廉政文化進校園作文

① 廉政文化進校園的作文（350字）急

廉潔文化進校園，教師是中堅力量。教師同學生的關系最緊密。教師的一言一行，所作所為對學生會產生巨大的影響。教師還是知識的傳播者，肩負著培養學生道德情操的責任。對人民教師，我們不僅提倡對教育事業的獻身精神，更注重強調教師的義務感和責任意識。「學高為師，身正為范」，在當前形勢下，要特別強調「廉潔從教」，作為教師的我們都要遵守職業道德，堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。今天，黨和政府高度重視教育工作，千方百計提高教師待遇，教師工作已成為被人羨慕，受人尊重的職業。我們沒有理由不珍惜自己的工作，不維護自己的形象。 為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學生全面素質，將自己的美好形象永遠留在學生的心坎里；使少年兒童從小家就懂得什麼是真善美，什麼是假惡丑，從而逐步懂得做什麼樣的人，怎樣做人，真正確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。 我是一名普通的教師，從事教學工作十八年了。今年由於工作需要，將我從學前教學崗位調到專科品德與生活教學崗位，望著一二年級孩子們那一張張天真的小臉兒，看著他們一雙雙清澈的眼睛，我深知肩上的責任重大，我曾豪情滿懷：老師一定會好好地教你們，讓你們從小學會做人、學會生活。當我與學生一天一天熟悉，面對調皮搗蛋、乖僻倔強、惰性等眾多類型的學生，我猛然發覺原來學生並不是我想像的那麼乖巧、可愛。而對於學生的愛與不愛都是那麼不容易。記得有一個大大眼睛的小男孩，上課時，我就發現他聽講時，要麼是眼睛往前看，目光沒有焦點，要麼就是趁我不注意的時候，做小動作。一說他，他就是滿不在意的樣子，有的時候還和我頂幾句，而且可以看出來，他的心裡很不服氣。聽課的時候注意力根本就不集中，散散慢慢，有時趁我不注意時還偷偷地下地，一節課下來，什麼都不會。我試著去改變他。
熱愛、尊重學生不是一句口號，它要求我們老師深入了解學生，設身處地地為他們著想，對他們懷有真誠和愛心，要能俯下身來，使自己能成為他的知心朋友。我們要能注重他們的情緒表現，工作必須細致、耐心，且循循善誘。我們要捨得花時間與孩子們交往，用寬容和理解建立和諧友好平等的新型師生關系。在與孩子們的交往中，教師的心靈要永遠開放，要善解人意。只有用孩子們的眼光和心靈去傾聽和發現，才能融入孩子們的世界，走近孩子們的心扉，用愛去教育孩子，用愛與尊重去點燃孩子們心中的希望之火，用愛去開啟孩子們的智慧之門，這應該成為我們每一位教師不懈的追求。
建設廉正校園，讓廉正走進校園是一項任重而道遠的工作，需要我們全體師生堅持不懈的共同努力。在今後的工作中，我要把所有的汗水全部澆灌給每一棵破土而出的幼苗，使他們在陽光的照射下，快樂健康的成長。讓校園里充滿歡聲笑語，讓聖潔廉正之風永駐校園，永駐孩子幼小的心靈。

② 廉政文化進校園的作文怎麼寫

這個社會之所以有腐敗存在，是因為某些「人民公僕」把錢財看得版很重，甚至重於生權命。廉政文化進校園，就要用事實教育同學們，讓同學們形成正確的價值觀，人生觀。比如，每個學期，校園里依然要收牛奶費、報刊雜志訂閱費的，這很好！可是，如果有某某負責老師收了人家的「回扣」，硬說這個牛奶好，那個雜志出色，就損害了同學們的利益，久而久之，同學們會覺得老師書上教的一套，實際做的一套。
當今青少年上網玩游戲成癮，這對他們的身心健康有很大的影響。例如：陳某某曾經是一位優秀生，常常被學校評為「三好學生」，自從他迷上了電腦游戲，成績一落千丈，上課時「身在曹營心在漢」。放學後，一頭扎進網吧，玩得天昏地暗，樂不思歸。針對這種對游戲成癮的人，學校開展了一些經典詩文誦。古詩文是一面讓人端正言行，洗滌心靈的特殊的「鏡子」，這「鏡子」發現真、善、美。豐富對詩的內涵的感悟；學校通過誦讀形式，這不但豐富了同學們的課餘生活，又讓那些壞毛病改正過來，做一個熱愛學習的學生。

