水中。池塘邊，樹木茂盛，樹好似小草的家長，給孩子們遮風擋雨，讓孩子們茁壯成長。小池塘上有鴨子在慢慢的游著，不時的把頭伸進水中覓食。有時有婦女在小池塘 上搗衣，也有一些人在小池塘上游泳，有的在比潛水，有的在比哪個游泳速度快，也有的在打水仗……晚上，小池塘里有許多的青蛙在呱呱呱的叫，彷彿是合唱一首歌似的。
其實，夏天的小池塘還有更多美景等著大家去尋找，世界上有許多美，只是我們卻少發現美的眼睛，讓我們一起去尋找更多的美吧！
Ⅱ 學校池塘里的荷花作文600個字按春夏秋冬的順序寫
有一天，爸爸媽媽帶我去外地遊玩，那裡有一個很大的公園，公園里有一座荷花池。這是我第一次見到荷花，我興奮地不得了，情不自禁的說：「哇，荷花真美啊！」
荷花池中長滿了綠綠的荷葉，一片片並排在一起，就像層層疊疊碧綠的大圓盤。爸爸媽媽帶我走近一看，看見荷葉上有許多小水珠，我好奇的問：「爸爸，為什麼荷葉上有很多小水珠呀！」爸爸說：「好像剛下過雨呀！」忽然，一陣風吹來，小水珠在荷葉上滾來滾去，亮晶晶的真好玩，寫景作文《池塘中的荷花作文450字》(http://www.unjs.com)。
池塘里的荷葉可真多，一眼望不到邊，一眼望去有的花全開了，露出嫩嫩的小蓮蓬，顏色非常鮮艷，有的粉里透著白，白里透著紅。有的還是花骨朵，像個害羞的小姑娘，向過往的遊客微笑，我非常喜歡這些荷花，看著看著我就想：「如果我們那裡有這么美麗的荷花池，那該多好啊！」
我們要去下一個景點了，我才戀戀不舍的離開了這片美麗的荷花池。
今天，我們玩的非常的高興，在回家的路上，我感覺有點累，當我想起荷花池裡的荷花，就樂滋滋的！
Ⅲ 求一篇描寫池塘的中學作文，要寫景的
我家後院的一個小池塘！
喜歡每個星期去廣州市郊的家渡假，因為我家的後院有個小池塘！
我家後院有一個小池塘，池塘里有很多小魚和小蝦。
春天的時候，池塘旁邊的花、草、樹、木好象都已經知道春天的到來，個個都做出了表示，告訴我們，「春天來了！春天來了！」
池塘里，有些魚和蝦，都已經在水裡嬉戲。碧綠的池水輕輕地扇動著，變得波光粼粼一般了，很明顯，這美麗的波紋是春風得意的傑作。
夏天到了的時候，天氣非常炎熱，因為，池塘邊有一棵大樹，所以那清澈的池水仍然很清涼，猛烈的陽光透過縫隙射到水面上，很像一隻只瑩瑩火蟲在水面上飛，也像一顆顆正在閃爍的星星。
秋天，落葉紛飛，榕樹的葉子輕輕地飄落在地上，一陣秋風吹來，把一地的落葉都吹到池塘里邊，像一隻只小船在水面上行駛。池塘里的小魚們在歡快的暢游，像一隻只潛水艇在搜索。
嚴寒的冬天終於到來了，池塘里的水都已經結成冰了，池塘旁邊的樹木都已經枯了。一朵朵雪花輕輕地、毫不動聲地飄落下來。這時候，池塘里的魚和蝦到底去哪兒呢？
原來我早就把它們拿回家裡，等到明年的春天，我才把它們放回池塘里。冬天的池水，有如一面玉鏡，清轍見底，多美啊！
我家後院的池塘一年四季都是這么美麗，我想，這池塘早已成了我家的一份子，成了大自然的朋友，同時，也成了小魚和小蝦們離不開的家！
我愛我的家，更喜歡我家後院的小池塘！
我讀書的學校校園里有一個面積不小的池塘。這個池塘真是太美了。春天，池塘里的荷葉是嫩綠色的，還沒有高出水面，只是貼在水面上而已。倒是挺像一個個綠色的小圓盤浮在水面上。
