初中學生發言稿

㈠ 初中發言稿

初中一年級學生開學典禮發言稿(2009-05-18 20:33:37)標簽：學校 學生 演講 發言 匯報 報告 開學 典禮 教師節 分類：學校教育
尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

踏著九月的金色陽光，我們邁進了**中學的大門。成了要中的初一新生，我們倍感自豪。我是一名來自初一(1)班的學生， 今天，我有幸代表****屆初一新生在這發言，心裡更是無比激動。值此第****個教師節即將來臨之際，我謹代表所有學生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了！

我們要中校園雖然不大，但這里有「辦規范加特色學校，鑄勝任加特性教師，育合格加特長學生」的先進辦學理念；有「立志、立德、立業」的校風；有「求真、求實、求新」的教風，他們甘於吃苦，樂於奉獻，誨人不倦；有「好學、好思、好問」的學風，他們精神飽滿，好學上進，求實創新。能融入到這樣的學習環境中，是我們每一個初一新生的幸運。這里，綠色的校園是那麼的吸引人，五彩繽紛的花壇，綠草如茵的操場，似乎都在向我們招手。在明亮的教室中，與可親的同學一直學習，知識的大門向我們敞開。

**中學是我們同學快樂的大家園，國有國法，校有校規。作為一名新時代的中學生，我們要養成良好的道德行為習慣，為此我們必須認真學習《中學生日常行為規范》、《要塞中學一日常規》、《要塞中學學習常規》，從規范日常行為做起，用規范來指導自己的言行，熱愛祖國，樹立遠大理想，正確的人生觀，自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級趣味的東西。學做品德高尚的人，誠實守信，尊敬老師，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學習，按時到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤於思考，勤勞儉朴，孝敬父母，嚴於律己，遵守公德，關心集體，愛護公物，堅持體育鍛煉，講究衛生，積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。作為中學生還要自強自立，我們不能象小學生那樣，事事要父母操心，我們應當自己來管好自己的生活，我們還要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨遊。

同學們，知識在於積累，天才在於勤奮。我們清楚地知道：學習是取得成功的基礎，只有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上，我們還必須到生活中去汲取養料。奮斗是取得成功的關鍵。只有不斷奮斗，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。在這一點上，我們要向初三的大哥哥大姐姐們學習，學習他們刻苦鑽研奮力拚搏的精神。

同學們，「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。」我們只要付出了，都會有收獲。相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，三年後，我們一定會成長為有理想，有道理，有文化，守紀律的合格中學生，給社會，給學校，給家庭一份合格的答卷。

