寫校園秋天的作文

Ⅰ 描寫校園秋景的作文

描寫校園秋景的作文：
秋天來了，校園里變成了一片金色的海洋，好美呀！
原來是那些金色的樹葉紛紛揚揚地落了一地。它們有的像美麗的金鈴鐺，有的像火紅的金太陽，有的像金扇子，有的像金月亮……真美呀！這時你會發現，那些樹葉不全都在地上躺著，有的在半空中飛舞，有的在樹媽媽的懷抱中搖晃著，顯得很舒服。一陣風吹來，它們就像要飛上天的小鳥，掙脫樹媽媽的懷抱，飛向那湛藍湛藍的天空……
這些美麗的樹葉不但把校園打扮得格外漂亮，還給我們帶來了許多歡樂。我們把大楊樹葉梗兒拔下來，和小夥伴兒玩兒「比梗兒」的游戲，可開心了！
我愛美麗的校園，更愛校園的秋天。校園的秋天一片金黃、充滿了歡聲笑語。

Ⅱ 秋天的校園的作文怎麼寫400字

我喜歡校園，但是更喜歡秋天的校園。
秋天來臨了。站在校園中，放回眼望去，盡是落答葉的美麗景象。風一吹，金色的楓葉如雪一樣緩緩飄下，不同的樹葉在空中交織一片，使人眼花繚亂。不一會兒，校園里便染上一片，好看極了!
早晨，幾片樹葉飄下，秋風吹著，整個校園涼絲絲的。校園里一片寂靜，偶爾聽到鳥蟲歡快的歌聲。教室里書聲琅琅，老師認真批改作業，學生大聲朗讀……下課了，學生們如浪潮一般湧向操場，校園一下子變得如喧鬧的街道;十分鍾後，浪潮慢慢地縮小、縮小直至消失不見，此時校園迅速變得一片寧靜，彷彿剛才的喧嘩從未出現過。
下午，整個校園一片喧嘩。操場上有的同學在跳繩，有的同學在打籃球，還有的同學在賽跑……玩的不亦樂乎!
到了晚上待同學們都離開。校園又是一片寧靜。此時校門外的霓虹燈也亮了起來。那巨大的校徽格外顯眼，校園中十分地靜，靜的讓人窒息，整個校園都沉浸在夜幕中。
秋天來了，帶來了涼爽和清新;秋天來了，帶來了豐收的果實;秋天來了，帶來了同學們的歡笑!
秋天的校園是多變的。時而喧鬧，時而安靜……我喜歡秋天的校園!

Ⅲ 秋天的校園作文300字左右

今天早晨，天氣格外晴朗，陽光明媚。我背著書包，帶著愉快的心情走進校園。回
秋天的校園依然美答麗迷人，校園大門邊，一棵棵參天大樹高大挺拔，它們依然穿著綠色的衣裳，搖擺著綠色的枝葉歡迎秋姑娘到來。一叢叢福建茶簇擁著參天大樹，黃綠相間的茶葉散發著淡淡的清香。
操場上，草兒已經枯黃，可照樣是同學們的樂園。一棵棵高大的榕樹在秋風中挺直腰身，它們知道自己不怕冷，依然抬著頭、挺著胸，像站崗的士兵一樣守衛著校園。
教學樓中間的花壇上，種了許多福建茶和紅鐵樹，一棵雞蛋樹像鶴立雞群一樣「站」在花壇中間，顯得特別引人注目，走近一看，一朵桃紅色的花在綠葉中顯得那麼嬌艷，真是「萬綠叢中一點紅」啊！
秋天的校園，依然還那麼生機勃勃，依然是那麼令人流連忘返！！

Ⅳ 描寫秋天校園的景色的文章

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼裡全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學附屬揚子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好夥伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什麼.
走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業,長長地吁一口氣,開始一天的學習生活.
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鍾.我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華.
我們融入在集體之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發的氣勢,戰無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現.
我們在學習中成長著.
我們在成長中學習著.
現在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶.....
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秋天的校園
雪白的隆冬，嫩綠的新春，火紅的盛夏，沿著美的綜跡，我稚嫩的心又融進了這金色的秋天。

