中學自薦信

㈠ 小學生升初中寫自薦信

尊敬的學校領導：
您好!
我叫......，12歲，性格活潑，開朗自信，是一個不輕易服輸的人。小學六年的學習，一直擔任班長職務，使我樹立了正確的人生觀，形成了熱情、上進、不屈不撓的性格和誠實、守信、有責任心、有愛心的人生信條。在校六年期間，我尊敬老師，團結同學，積極參加各種社會實踐活動，通過不懈的努力，取得了不錯成績，獲得了老師的好評和肯定。在莘莘學子中，我並非最好，卻深知學習永無止境。即將小學畢業，我帶著十分的真誠，懷著執著希望來參加貴校的初中招生，請您給予我這次機會，我要在新的起點，以新的姿態展現新的風貌，書寫新的記錄，創造新的成績，我的自信，來自我的能力，您的鼓勵，我的希望寄託於您的慧眼。我一定會珍惜這一寶貴的機會，在貴校努力學習。（後附個人簡歷）
祝工作順利！

學生：......
2010年6月13日

姓 名： .......... 性 別： .....
出生日期： .......年....月...日 民 族： .....
畢業學校： ........................ 政治面貌： 少先隊員
戶 籍： 深圳市 聯系電話：..........
參與社會活動及獲獎情況
三年級曾獲得三好學生和數學解題年級二等獎；四年級獲得英語班級第三名、陽光少年、數學班級第三名；五年級還獲得了語文班級單科成績一等獎和優秀班幹部；六年級獲得班際詩朗頌傑出主持人獎、語文成績優秀獎、校運會六年級團體接力賽第一名、深圳市美文朗誦二等獎、羅湖區徵文比賽二等獎和學校徵文活動一等獎。還有全國硬筆書法大賽優秀獎。如果學校能讓我加入進去的話，我願意為學校爭光，多拿獎，也希望學校能給我機會，謝謝！(後面是我自己的，可以根據自己的個人情況來寫）

㈡ 中學生競選課代表自薦信

課代表是一個多麼令人嚮往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的課版代表。在課代表權職務面前，我自信，我能幹、我還有責任心．
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！
假如我當上了課代表，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個積極進取的集體；
英語和數學是我的強項，假如我當了課代表，我會幫助那些英語和數學差的同學，使他們的成績得到改善。
我知道我的書寫不好，可是我會努力的，相信我！
戴爾卡耐基說過「不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務」。 如果我競選成功，我將認真做好課代表，請老師相信我！

