形容校園文化的詞語
書聲琅琅 井然有序 春風化雨、潤物無聲、物華天寶、人傑地靈、鍾靈毓秀 綠草茵茵 整齊劃一 一塵不染 歡歌笑語 環境優美 人聲鼎沸 三五成群 林蔭小道 你追我趕 生機勃勃 茁壯成長 熱鬧非凡 景色迷人 灑滿陽光 1、自然景觀： 冰消雪融 風和日麗 山光水色 草長鶯飛 山明水秀 明月清風 奇花異草 鳥語花香 2、含有山水： 千山萬水 跋山涉水 山光水色 山明水秀 山高水長 山高水低 窮山惡水 水秀山明 3、帶「綠」意：一碧千里 翠色慾流 千山一碧 碧波盪漾 翠綠欲滴 綠草如茵 4、描寫景色： 萬紫千紅 花紅柳綠 奼紫嫣紅 一碧千里 翠色慾流 翠色慾滴 五彩繽紛 五光十色 5、帶「春」： 春光明媚 春意盎然 春色滿園 春暖花開 春和景明 春山如笑 6、天氣： 風和日麗 烈日炎炎 和風細雨 彤雲密布 晴空萬里 萬里無雲 狂風暴雨 傾盆大雨 天昏地暗 7、花： 百花齊放 百花盛開 百花爭艷 花團錦簇 含苞欲放 花紅柳綠 爭奇斗艷 奼紫嫣紅 五彩繽紛 8、草： 一碧千里 翠色慾流 綠草如茵 9、樹： 鬱郁蔥蔥 枝繁葉茂 紅葉似火 枯木逢春 10、山： 危峰兀立 崇山峻嶺 怪石嶙峋 奇峰羅列 11、水： 水平如鏡 洶涌澎湃 波瀾壯闊 微波粼粼 浩浩盪盪 12、天空： 碧空如洗 晴空萬里 ！
2. 形容校園的詞語
書聲琅琅
井然有序 春風化雨、潤物無聲、物華天寶、人傑地靈、鍾靈毓秀
綠草茵茵
整齊劃一
一塵不染
歡歌笑語 環境優美 人聲鼎沸 三五成群 林蔭小道 你追我趕 生機勃勃 茁壯成長 熱鬧非凡 景色迷人 灑滿陽光
3. 形容校園的好詞語
綠樹成蔭、歡聲笑語、窗明幾凈、生機勃勃、朝氣蓬勃
一、綠樹成蔭：讀作 lǜ shù chéng yīn，也作綠樹成陰yīn。
【釋義】：形容樹木枝葉茂密，遮擋了陽光。
【例句】：（1）夏日，雖然驕陽似火暑氣逼人，卻綠樹成蔭，蓮葉遮天，別有一番意趣。
（2）海面風平浪靜，水質清澈，岸邊綠樹成蔭。
（3）會場周圍綠樹成蔭，到處人山人海，大家從容不迫走進會場，認真聽取專家講解，大家感到受益匪淺，收獲頗多。
二、歡聲笑語：讀作：huānshēng-xiàoyǔ，是中國漢語詞彙。
【釋義】：歡笑的聲音和話語。
【例句】：聯歡會上到處是歡聲笑語。
【相關詞語】：開頭相同：歡鬧、歡喜若狂、歡會、歡暢、歡度、歡頭國、歡躍、歡抃、歡愉、歡聲雷動、歡迸亂跳、歡洽、歡忻鼓舞、歡鄰、歡心、歡悅、歡欣若狂、歡欣
結尾相同：閑言碎語、用語、鶯啼燕語、非語、豪語、諢語、粵語、同日而語、古語、混合語、笑語、風言俏語、片言只語、快言快語、外來語、譫語、齊東野語、浪語
【例句】：（1）也許在幾十天後，我們每個人都將踽踽獨行。別著急，風，會告訴你，我們曾經歡聲笑語。——致即將畢業的902班
（2）熱鬧的地方，不該存在孤獨。孤獨的地方，不該存在歡聲笑語。歡聲笑語的地方，只有我獨自的悲嘆。
三、窗明幾凈：讀作 chuāng míng jī jìng
【釋義】：明亮的窗戶，潔凈的小桌子。形容房間干凈明亮，陳設整潔。
【出處】：宋·洪邁《夷堅志》。
【近義詞】：安室利處