③ 廉政文化進校園作文600字

潔，乃為官必具之德也，這是中華民族的美德。廉政文化走進校園，另我欣喜。我是一班之長，讀了《羊續懸魚拒賄》這篇故事後，給我的感觸很深很深。
羊續作為地方長官，有許多人都來巴結他，給他送東西，而羊續卻下定決心，要以自己的清儉來抵制浮華的社會風氣。一天，羊續的屬下府丞焦儉見羊續生活太清苦，便給他送了條活鯉魚。面對這條魚，羊續左右為難，無奈之餘，只好暫且收下，等焦儉一走，便叫人把鯉魚掛在府邸屋檐下，沒過幾天，就成條枯魚干。直到有一天，焦儉又笑嘻嘻的拎著更大的鯉魚來拜訪羊續。羊續不說話，只是笑著指著那條懸掛著的枯魚干，領悟到長官的一片苦心，紅著臉收起魚退了出去。從此再也不敢給羊續送東西了，這件事傳出去後，府吏們被羊續的高風亮節所折服，以後再也沒人來禮賄他了，「羊續懸魚」的典故也就流傳開來。
聽了這些！你知道羊續為什麼要把魚懸掛在府邸庭檐下呢，這是個字謎，我來給你解開。
「府十魚=？」，其實就是「肉」在府邸下面，就是「府十肉二腐」。這個「腐」字讀起來不怎麼樣，但是會把你往火坑裡推，出來時就進了公安局，那是是非之地。
羊續一生，活著時清政廉潔，不貪不佔；死時還囑咐下人和妻兒後事一切從簡，切莫大操大辦。國家和別人贈送的錢也一律退還。死時冷冷清清。
「以清儉自律，以恩信待人」劉禹錫說得這句話一點也不假。羊續一生清儉自律的故事流傳開來，給世代人傳為佳話。
「歷覽前賢國與家，成由勤儉敗為奢，是啊！縱觀歷史，大到邦國，小到家庭，無不是興於勤儉，亡於奢靡。別的班級里，我耳聞這一切；好朋友甲乙兩人，甲是班長，也對乙很放縱，別的同學不服氣，都來給班長送小玩具。班長很高興，對同學們很放縱，有時甚至自己也加入進去，這讓老師有所耳聞，那個甲被丙所代替，丙想盡心管理好班級，一切先從把班風搞好才行，他不怕得罪同學，堅持真理，維護正義，老師知道後，都誇她做得好，便由班長升為大隊長。這是個真實寫照，那個丙，就是我。
由於受這故事影響，班級里的風氣變好了，同學關系更融洽了，班干們也全學會做「羊續」了。
風氣變好，讓我們全身心投入學習當中，經過學習《羊續懸魚拒賄》的故事，讓我更深刻認識了「班長」這個職位，說起容易做起難，班長不是榮譽，也不是令人嫉妒的對象，他是同學的公僕。