㈢ 初中自薦信怎麼寫

你好，我剛就參加應聘回來，其實一般都不需要自薦信的，面試的話就一張簡歷就足夠了，還是給你說說我怎麼寫吧。希望對你有所幫助，祝你找到好工作。
自薦書是向學校管理機構或用人單位自薦謀求職位的書信，後者是踏入社會、尋求工作的第一塊敲門石，也是求職者與用人單位的第一次短兵相接。如何讓你的才能、潛力在有限的空間里耀出奪人的光彩，在瞬間吸引住用人單位挑剔的眼光，這封自薦書極其關鍵。
自薦書有兩種形式：一是不知用人單位是否需要聘人的自薦求職；二是在獲知用人單位公開招聘職位的自薦求職。不管什麼形式，都是為了推銷自己。
動筆寫自薦書之前最好先簡單了解一下用人單位的情況，如建廠歷史、領導與員工的概況、產品的生產、銷售現狀及前景等。先摸個底，以便胸有成竹，有的放矢，尤其是對你迫切希望得到職位的單位更要了如指掌。有了這些資料打基礎，那麼你的自薦書就會字字有依據，句句真實有說服力。
那麼，自薦書需要寫哪些內容呢？許多人常常不知從何下筆。其實說來不難，每個人總該寫過信吧？自薦書也是書信的一種，只是它比一般的家書更嚴肅，隆重些而已。格式上是一樣的，都有稱呼、問候語、敬辭，有寫信人及日期。這些大家很熟悉，我不做重復。
自薦書的主體有四部分：說明原因、推銷自己、表達認識及表明態度、附全資料，這是全文的核心內容。
首先，說明原因
正文需簡單說明求職的原因，譬如有的剛畢業欲謀職；有的為了學以致用，發揮所長；有的「為家鄉效力是我最大的心願」……如明確對方招聘的職位，則應說明信息的來源。如「近日閱《福州晚報》，敬悉貴公司徵聘會計一名……」或「昨日從福建電視台廣告節目中得知貴公司急聘商檢人員一名，十分欣喜……」等，然後才進入第二個環節：推銷自己。
其次，推銷自己
即在信中具體介紹自己的學歷、資歷、專長等，如「我是福建工貿學校98電子商務專業的學生，將於明年7月畢業。」因是即將畢業的學生，可不用寫工作經歷，而著重寫在校的表現及所取得的重要成果，目的在突出學習好，能力強。學習好，如「在校三年間能勤奮學習，連續兩年被評為『三好學生』，四次獲得校二等獎學金。」能力強，如「擔任班級生活委員」或「擔任校學生會副主席」、「任學校文學社記者兼校團委會幹事」、「利用課余時間從事某某商品的推銷工作，有一定的工作經驗」或「利用假期在某某公司兼做打字員」等，以事實說明有組織管理能力與工作經驗。
有的人沒當過任何學生幹部職位，也未獲過任何榮譽，可寫除專業外的各種考試情況。如「在校期間，除圓滿完成中專三年的學習課程外，還兼修國家大專自考的某專業，並已通過幾門的考試……」或「在校期間，已取得國家電腦某級，省珠協的珠算等級測試能手某級的合格證書……」或取得會計證、導游證等，這些都是證明你能力水平的硬體。
如果是應聘某一職位，則是針對這職位的特點和要求，有主有次地介紹自己如何有能力勝任。
介紹專長時只擇主要的一兩項簡單說說即可。有的人說「還擅長書法、繪畫、寫作、演講」，並獲過獎項，這些均可納入你的專長里，但點到為止。至於文體方面，除非對方有特別的要求，否則介紹多了反而適得其反。
此外要注意考慮自己有沒有比別人更有利的條件，以便增加錄用的機會。如有當地的戶口，有住房，懂一兩門外語或懂當地的方言等，有時這些小細節反而成為你勝出的資本。
無論如何，推銷時要適當，且不卑不亢。過於謙卑，自貶身價，會給對方以碌碌無能的不良感覺；過於高傲，狂妄自大，會給對方以輕佻浮誇的惡劣印象。這些介紹是對方審視你是否能錄用的重要依據之一，應詳細、具體、真實。
再次，表達認識及表明態度
即簡單闡述你對單位的認識，以拉近與用人單位的距離，爭取親和感，同時表達你對進入公司或對某一職位需求的迫切程度。
對單位的認識可寫它的發展前景，或廠史、宗旨，意在說明你對單位的重視，強調這個單位是最適合你發揮才幹之所。如「貴公司在短短的八年間從眾多鄉鎮企業中脫穎而出，決非偶然，而是靠領導高卓的遠見及員工強大的凝聚力，才使某某產品名揚海內外，在市場經濟浪潮中獨樹一幟。這是青年人鍛煉、發揮才能的好時機、好場所，我願在畢業後到貴公司效力，不知貴公司尚有職缺否？」也可以「我自信能勝任貴公司徵聘的職務，故自薦應聘。」
最後，詳備資料。
自薦書的文末附上自己的所有證明資料，包括個人簡歷、畢業證書及有關證件的影印件並註明份數，附上自己的聯系地址、電話等，以備用人單位能及時通知到你。
寫自薦書需要注意的幾個問題：
1、實事求是。
把自己的學歷、資歷、專長如實介紹給對方，不弄虛作假，不誇大其詞。
2、投其所好。
盡可能根據用人單位的要求介紹自己，這是在已知職位的條件下，針對對方的需求，有選擇地突出自己的專長。
3、言簡意明。
自薦書不僅反映自己的寫作水平，同時會給對方以精明練達的好印象，所以應當直截了當，避免冗長累贅。如文筆好，則可適當以情動人。
4、書寫工整。
自薦書畢竟是有求於人，須給對方留下美好的第一印象。常說字如其人，如詞不達意，或字體潦草，極可能求職受挫，白白錯過良機。如用機器打字，在落款簽名時，最好用手寫簽名，以示對對方的尊重。
各人的才能不同，自薦書長短因人而異。善於文字表達者可長些，不善於者藏拙，短些。但不論長短，只要能以事實或真情打動用人單位錄用你，那麼，你的目的也就達到了
範文1
尊敬的領導：
您好！
很感謝您抽空垂閱一下我的自薦信！貴公司良好的形象和員工素質吸引著我對這份工作的濃厚興趣。很高興能為您介紹一下自己的情況：我來自茂名市電白縣，2008年6月份畢業於茂名市第二技工學校的文秘與辦公室自動化專業。在外工作一年多，曾任職中國移動10086熱線外呼客服代表三個月與在廠里擔任貨倉文員。在外工作的經歷使我明白，現在的社會日夜更新，如果想要得到一份好的工作，必須時刻去學習新的知識與不斷去增強自己對社會的見識，所以我非常熱衷參加各種可以增長自己見識的活動。能使自己的人生觀與價值觀有所改進，且在外工作的一年多，使我學到了永遠抱著一份學習的心情去做事，這樣才能不斷的充實與端正自己。
我懷著滿腔的熱情與信心去挑戰這份新工作，同時我也相信我過去的工作經驗會給予我很大的幫助。我相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學的態度完全可以使我更快的適應這份新工作。因此，我渴望得到這份工作，相信自己能在這份工作的平台上，創造自己的人生價值與事業。非常感謝貴公司能提供一次這樣的機會，讓我對貴公司有更深層的了解，更希望能得到這次機會，與貴公司共建一個美好的明天。
希望通過我的這封自薦信，能使您對我有一個更全面深入的了解，我願意以極大的熱情與責任心投入到貴公司的發展建設中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。 期待您的回復！
最後衷心的希望能得到您的賞識與任用！謝謝！

