初入校園

『壹』 初入中學的感受作文600百字

初中高效的學習，一定要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。

其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替復習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於激活「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統化、圖像化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。

最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數蒙住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的秘密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一類型的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。

『貳』 初入校園這篇作文怎麼寫

似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀「床前明月光」的小學生；今天的我們已經告別童年,走向青春.帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了初一生活.
開學已經一個月了,對新的環境有了一定的了解.面對初一生活也有許多感受.
上初一了,第一個感覺是新鮮.校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返.這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣.
上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往.開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心願系在氣球上,放飛到藍天.大家的願望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆；有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要通過行動才能實現,初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進.
上初一了,再有的感覺便使緊張.在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力.稍不留神成績就會拉在隊伍後面,所以絲毫不能放鬆,要時時都處在學習狀態.我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績.
上初一了,既激動又期待還緊張.但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對初一生活.
告別朝夕相處的六年小學,你們——天之驕子懷著激動和新奇的心情,邁進了僑中這座知識的殿堂,開始了緊張而又有序的初中三年的學習生活.走在人生的第一個路口,你是什麼感覺?是憧憬,快樂；還是茫然,失落?
有這樣一則故事：在非洲,每天早晨羚羊睜開眼睛,所想的第一件事就是,我必須要跑得更快,否則,我就會被獅子吃掉.而在同一時刻,獅子從睡夢中醒來,首先閃現在腦海的一個念頭是,我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊,要不然我就會被餓死.於是,幾乎是同時,羚羊和獅子一躍而起,迎著朝陽奔去.
生活就是這樣,不論你是羚羊還是獅子,每當太陽升起的時候,就要毫不遲疑地向前奔跑.
每當太陽升起的時候,我們都應該想一想我今天做出怎樣最大的努力.其實,生活的快樂,不就是尋找、創造和付出嗎?
一位哲人說過,太陽每天都是新的.是啊,生命的每一天都是新鮮的,也都是特別的.只要用心留意每一天,你將發現處處有奇跡.
至此,你可能明白了這樣一個道理：不要讓昨天佔用今天太多的時間,五彩的夢想不可以掛在明天的風箏上,要把握好每一個今天.
進入中學,你可能會遇到很多困難,為此,你准備好了嗎?比如,怎樣與陌生的老師、同學相處,怎樣調整好學習方法,如何把加重的課程學到最好,如何排解來自老師、家長乃至自身的學習壓力,……諸如此類,都需要現在的你去認真思考.笛卡爾說過,我思故我在.我說,成功只光顧有準備會思考的人.
初中不是小學的簡單的繼續,學習內容,知識難度,都更上一層.抽象的邏輯思維不象小學那樣簡單的記憶,這需要我們思考理解和掌握.初中是行駛中的轉折和爬坡,生活常識告訴我們,當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時,缺少心理准備的乘客很容易站不穩而摔倒,同樣在初中新生活開始的時候,如果我們缺乏心理准備不能及時調整就會出現不適應.
一、面對新篇章,重新定位.