這篇應該有六百字了

④ 廉政文化進校園作文

各位領導、各位老師、青少年朋友們： 為了貫徹落實省、市、區紀檢監察宣教工作座談會議精神，由區紀檢委、區教育局共同發起的，在全區中小學中開展的「廉政文化進校園」活動今天正式啟動了，這是我區反腐倡廉工作的一件大事，也是加強教師職業道德建設和未成年人思想道德建設的一件大事。剛才，王書記宣讀了《廉政文化進校園活動實施方案》，9中的教師介紹了安鵬宇老師的事跡，28中學學生代表宣讀了《倡議書》，一會兒，區委徐書記還要作重要講話，下面，我就搞好此項活動講幾點意見： 一、高度重視，充分認識開展「廉政文化進校園」活動的重大意義。 我國教育的改革和發展,關繫到21世紀我國綜合國力的提高和現代化目標的實現，關繫到社會主義祖國的前途與命運。對人民教師，我們不僅提倡對教育事業的獻身精神，更注重強調教師的義務感和責任意識。「學高為師，身正為范」，在當前形勢下，要特別強調「廉潔從教」，每位教師都要遵守職業道德，堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。今天，黨和政府高度重視教育工作，千方百計提高教師待遇，教師工作已成為被人羨慕，受人尊重的職業。我們沒有理由不珍惜自己的工作，不維護自己的形象。 青少年兒童是未來社會的建設者，也是今後各條戰線的主力軍，提前對他們進行廉潔教育十分必要，也非常重要。他們正處於身心發育、人生觀價值觀形成的重要時期，很容易受腐朽現象的侵蝕，而且這種不良意識一旦形成，以後就難以糾正。現在，某些電視節目充斥著對燈紅酒綠生活的渲染，部分書刊上堆積著對奢侈生活的描寫，生活中耳濡目染的也是父輩們的「迎來送往」。在這種環境下，如果不對他們進行正確的引導和提醒，很多孩子便會照搬成年人的某些行為，從而埋下隱患。讓他們從小接受廉政文化教育，是對未成年人思想道德教育建設方面採取的一項新舉措，也是新形勢下學校德育工作的一項新課題，對於青少年從小具有抵抗腐敗的免疫力，確保健康成長，對於今後社會的大發展都具有戰略意義。 中共中央頒發的《建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體制實施綱要》特別指出，要把廉政教育作為青少年思想道德教育的重要內容，培養青少年正確的價值觀念和高尚的道德情操，這標志著「廉政文化進校園」已正式納入我國反腐倡廉教育的格局。我們要通過廉政文化進校園這樣一種有效的形式，使每位教師，都能廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學生全面素質，將自己的美好形象永遠留在學生的心坎里；使青少年兒童從小家就懂得什麼是真善美，什麼是假惡丑，從而逐步懂得做什麼樣的人，怎樣做人，真正確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。各學校的領導一定要高度重視此項活動，充分認識活動的重要性和必要性，將其作為加強學校師德建設和德育工作的一項重要工作，以高度的責任感和歷史使命感做好此項工作。 二、精心組織，確保「廉政文化進校園」活動抓出實效 此次活動的具體內容是以「五個一」為主要內容的校園廉政文化創建活動、廉政作品徵集活動以及廉政教育文藝演出活動。要求各學校在領導班子中召開一次以反腐倡廉為主題的民主生活會、在校園中開辟一個反腐倡廉的專欄、在教師中舉辦一次以「愛崗敬業、廉潔從教」為主題的演講活動、在學生中舉辦一次以「崇廉敬潔」為主題的優秀作品展覽活動、在師生中組織一次創編廉政格言及從政警言活動。各學校要突出三個環節，精心組織，科學安排，確保實效。 一是抓好領導。學校領導要帶頭落實廉潔自律規定，提高廉潔勤政的自覺性，做廉潔勤政的模範，要珍惜自己的政治前途，加強自身道德修養，正確對待權力，正確對待苦樂，正確對待工作的艱巨性，老老實實做事，清清白白做官，堂堂正正做人，為黨的教育事業貢獻力量。 二是抓好教師。廉潔,是教師職業的本質要求,是教師形象的感人魅力。現代教育家陶行知先生，「捧著一顆心來，不帶半根草去」。把畢生精力都獻給了勞苦大眾的教育事業,身後競沒有留下一絲家產。全體教育工作者，要以「點燃自己,照亮學生」的紅燭精神，教書育人，忠於職守，辛勤耕耘，甘於奉獻，要通過廉政文化進校園活動，讓每位教師從思想深處認識到加強教師職業道德建設和廉潔從教的重要性，在全體教師中興起和倡導「廉潔從教為榮」的良好風尚。 三是抓好學生。各學校要將青少年廉潔教育活動納入學校德育建設整體規劃，根據人生的主題啟蒙化、嚴肅的課題情感化、單一的說教藝術化、不同的年齡層次化的教育原則，開發校本教材，形成堅實載體；要通過班會、團隊會、黑板報、櫥窗、徵文演講、文藝匯演、開通網頁等多種形式，精心設計寓教於樂的活動載體，營造校園「崇廉」氛圍；要重視開展「小手拉大手」活動，發揮「崇廉」教育的社會輻射功能，讓家長通過孩子了解廉政文化，教育家長重視言傳身教和整個家庭健康向上對孩子的作用，時刻注意自己的言行，清清白白做人，乾乾凈凈做事，為孩子做榜樣，確保活動的實際效果。 三、加強領導，將「廉政文化進校園」活動落在實處 「廉政文化進校園」活動是反腐倡廉和學校道德教育的重要組成部分，各學校要將此項活動作為反腐倡廉的一項重要工作抓緊抓實，使這次活動成為提高師生素質、陶冶師生情操、凈化師生心靈的過程。各學校要加強對此項活動的領導，要明確校長負總責，一名副校長具體負責，充分發揮德育幹部、班主任、學生幹部的作用，積極動員和組織全校師生參加到這次教育活動中來，形成黨政各部門齊抓共管、各負其責、密切配合的教育機制。要制定周密的活動方案，根據學校實際，豐富活動內容、創新教育方法、突出教育特色，確保教育成效。要加強宣傳工作，積極向新聞媒體宣傳活動的好做法和新成效，大力宣傳此次活動中典型的人和事，營造良好的社會氛圍。各學校要將「廉政文化進校園」活動作為一項經常性工作，抓實、抓細、抓出實效，促進教師職業道德建設和青少年思想道德水平的不斷提高。 預祝「廉政文化進校園」活動圓滿成功！ 謝謝大家!