【反義詞】：滿屋塵灰
【例句】：魯迅《野草·一覺》：「收拾了散亂滿床的日報，拂去昨夜聚在書桌上的蒼白的微塵，我的四方的小書齋，今日也依然是所謂'～'。
四、生機勃勃：讀音是shēng jī bó bó，生機勃勃是一個成語。
【釋義】：意思是形容生命力旺盛的樣子。
【出處】：張天民《創業》：「油田一片生機勃勃，繁忙興旺的景象。」
【近義詞】：勃勃生機、生意盎然、朝氣蓬勃、生機盎然
【反義詞】：老氣橫秋、死氣沉沉、迴光返照、奄奄一息、萎靡不振。
【例句】（1）春回大地,萬物復甦，一派生機勃勃的景象。
（2）嫩綠的柳葉伴著桃花的香味，在微風中搖曳；小草也在綴滿小花的綠茵上翩翩起舞，春天就在這生機勃勃的時候，悄然前進。
（3）俗話說「一年之計在於春，一日之際在於晨。」，從中我們就可以看出，春天是一年中最生機勃勃的了。
五、朝氣蓬勃：讀音是zhāo qì péng bó，漢語成語。
【釋義】：意思是形容充滿了生氣和活力的樣子。
【出處】：李曉明《平原槍聲》。
【近義詞】：生氣勃勃、意氣風發。
【反義詞】：老氣橫秋、暮氣沉沉、死氣沉沉、奄奄一息、氣息奄奄、萎靡不振、灰心喪氣、心灰意懶、槁木死灰。
【例句】：青少年應該朝氣蓬勃，不能死氣沉沉。
4. 有沒有四個字形容校園濃郁的文化氛圍的詞語
孜孜不倦。
手不釋卷_網路漢語
[讀音][shǒu bù shì juàn]
[解釋]釋：放下；卷：指書籍回。書本不離答手。形容勤奮好學。
[出處]《三國志》裴松之注引《江表傳》：「光武當兵馬之務；手不釋卷。」
[例句]1. 我們要學習他虛心好學，～的好習慣。
[近義]孜孜不倦
[反義]不學無術
5. 描寫美麗校園的詞語
人傑地靈、物華天寶、鍾靈毓秀、春風化雨、鸞翔鳳集。
一、人傑地靈
拼音：rén jié dì líng
釋義：人有英傑；地有靈秀之氣；指傑出的人物出生或到過的地方；就會成為名勝地區。後多指傑出人物生於靈秀之地。
出處：唐 王勃《滕王閣詩序》：「人傑地靈，徐孺下陳蕃之榻。」
白話釋義：這里的人多豪傑，地有靈氣，高士徐孺子專為陳蕃設下床榻。
二、物華天寶
拼音：wù huá tiān bǎo
釋義：物華：萬物的精華；天寶：天然的寶物。指各種珍美的寶物。
出處：唐 王勃《秋日登洪府滕王閣餞別序》：「物華天寶，龍光射牛斗之墟。」
白話釋義：物產之精華上天也視為珍寶，寶劍的光輝直射牛星和斗星之間。
三、鍾靈毓秀
拼音：zhōng líng yù xiù
釋義：鍾：匯聚；集中；毓：孕育；產生。指美好的自然環境產生優秀的人物。
出處：清 曹雪芹《紅樓夢》第36回：「亦且瓊閨綉閣中亦染此風，真真有負天地鍾靈毓秀之德了！」
白話釋義：而且瓊在閨閣之中也染這風，真是有負天地鍾靈毓秀的恩德了。
四、春風化雨
拼音：chūn fēng huà yǔ
釋義：化雨：適時的雨。像用和暖的春風吹拂人；似及時的雨水滋潤大地一樣。比喻良好教育的普遍深入。也用來稱頌師長的教誨。
出處：先秦 孟軻《孟子 盡心上》：「有如時雨化之者。
白話釋義：就像及時的雨水滋潤大地一樣。
五、鸞翔鳳集
拼音：luán xiáng fèng jí