我們躊躇滿志來到僑中希望展現自我風采.而僑中人才濟濟以前出色的你不再拔尖,你頭上冠軍的光環也暗下來.但不要妄自菲薄,心灰意冷.不少同學已明白了「天外有天」的道理.在小學也許你們是佼佼者,是學校的花朵,老師的寵兒,在一片關愛贊揚中學習,但不要因為過去的成績好而沾沾自喜,固步自封.也許你們現在表現一般,入學成績比別人低,但不要就此盲目的斷定自己不行而甘居下游.過去證明不了現在和將來.新的競爭剛剛開始.過高或過低的自我評價都會困住前進的腳步,新的起跑線上需要我們重新定位打造自己.
二、面對新面孔主動溝通.
同學們來自不同的城鎮、不同的學校,差異大,要從心理上接納需要一段時間,這時很多人感到孤獨、憂慮,覺得與人格格不入,懷念過去同學、老師,這都是正常心態.想一想大家不都一樣嗎?都沒有朋友,又都渴望交友.如果我們主動一些,大膽和同學搭話,熱情為班級體做事,彼此做自我介紹,多探討問題…….無形之中你就和同學們老師們「混」熟了.朋友也多了,越來越融入集體,陌生感自然會消失.
三、面對新環境盡快適應.
初中是人生的十字路口,不是避風的港灣,而是拼搏的戰場,初中的學習更緊張,競爭更激烈,不過全國的初中都一樣.沒有緊張的學習,怎麼盡快地掌握科學知識,沒有競爭怎能迅速提高自己.為了我們的前途為了我們的理想,我們要拼搏,盡快適應緊張的學習生活.
四、面對新課程,調整學習方法.
升入初中如果再沿用小學的學習方法和方式,顯然無法適應.這時需要我們擺脫對老師的依賴,做到自主主動的學習.一是積極適應新的授課方式.初中往往集中講解重點,難點,要點,而且每課內容多,信息量大,所以要上課用心聽,用心記.積極適應新老師的授課方式,包括語音,板書,思路,要求等.同時還要勤學好問,主動接觸老師.二是制定科學的學習計劃,包括長期計劃（比如期中期末要達到什麼水平,各科的目標是什麼）和短期計劃,即周計劃、日計劃（比如,怎麼按排自己的一天活動）.此外可以找個競爭對手來激勵自己.三要摸索適合自己的學習方法.學習不能停留在被動聽課和機械地做作業上,要用心學,主動學,優選學,特別要講究方法,把握好預習,聽課、復習、做作業四個方面.
預習三環節.讀——畫——思.要認真閱讀教材,教材是最好的教案,是名人經典著作,要認真讀.畫,把不懂的地方畫起來,這是聽課的著重點.思就是思考,掌握課本的大概內容、知識結構、知識要點.
聽課四准備.知識上：通過預習使聽課具有明確的目的性和針對性；心理上：拋開雜念,全神貫注,緊跟老師思路,主動學習積極思考；物質上：要准備好筆記本,把重點記下來；方法上：邊學邊記,記重點,強調點和疑難點,不懂的課下及時問.
復習三意識.要有問題意識,通過復習在鞏固已學知識的同時,找出自己的薄弱點,模糊點.記住提出問題的學生是好學生.要有總結的意識.把新舊知識結合起來,比如對系統知識進行歸納,對易混淆的知識進行比較,建立起一個知識網,並隨時進行填充.這樣才能把復雜知識記牢.反思意識,分析自己這段時間學習是否有進步,方法是否合適.是否有失誤.並據此做出及時調整.
作業展示才能.作業練習既是對所學知識鞏固提高又是對自己掌握知識的檢測.要獨立完成作業.在練習中學,學中練,作業中出現的問題要認真糾正,找出原因.以後要注意使自己做題水平和能力逐步提高.切記你對知識的掌握和能力的發揮,要落實到做題上,落實在試卷上,落實在中考成績上才能顯示你的才能,展示你的價值.
五、面對學習上困難挫折要勇往直前
初中課程知識深,難度大,知識面也寬,抽象思維多,邏輯推理多,學起來不輕松,特別是數學、外語、自然,大家要有充分的心理准備.遇到學習上的挫折,千萬不能打退堂鼓,喪失學習信心,而要樹立起奮勇向前的勇氣,明知山有虎,偏向虎山行,只要大家肯鑽研,頂得住,鑽進去,入了門,以後的學習就會輕鬆些了.同學們別灰心,攻上去.希望就在前面.
六、要注重培養良好的學習習慣和堅強的性格.
行為科學研究：一個人一天的行為中大約只有5%是屬於非習慣的,而剩下95%的行為都是習慣性.養成良好的學習習慣,按時上課,勤學好問,作業認真及時總結等,對你的學業上提高具有重要意義.科學研究表明：個性決定人的一生.我想一個堅忍不拔,不畏艱難困苦,孜孜不倦奮斗的人,一定會有美好的人生.
物競天擇,適者生存是自然規律.社會也一樣,時代不可憐落後者；社會也不會可憐懶惰者.同學們充分利用僑中的優雅的學習環境和優越的學習條件,為了我們的幸福生活——奮斗吧,拼搏吧,向著重點中學沖吧
進入初中以前,就對初中校園有著很深的嚮往,我一直很想長大,成為這里的一份子,因為這是我嚮往以久的校園.到了這里以後,我對校園的一切都是那麼的好奇,無法再抑制住興奮的心情,與我的小學好友道盡無限的歡喜.我暢想著在這里的生活,在這里的三年裡,我會不斷成長,不斷進步,我在這里,會有我的一片天地,我會交到很多的朋友,認識不同的人.
進入初中後的感受
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這句名言我相信每個人都應該知道.現在的我以不是整天無所事實,貪玩好耍的我了,而是專心致志.想學好知識的我自己,整天是忙忙碌碌的在認真完成自己的每一次的份內工作.進入這初中第一學期的這十三周以來,我感覺自己沒有踏踏實實的學習,所以倒至現在的學習達到了中下等,還有七周就將結束這一學期的任務.再前半學期里我沒有學好,是因為上課時有些該做的筆記都沒有做,所以現在我也改正了這個缺點,得到了很大的幫助.我也相信一句話：堅持就是勝利.要對自己充滿足夠的信心,我將在期末考試中盡自己最大的努力,得到更多的回報.
上初中的第一天我就感覺：課程比小學多了,作業也多了,每天的時間都抓得很緊.所以我得到的結論是——要會自主學習,提高學習效率,科學安排時間,是搞好初中學習的有效方法和策略.正確運用它,就會使我們再學習中游刃有餘,事半功倍