⑤ 廉潔文化進校園作文

最佳答案敬廉崇潔
敬廉崇潔是我國的傳統美德，身為中國人的我們，想必都知道。從古代開始，就有很多廉潔故事在民間流傳：唐宋八大家之一的蘇軾，為人廉潔，總是粗茶淡飯的過日子，從不浪費一分錢；宰相公儀休「拒魚」故事大家都在教科書上學過，公儀休這種清正廉明的精神是不是值得我們學習呢？如今，時代變了，人對敬廉崇潔的含義是不是也變了呢？
有人說：「敬廉崇潔，大家只是說說而已，都不起行動，所以啊，我們也不用去追究那些無謂的敬廉崇潔。」也有人說：「敬廉崇潔，自己是遵守了啊，但只憑一個人的力量有什麼用，人們依然浪費物資，浪費金錢。」
其實，敬廉崇潔就像是一座高山，我們就是登山者，這條山路既狹窄又陡峭，單靠一個人的力量是爬不上去的，這座高山不就是祖國從弱到強、富裕的艱辛路程嗎？祖國的大好河山不是靠一個人的力量換來的，是眾人，是人民！敬廉崇潔也是這個道理，人多就力量大，就能讓祖國的未來更燦爛！
我國是一個缺水的國家，水是很寶貴的，人們的生存必須依靠它來維持。有些東西可以用了還有，可水卻不一樣。讓我們走進日常生活中去看看。你瞧，兩個小孩子正在公共水龍頭前玩水呢，把水拍得嘩啦嘩啦響，多像水在哭泣啊！看那，一群孩子正把吃完的冰淇凌盒、零食袋，全往水裡扔，把水姑娘漂亮的新衣服都弄臟了。同學們，你們聽聽，水在哭泣，水在抗議，水在無奈啊！珍惜水資源就是珍惜我們自己的生命！
再讓我們去美麗的校園看看，剛要邁進校園的大門，就看到門旁擺著許許多多的小攤，攤上放的都是一些不衛生的食品，都沒有合格證，還有一些關於游戲方面的東西，對同學們的身體、學習成績都有極大的影響，不少同學為此和父母、老師發生爭執。瞧，一個衣服上掛著二條綱的學生與小攤老闆勾肩搭背，吃著那些不幹凈的東西。也許，每天你只吃一點點零食，本以為並無大礙，但一天一天積累下來，身體就會生病，這值得嗎？值得嗎？當然不值得，生命是最寶貴的，不要因為一時的好而忘乎所以，這樣將會鑄成大錯！
敬廉崇潔，請在心中默默地念三分鍾，去體會那一份美好，那一份快樂吧！

汗...我以前寫過一篇...不過好像和你說的有點偏離...將就著看看吧~~

41回答者： 硪的職業是小三 - 二級 2010-9-27 20:37

我來評論>> 相關內容
• 廉潔文化進校園五年級作文作文 183 2010-4-6
• 小學六年級作文 五年級水平 300字以內 隨便以什麼為題 2010-3-19
• 小學六年級作文 五年級水平 300字以內 2010-3-18
• 小學五年級數學300字作文 236 2009-11-8
• 最近我有點什麼小學五年級 作文300字 2010-4-9
更多相關問題>>
查看同主題問題： 小學 五年級 作文

等待您來回答更多
0回答 2010年吉林大學護理學院成人高考錄取分數線 0回答 5 求FM2010的球探工具啊 0回答 50 求人民調解法講座稿，要生動一點。網上那些全文和解讀就不要了，謝謝。 1回答 20 求鄭玉巧育兒經嬰兒版電子書 1回答 2010年河北省成人高考錄取分數線是多少，我是報考的高起專，理工科。 ... 0回答 2010 MIPS-Based PIC32嵌入式創新大賽 請問一下 這個比賽在行業內的分... 0回答 30 靖江街道人民調解委員會什麼時候成立。並啟用靖江街道人民調解委員會... 1回答 東北地方育兒習俗?
其他回答 共 1 條
把廉政文化建設作為建設社會主義先進文化的重要內容，促進全社會形成「以廉為榮、以貪為恥」的良好風尚。同時要求全黨在加強黨風廉政建設、嚴厲懲治腐敗分子的同時，進一步探索有效預防腐敗的思路和辦法。這表明，在一靠制度、二靠監督的權力制約機制的基礎上，在全社會范圍內通過教育等途徑加強廉政文化建設已經成為反腐倡廉的重大任務之一。