㈣ 中學推薦生自薦信範文

自薦信的格式 沒有正式的格式，但在寫信時要記住一些基本的規則。 1.信的右上角專或者左屬上角要留出三行，包括家庭地址，國家，城市，郵政編碼和日期。 2.左對齊的下三行是寫在日期的下面，稱呼的上面。這塊地方寫的是詳細地址，包括國家，城市和郵政編碼。 3.稱呼的後面要用冒號而不要用逗號，寫稱呼時要用正式的語氣。"親愛的Harper小姐"而不要?quot;親愛的Jennifer"。 4.要用具體的稱呼（例如不要寫"給有關負責人"）。設法知道誰將收到你的信 。如果有必要，打電話詢問公司。如果你還是不能確定具體的名字，就稱呼"招聘經理，""人事部經理，"或者就稱"經理。" 5.每段之間必須空一行，沒有必要首行縮進 6.你可以用bullets和bold print 來組織自薦信並強調其內容，使文章易讀，但要慎用。 7. 結尾時應在姓名上方寫上祝福的話，然後下面是印刷體的全名。在你的自薦信中，名字與結尾之間一定要保留足夠的空間。

㈤ 最高學歷初中生的自薦信怎麼寫

初中生就是初中生，就按照自薦信的格式寫就行了啊，原因目的寫清楚

㈥ 自主招生中學生如何寫自薦信

所以在自薦信中要體現出與眾不同的特點，不說千篇一律的話語。說實話能參加自主招生的學生個個優秀，所以在動筆寫前，首先把學校的招生簡章仔細研讀，每所學校對學生的要求大致看時感覺一致，其實細看你會發現每所學校都有他自己的特性，比如2012年中國人民大學簡章中報名條件第二條： 考生對於我校現有某些學科具有濃厚興趣，在相關學科領域已具初步研究能力或具有相關學科創新潛質。在寫自薦信時，就要把對學校的理解以及自己在某些學科方面所表現出來的個人見解反映出來，在反映創新潛質這方面內容時，就要寫上自己的特異思維， 包括一些嘗試、發現等等。 其次是真實。不要誇誇其談，更不能誇大自己，有的學生為了增加通過的砝碼，在寫自薦信時明明沒有看過的書稱自己看過，來表現自己的博覽群書，有的明明沒有參加過的活動，卻在自薦信中鼓吹自己參加過，其實這樣做的結果會給自己帶來不必要的麻煩，要實事求是，自述的內容要真實准確。 再次要手寫。現在是科技進步的時代，好多人寫材料習慣用電腦，這樣做雖然在字體等方面比手寫好看，我個人覺得為了表現自己的誠意，還是手寫更好，雖然有學生覺得自己的字跡不是太美觀，但只要做到工整，寫的整齊就足夠了。