我的發言完了。謝謝大家

㈡ 初三學生大會發言稿

緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學們不能忘了期中反思，因為通過反思，大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在高考的時候，你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。 但是，我們也要正確面對考試成績。「不以物喜，不以己悲"，勝敗乃兵家常事，對於一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善於總結，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的結局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態度。考試失利的同學也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們去開拓、創造。失敗乃成功之母，有人說我怎麼只遇到成功的母親。是的，關鍵是你沒有能抓住成功的父親，那就是——「態度、目標、勤奮、恆心」。 態度決定一切。有這樣一句話：「當我冷眼旁觀時，生命是一隻藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一隻金色的蝶」。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰願在一片郁悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，並善於在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。 目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現的。因此，每個階段性目標的實現都關繫到總體目標的實現。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標，並進行合理的調節，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。 所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。 勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉下餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：「夢里走了許多路，醒來卻還在床上」，不勤奮，理想永遠是夢想。但勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的「短處」，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環節，重作業輕復習，忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的「短處」，力求一份耕耘兩份收獲！ 恆心是人生的加油站。學習猶如長跑，誰懈怠了，就會落後；誰不堅持，就不會到達終點。陶淵明說的好：「勤學如春起之苗，不見其增，日有所長，輟學如磨刀之石，不見其虧，自有所損」。同學們的智力相差無幾，但學習成績卻差距懸殊，原因就在於有的同學經不住時間的考驗，碰到點困難就退卻了，時間一長就懈怠了。魯迅先生為了不再遲到，在課桌上放一個「早」字，每天提醒自己，這種時時警戒自己的精神對每一個積極上進的同學都會有所啟發。 期中考試已經結束，一次考試並不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，卧薪嘗膽，及時調整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。最後借用文學大師冰心的一段話與同學們共勉：「成功的花，人們驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以如果失敗，我們無須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。」 說到學習方法，看來是因人而異的，因為各人的智力水平，包括記憶 能力和理解能力都各有千 秋，而且從小學到初中的長期學習過程中， 形成了比較難以改變的學習習慣，因此有必要根據自身的情況選擇適 合自己的學習方法。別人介紹的各種方法，如果不考慮自身的特點， 盲目照搬，效果可能適得其反；而事實上，成績優異者學習方法也各 有不同，如果不懂得這個道理，聽多了會無所適從。 但是這並不是說就沒有比較統一的方法，因為高中的學習目標比較單 三年的學習就是為了三天的高考，此前的階段考和會考充其量不 過是熱身而已，學習的內容也不是特別繁復。對於智力出色的同學， 應該可以比較輕松地取得好的成績；而智力一般的同學，只要方法不 出偏差，加以努力，也可以達成目標。 首先談一談我對高中期間學習的一點總體的看法。其實學習之道，不 外乎記憶和理解兩個方面。針對高考來考慮，也是這兩點，有一些內 容，是一定要記住的，但是記住了和答出題之間，也還有一定差距， 這考的就是理解的能力了。高中的內容並不算太多，如果學到後面能 夠做到該記住的記住，該弄懂的弄懂，再稍加練習，火候就差不多了。 以下分科目談一些體會。 語文。語文是"水磨功夫"， 不是短期突擊就可以奏效的。雖然各種媒 體都在批評高考語文考得刁 鑽古怪，但是相信大家可以看出這樣的考 試雖然奇怪了一點，但是的 確是很能考量學生的母語功底的。尤其是 近幾年來傳聞語文考試出題更是靈活，可以看出語文是最難突擊與取 巧的一門功課，從某種意義上來講，就更加能體現一個同學平時積累 的素養與水平。按照對症下葯的原則，要想學好語言，再高考中取得 較好的成績，就要再平時多接觸祖國語言文字，在日常生活中多琢磨 母語的用法，盡量提升語感，這不是一日之功。平時做一些有針對性 的練習，做完後能夠多思考總結，在不知不覺間提高母語的水平，看 來是最重要也是最為行之有效的辦法了。 英語也是一門語言，但是由於並不是母語，周圍也缺少適宜的環境， 所以學習的方略自當與語文有所不同。英語不僅僅是一門用來應付 高考的功課，它的效用將伴隨人的一生。所以打好基礎尤為重要， 進入大學以後便沒有機會再系統地接受語法等方面全面系統的教育。 而語音、語感的養成幾乎是在中學便已經定型。高中階段（包括初 中）的詞彙量是很少的，相應的閱讀范圍就相當有限了，應該說， 這樣的一個小范圍內比較容易形成比較固定的學習與答題的套路。 雖然總體來說英語學習不應該採取題海戰役的辦法，但是應付考試 不失為一種較為有實效的辦法。重要的地方在於同一考查點的問題 不應該多次做錯，當然能夠舉一反三才是最好的。當然只掌握那些 已經為大家十分熟悉的套路問題應付現在的考試已經不夠了，似乎 現在傾向於考更加靈活、更加考慮語境的題型，這對語感的培養提 升要求就更高了。應該說對於語言的細微巧妙處的把握，顯得更加 重要。這就不是題海能夠做到的了。 數學似乎是對記憶要求最少的一門功課，但是靈活運用實在不容易。 岳飛的兵法說"運用之妙，存乎一心"，如果能夠再心中把這內容看 來挺多的學科整個串聯起來，那就走出了成功的第一步。除了極少 數特別聰穎的人，要學好這門功課總要做相當數量的習題，這樣就 有了怎樣處理學習鑽研書本知識並將其串聯起來與做習題二者之間 關系的問題。就我個人的經驗，無論如何，對於基本的知識及知識 間的關聯，必須加以足夠的重視，而且必須學會再做習題的時候有 意識地復習學過的知識，鞏固並且找出知識間的聯系，特別重要。 如果能夠形成清晰的概念，輔以一定量習題的訓練，就能夠達到相 當的水平。反之，如果悶頭做題，不懂得總結歸納，做題的效率就 會大打折扣。 物理是一門內容較為豐富，既用到推理與計算這樣邏輯與數學能力， 又要觀察、實驗等從外部世界探尋知識的手段。所以這門功課對與 人科學素養的提高有很大作用，對於相當一部分同學來說，不是一 門好學的課。這門課也有一個很明顯的特點，就是分成力、熱、電磁、光與原子等幾個相對獨立的部分，而且相對各部分都各有一套 與之對應的學習方法。如果善於分割開來，分而治之，則有助於理 清概念，效率較高。物理的知識有很系統化的知識，比如靜力學與 動力學部分都是相當完善的理論體系，也有比較零散的，比如原子 物理部分就有一些零散的知識。對應系統的知識，以理解為主，務 必要深刻體會其內容；而對應零散的知識，也許記憶的功夫更加重 要。物理書中主要是給出一些基本的概念和理論，要應付難度較大、 較為靈活的高考試題，一定要做相當多的各類習題，做習題的過程 中深化所學知識，並且形成對一類題型的做題套路，這是很重要的。
求採納