釋義：比喻優秀的人才匯聚到一起。
出處：晉 傅咸《申懷賦》：「濟濟群英，鸞翔鳳集。」
白話釋義：群英濟濟，優秀的人才匯聚到一起。
6. 形容「校園美麗」的成語有什麼
春色滿園、生機勃勃、生機盎然、書聲琅琅、綠草茵茵
7. 校園文化四字的成語
春色滿園 校園春色 灑滿陽光 垂柳依依 林蔭小道
環境幽雅 清香四溢 景色迷人 奮發向上 茁壯生長 三五成群 熱鬧歡騰 生機勃勃 生機盎然 生機勃發 人聲鼎沸
8. 有哪些形容校園濃郁的文化氛圍的四字詞語
博大精深、群英薈萃、人文薈萃、人傑地靈、百家爭鳴。
9. 形容校園的成語
關於描寫校園的成語 生機勃勃 生機盎然 生機勃發 春色滿園 灑滿陽光 人聲鼎沸 書聲琅琅 熱鬧非凡 垂柳依依 林蔭小道 你追我趕 歡聲笑語 環境幽雅 清香四溢 景色迷人 奮發向上 茁壯成長 三五成群 熱鬧歡騰 款款清歌 【初出茅廬】：茅廬：草房。原比喻新露頭腳。現比喻剛離開家庭或學校出來工作。缺乏經驗。 【樂育人材】：育：培育。喜歡培育人材。用以贊頌學校或教育工作者。 【弦歌之聲】：彈琴和唱歌吟詩的聲音。古時學校重視音樂教育，也泛指教育或教學活動。 【弦歌之音】：彈琴和唱歌吟詩的聲音。古時學校重視音樂教育，也泛指教育或教學活動。 關於描寫校園的句子 一、 不同的時間，不同的地點，不同的人群，相同的只有你和我;時間在變，空間在變，不變的只有對你無限的思念! 二、 這就是我們美麗的新學校，我愛我們的新學校。我們在這樣舒適的環境里，更要把握時間好好學習，在知識的海洋里探索。 三、 最好的朋友，平時互相調侃，是嘴最狠的那個，在你需要的時候，卻是心最軟的那個。 四、 我最喜歡校園西南角的蘑菇亭.站在遠處,放眼望去,像綠色的毯子上點綴著三三兩兩的小花,中間長著一大一小,一高一矮的蘑菇似的,十分逼真.稍近些,就能看見蘑菇亭左邊有一棵彎著身子的樹,右邊則是一座別致的假山. 五、 太多大學男生選擇女朋友的標准就是漂亮。至少也是漂亮第一，但是真正找到一個漂亮的女生並且幸福生活的有幾個。漂亮的女生不是你們消費得起的。請原諒我的直白。當然如果你有個有錢的老爸就不在此列。因為這年頭，美女是市場化的。 六、 戀愛中的女人都是被灌了迷魂湯，都是孤注一擲的賭徒，就算知道結局會輸，也要傾其所有，哪怕血本無歸。女人遇人不淑是場莫大的悲劇，遇人不淑偏偏又愛得深切，那就是陷入了萬劫不復的地獄。 七、 銀白色的旗桿立在教學樓前。旗桿上，庄嚴的五星紅旗迎風飄揚。教學樓旁邊是體育活動場所，有滑梯、爬桿、雙杠，真是多不勝數!下課或活動課時，同學門像小鳥般湧向那裡，那裡便成了同學們的樂園。 八、 有些人會一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當想起他時的那種感受，是永遠都不會改變的。 九、 我們的學校是一個環境優美、整潔的地方。一走進學校大門，一個寬闊的操場就呈現在我們的眼前，操場上有兩種跑道，一種是直跑道，另一種是隨圓形的跑道。我們的操場上還是乒乓球台、籃球場、足球場三合一的呢! 十、 那些年，陪在我身邊一起瘋的那群瘋子，我想，我一輩子也忘不了。