各級各類學校擔負著培養和造就社會主義事業接班人和建設者的重任。而廣大青年學生是祖國的未來、民族的希望，他們是否具有堅定的廉潔信念，將直接影響他們如何正確看待權利和金錢，影響到若干年之後我們國家的社會廉政風氣。因此，加強校園廉政文化教育顯得勢在必行，也是我們各級紀檢機關和教育工作者面臨的新的課題。

結合我校當前開展校園廉政文化建設的一些實踐與探索，現就如何推進校園廉政文化建設作以探討。

一、樹立正確的校園廉政文化理念

廉政文化是人們關於廉政的知識、信仰、規范和與之相適應的生活方式及社會評價的總和。它作為一種潛在的力量，為反腐倡廉提供了智力支持、思想保證和輿論氛圍。全面推進校園廉政文化建設，對於加強校園建設，培養學生崇廉敬德的思想品質、弘揚整個社會的廉政文化、促進社會和諧發展具有十分重要的意義。新加坡前總理李光耀曾說：中國在21世紀的發展變化取決於三個條件，一是中國的下一代有沒有信仰；二是中國的下一代有沒有責任感；三是中國的下一代能否實現廉政。現實的發展啟示我們，加強校園廉政文化建設已成為我們的當務之急。2005年1月3日，中央頒布了《建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》，明確提出：要大力加強廉政文化建設，積極推動廉政文化進社區、家庭、學校、企業和農村。2005年7月1日，教育部又下發《關於在大中小學開展廉潔教育試點工作的意見》，強調：結合大中小學思想道德教育的整體規劃，積極推進廉潔教育進課堂、進校園、進學生頭腦，立足當前、著眼長遠、因勢利導、循序漸進，不斷增強廉潔教育的針對性、實效性和吸引力、感染力，培養青少年學生正確的價值觀念和高尚的道德情操。這都為我們樹立正確校園廉政文化理念指明了方向。作為社會教育機構，必須確立崇尚科學文化、弘揚傳統美德、追求真理先進、激發創新精神的文化建設目標，樹立「以廉為榮、以貪為恥」的思想理念，綜合運用思想教育、紀律教育、法制教育等手段，積極倡導廉政文化、奉獻文化、守紀文化、禮儀文化等，營造出正氣昂揚、清廉文明、和諧發展的輿論氛圍，引導廣大師生明辨是非、區分善惡、分清美醜，使廉政文化理念入耳、入腦、入心，成為每一名教師和同學的座右銘。

⑥ 廉潔文化進校園作文1500字，咋寫

廉潔文化進校園
廉潔就是是清廉、清白之意，對於我們小學生來說「廉潔」的含義更多的是應該知道從小要懂得勤儉節約、潔身自好、自律自強、大公無私、反對浪費等優秀品質，從小懂得弘揚「敬廉崇潔，人人知誠信，人人講誠信」的精神。
說道廉潔，明朝時期的於謙就很令我感動。
一次，朝廷派於謙巡察河南。返京時，人們買些當地的絹帕、蘑菇、線香等土特產回京分送朝貴，他沒有接受。同時還寫了一首詩表明心跡：絹帕蘑菇與線香本資民用反為殃。清風兩袖朝天去，免得百姓話短長。」
無獨有偶，晉代的吳隱之何嘗不是這樣的？
相傳有一次，吳隱之在廣州城外，見一池泉水名「貪泉」。當地傳說飲了貪泉之水，便會貪婪成性。他信這些，照飲不誤，飲後還寫了一首詩：「古人雲此水，一懷千金。試使夷齊飲，終當不易心。」他在任期間，果然廉潔自律，堅持了自己的操守。
更令人值得反省的是《陶母退魚》這個故事。
晉代名臣陶侃年輕時曾任潯陽縣吏。一次，他派人給母親送了一罐腌制好的魚。他母親湛氏收到後，又原封不動退回給他，並寫信給他說：「你身為縣吏，用公家的物品送給我，不但對我沒任何好處，反而增添了我的擔憂。」這件事陶侃受到很深的教育。
兩袖清風的於謙，吳隱之不懼飲貪泉 ，陶母退魚，這三個小故事都是關於廉潔的。但是有的人認為它不足為奇，很容易辦到；有的人卻對此目瞪口呆，認為自己還沒有做到「廉潔」二字。
其實做一個廉潔的人並不難，只有平時多注意注意自己的言行舉止，就會一步步地向「廉潔」二字靠近！
從古到今，這樣的事例還有很多，也許在我們身邊就有，也許它每時每刻都在發生，只是我們沒有注意罷了。以後的生活中，我們不妨多多留心去發現它，也許在發現別人的優點時，自己也會從中得到啟示。