㈢ 初中畢業生學生代表發言稿

尊敬的各位領導、老師，敬愛的家長，親愛的同學們：

大家上午好！

離別的時刻已悄然而至，再看一眼美麗的校園，敬愛的老師、親愛的同學，心中有眷念、更有感慨。三年來，我們在清華園里為理想與期待而拼搏。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘都變成了盛放的青春薔薇。

三年前，我們滿懷求學的渴望，從不同的地方走進了清華這個神聖的知識殿堂，在清華的懷抱中，我們健康快樂地成長著，臨別前有太多太多的話語想對我們的母校和我們朝夕相處的老師傾訴。

是母校孕育了我們的睿智果斷，給了我們優越的學習環境和展示自我的舞台。我們沉浸於知識的海洋，醉心於同學間的歡聲笑語。在青春校園中，我們胸懷理想，放飛夢想。

親愛的老師，是你們的辛勞付出，是你們的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。你們知識淵博，並毫無保留地傳授給我們；你們體貼入微，使校園生活充滿家庭的溫暖。你們用細致無私的愛為我們撐起一片燦爛無比的晴空，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。世間付出與索取最大的差距莫過於此。

回想起來，多少次，老師犧牲他們的休息時間給我們補課；多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題；多少次，老師承受著我們的抱怨，卻仍盡職盡責地督促我們學習。我們只知道學習到深夜，卻不知老師也同樣備課到凌晨；我們只知道自己求學的艱辛，卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發泄自己不滿的情緒，可老師，除了教導就只有寬容。老師，請原諒我們曾經的懵懂無知！現在，我們的思想已經蛻變成熟，我們已在這盛夏的季節采擷到沉甸甸的果實，這是你們辛勞的結晶，是如此不易。在此，我代表全體初三同學，向我們最敬愛的老師們，真誠地道一聲：「老師，您辛苦了！」

我們回想眷念初中的生活。依稀還記得：初一，我們在校領導和老師的教導下，「播種習慣，收獲希望」。面對那諸多的第一次，我們有太多的不理解。不理解為什麼男生頭發不許遮耳遮眼，女生不得披頭散發；不理解為什麼不允許我們在教學區用手機；不理解為什麼不準佩帶各類飾品……但當我們儀表端莊、舉止文明地走出校門，向世人展示了我們出眾的素養時，我們必須承認，正是老師對我們嚴格地要求，特殊地教誨，才讓我們習慣的種子得以發芽滋長，我們理解了學校致力於培養我們人文、人本、人格的良苦用心。

