校園網平台

⑴ 校園網對戰平台

下載虎克對戰平台，把服務端裝到作為對戰平台伺服器的電腦上，運行，然後在此電腦上運行cmd命令，輸入ipconfig，回車，記下伺服器的內網IP地址，修改虎克對戰平台客戶端裡面的config文件中的本地伺服器IP地址為伺服器的內網IP，然後將修改過的虎克對戰平台客戶端拷貝到需要加入對戰平台的電腦中，運行，就可以聯機注冊、登錄、游戲了。

⑵ 校園網自助服務平台怎麼登錄

校園網自助服務平台一般在校園網登陸頁面或者歡迎頁面，
你只需要連接到校園網打開瀏覽器隨便輸入一個網址就可以彈出登陸或者歡迎頁面。找到自助服務平台的鏈接，點擊登陸就可以，用戶名和密碼每個學校不同，一般是學號用戶名，密碼初始是身份證後幾位。

⑶ 校園網是什麼網

校園網是為學校師生提供教學、科研和綜合信息服務的寬頻多媒體網路。首先，校園網應為學校教學、科研提供先進的信息化教學環境。這就要求：校園網是一個寬頻 、具有交互功能和專業性很強的區域網絡。多媒體教學軟體開發平台、多媒體演示教室、教師備課系統、電子閱覽室以及教學、考試資料庫等，都可以在該網路上運行。如果一所學校包括多個專業學科(或多個系)，也可以形成多個區域網絡，並通過有線或無線方式連接起來。其次，校園網應具有教務、行政和總務管理功能。

當然還有中國移動校園網，5元3000分鍾的.一般為學生會，情侶用比較好.

⑷ 什麼是校園網

校園網是為學校師生提供教學、科研和綜合信息服務的寬頻多媒體網路。首先，校園網應為學校教學、科研提供先進的信息化教學環境。這就要求：校園網是一個寬頻、具有交互功能和專業性很強的區域網絡。多媒體教學軟體開發平台、多媒體演示教室、教師備課系統、電子閱覽室以及教學、考試資料庫等，都可以在該網路上運行。如果一所學校包括多個專業學科（或多個系），也可以形成多個區域網絡，並通過有線或無線方式連接起來。其次，校園網應具有教務、行政和總務管理功能。

校園網的發展主要依託於穩定但又逐年遞增的全國上億的在校大中小學生以及剛走入社會的年輕一代，更能體現網站特色與服務范圍。

校園網不是一個應用產品，而是一個網路操作系統，是一個像WINDOWS那樣的技術平台。在校園網平台上可以開發延伸很多web應用級產品。是為那些沒有伺服器資源，但有強大的信息創造能力，需要大量免費的網路應用程序的個人及小型公司提供的新型網路操作系統