⑦ 廉政文化進校園作文怎麼寫1000字

首先你要知道廉政文化有什麼內容，你所說的廉政文化是指哪個方面呢內
廉政文化，是人們關於廉容潔從政的思想、信仰、知識、行為規范和與之相適應的生活方式、工作方式和社會評價，從根本上反映著一個階級、一個政黨的執政理念、執政目的和執政方式，是廉潔從政行為在文化和觀念上的客觀反映。主要內涵是從政的思想和道德、從政的社會文化氛圍、從政人員的職業道德和社會公德。廉政文化建設，是社會主義先進文化建設理論和思想的新發展、新探索，它的核心價值是清廉為民做事。
如果你是說放在學校那就是關於學校的廉政文化建設問題，首先學校應該有這樣的一個引子導體，為什麼要進行廉政文化建設，進而舉辦這樣的一個活動。
學校的廉政文化是學校領導的廉政，你可以產敘一下當前的廉政現象 你們學校的廉政現象，學校需要怎樣的廉政現象。當然這些只是一個思路吧 具體還要你自己去想。。。
祝你好運

⑧ 以「廉政文化進校園」寫一篇500字作文 水平不要 太高 喔…… 最好自己寫的

廉政，即指政治上的廉潔清政，為政清廉，國家機關工作人員要廉潔從政。上下五千年，中國的歷朝歷代，都很重視廉政，由此擁現出大批的「清官」，唐代的狄仁傑、宋代的包拯、明代的海瑞、清代的於成龍，還有現代的孔繁森……,他們廉潔奉公，一身正氣，留下的錚錚傲骨，撐起了中化民族的脊樑。然而有「清」便有「貪」，秦時趙高、宋時蔡京、明時嚴嵩父子、清之和珅、現代更有陳希同、胡長清、陳良宇等，這些貪官，無一不是高官厚祿、權傾一時，他們的貪污腐敗，造成了國家巨大的難以挽回的損失！

中國共產黨歷來重視廉政建設，從紅軍開始，便設有中華蘇維埃工農檢察部、而後的共產黨中央紀律檢查委員會、監察部、人民檢察院、反貪污賄賂局，再加上剛成立的國家預防腐敗局，部門不可謂不多；治理商業賄賂、行風政風評議、黨風廉政責任書、自查自糾、監督舉報制度，各種制度、專項活動不可謂少。然而效果如何？從2003年至2007年6月，全國檢察機關共立案偵查貪污賄賂、瀆職侵權等職務犯罪案件169159件196604人。這不僅說明了我國黨和政府反對腐敗、倡導廉政的決心，也說明了我國黨政機關貪污腐敗的泛濫和持久！

腐敗在社會各行各業都存在著，握大權的大貪，掌小權的小貪，而且集體貪污、行業腐敗更是不少。在這樣的大環境下，校園也不再是世外桃源、人間凈土：為了當個班幹部而小恩小惠拉攏同學，為了考試及格論文通過而進奉禮品，甚至行業性的亂收費拿回扣。學生是祖國的未來，為了反腐倡廉的大業，應該讓廉政文化進入校園，讓學生從小就接受廉政文化的教育。

何為廉政文化？有關資料及權威人士對廉政文化的界定，廉政文化是以廉政為思想內涵，以文化為表現形式的一種文化，是廉政和文化相結合的產物，它是以先進的廉政制度為基礎，以先進的理論、廉政思想為核心，以先進的廉政文學藝術為載體，並具有深厚的歷史淵源、廣博的文化知識和豐富的社會實踐。從廉政文化的這一涵義，不難看出，廉政制度在廉政文化中有著舉足輕重的地位，而廉政文學藝術則是一種載體，其作用就是為了推介和傳播廉政思想，從而促進廉政制度的實施。

讓廉政文化走進校園，讓學生們從小做起、從點滴做起，把廉潔誠信、公平公正、勤儉節約等優良品德的養成貫穿於學習、生活和為人行事的一言一行之中，讓學生從小樹立廉潔自律、清白做人的信念，做清清白白的人，做堂堂正正的人，敬廉崇潔的人，從而為終身廉潔做人奠定基礎。而作為學生人生的領路人的老師和家長更要在孩子面前做好廉潔表率，作為家長要遵紀守法、自律自警、以廉養德、勤儉持家、科學文明，從而為孩子們營造一個純潔的成長環境。而教師----從事太陽底下最神聖的職業，要用自己的人格魅力影響和感染學生，在師德方面要勤勤懇懇、嚴肅認真、嚴以律己、有責任心，同時要熱愛學生，對待學生公平公正。