夏天，池塘里的荷葉奇跡般地迅速長了起來。這時候的荷葉足夠能頂上一個綠色的大太陽了。不久，池塘里開始慢慢地長起荷花了。先是一個花骨朵，再是三、四片花瓣，到了最後，一朵朵美麗的荷花終於開放了。像一個個穿著粉色、白色衣裳的美麗花仙子。
秋天，蓮蓬子兒也成熟了。班裡的同學們都去摘蓮蓬子兒。這時候，荷花早謝了，荷葉也都枯黃了。
冬天，池塘里的水結冰了。許多人在上面玩起了溜冰，包括我也在內。有的同學滑倒了。可是大家都玩得可高興了。
這就是我們校園的美麗池塘。
池塘最美麗的時候當屬夏天。「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」詩人楊萬里描寫西湖美景的佳句正可用在我家鄉的池塘上。而王昌齡筆下的「荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來」，更是我家鄉荷塘的寫照。在池塘里種上蓮荷菱角，是我們那一帶的風俗，尤以蓮荷為甚。每年盛夏時分，除了田野盡頭日夜流淌的大港，我們村所有的池塘都會奇跡一般地冒出碧綠碧綠的碩大的荷葉，以及零星地點綴在綠毯之中的潔白或粉紅的荷花。那一年年向空曠水面蔓延的綠意，早已滋潤了村人們干澀的眼睛。我們小夥伴更是喜不自禁，個個躍躍欲試。等到結了蓮子時，我們就在中午或黃昏結伴溜進荷塘，魚兒一般徜徉在鮮花綠葉間。自然，塘邊也橫著二三小船，但我們不稀罕，我們情願脫得精光，在有點扎人的荷梗林里穿梭、採摘。蓮子吃得多了，就覺得不過癮，我們便將眼睛盯在了那些才露尖尖角的小荷上，花兒還在含苞，葉子未及展顏，我們卻一個猛子紮下去，順著它們的根部，掘開松軟的泥土，隨手一拽，一截截白嫩白嫩的小藕便取了出來。手上拿不下了，就纏著脖子做幾個雪白的銀項圈。誰的銀項圈最多，他就將贏來男夥伴的嘖嘖稱羨和女夥伴的深情目光。站在水裡，立在岸上，走在回家的路上，躺在曬場上的竹床上，一口一口地咬著玉似的小白藕，那津津有味的樣子便是神仙也難得有的。
隨著秋天腳步的臨近，荷塘便像風光十足的女子，一步步卸了盛妝，變得素麵朝天。磨盤大的綠頭巾漸次發黃、變灰，在西風中一葉葉枯萎，最後零落成泥，獨留下數不清的泛黑的荷梗，手指般頑強地指著天空。「竹塢無塵水檻清，相思迢遞隔重城。秋風不散霜飛晚，留得殘荷聽雨聲。」李商隱名為聽雨，想必還是舍不下那田田荷葉間心上人的歌唱吧。江山易老人亦老，不老的應該是那份真摯的情愫。有時候，真情經不起歲月的剝蝕，雖也會花落枝殘，但也許它會換一種方式去傾訴。荷塘就是這樣，秋天它在翩飛的寒意里蛻化、醞釀、成長，到了冬天，它奉獻給人的除了滿框滿框的魚兒，還有挖不盡的香脆爽口的白藕。當然，大冷天挖藕的活計很是辛苦，我們小夥伴一般是不去做的。我們只會凍紅著小臉蛋和瑟縮著小手去結了冰的面前港里撬冰塊玩。先用小石頭敲擊出冰縫兒，待它散開，就挑塊稍大的，拖上岸來，再用釘子類的東西在上面磨出一個小洞，套上禾繩，兩個小夥伴就可一前一後抬起來。那情形，就像小八路抬著繳獲的勝利品。抬著抬著，那冰慢慢在融化，結果就會訇然一聲跌在地上。那一場美麗的破碎，竟也能使我們開心地叫出聲來。可等不及看它完全融化，我們又蹦跳著回到港邊上。