⑸ 校園網的使用的優點及缺點

校園網是為學校師生提供教學、科研和綜合信息服務的寬頻多媒體網路。首先，校園網應為學校教學、科研提供先進的信息化教學環境。這就要求:校園網是一個寬頻 、具有交互功能和專業性很強的區域網絡。多媒體教學軟體開發平台、多媒體演示教室、教師備課系統、電子閱覽室以及教學、考試資料庫等，都可以在該網路上運行。如果一所學校包括多個專業學科(或多個系)，也可以形成多個區域網絡，並通過有線或無線方式連接起來。其次，校園網應具有教務、行政和總務管理功能。
從以上分析可以看出，校園網與校園群應具有為學校和學校之間的教育提供網路環境；實現資源共享、信息交流、協同工作等基本功能。
1．為教育信息的及時、准確、可靠地收集、處理、存儲和傳輸等提供工具和網路環境。
2．為學校行政管理和決策提供基礎數據、手段和網路環境，實現辦公自動化，提高工作效率、管理和決策水平。
3．為備課、課件製作、授課、學習、練習、輔導、交流、考試和統計評價等各個教學環節提供網路平台和環境。
4．為使用網路通信、視頻點播和視頻廣播技術，提供符合素質教育要求的新型教育模式；
5．為科學研究的資料檢索、收集和分析；成果的交流、研討；模擬實驗等提供環境和手段。
校園網解決方案中採用了網路最先進的萬兆核心路由交換設備和ESR環網技術，為各種校園網路提供了強大的業務支持能力和可靠的網路保障。本方案具有以下顯著的特點：
1、智能業務感知和流量控制
網路多業務分組平台和二三層交換機提供強大的業務感知和流量控制能力，能夠實時收集網路流量和應用數據吞吐量等准確信息，並提供使用情況報告，從而了解學生上網的情況，並基於此對於相關上網應用進行有效控制。通過業務感知和控制功能，可主動實現對學生分配寬頻線路的策略，專門限制某些流量的吞吐量，或者使用整形技術將其移動到高峰以外的時間處理，以提高高峰期的性能，防止網路瓶頸，提高網路利用率和可靠性。如跟蹤用戶數據，並按照使用的協議和處理的應用進行分類控制。
2、學生上網認證和計費
網路接入層交換機支持IEEE802.1X認證，通過IEEE802.1X認證可以對學生上網進行控制，避免非法用戶接入。同時S4603和E300/E600支持Radius計費功能，能基於流量和時長對學生上網進行計費。
3、完善的網路病毒及網路攻擊防範策略
由於校園網是一個比較復雜的獨特的網路，內外網用戶數量繁多、各種網路應用頻繁發生，各種網路病毒和網路攻擊時時刻刻都可能發生。針對此類情況，烽火網路從核心層到接入層實施各種防範措施。核心層E600主控制卡RPM提供流量控制、速率限制和包過濾功能，具有超強控制能力，可以過濾各種網路病毒、非法包和網路攻擊。三層交換機能自動的抑制網路中的廣播風暴；抗擊TCP、UDP、ICMP等類型的DOS攻擊；自動防止埠掃描；過濾沖擊波、震盪波等致命的網路病毒。M8000和S2000M可通過分析網路流量、自動過濾非法數據，使得設備對大量掃描予以防護和拒絕。通過對網路流量的檢查、管理和監控，有效管理網路安全，使整個網路擁有「自動免疫」的安全機能。烽火網路交換機和核心路由器還支持用戶帳號、IP地址、MAC地址、接入埠等多元素進行靈活綁定，可限制接入用戶接入的上下行速率和網路鏈接等，對用戶訪問進行的最大程度的嚴格控制。
4、高智能，多業務接入的網路
網路多業務分組平台可承載數據、TDM和視頻業務的高可靠性傳輸。採用M8000可以實現校園網內部電話的連接，無需再鋪設電話線；充分保護了網路資源和節約投資費用。同時烽火網路交換機支持IGMPv3，支持的組播條數可達500條，完全滿足校園網今後對流媒體業務點播的需求。
5、高性能、高可靠、高可擴展的網路
核心設備E600提供了900Gbps無阻塞交換能力，在一個機框內它可以提供168個線速千兆介面或14個線速萬兆介面。保障了網路的高性能和擴展性。所有關鍵部件（交換模塊、路由模塊，電源模塊）做了冗餘設計，支持在線熱插拔，可以從性能、可靠性等方面為大型校園網提供了強有力的保障。
6、ESR接入環網
在校園網解決方案用戶接入層採用基於ITU-T X.87標準的ESR技術組成環網結構，可實現50毫秒保護倒換，很好解決了環網廣播風暴抑制和鏈路或設備故障快速倒換。同時環網還可以節約光纖資源，避免了星型光纖直驅方式下的大量光纖資源消耗。
7、方便易行的網路管理
網路所有IP數據設備支持多種方式網路管理功能，可通過Web瀏覽器、Telnet、SNMP、RMON等方式有效地對網路設備進行管理和配置。通過烽火網路WView網管平台可以對全網設備實現配置管理、故障管理、安全管理、性能管理等功能。通過網管系統可以實現遠程線路故障診斷定位（精度1米），為龐大的校園網網管工作人員網路故障排除節約大量時間； 烽火網路二三層交換機還支持統一集群網管，一個IP地址可對500台交換機統一管理，為校園網節約寶貴的IP資源。
校園網在上網高峰期的時候網速特別慢，但一旦少人上，網速飛快，可達到幾M以上。 寬頻上網的網速基本是一定的，要看你選用什麼網速的服務，2M的一般都比較快了。 資費校園網一般都比較便宜，電信都比較貴。