當然，我們也不能要求立竿見影，廉政文化走進校園，並不能立刻就能制止各種歪風邪氣，但「十年樹木、百年樹人」，只要我們堅持不懈，一定會有巨大的成效。

讓廉政文化走進校園，讓廉政文化之花譽滿我們的校園，讓廉政文化來純凈祖國的未來！

⑨ 廉政文化進校園400~600字的作文

自古以來，很多人就把「出污泥而不染，濯清漣而不妖」作為自己的座右銘，意思就是做一個不隨俗浮沉、質朴高潔的人，這同樣也是任何一個正直的人都該做到的基本原則，

在我們這個社會中，要是說每個人都大公無私未免太過於不現實。因此在我們的生活當中就出現了廉潔與腐敗兩類截然相反的人群。可能很多人都會以為這只是在政治層面上才會存在的現象，與大多數老百姓都沒什麼關系，對於我們學生來說就更是遙遠了。其實不然，仔細想想那些腐敗的人，如果從小就可以受到良好的廉潔教育，長大當官後怎麼還會貪污受賄呢？這樣想來，從小就給我們廉潔文化方面的教育就顯得至關重要了。

在我看來，廉潔文化在很多方面都會起到不可忽視的作用。首先廉潔是美德之一。作為一個官員，不論是官大還是官小，只要連接就一定可以得到群眾的擁護和愛戴。因為當他廉潔時，自身的內在素質就會在潛移默化下得到提高，他的處世態度也能讓人們相信他，服從他的安排，那麼管理自然就順利多了，廉潔起到的重要性作用也就不言而喻了。其次廉潔還有一定的社會效應。當每一個管理者都大公無私地為人們付出，而不是追求個人利益時，一些人的不良習氣也會逐漸消除，物慾橫流也會很快被抑制住。

換一個角度，來看看我們學生自己。盡管與那些腐敗分子貪污幾百萬是不能比的，但有一些事情還是必須引起我們足夠注意的。有些同學可能對於「權力」看得比較重，所以在一些班幹部的選舉中，就會耍些手段，像拉一些關系比較好的同學來選自己，要不然就是請客或者是買些小玩意送給他們；再比如兩個朋友之間，因為關系好，所以在班上一些事情上就互相包庇、袒護，甚至在考試時彼此作弊… …這些都是一種變相的不廉潔，是朋友之間的所謂「義氣「造成的。可能不少人對此不以為然，但是一定得引起足夠的注意，否則誰也不能保證這些「義氣」以後不會毀了他們一輩子。

讓我們看一看古人是怎樣廉潔處事的吧！劉寵曾是一個小小的太守但處事公正，一心為百姓服務，所以被升了官。離任時不少百姓送他很多財物但他堅決不收，最後在大家強烈要求下采拿了一枚小小的銅板！所以被稱為「一錢太守」；楊振在做官時，一個人在夜晚送給他很多黃金，他同樣不要，雖然那人說不會有人知道，但他反駁「天知、地知、你知、我知」讓那人愧怍不已，這就是有名的「楊振拒金」的故事。