南宋朱夫子是個我不很喜歡的古人，可他寫的《觀書有感》倒不錯。「半畝方塘一鑒開，天光雲影共徘徊，問渠哪得清如許，為有源頭活水來。」好像就是說我家鄉池塘的。是啊，成年以後，我難得回到家鄉，即使二三回回家，也未必會走到那些池塘邊。但我知道，那些池塘隨著時事變遷，雖然有這樣那樣的變故，但它們一定清澈如昨，繁華依舊，仍然有一些如我當年的孩童在其中玩耍流連吧。畢竟，那塊土地對鄉親們揮之不去的無言大愛，充盈漫漫天地間，這是地上池塘、心上港灣的源頭活水啊！
Ⅳ 美麗的小池塘的作文′
美麗的小池塘
我們家鄉有一個小池塘，雖然她不怎麼著，但她卻是我們快樂的天堂，那裡一年四季的風景都很美麗。
春天，小池塘邊上長滿了綠草，像給小池塘穿上了一件綠色外套，還長著許多美麗的鮮花，像給小池塘戴上了一格樸素的花環。
夏天，是我們最高興的時候，我們就會拿著小水桶和魚竿，一邊乘涼一邊廢寢忘食地釣著龍蝦。由於夏天這里水中開滿了荷花，非常漂亮，所以我們又親切地稱為「荷花塘」。
秋天，草變黃了，像給小池塘換了一件黃外衣。樹葉從樹上落下來像一封封信，好像提醒水中的動物們，冬天快來了。龍蝦專心致志地挖洞，准備冬天好舒舒服服地睡大覺，小魚和小泥鰍們也准備過冬天了。
冬天，龍蝦、小魚、小泥鰍正在過冬。這時下起了鵝毛大雪，冬給小池塘換上了一個雪白雪白的白色大衣，這讓小池塘更美麗了。
小池塘在我們心中永遠是一個美麗、可愛而又充滿生機的地方。
Ⅳ 作文:我家的池塘
我家後院的一個小池塘！
喜歡每個星期去廣州市郊的家渡假，因為我家的後院有個小池塘！
我家後院有一個小池塘，池塘里有很多小魚和小蝦。
春天的時候，池塘旁邊的花、草、樹、木好象都已經知道春天的到來，個個都做出了表示，告訴我們，「春天來了！春天來了！」
池塘里，有些魚和蝦，都已經在水裡嬉戲。碧綠的池水輕輕地扇動著，變得波光粼粼一般了，很明顯，這美麗的波紋是春風得意的傑作。
夏天到了的時候，天氣非常炎熱，因為，池塘邊有一棵大樹，所以那清澈的池水仍然很清涼，猛烈的陽光透過縫隙射到水面上，很像一隻只瑩瑩火蟲在水面上飛，也像一顆顆正在閃爍的星星。
秋天，落葉紛飛，榕樹的葉子輕輕地飄落在地上，一陣秋風吹來，把一地的落葉都吹到池塘里邊，像一隻只小船在水面上行駛。池塘里的小魚們在歡快的暢游，像一隻只潛水艇在搜索。
嚴寒的冬天終於到來了，池塘里的水都已經結成冰了，池塘旁邊的樹木都已經枯了。一朵朵雪花輕輕地、毫不動聲地飄落下來。這時候，池塘里的魚和蝦到底去哪兒呢？
原來我早就把它們拿回家裡，等到明年的春天，我才把它們放回池塘里。冬天的池水，有如一面玉鏡，清轍見底，多美啊！
我家後院的池塘一年四季都是這么美麗，我想，這池塘早已成了我家的一份子，成了大自然的朋友，同時，也成了小魚和小蝦們離不開的家！
我愛我的家，更喜歡我家後院的小池塘！
我讀書的學校校園里有一個面積不小的池塘。這個池塘真是太美了。春天，池塘里的荷葉是嫩綠色的，還沒有高出水面，只是貼在水面上而已。倒是挺像一個個綠色的小圓盤浮在水面上。
夏天，池塘里的荷葉奇跡般地迅速長了起來。這時候的荷葉足夠能頂上一個綠色的大太陽了。不久，池塘里開始慢慢地長起荷花了。先是一個花骨朵，再是三、四片花瓣，到了最後，一朵朵美麗的荷花終於開放了。像一個個穿著粉色、白色衣裳的美麗花仙子。
秋天，蓮蓬子兒也成熟了。班裡的同學們都去摘蓮蓬子兒。這時候，荷花早謝了，荷葉也都枯黃了。
冬天，池塘里的水結冰了。許多人在上面玩起了溜冰，包括我也在內。有的同學滑倒了。可是大家都玩得可高興了。
