中學派位
『壹』 初中派位不到怎麼辦啊
如果是沒有管樂隊的話，可以自己在學校外面自己訓練
是拍到華僑【初中部算是最好了，高中部就不一定了】
和八中【簡稱雙十】
和一中【市中心青少年宮附近】
派位很不錯呢
『叄』 「派位中學」什麼意思
派位中學如果學生未參加擇校或者擇校不成功，則教委會默認依據學籍，進行對應的電腦派位的中學。
『肆』 小學升初中，如何進行電腦派位
電腦派位最早起源於1991年，由原廣州市招生辦副主任陳流光設計，初衷是為了解決學生入學的公平錄取問題。北京在1998年引入電腦派位。
實行電腦派位後，由於學校教學質量存在差距，有的家長想辦法把孩子的戶口遷到好學校的所在地區，有的掏大筆擇校費。為了減少花費，家長不惜動員各種社會關系，來幫助孩子進入好學校。
『伍』 小升初如何進行電腦派位
什麼是電腦派位?
是就近入學的操作方式，在片區內的小學都可以參加片區里中學的電腦派位，隨機就近入學。電腦派位生指經由電腦按一定條件挑選出的學生，這些學生按各自所屬條件被規劃在不同的學校中。電腦派位是目前符合中國免試就近入學大政策下的一種做法。
一般來說，電腦派位是小升初升學擇校的最後一個方式，參加大派位的學生都是擇校失敗或者沒有進行擇校的學生，目的就是保證每個孩子都能上學。由於學校教學質量存在差距，大部分家長還是希望自己的孩子能夠上好學校，所以相對被動接受派位，家長們更願意主動出擊。
電腦派位產生原因
電腦派位最早起源於1991年，由原廣州市招生辦副主任陳流光設計，初衷是為了解決學生入學的公平錄取問題。北京在1998年引入電腦派位。為體現電腦派位工作的公開、公正、公平，一般會邀請公證員對電腦派位使用的電腦等設備進行檢查，對整個派位過程現場公證。還邀請校長代表、學生代表及家長代表到場觀摩和監督電腦派位。
電腦派位操作過程
本著就近入學的原則，電腦將符合某一中學要求的區域小學內學生的序號排列後，由學生或家長代表搖出起始號和間隔號，然後由電腦直接派位抽選出進入這一中學的學生。電腦派位具體方法如下：
1：將全部符合條件的報名幼兒的報名表號碼，由小到大依次輸入電腦。
2：由家長代表單擊電腦空格鍵盤，在所有輸入電腦的號碼中產生一個起始號，起始號即開始派位的第一個號碼(所以報名號為001，並不等於電腦派位的第一個號碼)。起始號屬於入選的第一個號碼。
3：由家長代表再次單擊電腦空格鍵盤，在所有輸入電腦的號碼中產生一個間隔數，即間隔幾個數產生一個入選的號碼。間隔數不屬於入選號。
4：隨後從起始號開始，按間隔數，循環往復一圈一圈數，直到派位總數全部產生為止。例如：要在1——30個號碼中產生7個名額，起始號是21，間隔號是9,第一個入選號是21，第二個入選號是29,第三個入選號是8,第四個入選號是17,第五個入選號是27(因為21已入選，排除)，第六個入選號是 7(29已入選，排除)，第七個入選號是18(因8、17號已入選，排除)。
提示：填報志願請留保底校
提醒家長注意，所有學校的第一志願都是同時開始電腦派位錄取，所以熱門校的名額在第一志願派位結束後肯定沒有剩餘，家長要考慮派位志願的排列方式，既要填報熱門校，也要填報保底校。如果學生幾個志願都填報較高，最終所有志願都沒有派上，那麼計算機將在剩餘的學校名額中自動生成一個位置派給學生。
電腦派位優缺點
電腦派位是小學畢業生最普通的升學途徑，每區每年有上萬名小學畢業生，約2/3是通過「電腦派位」這一高科技手段，隨機決定初中去向的。它的最大優點是不受人為干擾，操作公開，監控嚴密，能有效地防止分配學位中的不正之風。但公平之中也有「不公平」，那就是電腦派位不以學生的成績為依據，有很大的隨機性，有可能會出現成績較好的學生被派到一般的學校的情況，尤其是在非推薦生的普通派位中，省、市一級初中分到每間小學的名額非常有限。
『陸』 小升初微機派位什麼意思
【微機派位】最早起源於1991年，由原廣州市招生辦副主任陳流光設計，初衷是為了解決學生入學的公平錄取問題。北京在1998年引入電腦派位。
所謂的派位是指：如果學生未參加擇校或者擇校不成功，則教委會默認依據學籍，進行對應的電腦派位。
每個區的區教委根據相對就近原則將全區中、小學組合成若乾片，每位小學畢業生將本片內的所有中學根據自己的意向順序填人「初中入學登記表」內，考試中心小升初辦公室採用「計算機派位」的辦法，按學生意向順序優先的原則，將學生派位到本片內的中學入學。
凡參加計算機派位的學生均要按本人意向順序將本片內所有中學的校名填在「所在區初中入學登記表」內(如未填全片內中學校數，則該生所填的意向校一旦未被派進去，計算機就會將該生隨機分配到片內任何一所未派位滿的中學)。考試中心小升初辦公室按片將學生「登記表」內學生姓名及志願輸入計算機建庫，進行派位工作。