初一時栽下的希望之樹在初二已鬱郁蔥蔥。初二，我們用希望和激情澆注理想之花。從英語演講到各類奧林匹克競賽；從藝術節到校運會；從懵懂的孩子到共青團員；每天冉冉升起的五星紅旗見證了我們的成長，我們不再是幼稚的孩子，而是已被烙上了清華之印的莘莘學子。

有人說「初三是黑色的」，這話聽上去頗為可怕。在我們眼裡，初三是最燦爛最明亮的青春色彩。我們心中蓄勢待發的希冀與動力，讓初三的生活最美、最令人難忘。

體育中考，我們接受魔鬼式的訓練；沖刺中考，我們接受著月考、模擬考、畢業考的磨練，我們承受著壓力也享受著溫暖，我們的身邊始終有老師的傾心和扶持，是老師與我們並肩作戰，是老師給我們信心和勇氣。老師說：「初三的生活就像一杯苦咖啡，不會苦你一輩子，但一定會苦一陣子。」我說：初三，苦苦的追求之後，定有甜蜜的收獲……

現在，三年的旅途只剩下最後的一程，最關鍵也是最難走的一程。中考是人生的關鍵一戰，但不是我們最後的戰役，我們的面前會有更多的崇山峻嶺。我們堅信：荊棘路的終點，定是通向美好未來的關口；穿越苦難和淚水，定會迎來輝煌的金秋。

我們畢業了，但我們的歡笑留在這里，淚水留在這里；我們的勇氣源自這里，憧憬源自這里。我們心中裝滿了對母校的不舍、對老師的感恩。我們是被清華精神鍛造而出的學子，無論走到哪裡，「自強不息，厚德載物」的校訓無疑贈予了我們無比珍貴的財富。母校「行勝於言」的工作理念給了我們人生的坐標。在這里，我們曾刻苦學習，奮力打拚；在這里，我們曾揮灑青春，追求人生。三年的歷練，雛鷹的翅膀已經堅實，羽毛已經豐滿。放眼未來，清華精神將與我們的人生同行，與我們的成功相伴。

再一次真誠地感謝清華，感謝敬愛的老師們，不論我們將來身在何方，我們會永遠懷著感恩的心，將你們銘記於心。

最後，預祝我們都能在中考取得優異的成績，欲祝清華校園因為我們再添輝煌。

謝謝！

（清華可以更改為你們的校名，至於裡面的一些競賽獎項沒有的可以刪除）

㈣ 初中優秀學生代表發言稿

老師們、同學們：

大家好！金秋九月，秋風颯爽。經過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的2011—2011學年度，即將開始新的學習生活。

回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發揚成績，彌補過去的不足？這是擺在我們每位同學面前並且需要用實際行動來回答的又一個問題。雙廟中學經過一年多的擴建，現已發展成為一所布局合理、功能齊全、初具規模的現代化學校。老師們、同學們，雙廟中學大好局面讓我們相信未來的美好，但同時新的挑戰在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學在今後的學習生活中，能夠用「春暮杜鵑猶啼血，不信東風喚不回」的信念激勵自己，精益求精，更上一層樓；用「開弓沒有回頭劍，不到長城非好漢」的豪情警示自己，身體力行，做奮飛頭雁。用我們的實干精神、拼搏進取精神去創造雙廟中學的輝煌發展。同學們，今天的雙廟中學是你們的榮耀，只要你們做到青春無悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦訓練專業技能，就一定能鑄就明天的輝煌，創造美麗人生，就一定能成為學校明天的驕傲。

同學們，新的學年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這里，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：

1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《中小學生日常行為規范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。

2、在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。

3、在學習方面，人人都要弄清一名學生的主要任務是什麼，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鑽研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標並向自己理想的目標奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，以前留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習效果上的差距。

4、在活動方面，同學們要積極參加學校組織的各級各類活動，爭取在活動鍛煉自己，培養自己的能力，提高自己的素質。

5、九年級的同學要高度注意，本期是你們中學階段的最後一個學期，在各個方面都要為其他年級的弟弟妹妹們做出表率，給學校留下好的印象。你們本期的任務特別重，要用最短的時間完成新課的學習，同時還要進行必要的綜合復習，因為你們不但要面臨畢業考試，有些同學還要提前接受一些高一級學校的選拔考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中。

