深圳市麒麟中學

㈠ 深圳市南山實驗學校的麒麟中學部

南山實驗學校麒麟中學部創建於2001年9月，位於南山區深南大道旁的義學路，與區政府大樓遙相呼應，交通非常便利，是一所政府公辦的省一級學校。
於2004年9月落成使用的校舍佔地面積21000平方米，建築面積13400平方米。四棟主體建築有標准教室36間，教學輔助用室12間，有200米標准塑膠運動場1個，籃球場（室內、外）共4個，排球場2個，羽毛球場2個，生態勞技園地一個。校園硬體設施設備齊全，布局合理，環境優雅整潔。
學校現有36個教學班，1800餘名學生，教職工百餘人，來自全國各地的教師中，有特級教師、高級教師、國家、省市地優秀教師、學科帶頭人、碩士研究生就有60多人。
學校堅持以高起點、高標準的要求辦學。建校以來，學校以信息技術與課程整合為教學特色，以勤學、慎思、立善、創美為校訓，以從嚴治校，科學治校為管理特色，構建了以開展「禮儀教育」為依託，培養學生良好的習慣的德育工作模式，形成了課堂效益高，課後負擔輕，教師有特色，學生有特長的教學風格。
種樹者必培其根，育人者必養其心。學校堅持把做人教育放在突出的位置，把培養學生的良好習慣作為學校德育工作的重要內容，做人-做中國人-做特區現代中國人是學校培育人的出發點與歸宿。學校注重營造一種良好的育人氛圍，通過校本課程對學生進行系統的禮儀教育，對管理制度、管理方式、教育教學風格、校訓、班規、綠化美化等有形與無形、動態與靜態的文化要素有目的的進行設計、創造和升華，形成一種高尚、優雅的學校生態文化，使校園起到陶冶人、凈化人、塑造人的作用，努力創設使不良行為受到控制，心靈得到凈化，情操受到陶冶，精神境界得以升華的校園人文景觀。建校以來，中學部以學生常規、教學常規和管理服務常規聞名遐邇。春風暢漾的人際交往、整潔美麗的校園環境和生動活潑、文明有序的學習生活的新氣象已經形成，她正成為南山學子求學的最佳選擇。
不僅如此，學校更是大力開展素質教育，2013年12月，全國的翻轉課堂會議在這里舉辦。更是讓南實的素質教育更上一層樓！

㈡ 深圳市福田北環中學和南山的麒麟中學

南山的那個麒麟中學我沒有聽過
我是在北環中學上的
北環中學的升學率還是不錯的
教師倒是會有不同啦
好班還是蠻好的
只是北環的學生沒有特別參加考試進來
要不就是找關系，要不就是按片區劃進來的
主要是因為我沒有了解過麒麟中學啦
今年是北環創校的第十五年了
應該算得上是比較老的學校了吧
北環中學好像說這次中考排名是全市第26名
按照我小學的觀念來說
北環中學的生源並不太好
什麼什麼幫派的都有
不過我進去之後好像沒有小學聽到的這么惡劣
不過也有人像同班同學勒索的
你要給我講講麒麟中學是怎樣的我才好比較啦
修改這么多現。樓書可以繼續補充

㈢ 深圳南山實驗麒麟中學普通班有什麼特別處與國際班有什麼區別

在南山實驗呆了3年，總結出一下經驗：
其實普通班就是平行分班（即一個班裡好的內差的都有），國際容班是考進去的，人也少。但是國際班收費很高哦~而且國際班常出國（主要是加拿大）。國際班有空調（尤其是初三）但因此多了很多費用。教學質量覺得一般般，雖然初一一開始，我們這些普通班和國際班的平均成績相差很大，但現在初三了，相差就不那麼大了。注意，國際班是不保證高進高出的，國際班（初三）也有排在年級300多名以後的（一個年級500多人）

㈣ 深圳南山實驗中學和深圳南山實驗麒麟中學部是同一個學校嗎

是的~南山實驗學校有4個分部~鼎太部.本部.麒麟中學部.荔林部

㈤ 有誰知道深圳南山實驗學校麒麟中學

南山實驗學校麒麟中學部創建於2001年9月，位於南山區深南大道旁的義學路，與區政府大樓遙相呼應，交通非常便利，是一所政府公辦的省一級學校。
於2004年9月落成使用的校舍佔地面積21000平方米，建築面積13400平方米。四棟主體建築有標准教室36間，教學輔助用室12間，有200米標准塑膠運動場1個，籃球場（室內、外）共4個，排球場2個，羽毛球場2個，生態勞技園地一個。校園硬體設施設備齊全，布局合理，環境優雅整潔。
學校現有26個教學班（設計規模為36個班），1200餘名學生，教職工93人，來自全國各地的87位教師中，有特級教師、高級教師、國家、省市地優秀教師、學科帶頭人、碩士研究生就有60多人。
學校堅持以高起點、高標準的要求辦學。建校以來，學校以信息技術與課程整合為教學特色，以"勤學、慎思、立善、創美"為校訓，以"從嚴治校，科學治校"為管理特色，構建了以開展「禮儀教育」為依託，培養學生良好的習慣的德育工作模式，形成了"課堂效益高，課後負擔輕，教師有特色，學生有特長"的教學風格。
"種樹者必培其根，育人者必養其心"。學校堅持把做人教育放在突出的位置，把培養學生的良好習慣作為學校德育工作的重要內容，"做人-做中國人-做特區現代中國人"是學校培育人的出發點與歸宿。學校注重營造一種良好的育人氛圍，通過校本課程對學生進行系統的禮儀教育，對管理制度、管理方式、教育教學風格、校訓、班規、綠化美化等有形與無形、動態與靜態的文化要素有目的的進行設計、創造和升華，形成一種高尚、優雅的學校生態文化，使校園起到陶冶人、凈化人、塑造人的作用，努力創設使不良行為受到控制，心靈得到凈化，情操受到陶冶，精神境界得以升華的校園人文景觀。建校以來，中學部以學生常規、教學常規和管理服務常規聞名遐邇。春風暢漾的人際交往、整潔美麗的校園環境和生動活潑、文明有序的學習生活的新氣象已經形成，她正成為南山學子求學的最佳選擇。

㈥ 深圳市麒麟中學有交響樂團嗎

同學，我也是廣東深圳南山實驗麒麟中學的，你是幾年級的？ 我們都一樣，我也想考南中。我問過很多人，他們的回答都是一致的。一定要在200名左右。 我們都要努力啊！

㈦ 為什麼深圳實驗教育麒麟中學1415年排名比較差

學生成績差。排名肯定差。

㈧ 怎麼考進深圳市南山區麒麟中學什麼時候考

買個帶學位的房子,然後直接報名

㈨ 深圳市南山區學府中學好，還是南山實驗麒麟中學好急急急！！！

近幾年學府越來越強了，今年中考 學府中學超過南山實驗麒麟部、育才二中、育才三中，僅次於二外和南外排全區第3，學府中學越來越好了