這就是我們校園的美麗池塘。
池塘最美麗的時候當屬夏天。「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」詩人楊萬里描寫西湖美景的佳句正可用在我家鄉的池塘上。而王昌齡筆下的「荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來」，更是我家鄉荷塘的寫照。在池塘里種上蓮荷菱角，是我們那一帶的風俗，尤以蓮荷為甚。每年盛夏時分，除了田野盡頭日夜流淌的大港，我們村所有的池塘都會奇跡一般地冒出碧綠碧綠的碩大的荷葉，以及零星地點綴在綠毯之中的潔白或粉紅的荷花。那一年年向空曠水面蔓延的綠意，早已滋潤了村人們干澀的眼睛。我們小夥伴更是喜不自禁，個個躍躍欲試。等到結了蓮子時，我們就在中午或黃昏結伴溜進荷塘，魚兒一般徜徉在鮮花綠葉間。自然，塘邊也橫著二三小船，但我們不稀罕，我們情願脫得精光，在有點扎人的荷梗林里穿梭、採摘。蓮子吃得多了，就覺得不過癮，我們便將眼睛盯在了那些才露尖尖角的小荷上，花兒還在含苞，葉子未及展顏，我們卻一個猛子紮下去，順著它們的根部，掘開松軟的泥土，隨手一拽，一截截白嫩白嫩的小藕便取了出來。手上拿不下了，就纏著脖子做幾個雪白的銀項圈。誰的銀項圈最多，他就將贏來男夥伴的嘖嘖稱羨和女夥伴的深情目光。站在水裡，立在岸上，走在回家的路上，躺在曬場上的竹床上，一口一口地咬著玉似的小白藕，那津津有味的樣子便是神仙也難得有的。
Ⅵ 美麗的小池塘按春夏秋又按總分總的寫景的作文
人們都嘗過過「世上只有媽媽好」。這首歌，也聽過「小時候坐在爸爸肩頭」我覺得把這兩首歌送給普天下的爸爸媽媽是最合適不過了。
父愛如山，爸爸對我的學習一絲不苟，但對我的要求不高，只要學好課外的知識和老師講的就行了。我非常了解爸爸的個性，它的偉人讓我感動。小的時候，外面太陽把地給烤得火燙燙的，但是他還給我去買紙尿褲。見到爸爸時他已成了一個「黑人」。
媽媽是一個家務高手，每到考試時媽媽便會給我和姐姐炒雞蛋，並囑咐我們一定要認真學習，仔細檢查，不要馬虎。媽媽反復叮嚀上課不要做小動作。
媽媽工作十分辛苦，和客人講的嘴巴上火，爸爸也很忙，記得有一次他工作到凌晨一點多，把他累極了。
爸爸媽媽他們對我恩重如山，我只想用上大學來回報他們對我的關愛，對我的付出，我愛他們！這是我發自內心的呼喚，我希望他們聽見。
Ⅶ 十里鋪學校的池塘作文300字
我們學校里的小池塘是俞伯牙和鍾子期相遇的地方。
小池塘可漂亮啦！有大熊貓和竹子內，瀑布、假山容、石頭和椰樹。大熊貓雖然是假的，但看起來像真的。竹子彎彎曲曲的，好像在說：「嗚嗚嗚，我要被吃了。」瀑布正在彈琴：嘩啦啦，嘩啦啦。山在聆聽，石頭在撫摸瀑布流下來的水，椰樹在站崗……
哦，差點忘了山上的岩石，上面刻了「知音故里」幾個字，這可有故事哦。故事是這樣的，一天，俞伯牙帶著琴來到長江口，突然傾盆大雨從天而將。俞伯牙待風住雨停，站在船頭一看，看見月亮初升，這時俞伯牙犯了琴癮。他便開始彈了起來，突然琴弦斷了一根，這時外面來了一個樵夫，俞伯牙給樵夫彈了幾首歌，樵夫都能聽懂，伯牙興奮極了！這個樵夫就是鍾子期。後來鍾子期病死了，伯牙將琴摔碎了，便再也不彈琴了。
這就是我們學校的一個有故事的小池塘。
Ⅷ 描寫池塘的作文