㈦ 學生自薦信怎麼寫

尊敬的XX老師：
非常感激您在百忙之中來閱讀我的自薦書，懷著對年級工作的熱愛，我誠摯地向您自薦。我希望能成為本年級學生會的XXXX，進而更好的發揮我的力量，為同學們的學習更好地服務。
首先我想做個簡單的自我介紹。我是XX的X，來自XXX，性格XXX。在去年一年的時間里，我擔任了XXXX，我不能說我的工作是完美的，但是我所做到的是將工作做的盡可能完善，能讓同學們得到更好的幫助，當然，這種幫助他人、承擔責任的感覺也讓我感到萬分滿足。在學習成績上，我認為我是有能力做很好的表率作用的，這並在於我過去取得過什麼成績，而在於我總有勇氣和信心去不斷向前。
在去年一年中，我認為我很成功的一點是能夠完完整整地上完所有的早晚自習，這一方面能體現出我的毅力與學習熱情，但我認為更重要的是很好地詮釋了XXX的責任，作為XXX，我們沒有任何理由無故曠課，因為這所導致的不僅是個人的失敗，更可能導致整個班級的學風的萎靡。在與老師的交流溝通方面，我認為我的工作也是可以的。我很好的構建起了同學與老師的橋梁，師生們消除了隔閡，更好地交流與學習。
過去的成功永遠只是過去，我能從過去中學會的並不是自傲，而是發現的問題與改進。我不得不承認我還有很多很多的工作需要去完成，正如我目前還沒能做到將XXX班的掛科率降為零。我曾經試圖過做了一些事情，但是效果確實不理想，經過我的反思，這或許是大環境所造成的。過去一年裡，原XXX部的同學們做了很多很多的努力，我親眼見證了他們的付出，對於他們的這種奉獻，我由衷的表示肯定與感謝。他們有自己的管理方法，這些方法也取得了不錯的效果，但是，我所期望的是一種新的模式，不能說一種新的模式一定能有多好的效果，但是某一種模式必然能適合於某一類同學，而模式的變換恰恰能使我們更多同學受益。
至於我想加入XXX的緣由，在上文中我也提及了，宗旨永遠是能為同學們更好的服務，而方法便是探索出一種全新的能使更多同學得益的管理模式。我所希望的不外乎以下兩點：一是讓所有的同學能有充分的學習熱情，二是能讓所有的同學得到學習上的應有的服務。我知道目前我各方面的經驗都不是特別豐富，但是我有自信我能很快適應這個職位。當然，最重要的我能保證我永遠會保持為同學們服務的熱心。
在此我也略說一下我的優勢，一是我在學習上有一定的表率作用，有一定的能力去解答他人問題，二是我認為我在數據處理上很有特長，能熟練運用各種軟體，這一點或許能很有幫助，因為據說年級的很多的事物都需要用到數據處理，我也能幫助其他年級會成員解決基本的計算機與信息處理方面的問題。
我希望XX老師能給與我一個奉獻自我的平台，但是如果因為各種因素導致我落選了，我絕不會氣餒，我仍會保持幫助他人的熱情，我仍會盡自己最大的努力去解答他人學習方面的問題，我也永遠會堅持努力學習，因為我知道：優秀是一種習慣。
此致
敬禮!

㈧ 初中生自薦高中的自薦信600字，急，急，急

自薦信

尊敬的老師；

您好!

我是xxx地區xxx初級中學初三學生，我叫xxx，是一個非常陽光的男孩。

四年的初中學習生活馬上就要結束了，這四年中在學校老師的關心和教導下，不但順利的完成了初中的學業，而且通過自己認真、刻苦地學習，使自己的學習成績一直穩定在年級310人中前20名左右。我除了學習課本知識以外還不斷積極參加課外各類學科的競賽，以拓展自己的視野。初二獨自一人去北京參加了全國中學生數理化學科能力競賽總決賽，不僅取得了驕人的成績（三個項目獲獎），最重要的我還鍛煉了獨立能力、與他人交流合作的能力。

我在初中階段還參加了自己喜愛的學校科技興趣小組，在科學xxx老師的指導下「土壤的酸鹼性對植物生長影響」課題研究成果於2008年發表在百家出版社《學習能力表現的理論與實踐》一書中；「學生握筆方法的調查與提議」的研究課題被評為2009年上海市青少年「明日科技之星」評選活動作品創意獎，2009年第二十四屆英特爾上海市青少年科技創新大賽優秀科學論文和創造發明二等獎；2006年上海青少年金鑰匙科技競賽復賽二等獎。被學校光榮的評為第一屆學校「紅領巾科學小院士」。並且在《上海中學生》報2009年3月24日版對我取得的成績進行了報導。