「秋天的校園真每啊！」還沒進校門，就聽見高年級同學們議論著。進去一看，果真如此，野菊正從土裡攢出頭來，大樹脫去了它那綠色的大衣，換起了金色的棉袍。

在秋天的校園里漫步，會感到心裡非常舒暢，看到同學們的歡天喜地，老師們那慈祥的面孔，走到操場，還能看到運動員們在訓練，幾個同學在那裡加油。

金色的秋天，你是那麼多姿多彩，美不勝收，只聽見請脆的鈴聲響起後，同學們都回到了教室，頓時，一陣朗朗的讀書聲傳遍校園，這時校園顯得格外請靜，偶爾有幾片枯

黃的葉子在空中飛舞。菊花在土裡踽踽獨行，松柏們那永不枯黃的綠葉在校園里唯我獨尊。

啊！秋天的美是成熟的。——它不像春那麼羞澀，夏那麼坦露，冬那麼內向。

啊！秋天的美是理智的。——它不像春那麼嫵媚，夏那麼火熱，冬那麼含蓄。

啊！秋天是收獲的季節。——同春一樣可愛，夏一樣熱情，冬一樣迷人。

啊！我愛校園，更愛秋天裡的校園！
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我的校園坐落在仁化縣三板橋高坪新村，今天下午，老師帶我們去尋找秋天校園的美景。
進入校園，首先映入眼簾的是四塊大草坪，小草已經枯黃了，可是我知道，小草一定回再生的。有一首詩不是說：離離原上草，一歲一枯榮……小草這種頑強的精神似乎在告訴我們：你落後了不要緊，只要你努力，就一定會重新站起來，超過任何人。
在四塊大草坪中間，有一座圓形的假山。假山不像夏天那樣噴水，水池裡水都幹了。這讓我想到：我們一定要節約用水，不要讓最後一滴干凈的水是我們的眼淚。假山裡的山，有的像展翅高飛的老鷹，有的像獅子……真是千姿百態，形態各異。
樹，開始落葉了。枯黃的葉子從天空落下時，像翩翩起舞的蝴蝶，飄落在地上，慢慢堆成一座金色的小山。「落紅不是無情物，化做春泥更護花」，我想老師就是這樣，費盡心血教導學生，從不計較個人的得失！
秋日，天高氣爽，人們已經添上了衣服。同學們不像夏天那樣在教室或在陰涼的地方玩耍，而是在運動場上你追我趕，奮力拚搏；教室里書生琅琅，歌聲飄揚；辦公室里辛勤的園丁正埋頭批改作業、培優補差……
「秋天在哪裡呀，秋天在哪裡，秋天就在我們的校園里……」歌舞興趣班的同學正在練歌跳舞，為我們的校園增添了許多秋天的熱情！
秋天的校園，雖然沒有春天那樣充滿生趣，沒有夏天那樣生機盎然，沒有冬天那樣潔白無暇。但是，我對它有一種說不出的感情。我愛校園，愛校園的秋天！
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當第一片樹葉從樹上落到地上時，秋天也就隨之而來。陣陣秋風吹走了夏天的暑氣，帶來了秋天的涼爽。秋天也是一位細心的裁縫，她給我們的校園換上了一件精心製作的新衣裳。
秋天的校園別有一番風味，你瞧那一排楓樹已經急不可待得換上了秋天給予它們得新衣裳。這位一身紅，紅得像團火，紅得照人臉都通紅，摘下一片下來，讓人感覺很暖和。這位太心急了，衣服還沒有做

衣服還沒有做好，就急急忙忙地穿了上去，搞得紅中帶綠，綠中帶紅，你到說說，這到底是綠顏色，還是紅顏色？不好，這一位的衣服好像褪色了，怎麼不是紅顏色，而是黃顏色？不過，這也蠻好，很特別，這鍾黃不是金黃的黃，而是近綠色的黃。紅也不是火紅的紅，而是近橙色的紅，所以說這種顏色很特別。還有的樹葉沒來得及換，就被我們給逮住了，看來有點害羞了嘛!
目光轉移，往前看。在小操場得一角，兩棵守衛者似的銀杏樹高聳入雲，好像要把青天刺破似的。這時，我又發現，秋天不僅是一位裁縫，也是一位魔術師，她把銀杏樹樹葉給變活了，變成了一隻只小蝴蝶。微風乍起，「蝴蝶」煽動翅膀，大風吹過，「蝴蝶」翩翩起舞，等風停了，才徐徐落下來，不一會兒就成片的金「蝴蝶」落在地上。那種是景象真像是給大地鋪上了一層厚地毯。