計算機根據中學的招生計劃數按學生意向順序優先的原則進行派位。派位開始時主持人請一位代表按計算機的一個鍵位，計算機自動隨機給予每位學生一個十位數的「派位號」，「派位號」的給定既與號碼產生的先後無關，又與學生「登記表」信息的輸入先後無關，也就是說這個「派位號」的產生與搖獎、抓鬮號的產生一樣是完全無規律的，它既不能預知，更不能人為控制。然後計算機自動將「派位號」由小號到大號順序排序。
派位時計算機先對該片內所有排序完的學生第一意向從小號到大號順序進行派位，第一意向派位結束後出現以下三種情況：
(1)學生第一意向報某中學的人數正好等於該中學的招生計劃數，則這些學生全部升入該中學入學。
(2)學生第一意向報某中學的人數少於該中學的招生數，則這些學生就作為該中學的必錄學生，同時該中學的招生數減去必錄學生數後等待接收第二意向的學生。
(3)學生第一意向報某中學的人數大於該中學的招生數，計算機根據該中學招生數按『派位號』由小號到大號順序錄滿學生，未能進入該中學的學生，計算機自動將這些學生轉到第二意向再進行派位。
此時，中學招生數已由計算機自動根據錄取結果重新修訂。
接著計算機對第二意向學生進行派位，派位過程又會重復出現以上三種情況，未錄學生自動轉入第三意向，中學招生計劃數又相應減少。以此類推，直到該片小學畢業生全部進入片內的中學。
『柒』 小學升初中電腦派位原理細節是什麼
計算機根據中學的招生計劃數按學生意向順序優先的原則進行派位。派位開始時主持人請一位代表按計算機的一個鍵位，計算機自動隨機給予每位學生一個十位數的「派位號」，「派位號」的給定既與號碼產生的先後無關，又與學生「登記表」信息的輸入先後無關，
也就是說這個「派位號」的產生與搖獎、抓鬮號的產生一樣是完全無規律的，它既不能預知，更不能人為控制。然後計算機自動將「派位號」由小號到大號順序排序。
(7)中學派位擴展閱讀
電腦派位優缺點
派位也就是劃片入學完全由電腦抽簽完成，從形式上看是一種最公平合理的升學方式。
但由於教育質量區域性的巨大差異、學校教育的不均衡性、師資的差異性、高考制度的強力選拔性等因素影響，大派位只有兩三年被較嚴格執行，後來被不下10種的入學方式所打壓，目前在東城、西城、海淀等教育強區以大派位方式入學的學生比例大約分別44%、33%、40%。
電腦派位最早起源於1991年，由原廣州市招生辦副主任陳流光設計，初衷是為了解決學生入學的公平錄取問題。北京在1998年引入電腦派位。
實行電腦派位後，由於學校教學質量存在差距，有的家長想辦法把孩子的戶口遷到好學校的所在地區，有的掏大筆擇校費。為了減少花費，家長不惜動員各種社會關系，來幫助孩子進入好學校。
『捌』 西城區小學對口派位中學
目前小升初有多種招生形式：按時間排序依次是1、點招，2、特長，3、推優，4、共建，5、派位。
最後是派位，不要指望派位能派到好學校，屬於小概率隨機事件。
『玖』 電腦派位到底是什麼意思呢
電腦派位（也稱搖號）是在報名人數超出可以招生人數時，所採取的一種通過電腦產生入選號碼的方式。
電腦派位最早起源於1991年，由原廣州市招生辦副主任陳流光設計，初衷是為了解決學生入學的公平錄取問題。北京在1998年引入電腦派位。
每個區的區教委根據相對就近原則將全區中、小學組合成若乾片，每位小學畢業生將本片內的所有中學根據自己的意向順序填人「西城區初中入學登記表」內，考試中心小升初辦公室採用「計算機派位」的辦法，按學生意向順序優先的原則，將學生派位到本片內的中學入學。
凡參加計算機派位的學生均要按本人意向順序將本片內所有中學的校名填在「所在區初中入學登記表」內（如未填全片內中學校數，則該生所填的意向校一旦未被派進去，計算機就會將該生隨機分配到片內任何一所未派位滿的中學）。考試中心小升初辦公室按片將學生「登記表」內學生姓名及志願輸入計算機建庫，進行派位工作。
(9)中學派位擴展閱讀：
派位結束後出現以下三種情況：
1、學生第一意向報某中學的人數正好等於該中學的招生計劃數，則這些學生全部升入該中學入學。
2、學生第一意向報某中學的人數少於該中學的招生數，則這些學生就作為該中學的必錄學生，同時該中學的招生數減去必錄學生數後等待接收第二意向的學生。
3、學生第一意向報某中學的人數大於該中學的招生數，計算機根據該中學招生數按『派位號』由小號到大號順序錄滿學生，未能進入該中學的學生，計算機自動將這些學生轉到第二意向再進行派位。
『拾』 小學升初中怎麼樣查派位派到哪個學校
以衡陽市為例，步驟如下：
1、直接通過瀏覽器搜索當地中小學招生與考試網，選擇相關鏈接進入。