在初中緊張的學習生活中，我還合理安排業余時間堅持跟隨著名書法家「尹默傳人」葉建生老師、國家一級大師鮑國進老師學習書法與國畫，不僅豐富自己的業餘生活，更使自己對祖國傳統文化、自身修養等方面有了更高的認識。我在2008年6月第三屆全國青少年文化藝術人才選撥賽上評為上海賽區書、畫項目二等獎（一等獎空缺）。2009年上海人民美術出版社「十招杯」全國書畫賽書法二等獎、國畫一等獎。

為了在高中階段受到更好的教育和指導，我十分嚮往到貴校繼續完成高中學習任務，希望能有一個好的學習氛圍。而且我自己也有信心在能力、體力上適應新的學習氛圍和環境。請老師能給我一次機會！

此致！

敬禮！

xxx初級中學

xxx

2012年3月
樣本僅供參考

㈨ 初中班幹部自薦信

表達自己想擔任的強烈願望即可，可包括工作經驗，工作計劃，工作目的等
以下是我找的篇範文：
敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！

我是XXX。今天我來參加班幹部的改選活動，希望得到大家的支持。

在日常的學習生活中，我處處嚴格要求自己，「德、智、體、美、勞」全面發展。學習上認真、刻苦，力爭各科都取得優異的成績。一直以來，我關心集體，團結同學，遵守紀律，熱心助人，積極參加學校組織的各項活動，先後獲得「紀律小明星」、「運動小健將」等稱號，並在天津市第三屆少年兒童書信文化活動中獲得鼓勵獎，為班級爭光。我還努力完成老師交給的每一項任務，盡職盡責，積極主動。

如果這次我能當選，我一定會珍惜這個榮譽，不辜負老師、同學們的期望和支持，加倍努力，以身作則，起到班幹部的模範帶頭作用，並全心全意，勇於奉獻，為班級做出貢獻，為同學們服務，成為老師的好幫手、同學們的好朋友！

請大家為我投上寶貴的一票，謝謝！

請樓主盡量自己寫，表達自己的真情實感，加油哦！

㈩ 上海初中升高中自薦信 急啊 我是上海一初中 准備找高中的學生 急用

尊敬的X中老師：

您好！

首先感謝您在百忙之中閱覽我的自薦信！

我是xx中學一名應屆畢業生。

一直以來，XX高中對我都有很大的吸引力，她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養出許多傑出人才。

從小學習成績一直領先的我，經過九年的錘煉，我已經從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。

我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢、音樂美術都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動，我積極主動加入到自願者的行列，在社會實踐中得到了鍛煉；我喜歡寫作，參加了校組織的作文大賽，並獲得三等獎，在此收獲了許多知識，同時也發覺自己的不足；我喜歡唱歌，參加了校園歌手大賽，雖然沒有入圍，但鍛煉了自己的勇氣。

我熱愛生活，始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上，我享受著春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學緣不只是由於我的班幹部職務，更來自我單純、直率、熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同學講一道已經講過多少遍的數學題，我會鄭重其事地給同學公開我學習英語的最佳訣竅，我會在學習之餘和同學一起去圖書館遨遊於知識的海洋里。

我是一個做事果斷、有主見的人，願意把主動權掌握的自己的手裡，我喜歡積極主動地學習，那種輕松沒有壓力的學習環境更容易達到事半功倍的效果，我玩的時候會盡情的忘乎所以，但我在學習的時候會全身心地投入進去。一旦面對著困難，便會很本能地把全部潛力發揮出來。我常常用更少的時間就能學會別人在標準的學習時間內才能獲取的知識，我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中期末考試中，我的成績大多領先，在最近的一次考試中，我取得了全年級第六名的好成績。這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。

X中治學有序，管理有方，也是我夢寐以求的學習勝地，我非常渴望在此度過我的高中時光，這將是我人生中的一次重大轉折。我迫切希望老師能給我一次機會，分發揮我的優勢，有一個美好的未來！

「天高任鳥飛」，我相信，在山師附中這片廣闊的天空下，我一定會成為搏擊長空的雄鷹！