Ⅳ 秋天的校園寫中午的作文

寫校園秋天的作文
十一月，深秋，寒風瑟瑟，空氣涼爽而清新，浮動著一絲絲、淡淡的、半透明的霧氣。這個詩意的季節在我們校園里把自己絢麗、繽紛、灑脫展示的淋漓盡致，使我們小小的操場成了一道亮麗的風景。
金色的十一月，操場四周有好幾棵參天大樹，枯黃的樹葉已經活完了短暫的一生，紛紛從樹上飄下來，落在潮濕寒冷的地面上。遠遠望去，彷彿是一隻只美麗的金翅蝴蝶從樹向下翩翩起舞。當樹葉鋪灑滿地時，大地媽媽便敞開她寬闊的胸懷，像是在迎接在擁抱歸來的孩子，落葉回到大地媽媽的懷里，甜蜜地笑著。
樹上還有不少搖搖欲墜的黃葉，它們俯瞰大地，一個接一個的向下跳，秋風輕拂，黃葉搖曳，好像一片跳動的火焰。
多麼絢麗繽紛灑脫的景色呀!這秋在我們的校園里在我們小小的操場上多麼使人心醉!

Ⅵ 秋天的校園作文

1、寫秋天校園里的作文

我愛秋天，更愛秋天的校園！

十一月，深秋，寒風瑟瑟，空氣涼爽而清新，浮動著一絲絲、淡淡的、半透明的霧氣。這個詩意的季節在我們校園里把自己絢麗、繽紛、灑脫展示的淋漓盡致，使我們小小的操場成了一道亮麗的風景。

金色的十一月，操場四周有好幾棵參天大樹，枯黃的樹葉已經活完了短暫的一生，紛紛從樹上飄下來，落在潮濕寒冷的地面上。遠遠望去，彷彿是一隻只美麗的金翅蝴蝶從樹向下翩翩起舞。當樹葉鋪灑滿地時，大地媽媽便敞開她寬闊的胸懷，像是在迎接在擁抱歸來的孩子，落葉回到大地媽媽的懷里，甜蜜地笑著。

樹上還有不少搖搖欲墜的黃葉，它們俯瞰大地，一個接一個的向下跳，秋風輕拂，黃葉搖曳，好像一片跳動的火焰。

多麼絢麗繽紛灑脫的景色呀！這秋在我們的校園里在我們小小的操場上多麼使人心醉！

2、描寫秋天的校園作文400字

我愛清新的春天，火熱的夏天，冰潔的冬天，更愛那涼爽的秋天。秋天是我們校園最美的季節。

每年秋天，我們校園的花壇里，都會開滿鮮花。你看，南邊的月季：有的含苞欲放，有的亭亭玉立……有玫瑰紅的、淡黃的、粉紅的……色彩斑斕，絢麗無比。最吸引人的是北邊的那些秋菊，千姿百態，珍奇斗艷，就像是節日的焰火。五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，給花壇增添了不少生機。

校園道路兩側的丁香樹，經過園藝工人的精心栽培，猶如一個個士兵整齊的站立著。經過雨水的滋潤，墨綠色的葉子顯得更加鬱郁蔥蔥。

多美的景色啊！

校園里那兩棵高大的梧桐樹，在秋風的吹拂下，已開始落葉了。只見金色的葉子在空中飄飄悠悠，在陽光的照耀下，宛如千萬只金色的蝴蝶在空中飛舞，又像是仙女在撒著金花，煞是好看。走在樹下，我隨手接過一片落葉，出神的望著這片金色的葉子，忽然覺得這葉子似乎變得好大好大，像是成了一艘船，裝著我的夢想，駛向遠方……

啊！秋天，多麼美好的季節啊！你用五彩的畫筆，將校園變得這樣美麗，我要高聲贊美你——美麗的校園秋色！

3、校園秋景作文：秋天的校園

深秋到了，走進空曠的校園，一陣冷風吹來，讓人感到一陣涼意。

秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那麼綠；花兒好象不知道深秋已經來了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學們的目光。

校園的花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。

雖然已經是深秋，但太陽仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。

校園里的樹時而隨風搖擺；時而站立不動；時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這些並不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，在尋找哪一朵比較好。