從這個故事中可以看出廉潔一向是我國的傳統美德，而一個人也只有在誠信的基礎上才可以廉潔。因此誠信也是必須的，我們應該不違背良心做事，真心去對每一個人，每一件事。

大家一起行動起來，讓廉潔走進校園，誠信伴我行！

⑩ 廉潔文化進校園的作文該怎麼寫

《建立建全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》指出：「要大力加強廉政文化建設，積極推動廉政文化進社區、家庭、學校、企業和農村」。積極推進廉政文化進校園，對培養青少年正確的價值觀和高尚的道德情操、構建和諧社會具有重要意義。 一、廉政文化進校園，要充分認識重要性 一是構建和諧社會的需要。廉政文化是將廉政思想，通過文學、藝術等鮮活的文化形式進行廣泛傳播的一種文化，是廉政內容與文化形式的巧妙結合，它作為一定經濟、政治在觀念形態上的反映具有社會屬性，對社會有較強的輻射功能和潛移默化的教育功能。針對當前滋生蔓延的社會腐敗現象，廉政文化以其鮮明的批判態度，從根基上批判極端個人主義、享樂主義等在全社會形成以廉潔為榮的濃厚氛圍，給腐敗行為造成巨大的社會輿論和社會心理的壓力，從而有效地遏制腐敗現象，為和諧社會的建立營造良好的氛圍。 二是構建優秀校園文化的需要。校園是社會的縮影，「麻雀雖小，五臟俱全」，學校肩負著教書育人的神聖使命，具有示範社會的功能。廉政文化不僅是社會主義先進文化的重要內容，是和諧社會建設的重要組成部分，也是校園優秀文化的重要組成部分，是對校園傳統品德教育的繼承與發展。優秀的校園文化必須包含豐厚的廉政文化內容，才能使校園文化緊隨時代脈搏，唱響主旋律。 三是保證青少年健康成長的需要。青少年身上存在「建設型」抑或「破壞型」雙向發展的可能性。廉政文化進校園，與革命傳統教育共同支撐了青少年的思想道德體系，幫助青少年從小養成廉潔光榮、腐敗可恥的價值觀念和廉潔自律的良好品質，提高明辨是非、抵抗腐敗和自我控制的能力，奠定終身廉潔做人的品德基礎，以確保青少年成長為健康的社會主流力量，對今後社會發展大方向具有戰略意義。廉政文化進校園工作已於2005年正式啟動，青少年將從學生時代起，分層次、分梯度接受廉政文化教育。 二、廉政文化進校園，要正確把握規律性 一要把握校園文化開展的規律。廉政文化進校園要與校園文化的開展有機結合，既不完全重合，也不完全脫節，做到優勢互補，各具特色，互相滲透，互相融合，體現廉政文化建設在現有校園文化基礎上繼承和發展的特點，使校園文化因包含廉政文化內容而更充實，因採取豐富多彩的廉政文化形式而更具特色。 二要把握教學發展的規律。廉政文化進校園要按照教學發展的規律，充分整合現有的教育教學資源，在遵循德育教育基本原則的基礎上，結合不同學科的特點，自覺地把廉政文化教育滲透到課堂教學之中，運用學科教育中既有的廉潔教育資源，巧妙地對廉潔內容進行重點提示和講解，在一體化的德育教育模式中實現「雙贏」，有利於廉政文化進校園長效機制的建立。 三要把握青少年成長的認知規律。廉政文化進校園要使教育內容、方式方法符合青少年的認知規律，要與青少年的年齡特點緊密結合，堅持正確引導原則，可接受原則、心理保護原則和浸潤原則，既要遵循思想道德建設的普遍規律，又要適應青少年身心成長的特點和接受能力，從青少年的思想實際和生活實際出發，深入淺出，寓教於樂，循序漸進，使廉政文化在校園中佔領思想陣地，形成主流意識。 三、廉政文化進校園，要注重體現漸進性 廉政文化進校園是一項長期而艱巨的系統工程，不可能一蹴而就，而要採取由局部到整體、由淺入深、由粗到細的方式，循序漸進。 一是廉政教育對象上，應從領導入手，由局部到整體。首先要做好校領導的宣傳教育工作，爭取校領導的支持和認可，做到自覺接受廉政文化教育；其次要做好教師的宣傳教育工作，做到真學、真信、真懂、真用，使學校領導和教師要充分認識廉政文化進校園的重要性及廉政文化在青少年成長過程中的重要作用，自覺提高廉政文化進校園工作的意識，本著對國家負責、對社會負責、對下一代負責的態度，認真理解和接受，並為廉政文化進校園工作的開展貢獻力量。 二是廉政教育內容上，應從小處著手，由淺入深。堅持貼近實際，貼近生活，貼近青少年的原則，把廉政文化教育作為青少年思想道德教育的重要內容，與德育教育體系緊密結合，由通俗易懂到系統規范，從廉政警言、廉政漫畫、廉政小故事，到案例剖析、廉政法規等。使青少年將敬廉崇潔這本「書」讀到了心裡，獲得警示與教育。 三是廉政教育形式上，應從由粗到細，步步為營。即先通過校園內的櫥窗、宣傳欄、報紙、電台、網路等媒介進行廣泛宣傳，再採用開設專題講座的形式進行廉政教育，最終讓系統的廉政教育內容走入課堂，成為每位學生的必修課。堅持知與行的統一，既要重視課堂教育，更要注重實踐教育、體驗教育、養成教育，注重自覺實踐、自主參與，引導青少年在接受廉政文化教育的同時，自覺遵守廉政道德規范。 廉政文化進校園離不開全社會廣泛參與，需要各個部門的共同參與，並要利用教育的雙向性，達到學生與家長、教師、社區以及更大范圍人員的互動，營造有利於反腐倡廉的良好社會氛圍。 廉政文化進校園還要具有與時俱進的鮮明品格，要根據社會發展、反腐倡廉形勢的變化、教師學生的思想動態，不斷增強廉政校園文化的創新能力。