同學們，我們在新的學期里要繼續發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神，取得各自滿意的成績，為我校更快、更好地向前發展而作出應有的貢獻，讓我們共同暢想雙廟中學美好的明天！

最後，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝莘莘學子學習更上一層樓，早日成才。

謝謝大家！

㈤ 初中畢業典禮學生發言稿！速求！

大家好!
首先請允許我代表一中XX屆初三300名畢業生向關心教導過我們的所有領導、老師表示最衷心的感謝!
今天是個難忘的日子，對我們300名畢業生來說，更是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結束。此時此刻，我想大家的心情和我一樣，有喜悅，有憂傷，也有更多掩不住的回憶與留戀。三年的歲月，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那麼的短暫。
有人說，初中生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那麼多生動的細節，那麼多精彩的片斷。親愛的同學們，讓我們以一種感悟生命蛻變的狀態四望這一路的成長：運動場上，賽場賽外，我們颯爽英姿；教室里，張張考卷，我們奮筆疾書；藝術舞台上，流光溢彩，我們輕歌曼舞……，親愛的同學們，回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡，那裡有盡興的歡聲笑語，有酸澀的青春煩惱，有無窮的人生啟迪，更有為實現人生價值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。
初中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。感謝五中，感謝老師，教會我們做人，教會我們求知。也許我們曾經任性，讓您難過；也許我們曾經調皮，讓您傷心。但請原諒我們，那是我們經歷青春的真實故事，那是我們走過成長的心路歷程。初中生畢業典禮學生代表發言稿
感謝您，敬愛的老師!是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、博大的師愛，換來了我們的收獲與成長。您知識淵博，在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁徵博引，為我們展現了知識的無限魅力；您無微不至的關懷，使集體生活充滿家庭的溫暖；您執著的敬業精神與獨特的人格魅力更教會了我們如何去做人。一節節悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜，您的教育與指導，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。一枝粉筆兩袖清風，三尺講台四季風雨，您的滴滴汗水滋潤桃李芳天下，您的點點心血培育英才何曾忘。此時，再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：「老師，您辛苦了!」
「乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。」讓時間作證，承載著一中領導、老師們的殷切期望和深情囑托，相信我們一定會做擁有智慧並富有激情的人，做胸懷大志並腳踏實地的人，做德才兼備並勇於創新的人，做富有責任並敢挑重擔的人!
最後，請允許我代表一中全體初三畢業生，向尊敬的校領導和老師們致以最崇高的敬意!並祝願我們的母校前程似錦，蒸蒸日上；祝老師們身體健康，工作順利!
謝謝大家!

㈥ 學生發言稿

老師們、同學們：

大家新年好！

新春新景新氣象，新年新歲新輝煌！我們孫杏村二中昂首闊步踏進了充滿機遇與挑戰並存的2008年。今天，我們在這里舉行2007-2008學年度下學期開學典禮，在此我向嘔心瀝血育桃李、殫精竭慮為鄉親的全體教職員工緻以最崇高的敬意！向取得「好運獎學金」的學生、被評為「三好學生」的學生及「獨生子女」「雙女戶」的品學兼優的學生表示熱烈的祝賀，希望你們再接再勵、銳意進取，為你們的父母爭光，為學校爭光，為孫杏村鎮的父老鄉親爭光。

回首過去的一年，我們步履堅實，灑下了汗水，收獲了喜悅，全體師生同心協力，一心一意謀發展，譜寫了學校發展史上的新篇章。上學期，由於全體教職員工心往一處想、勁往一處使，具有大局意識、憂患意識，學校校風正、學風濃，在局教研室調研考試中，我校學生取得了平均分全市第七，優秀率、及格率全市第五的好成績；2007年10月被衛輝市委市政府評為教育教學工作先進單位、衛輝市中小學辦學水平綜合評估一類學校；特別是去年我校中招成績突破了建校以來歷史最好水平。400分以上的學生33人，被市一中、高級中學錄取45人，在我們孫杏村鎮四所中學中名列第一，這樣的成績在衛輝市農村中學是屈指可數的，家長、社會、上級領導部門也對我校的辦學成果給予了高度評價。新年伊始，前來我校就讀的插班生絡繹不絕，顯示出我校勃勃的生機和強大的吸引力。在此，我謹代表學校向
全體師生所作出的努力表示衷心的感謝！