深秋的天空異常肅穆而爽朗，在自習過後，天空一片漆黑，讓人感到很神秘，高高的天空有幾顆星星來點綴，讓人猜測：別的星星都到哪裡去了？

我愛深秋、愛這爽朗的天空、愛這有一絲涼意的季節！

秋天到了，天氣漸漸的變涼了，同學和老師都穿上了秋裝。

校園里，菊花開了，你看它們正在爭奇斗艷呢，有紅的、金黃的、紫的、白的、粉紅的、橘黃的……好看極了。桂花看見了，也毫不示弱地跟菊花比美，向人們展示著嬌艷的花朵和濃郁的香氣，看著枝頭上一團一團的小黃花，我聞到了濃濃的香味，這香味覆蓋了整個校園，彷彿還能飄到世界的每一個角落。天空碧藍碧藍的，幾只小鳥在天上飛來飛去，一邊飛還一邊嘰嘰喳喳的叫著什麼，可能是呼喚它們的朋友或家人一起來欣賞我們校園的美景吧。

上課時間，校園里寂靜無聲，教室里老師繪聲繪色地給我們講課，同學們專心致志地聽講，記筆記的聲音像蠶吃桑葉的聲音。老師講課的聲音和同學們記筆記的沙沙聲組成了一首動聽的交響樂，秋天的校園彷彿在和同學們一起認真的聽講。

下課鈴一響，秋天的校園卻有夏天的火熱場景，有的同學在跳繩，一個、兩個、三個，慢點，我都數不清了……嗯，操場那邊的幾個人在幹嘛？一個個像火燒屁股似的？哦，原來是在那兒比賽跑步，於是我也加入了，開始，跑！哎，等等我，你們怎麼跑得這么快？看來我再不加速就要落到最後了。看哪，教室前面的空地上還有幾個女同學在踢毽子，一個、兩個、三個……哦，踢了十幾個呢，我都快數不過來了。小小的毽子在她們腳上上下翻飛，像五顏六色的蝴蝶在飛舞，真好看，看得我都想學踢毽子了。

怎麼還有讀書聲？這聲音在活潑的歡笑聲中卻一點也不顯得格格不入，而是象音樂一樣的和諧，彷彿在給笑聲伴奏。

校園，是我們的家，是我們心靈的天堂。是遮風檔雨的傘，是知識的樂土。我愛我們的校園，因為她是我們的樂土，是我們知識的搖監。
o(∩_∩)o 希望能幫助到你，
o(∩_∩)o ★★★★★請及時給予好評或採納，萬分感謝！ (*^__^*)

Ⅶ 關於校園的秋天的作文

校園之秋
我愛我們的校園，我更愛秋天的校園。
秋天到了，天氣漸漸的變涼了，同學和老師都穿上了秋裝。
校園里，菊花開了，你看它們正在爭奇斗艷呢，有紅的、金黃的、紫的、白的、粉紅的、橘黃的……好看極了。桂花看見了，也毫不示弱地跟菊花比美，向人們展示著嬌艷的花朵和濃郁的香氣，看著枝頭上一團一團的小黃花，我聞到了濃濃的香味，這香味覆蓋了整個校園，彷彿還能飄到世界的每一個角落。天空碧藍碧藍的，幾只小鳥在天上飛來飛去，一邊飛還一邊嘰嘰喳喳的叫著什麼，可能是呼喚它們的朋友或家人一起來欣賞我們校園的美景吧。
上課時間，校園里寂靜無聲，教室里老師繪聲繪色地給我們講課，同學們專心致志地聽講，記筆記的聲音像蠶吃桑葉的聲音。老師講課的聲音和同學們記筆記的沙沙聲組成了一首動聽的交響樂，秋天的校園彷彿在和同學們一起認真的聽講。
下課鈴一響，秋天的校園卻有夏天的火熱場景，有的同學在跳繩，一個、兩個、三個，慢點，我都數不清了……嗯，操場那邊的幾個人在幹嘛？一個個像火燒屁股似的？哦，原來是在那兒比賽跑步，於是我也加入了，開始，跑！哎，等等我，你們怎麼跑得這么快？看來我再不加速就要落到最後了。看哪，教室前面的空地上還有幾個女同學在踢毽子，一個、兩個、三個……哦，踢了十幾個呢，我都快數不過來了。小小的毽子在她們腳上上下翻飛，像五顏六色的蝴蝶在飛舞，真好看，看得我都想學踢毽子了。
怎麼還有讀書聲？這聲音在活潑的歡笑聲中卻一點也不顯得格格不入，而是象音樂一樣的和諧，彷彿在給笑聲伴奏。
校園，是我們的家，是我們心靈的天堂。是遮風檔雨的傘，是知識的樂土。我愛我們的校園，因為她是我們的樂土，是我們知識的搖籃。