『叄』 關於步入學校的唯美句子

1.周圍是那麼寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學樓，隱沒在淡淡的晨霧中，整個校園的黎明是那麼溫馨而美麗。
深秋的黃昏，我漫步在靜靜的校園，只見花兒凋謝了，樹葉乾枯了，光禿禿的樹丫沒精打采地垂在樹幹上，昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。

春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催我們奮發向上。

操場中間有一塊綠色的草坪，同學們都願意三五成群地到草坪上去讀書、玩耍，那琅琅的讀書聲，常常吸引著操場外面的行人。

仲夏的午後，金色的陽光經過教學樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過後，照進教室的玻璃窗來，分外的亮麗。

一夜之間，校園銀裝素裹，玉樹瓊枝，好一派美麗的雪景。
2.就這樣長大，像真實的童話，歷經苦難的捶打，綻放的是不敗之花。
3.永遠年輕，永遠裝嫩，永遠不知好歹，永遠熱淚盈眶！
4.那個從未抵達過的盛夏，陽光會記得，我們隆隆綻放過的青春和盛大的愛。
5.憂傷落滿山崗，等青春散場，繁華遲早都要褪盡，絢爛終歸斂於平淡。
6悲傷的劇情不寫結局，相守的戀人不說再見，捨不得。卻、無可奈何。
7.誰曾從誰的青春里走過，留下了笑靨；誰曾在誰的花季里停留，溫暖了想念；誰又從誰的雨季里消失，泛濫了眼淚。
8華麗的姿態，能有幾人知其內幕？逞強的成熟，又有誰能知其內心的幼稚？？
9.因為愛，割捨愛，這種靜默才是最深情的告白，但願你能明白
10.如何設計，兩人的電梯？從上到下簡單的距離，拉開了你我浪漫的序曲。
11緣分本是生命中的偶然也是冥冥之中的定數、、、、就像是偶然的路過必然會錯過 11. 一起長大的約定，那樣真心，與你有聊不完的曾經。而我已經分不清，你是友情，還是錯過的愛情。
12.請允許我塵埃落定，用沉默埋葬過去
13. 愛情的電影，散不散都沒關系。一人安靜，一人哭泣。
14.對於這個世界，我做著無力的掙扎，最後卻還是輸給了他。
15.你是我今生未完成的歌，唱不到結局卻又難以割捨。
16.不要因為他的離開而哭泣，應當為他的出現而欣慰
17.你是你的敵人，只有你才能打倒你；你是你的上帝，只有你才能拯救你。
18.人生就像一場旅行，不在乎目的地，在乎的應該是沿途的風景以及看風景的心情。
19. 靜若處子，動如脫兔；不鳴則已，一鳴驚人！
20.收拾起心情繼續走吧！錯過花，你將收獲雨，錯過他，你才會遇到他。
21.緣起緣滅、緣深緣淺，不是我們能夠控制的。我們能做到的，是在因緣際會的時候好好珍惜那短暫的時光。
22.花兒不為誰開，也可以為自己開；世界不為誰存在，也可以為自己存在。
23.記住了並不代表永恆，忘卻了也不等於沒發生，緣起了與你攜手望蒼穹，緣滅了桃花陪我笑春風……
24.天要亡我，我也要爭一爭；地要亡我，我也要動一動！我命由我不由天！
25.對自己好一點，因為一輩子不長；對身邊的人好一點，因為下輩子不一定能夠遇見。