⑹ 校園網和區域網有什麼區別

校園網來幾乎都是用的是教育網自的網路，所以每台電腦都可以分配一個獨立的IP地址，每一個學校的IP地址是在一段地址之間，所以不會是192.168..之類。
而我們常見的區域網多是在網吧的網路中，一個網吧只有一個到兩個獨立的IP地址，也就是公網IP地址，所以如果每個電腦要聯網的話，只有分配相應的區域網IP地址，也就是192.168..之類。

⑺ 校園網的定義是什麼什麼叫校園網

校園網的定義是什麼？

校園網是為學校師生提供教學、科研和綜合信息服務的寬頻專多媒體網路屬。

⑻ 什麼是校園網路

校園網路是校園內專門為學校師生提供教學、科研和綜合信息服務的寬頻多媒體網路。具體如下：

校園網是一個以人、人與人的關系網路和應用產品為核心，基於校園學習、生活、娛樂、游戲、創業為主題的SNS網路平台，是整合基於博客、空間、社區論壇、WEB 游戲、網路教學、P2P、流媒體、威客等眾多web2.0應用於一體的開放WEB操作系統，並採用最先進的WEB桌面操作系統技術實現。

作為一個網路操作系統，校園網路是一個像WINDOWS那樣的技術平台。在校園網平台上可以開發延伸很多web應用級產品，還可以為沒有伺服器資源但有強大的信息創造能力、需要大量免費的網路應用程序的個人及小型公司提供的新型網路操作系統。

(8)校園網平台擴展閱讀：

校園網具有以下功能：

1、為教育信息的及時、准確、可靠地收集、處理、存儲和傳輸等提供工具和網路環境。

2、為學校行政管理和決策提供基礎數據、手段和網路環境，實現辦公自動化，提高工作效率、管理和決策水平。

3、為備課、課件製作、授課、學習、練習、輔導、交流、考試和統計評價等各個教學環節提供網路平台和環境。

4、為使用網路通信、視頻點播和視頻廣播技術，提供符合素質教育要求的新型教育模式。

5、為科學研究的資料檢索、收集和分析；成果的交流、研討；模擬實驗等提供環境和手段。

⑼ 請問校園網是什麼

進行校園網總體設計：第一，要進行對象研究和需求調查，明確學校的性質、任務和改革發展的主系統建設的需求和條件，對學校的信息化環境進行准確的描述；
第二，在應用奢求分析的基礎上，確定學校12000／XPranet服務類型，進而確定系統建設的目標，包括網路設施、站點設置、開發應用和管理等的目標；
第三，確定網路拓撲結構和功能，根據應用需求建設目標和學校的主要建築分布特點，進行系統分析和設計；
第四，確定技術設計的原則要求，如在技術選型、布線設計、設備選擇、軟體配置等方面的標准和要求；
第五，規劃校園網建設的實施步驟。
校園網總體設計方案的科學性，應該體現在能否滿足以下基本要求方面：
（1）整體規劃安排；
（2）先進性、開放性和標准化相結合；
（3）結構合理，便於維護；
（4）高效實用；
（5）支持寬頻多媒體業務；
（6）能夠實現快速信息交流、協同工作和形象展示。
隨著經濟的發展和國家科教興國戰略的實施，校園網路建設已逐步成為學校的基礎建設項目，更成為衡量一個學校教育信息化、現代化的重要標志。目前，大多數有條件的學校已完成了校園網硬體工程建設。然後，多年來都對校園網的認識不夠全面，甚至存在很大的誤區。例如：認為網路建設越高檔越好，在建設中盲目追求高投入，對校園網路建設的建設缺乏綜合規劃及開發應用；認為建好了校園網路，連接了Internet，就等於實現了教學和辦公的自動化和信息化，而缺乏對校園網路的綜合管理、技術人員和教師的應用培訓，缺乏對教學資源的開發與積累等等。所有這些，都極大地阻礙了校園網路在學校管理、教育教學中所應發揮的實際效益。
概括地講，校園網是為學校師生提供教學、科研和綜合信息服務的寬頻多媒體網路。首先，校園網應為學校教學、科研提供先進的信息化教學環境。這就要求：校園網是一個寬頻 、具有交互功能和專業性很強的區域網絡。多媒體教學軟體開發平台、多媒體演示教室、教師備課系統、電子閱覽室以及教學、考試資料庫等，都可以在該網路上運行。如果一所學校包括多個專業學科(或多個系)，也可以形成多個區域網絡，並通過有線或無線方式連接起來。

⑽ 校園網是什麼

就是學校里大家交流的網站