校園設施安全
為創建「平安校園」，保障我校全體師生生命財產安全和身心健康，維護社會穩定，根據上級教育部門要求並結合我園實際，制定了「三防」制度，並完善了安全管理相關的軟硬體設施建設，確保萬無一失。現將相關情況說明如下：
一、「三防」制度情況
1.突出抓「三防」。
一是落實人防。重點抓好保衛隊伍的規范化建設，做到全時段、全方位值勤巡邏，能夠應對校園內的各種突發事件。
二是鞏固物防。學校重點要害部位的物防措施落實率達到100%。
三是提高技防。在樓道內安裝監控攝像頭，在門衛室等安有電話，有什麼事能及時與有關治安部門聯系。
2.嚴格園內治安管理。切實防止偷盜等事件的發生。堅決制止社會人員進入校園尋釁滋事。
3.定期進行各類安全檢查，及時整改安全隱患。檢查要做到認真、細致、全面、徹底、不留死角。對檢查中發現的安全隱患和問題，要認真研究，立即整改。
4.切實加強民主法制建設，搞好校務公開，凡涉及廣大師生切身利益，可以公開的事情，都要進行公開。
5.加強法制、安全教育，實行「依法治校」。班主任利用班會對學生及家長開展法律知識講座和自我救護活動，同時，加強園內德育工作，全面提高廣大師生員工的素質。
6.落實治安責任。按照「誰值班，誰負責」和「分級負責」的原則，落實治安工作目標責任制。加強對值周期間安全工作的督促、檢查，發現問題，及時幫助解決。
7.嚴格安全考核獎懲。
二、技防、物防設施情況
校園內的各種技防物防系統較為齊全，校園內共安裝了18個監控攝像頭，做到了整個校園都在監控之下，樓內重要科室（總務處、微機室、圖書室、會議室）安有報警器，值宿室安有電話，校園內技防設施定期維修，運轉正常，記錄清楚。各部門嚴格執行各項安全制度，設施嚴格維護、定期檢查。能夠落實消防安全制度，器材完備，標志醒目，校園內成立「教職工消防員」。門衛人員由專職教師擔任，執行登記、驗證、制度。
㈡ 校園設施有哪些安全隱患
有些生銹的設施還在用
㈢ 校園中存在哪些安全隱患
分析如下：
整體來說，引發校園安全隱患，具體體現在：校舍、交通、消防、食品衛生、安全保衛、交往、學生傷害與心理健康、安全教育等諸多方面。
1、交通方面的安全隱患
學生回家與上學沒有選擇較為安全的交通方式，不注意遵守交通規則。我們有些學生喜歡騎自行車上學，不注意檢查自行車車況。還偶爾有學生膽大包天，在家長唆使下竟然無證騎駕機動車輛。出操或集會時，樓梯擁擠。課間、室外活動時行走、上下樓或違紀攀爬造成的傷害。
8、房屋設施的安全隱患
樓頂的有漏水現象，廁所的牆壁上出現裂紋且有漏水現象。有的教室門窗有破損，走廊樓道護欄損壞，樓梯窄、擁擠。
除了上述隱患，學生的身心特點也成為易受傷害的因素。中學生發生意外傷害的原因與他們日常生活行為密切相關。交通安全意識淡薄、不健康的交往方式(拉幫結派、早戀、網聊等)、攜帶銳器、打架等危險行為是造成身體傷害的主要根源。此外，自殺傾向、易於沖動、情緒障礙等心理健康問題是導致中學生意外傷害的另一個根源。
拓展資料
學校安全工作，是全社會安全工作的一個十分重要的組成部分。它直接關繫到青少年學生能否安全、健康地成長，關繫到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩定。
1990年世界衛生組織發布報告，在世界大多數國家中，意外傷害是兒童青少年致傷、致殘、致死亡的最主要原因。在我國，學齡兒童的意外傷害死亡率最高段多數發生在學校和上學的途中；而在不同年齡的青少年中，又以15~19歲意外傷害的死亡率最高。
意外傷害不僅造成了大量兒童的永久性殘疾和早亡，消耗巨大的醫療費用，而且削弱了國民生產力。不僅給孩子及家庭帶來痛苦和不幸，而且給社會、政府及學校造成巨大的負擔和損失。據調查，1999年~2002年間，北京市共發生學校賠償經濟損失的學生傷亡事故360餘起，其中有一半以上學校在處理事故時遇到困難。
因此，校園安全問題已成為社會各界關注的熱點問題。保護好每一個孩子，使發生在他們身上的意外事故減少到最低限度，已成為中小學安全教育和管理的重要內容。
㈣ 校園安全設施設備有哪些
滅火器，疏散指示燈一類的
㈤ 校園增添什麼設施能讓孩子玩得健康安全
孩子玩游樂設施應注意安全 現在很多商場都會有專供孩子玩耍的游樂設施，39育兒提醒家長，在帶孩子到游樂城玩耍時，一定要注意安全。 1.讓寶寶學會游樂場所安全守則 按照正常的操作程序來活動，比如滑滑梯的時候，腳朝下滑，不要從外面的欄桿翻到滑梯上，不要站在鞦韆上盪鞦韆等； 當寶寶在攀登架、滑梯、蹺蹺板、鞦韆和其他活動設施上玩耍的時候，不能推別人，也不能打鬧； 如果寶寶從某個游樂設備上跳下來，一定要讓寶寶看清楚下面沒有其他寶寶或物品擋在路中間，當寶寶跳的時候，雙腳著地，雙膝要輕微彎曲； 讓寶寶將自行車、背包等物品從設備周圍挪開，避免寶寶玩耍的時候被這些物品絆倒； 游樂場的設備如果是濕的，就告訴寶寶不要玩耍，因為潮濕的表面會讓這些器械非常滑； 寶寶在活動場地玩耍的時候，不要穿帶細繩或腰帶系繩的衣服。細繩、背包帶、項鏈都可能無意中掛在器械上，導致危險。 2.游樂設施安全細則 滑梯：玩滑梯很容易出現的問題就是，孩子們沒有距離地一個接一個往下滑，人多的話，滑梯口就開始疊羅漢了。要告訴孩子假如前面有小朋友，要等小朋友滑下去後再滑，滑完後立時起身離開，也不要從滑梯出口處往上爬。 鞦韆：孩子都喜歡盪鞦韆，所以家長一定要叮囑孩子，雙手要一直抓牢鞦韆的繩子，不玩的時候，要等鞦韆完全停住了再下來。 還要告訴孩子，經由鞦韆旁邊時，一定要繞著走，否則會被盪起來的鞦韆撞到。 蹦蹦床：在蹦蹦床上縱情騰躍，是很多孩子都喜歡玩的游戲，但它卻存在著很多安全隱患。由於跳蹦蹦床，孩子有時落地不穩，會摔在蹦蹦床上，假如人多的話，會有被小朋友踩到的風險。所以，假如人太多，先別讓孩子玩。 蹺蹺板：蹺蹺板需要兩個孩子共同才能玩得起來，所以如不想玩了，先跟對方說一聲，不然一方下來了，另一方沒有準備，很可能被狠狠地摔一下。
㈥ 校園內的安全設施都有什麼 至少5種
監控 保安 宿舍與校門口門衛 門窗上的防盜網 圖書館、宿舍刷卡才能進