1、不要用溫柔的呼喚使我著迷，不要用婷婷的倩影使我心動，不要用含情的目光使我受盡苦刑。

2、 離去，讓事情變得簡單，人們變得善良，像個孩子一樣，我們重新開始。

3、背起行囊的那一刻，風吹拂我的發梢；思緒翻飛在雲里，夢想包裹在囊中；長長的旅途，不準備一個人走，陪伴我的，除了詩稿，還有你的音容笑貌。

4、不是每一次努力都會有收獲，但是，每一次收獲都必須努力，這是一個不公平的不可逆轉的命題。

5、當你真正愛一樣東西的時候你就會發現語言多麼的脆弱和無力。文字與感覺永遠有隔閡。

6、躲在某一時間，想念一段時光的掌紋；躲在某一地點，想念一個站在來路也站在去路的，讓我牽掛的人。

7、凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂和幸福，如同清亮的溪澗，在風里，在我眼前，汨汨而過，溫暖如同泉水一樣湧出來，我沒有奢望，我只要你快樂，不要哀傷。

8、風吹起如花般破碎的流年，而你的笑容搖晃搖晃，成為我命途中最美的點綴，看天，看雪，看季節深深的暗影。

9、歌聲形成的空間，任憑年華來去自由，所以依然保護著的人的容顏不曾改和一場龐大而沒有落幕的恨。

10、很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子裡，被我們遺忘了。

11、記憶想是倒在掌心的水 不論你攤開還是緊握 終究還是會從指縫中 一滴一滴 流淌干凈。

12、寂寞的人總是會用心的記住他生命中出現過的每一個人，於是我總是意猶未盡地想起你 在每個星光隕落的晚上一遍一遍數我的寂寞。

『肆』 進入校園，初入學生會，怎麼寫入會感想

大學對於一個剛進入其中的我來說，一切都是新鮮的。懷著對大學的憧憬，懷著對自己人生的思考，我進入了學生會，進入學生會以前，在我眼中學生會是一個學生組織，為同學服務，裡面有很多優秀的學長。在學生會的這幾天讓我更深入的了解了這個組織，它的宗旨是為同學服務，在學校和同學之間起到橋梁作用，舉辦的各類活動豐富同學課餘生活的同時，也在幫助新生迅速適應和融入大學生活。
學生會是一個服務廣大師生，鍛煉學生能力，創建和諧校園的組織，能夠最終成為其中的一員是我的榮幸，也是組織對我的肯定，既然組織給了我一個展現自我的平台，那麼我就要干出一番作為。我作為新生中的一員應該積極相應組織的號召，配合學長的工作一起讓計算機系更團結。我會把常規性活動盡心盡力地協助好，同時，也盡量辦出新意。在以後工作中我不會因為個人私事而影響工作，保證努力完成上面分配的任務。盡力為同學們多做實事，想同學之所想，做我們所能做。在工作的時候要合理分配時間，最少限度的耽誤其他部門的工作。
雖然我進系學生會的時間不長，但我知道在以後的日子裡我會得到更多更好的鍛煉，因為這里有好的領導、好的宗旨、好的服務信念、好的組織機構。學生會有著明確的辦事宗旨，能夠在自身組辦一些活動的同時協助其他部門辦好學生會舉辦的各項活動，而且部長對下屬也很關心。
現在我只是學生會中的一名普通的成員，但是我想在這塊展現自我的舞台上，扮演好自己的角色，認真工作，不斷在工作生活中塑造自身，提高自己的修養，培養能力，為更好的服務廣大師生作好准備，為學生會的建設貢獻一份力量。