我家後院的一個小池塘！
喜歡每個星期去廣州市郊的家渡假，因為我家的後院有個小池塘！
我家後院有一個小池塘，池塘里有很多小魚和小蝦。
春天的時候，池塘旁邊的花、草、樹、木好象都已經知道春天的到來，個個都做出了表示，告訴我們，「春天來了！春天來了！」
池塘里，有些魚和蝦，都已經在水裡嬉戲。碧綠的池水輕輕地扇動著，變得波光粼粼一般了，很明顯，這美麗的波紋是春風得意的傑作。
夏天到了的時候，天氣非常炎熱，因為，池塘邊有一棵大樹，所以那清澈的池水仍然很清涼，猛烈的陽光透過縫隙射到水面上，很像一隻只瑩瑩火蟲在水面上飛，也像一顆顆正在閃爍的星星。
秋天，落葉紛飛，榕樹的葉子輕輕地飄落在地上，一陣秋風吹來，把一地的落葉都吹到池塘里邊，像一隻只小船在水面上行駛。池塘里的小魚們在歡快的暢游，像一隻只潛水艇在搜索。
嚴寒的冬天終於到來了，池塘里的水都已經結成冰了，池塘旁邊的樹木都已經枯了。一朵朵雪花輕輕地、毫不動聲地飄落下來。這時候，池塘里的魚和蝦到底去哪兒呢？
原來我早就把它們拿回家裡，等到明年的春天，我才把它們放回池塘里。冬天的池水，有如一面玉鏡，清轍見底，多美啊！
我家後院的池塘一年四季都是這么美麗，我想，這池塘早已成了我家的一份子，成了大自然的朋友，同時，也成了小魚和小蝦們離不開的家！
我愛我的家，更喜歡我家後院的小池塘！
我讀書的學校校園里有一個面積不小的池塘。這個池塘真是太美了。春天，池塘里的荷葉是嫩綠色的，還沒有高出水面，只是貼在水面上而已。倒是挺像一個個綠色的小圓盤浮在水面上。
夏天，池塘里的荷葉奇跡般地迅速長了起來。這時候的荷葉足夠能頂上一個綠色的大太陽了。不久，池塘里開始慢慢地長起荷花了。先是一個花骨朵，再是三、四片花瓣，到了最後，一朵朵美麗的荷花終於開放了。像一個個穿著粉色、白色衣裳的美麗花仙子。
秋天，蓮蓬子兒也成熟了。班裡的同學們都去摘蓮蓬子兒。這時候，荷花早謝了，荷葉也都枯黃了。
冬天，池塘里的水結冰了。許多人在上面玩起了溜冰，包括我也在內。有的同學滑倒了。可是大家都玩得可高興了。
這就是我們校園的美麗池塘。
池塘最美麗的時候當屬夏天。「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」詩人楊萬里描寫西湖美景的佳句正可用在我家鄉的池塘上。而王昌齡筆下的「荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來」，更是我家鄉荷塘的寫照。在池塘里種上蓮荷菱角，是我們那一帶的風俗，尤以蓮荷為甚。每年盛夏時分，除了田野盡頭日夜流淌的大港，我們村所有的池塘都會奇跡一般地冒出碧綠碧綠的碩大的荷葉，以及零星地點綴在綠毯之中的潔白或粉紅的荷花。那一年年向空曠水面蔓延的綠意，早已滋潤了村人們干澀的眼睛。我們小夥伴更是喜不自禁，個個躍躍欲試。等到結了蓮子時，我們就在中午或黃昏結伴溜進荷塘，魚兒一般徜徉在鮮花綠葉間。自然，塘邊也橫著二三小船，但我們不稀罕，我們情願脫得精光，在有點扎人的荷梗林里穿梭、採摘。蓮子吃得多了，就覺得不過癮，我們便將眼睛盯在了那些才露尖尖角的小荷上，花兒還在含苞，葉子未及展顏，我們卻一個猛子紮下去，順著它們的根部，掘開松軟的泥土，隨手一拽，一截截白嫩白嫩的小藕便取了出來。手上拿不下了，就纏著脖子做幾個雪白的銀項圈。誰的銀項圈最多，他就將贏來男夥伴的嘖嘖稱羨和女夥伴的深情目光。站在水裡，立在岸上，走在回家的路上，躺在曬場上的竹床上，一口一口地咬著玉似的小白藕，那津津有味的樣子便是神仙也難得有的。