一元復始，萬象更新，站在新的起跑線上，我們將繼續努力，繼往開來，堅持「創造適合學生發展的教育，辦好人民滿意的學校」的辦學理念，恪守「校榮我榮、我為校榮」的校訓，堅持「崇尚一流、追求卓越」的教育品質，強化教育教學管理，促進學校各項工作協調發展

要培養高素質人才，就要從小抓起，從許許多多小的方面著手。希望同學們在今後的學習和生活中，繼續以《中學生守則》和《中學生日常行為規范》為基本行為准則，從身邊的小事做起，從身邊的點滴開始積累，在平時生活中少一些依賴、少一些攀比、少一些浪費；在學習中少一些拖沓、少一些馬虎、多一些認真、多幾分刻苦；在待人接物上多一分熱情、多一些誠懇、多一些誠實，學會對自己、對他人、對親人、對社會負責……這些看似細小，微不足道的事情，其實只要你做到了，你就朝我們的目標邁出了很大一步。如果我們每個人的素質提高一小步，那我們整個民族的素質將提高一大步。（將來綜合素質評價會納入個人檔案，作為升入高一級中學的重要依據，分學生自評、他評、師評。）

每當我聽到同學們和老師打招呼時，每每看到同學們那充滿真誠熱情的笑臉時，我心裡總感到有一股暖流在涌動。有時還可以聽到「老師好！」這親切的問候語，非常簡單的禮節，非常平常的一句話，時刻洋溢的笑臉，卻使我們其樂融融。為此，我今天特別強調，人人都要加強修養，提高文明意識，崇尚文明，嚴於律己，寬以待人，嚴格規范自己，不說臟話，不做不文明的事，不亂扔廢紙果皮，不亂寫亂畫，不隨意折損花草樹木，讓整個校園潔凈無瑕，共同創建文明、健康、和諧的校園文化環境，營造良好的學習氛圍。

「一年之計在於春，一日之計在於晨」。初一的同學們： 「良好的開端是成功的一半」，從開學第一天開始，就要一切從嚴，全面抓緊，千萬不要以為三年的時光是漫長的。一開學就要按學校的要求做好，嚴明守紀，尊師敬長，刻苦學習，不斷進取，全面提高自身素質。期末考成績好的，要有「會當凌絕頂，一覽眾山小」的氣魄和雄心。原來基礎成績差些的，要有比別人付出更大努力的准備和後來居上的勇氣。

初二的同學們，在老師們的耐心教育和嚴格管理下，你們一年多來的初中生活是健康的，隊伍穩定，風氣良好，但要和兄弟學校相比，優勢必需繼續擴大，希望你們莫失良機，繼續奮斗，爭取更明顯的進步。

初三的同學們：你們已提早返校學習，為的就是要用勤奮、刻苦去成就你們今年的中考。從你們忙碌的身影我看到了沉默當中你們的自信在增長，羽翼在豐盈，面對大家，我有著一份濃濃的期待——期待你們健康、樂觀，期待你們成為棟梁之材，期待你們在今年六月的中考中取得優異的成績！。這是我和你們的父母對你們有著的共同的期待。

我要求初三的同學們，一定要立足一個「難」字，樹立一個「拼」字，橫下一條心，苦幹它一百天，爭取最後的成功！

同學們，新生活的列車已經出發，理解父母的嘮叨老師的良苦用心吧，相信我們是永遠會為你喝彩的人！「有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，卧薪嘗膽，三千越甲可吞吳」，我相信你們一定行！相信你們會勇敢面對困難，戰勝困難，成功今天，成就未來！