『伍』 初入中學校園

哇嘎嘎嘎嘎嘎，你看你，提的問題樓上都以為你是要他們的感受呢，嘎嘎嘎嘎嘎嘎，好好笑喲！！！
呃...我不羅嗦了哈（我就回憶回憶三年前，我還是小P孩的時候哈）

緊張，小學畢業了，我終於踏進中學的校園了，知識是不是又難了一些。激動，我長大了，我終於可以擺脫小學的頭銜了。好奇，原來中學比小學好那麼多。興奮，還可以交到好多好朋友，認識的人又多了...
第一腳踏進中學的大門，我的心裡很復雜，說不出的歡樂、興奮，說不出的激動、緊張...
雖然，和小學的朋友分別很是傷心，但是我依然是很高興....
我興奮的目光，隨著我不由自主踏進教學樓大門的腿轉呀轉呀...
點名，新生點名了，老師是一個很不錯的老師，第一眼看上去，很幽默，風趣，很美麗，很好的一個女老師...然後，我安心了，因為接下來的課程，老師不會太為難我們吧！！！
摸底考試，其實不算太難，看好答！！！老師很好，讓我們自覺考試，說因為是大孩子了，所以，不用人看著。我們都得到了孩子的尊嚴，所以，很聽話的，沒有作弊的。
然後，我們上學了，開始上學了，老師講了規則，需要帶什麼東西呀，需要怎麼做呀，學校不讓做什麼呀，應該做什麼呀，老師細細的講，講到我們都明白了！！！
學校，有很多好有趣的同學，還有許多...新交的朋友，很高興，很高興...
老師好，同學好，校園環境好，一切都很好，但是，我還是有一些淡淡的傷感...
再怎麼好，我也是會懷念...
會懷念...
我會懷念，從前的老師，從前的同學，從前的學校生活，畢竟六年了...還有...
從前的日子，如飛一般的日子，一眨眼就六年了，所以，我要好好珍惜初中三年，我要盡心盡力的，充分度過這三年，好好學習，不在虛度人生...

（呃...其實，我的感受也是這樣了，我寫的不多，而且沒有打草稿，現想的，沒有準備，所以，寫的不是太好哈！！！你要是用的話，改一改哈！！！）

『陸』 怎能忘卻初入校園時的好奇與激動仿寫句子

句式上採用」怎能忘卻--（校園內的某一場景）來表達依依惜別之情，注意後半句，兩個詞語的連用．
答案：怎能忘卻課堂討論時的爭搶與活躍？怎能忘卻課外活動時的投入與歡樂？

『柒』 進入新學校的感受500字

1位粉絲
這個學期，我來到了一個新的環境，在這里快樂的成長.
一進入校園，我被那優美的風景給迷住了.高大的教學樓，寬廣的操場挺拔的大樹，翠綠的小草......我一下子喜歡上了這個學校.
一進教室，有給了我一給無比大的驚喜.老師是那麼的溫柔，設施是那麼的先進.看，投影儀，空調，攝像頭，磁性黑板，讓我的好學精神油然而升.
面對陌生的同學，我不禁想起了原來學校的同學：和她們一起玩耍，一起學習.到了新學校，冷漠之意在心了升起，蓋住了喜悅的心情.
後來我發現這個學校的同學很熱情，下課主動和我交朋友，帶我了解學校.課任老師也不厭其煩的教導我，我頓時有種家的感覺.
在新學校上課我做小動作少了，平時愛動的我也被投影儀上的動畫吸引住了.老師講課也娓娓動聽，同學們也積極舉手發言，把我也帶動了，老師還誇我朗讀好呢.還有一個原因就是有攝像頭，你的一舉一動老師都會從監視器中看的清清楚楚，還可以直接和你對話.所以連考試也是無人監考.
這個月學校也舉行了不少活動.比如說六城同創，運動會等等.最高興的要數運動會了.同學門都像一隻離弦的箭一樣，好似一陣風有好似一道光.最終我們班取得了高分.
過去了一個月了，學校，老師，同學門也都適應了.現在就是一場月考.這是對於我來說是來新學校的第一場考試，大家都很緊張.我相信我一定能考出意想不到的成績.
編輯於 2013-10-04
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精神病二個人2
哦豁
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復

