秋天到校園
寫作思路：通過細心的觀察和豐富的想像，用手中那支神奇的筆，描寫一幅幅多姿多彩的秋景圖。
1、以擬人的手法來開頭
夏姑娘靜靜地走了，秋姑娘靜靜地來了，為田野披上了漂亮的衣裳。
2、以比喻的手法來開頭
秋天的田野景色多麼迷人，像一幅漂亮的畫卷。
3、以對比的方法開頭
秋天是豐收的季節，遍地金閃閃，黃澄澄的，秋天的田野更是非同一般。
4、用童話色彩開頭
漂亮的秋姑娘提著一籃子香味彌漫的魔法花瓣飛向那漂亮的田野，只見她左手一揮，右手一撒，頓時奇跡出現了，一幅迷人的秋景映入人們的眼簾。
例文校園的秋天：
踏上前往田野的小路，一陣涼爽的西風迎面吹來，樹葉紛飛，如同仙女散花。落在地面上的落葉如同調皮的孩子在奔跑、打滾、翻跟頭。沿路的柿子樹上掛滿了火紅的「燈籠」，它們三個一群，五個一夥，親密無間。
秋天田野的代表物是那一望無邊的稻穗。遠遠望去，一片片稻穗像一片金色的海洋。一陣微風吹來，田野里滾著層層波濤，連綿起伏，十分迷人！一株株稻穗被沉甸甸的果實壓彎了腰，它們搖擺著小腦袋，似乎在沉思著什麼。
秋風送寒，花木謝了，奼紫嫣紅的群芳稀少了，只是隱隱約約看見花瓣落在泥土上。古人說得好；「落花不是無情物，比作春泥更護花。」我想老師就是這樣花盡心血教學生，當「桃李滿天下」時，自己卻鬢添銀絲。辛勤的耕耘，換來了秋天收獲的碩果。
我贊美秋天，一年一度秋風勁，不是春光勝春光。我愛你，秋天的校園。我願意明年的秋天使我們的校園更美。
(1)秋天到校園擴展閱讀：
例文：
早晨，我與秋姑娘同行，快樂地來到了學校。剛到學校就發現以前的桂花香不見了，我趕緊跑到後院，一看，呀！後面的桂花樹上的桂花全部都落了下來，我一邊走一邊小聲嘀咕：「秋天的變化可真大呀！」我剛走到教室就上課了……
叮！叮！叮！下課了，我走出去突然有了一個重大發現，就是校園里的樟樹的葉子還是綠油油的，這是為什麼呢？原來秋姑娘不能使樟樹的葉子落下來，只有春姑娘讓它的新葉子長出來，舊葉子就會落下來。
現在，我才知道大自然有多麼的奇妙，校園有多麼的美……
B. 秋天的校園作文300字左右
今天早晨，天氣格外晴朗，陽光明媚。我背著書包，帶著愉快的心情走進校園。回
秋天的校園依然美答麗迷人，校園大門邊，一棵棵參天大樹高大挺拔，它們依然穿著綠色的衣裳，搖擺著綠色的枝葉歡迎秋姑娘到來。一叢叢福建茶簇擁著參天大樹，黃綠相間的茶葉散發著淡淡的清香。
操場上，草兒已經枯黃，可照樣是同學們的樂園。一棵棵高大的榕樹在秋風中挺直腰身，它們知道自己不怕冷，依然抬著頭、挺著胸，像站崗的士兵一樣守衛著校園。
教學樓中間的花壇上，種了許多福建茶和紅鐵樹，一棵雞蛋樹像鶴立雞群一樣「站」在花壇中間，顯得特別引人注目，走近一看，一朵桃紅色的花在綠葉中顯得那麼嬌艷，真是「萬綠叢中一點紅」啊！
秋天的校園，依然還那麼生機勃勃，依然是那麼令人流連忘返！！