最後，祝全體師生在新的學期里工作順利，學習進步、身體健康、萬事如意，並祝我們孫杏村二中今年中考再創輝煌！

我的講話完了，謝謝大家

㈦ 初中畢業學生代表發言稿

尊敬的各位領導、老師，全體20xx屆畢業生，大家好！
時光如白駒過隙，三年的初中生活已走向了尾聲。能在此時此刻站在畢業典禮的舞台上發言，我感到十分榮幸。
不知不覺，我在**已渡過了九年的時光。九年前，我懷著對校園生活的好奇和期盼，來到了這里，開始了我在**的求學生涯。小學的時光充滿了歡笑和無憂無慮，老師的句句叮嚀、朋友的關心陪伴照亮了童年的每個角落。
三年前，我成為了一名初中生，**為我展示了另一片世界。這里有亦師亦友的老師，帶領我們進入知識的殿堂，沿著前人的足跡，探索大千世界；這里有青春洋溢的朋友，我們惺惺相惜，一起在教室中奮筆疾書，一起在操場上揮汗如雨，一起為解出一道題而歡呼雀躍，一起被感動的淚如雨下；這里有清新美麗的環境，寬闊的操場，綠樹掩映的教學樓，都是難以忘懷的記憶；這里有多姿多彩的活動，為我們搭建了展示自我的舞台，讓我們或激情澎湃、或深受感動、或探索求實、或腳踏實地地走過三年時光。
三年的時光，三年的成長。在最後沖刺的那段日子裡，每每從書本和習題中抬起頭來，我都會想起我與**的這些共同記憶。在成長之路上，我從青澀走向了成熟，從懵懂走向了充實，**也經過了十年的成長，成為**市的名校。我們和**一起成長!
感恩**！在這里，根基教育為我們奠基了人生的基石；在這里，時尚英語為我們打開了一扇英語的大門；在這里，生態課堂，讓我們體味到知識的原汁原味；在這里，我們超越天賦，提升自我……
感恩**的各位老師！師恩浩盪，老師們像父母，對我們無微不至的關懷；老師們更是朋友，很多不能對家人說的話，都可以在老師這里傾吐……忘不了老師課堂上深刻精彩的講解；忘不了老師一板一眼的幽默；忘不了老師無微不至的關懷；忘不了老師溫暖鼓勵的眼神；忘不了與老師朋友似的開玩笑；忘不了老師為我們默默的付出……請允許我代表20**屆的所有畢業生，再次對老師們說一句——謝謝！遇到你們是我們最大的幸運！無論我們以後走到天涯海角，老師們的叮嚀與囑托，是我們內心最溫暖的角落！現在就讓我們請各位老師上台，用一束束鮮花表達我們深深的謝意，送上我們最真誠的祝福！
在**，令我難以忘懷的還有那些朝夕相處的同學，三年的時光，一千多個日月，讓我們情如手足！我們手牽著手，走過了揮汗如雨的軍訓，走過了五月花海歌詠比賽，走過了**實踐基地，走過了艱苦卻充實的中考……無論走到哪裡，那些青春飛揚的日子，那些歡笑的，流淚的，奮斗的，甚至苦澀的日子，都會被時光釀成一杯美酒，歷久彌香！成為我們生命中的珍藏！
一件事情的結束，往往是另一件事情的開始，我們的求學生涯還有很長的路要走。帶著**的祝福，我們一定會在未來的路上越走越遠！最後，我建議，20xx屆畢業生全體起立，用最熱烈的掌聲，向辛勤培育我們多年的母校、老師表示最真摯的謝意！

㈧ 初一學生發言稿

尊敬的各位家長：

大家好！

我是本班的一名學生王贈安，很榮幸能作為學生代表，對親愛的家長們說幾句話。

轉眼間，我們已經度過了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實，便捷與高效，疲憊與歡欣。

然而，我覺得，要想在繁忙的初中生活中取得好成績，就需要學會學習。

於是，首先在這里我想談談對學習的認識。我們要知道，學習，並不完全只追求結果，而在於平時點點滴滴的過程。所以說，不是在平時不努力，到考試之前搞突擊，就有可能獲得好成績，這完全是投機取巧的，而學習的過程，就應該把握45分鍾的課堂效率，我認為，課堂對於我們學生來說是最重要的。打個比方說，課堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也於事無補。課堂上，因為是接觸新知識，只要我們融入課堂之後，對於知識的記憶就特別深刻，這一點我有著深切的體會，所以，老師講新課時，就成了我們能學習成績提高的突破口。