『捌』 初入校園，大一新生該如何規劃自己的大學生活

文\游離態金秋十月，本該是個快樂的季節。但對於剛剛步入大學的莘莘學子們，他們太多人面對的卻是迷茫！經歷了那曾經痛徹思痛的高考，九月堅持著那殘酷的軍訓生活，在這收獲的十月終於正式的步入了他們早已嚮往已久的大學生活。但對於太多的大一新生來說，這並不是件值得快樂的事情。他們面臨的大學生活與他們曾經的幻想和憧憬，似乎脫離的太多！各種各樣的校園社團活動、他們並不熟悉而豐富的課餘生活、階梯教室上大課的學習環境、一天十幾門不同的課程……太多太多陌生的東西，讓他們感到迷茫和不安。浪漫的校園生活難道比高三課程還要打緊？面對多才多藝的同學，我的位置又在哪裡？中學的語數外和毫不挨邊的專業課，我前方的路在那裡？
前幾天一個同專業的小師弟找到游離態，正如上面所提及的情況，初入大學讓他很不適應。
進入大學，游離態覺得最重要的是你要對自己的人生做一個規劃。大學畢業以後是要繼續學習還是步入社會，去找工作！
如果你選擇繼續學習的話，那等著你的或許是比高三生活更加緊張的學習生活了！因為你要學習的東西太多了！不止語數外、不止物理化！還有就是最重要的一點，要找准你以後的研究方向。就拿游離態的專業——電子商務來說！（哎，電子商務專業，課程雜而多是出了名的，其他專業或許沒那麼復雜(～o～)~）它涉及營銷、物流、對外貿易、商品學、網路安全、網站搭建以及電子商務理論等等。如果將來你要繼續往這方面發展，就必須先確定一個自己的研究領域。然後課余時間基本就是圖書館和網路了！還有就是英語和數學不能丟，將來還有考試的！
如果你大學畢業以後就參加工作，那你的課余時間也許會豐富許多！因為你也許會參加學校或者社會機構組織的各種與專業相關的活動以及比賽、或許你會自己去找兼職、更有可能你會做些與專業相關的事情。但是你同樣也必須選擇一個以後的從業方向。還那電子商務專業來說，如果你想從事營銷方面，那營銷所必備的一些基礎知識以及網路營銷的技巧和方法，你必須要熟悉；如果你想從事技術類的工作，網路安全或者建站，那你所學的就是系統安全、支付安全、區域網的安全以及相關的安全技術；c、c++、java、SQL、網頁三劍客、ps等等等等；最後游離態要說的是，無論你是考研還是就業，都要對自己在所學專業領域找一個明確的定位，另外自我學習和實踐必不可少！大學里所開設的課程，除基礎課外還有專業課，但就目前我國的教育形式來說，即使是專業課程也是脫離了實際的。另外學校開設的課程只是把你領進這個領域，讓你有所了解，知道這是怎麼回事！所涉及的課程太多了，不要認為認真的上了課就算熟悉了解了這一領域！如果你要向某一方面發展，就必須利用課余時間自己學習。當然我們不是學習的機器，充裕的課餘生活里參加校園的各種活動和實踐，盡情的展示自己吧！大學，就是一個舞台！給你展示自己，發揮自己的地方。無論是哪方面，只要你夠優秀就會是人們的焦點！

『玖』 仿寫句子：怎能忘卻初入校園時的好奇與激動

怎能忘記初見老師時的忐忑與不安？ 挑戰就像人生路上要翻越的崇山峻嶺，他常常讓你強健體魄，鍛煉膽量。 走出困境，要有寧靜淡然的風度。 下面有了

『拾』 初入校園的感受

不好的感覺