隨著秋天腳步的臨近，荷塘便像風光十足的女子，一步步卸了盛妝，變得素麵朝天。磨盤大的綠頭巾漸次發黃、變灰，在西風中一葉葉枯萎，最後零落成泥，獨留下數不清的泛黑的荷梗，手指般頑強地指著天空。「竹塢無塵水檻清，相思迢遞隔重城。秋風不散霜飛晚，留得殘荷聽雨聲。」李商隱名為聽雨，想必還是舍不下那田田荷葉間心上人的歌唱吧。江山易老人亦老，不老的應該是那份真摯的情愫。有時候，真情經不起歲月的剝蝕，雖也會花落枝殘，但也許它會換一種方式去傾訴。荷塘就是這樣，秋天它在翩飛的寒意里蛻化、醞釀、成長，到了冬天，它奉獻給人的除了滿框滿框的魚兒，還有挖不盡的香脆爽口的白藕。當然，大冷天挖藕的活計很是辛苦，我們小夥伴一般是不去做的。我們只會凍紅著小臉蛋和瑟縮著小手去結了冰的面前港里撬冰塊玩。先用小石頭敲擊出冰縫兒，待它散開，就挑塊稍大的，拖上岸來，再用釘子類的東西在上面磨出一個小洞，套上禾繩，兩個小夥伴就可一前一後抬起來。那情形，就像小八路抬著繳獲的勝利品。抬著抬著，那冰慢慢在融化，結果就會訇然一聲跌在地上。那一場美麗的破碎，竟也能使我們開心地叫出聲來。可等不及看它完全融化，我們又蹦跳著回到港邊上。
南宋朱夫子是個我不很喜歡的古人，可他寫的《觀書有感》倒不錯。「半畝方塘一鑒開，天光雲影共徘徊，問渠哪得清如許，為有源頭活水來。」好像就是說我家鄉池塘的。是啊，成年以後，我難得回到家鄉，即使二三回回家，也未必會走到那些池塘邊。但我知道，那些池塘隨著時事變遷，雖然有這樣那樣的變故，但它們一定清澈如昨，繁華依舊，仍然有一些如我當年的孩童在其中玩耍流連吧。畢竟，那塊土地對鄉親們揮之不去的無言大愛，充盈漫漫天地間，這是地上池塘、心上港灣的源頭活水啊！
Ⅸ 以小池塘為主題,寫一篇想像類作文,不少於500字
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Ⅹ 我愛我的校園作文一年級仿寫我愛門前的小池塘
每個小學生都有自己的校園，可我更愛我的校園--春天的校園。
桃紅柳綠的春天，回晨曦徐徐拉開了帷幕答，又一個美麗的早晨，帶著清新來到人間。早晨一走進校園，一陣花香撲面而來，花香四濺。周圍是那麼安靜，薄薄的雲霧，如輕紗籠罩校園。穿過大廳，就來到花壇，花壇里的花如繁星一樣多，花壇里的草，鬱郁蔥蔥，蒼翠欲滴。抬頭一望映入眼簾的是一牆的綠油油爬山虎，風輕輕的撫摸著，猶如一道道海洋湧起的波浪。讓人感到很愜意。
往西走，隱隱越越可以看到一個小池塘，像是一塊翠綠的碧玉。偶爾有幾只可愛的小蝌蚪在玩耍，游來游去，很快活。在此映入眼簾的是一座毫不起眼的小長廊，上面的葡萄藤多而密，偶爾冒出幾朵金銀花，不留一點空隙。
向操場信步過去，整潔的操場上彌漫著霧，似輕紗。向操場中央漫步過去，周圍朦朦朧朧。向前遠眺，中間一片翠綠，那是什麼？那是生長在中間的小草綠油油的在小雨的擦洗下顯得更茂盛。
春天的校園，生機勃勃，小道春色滿園。春天使校園的每一個角落煥然一新，春天給校園帶來了一片新裝，春天給我們帶來了快樂和希望，是我們奮發向上。