如何突破呢?第一，就需要我們上課積極思考，大膽發言，在課堂之中交流我們自己的看法，可以說，我們實驗初中師老師教學水平都很高，只要跟著老師的思路走，就一定能在課堂之中迸發思維的火花，在這一舞台上，彰顯自己的魅力。普遍的來說，課堂上思維活躍，積極舉手發言的同學，例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學，上課十分活躍，也就能在平時的作業和考試中取得好成績。第二，認真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大，對它的整理決不僅限於應付檢查，這是自己在欺騙自己，錯題筆記本並不一定只記錄錯題，一些你認為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面，整理的時候把自己的學習心得也寫在上面，平時多拿出來看看。重新做一下，回憶一下當時是怎麼做的，現在做是否還有更簡單、更巧妙的方法，從中總結出做題的經驗，這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以，我認為，學習成績的提高，更需要我們學習效率的提高。

接著，我想說的是「學問是苦根上長出來的甜果」。我國唐代著名詩人、哲學家韓愈有一句治學名聯：「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」。韓愈的這句話意在告訴人們，在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，「勤奮」是一個必不可少的，也是最佳的條件。

那麼什麼是勤奮？怎樣做到勤奮呢？勤奮，也就是不懈地努力，努力學習。或許，近幾年高考狀元、中考狀元再談學習經驗時，都很少會說到「努力」或者「勤奮」，但是一分耕耘，才會有一分收獲，我們又是否能想像高考莘莘學子挑燈夜戰的刻苦場面，感受到他們早出晚歸的辛勞。所以，勤奮對與學習是至關重要的。其實，正如愛迪生所說「天才就是1%的靈感加上99%的血汗」我們只有用嚴謹的態度來對待學習，認真努力，才會有所收獲，才會到達最高的頂峰。

最後，作為班長的我，一定和班主任老師，帶領全班同學，向更高的目標奮進，相信我們這個班集體，一定會做得越來越好。

謝謝大家。

㈨ 初中學生發言稿、

各位家長：
你們好。我很高興能作為學生代表在此發言。首先我代表全體班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
首先，我要代表全體學生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結束，我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有達到你們為我們制定的目標，但請你們不要生氣，因為我們已經盡力了。每天我們在太陽升起之前起床，我們在夜深人靜之時入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時間學習，我們付出了汗水，也得到了回報，即使成績不理想，我們也不後悔。那反而能激發我們的鬥志，我們會在今後的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會取得一個滿意的成績。
我們希望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難，給我們學習的自信心，看到孩子的進步，適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學習，為我們做好後勤工作，讓我們能全身心地投入到學習當中。
開學兩個月來，同學們給我留下的印象是團結。同學之間互相幫助，相處融洽，在面對班集體榮譽時，大家能團結一致，共同努力。我想，從某方面來說，這也有利於我們的學習。同學們給我留下得另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸，你爭我斗，即使嘴上不說，大家也在暗自努力。憑著這樣的進取精神，我們在學習上一定會成功。
很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法，但我認為真負責，學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定適合自己，因為每個人的具體如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫；如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。並且在每一次月考過後，根據成績的變化又做適當的調整。第二，學習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節課勝於課後埋頭苦幹兩小時。所以要認真把握好課堂45分鍾。第三情況並不相同。因此我認為，只需把握住一下幾點，其餘可以保持自己的方法。第一， 學習一定要有目的、計劃。，在時間足夠的時候，根據自身情況往深拓展，達到更上一層樓的效果。
我相信：只要家長多關心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會進步的！我們一定會取得更大的成績的！我的講話完了，謝謝大家！

不是很合適，不過自己稍微改改也可以用。