扶溝縣高級中學

㈠ 扶溝縣高中的學校領導

扶溝高中校委會領導分工及聯系方式：
何東林 校長 負責學校全面工作
李長安 副校長 負責辦公室工作
馮鳳雲 副校長 負責學校業務工作，政教及婦聯工作
常四清 校委會成員 負責三年級段工作
周發根 校委會成員 負責總務，伙管和工會工作

㈡ 扶溝縣高中的辦學成果

學校全面貫徹黨的教育方針，為學生充分發展服務，對學生終生發展回負責，更新教育觀念答，深化教育改革，優化教師隊伍，實施科研興校，推進素質教育，構建和諧校園，教育教學質量二十一年一直位居周口市第一名。96年被河南省教委命名為首批具有保送生資格的36所重點高中之一。2005年2月被省教育廳首批命名為河南省示範性普通高中。學校先後榮獲「河南省思想政治工作先進單位」、「河南省中小學管理先進學校」、「河南省中小學德育工作先進集體」、「河南省文明學校」、「河南省五一勞動獎狀先進集體」、「河南省依法治校示範校」等21項省級榮譽稱號，81項市級榮譽稱號。顯著的辦學成效，受到各級領導和社會各界的好評。中央電視台、河南電視台、《中國教育報》、《河南日報》、《周口日報》等多家新聞單位先後對扶溝高中辦學成績從不同角度作過多次專題報道。

㈢ 19年扶溝縣高中中招錄取分數線是多少

統招分數線525

㈣ 扶溝縣2019年扶溝縣高中錄取人數大概有多少，409今年能上縣直高中嗎

高考成績在可以本省的教育網自助查詢或者是撥打當地的電話查詢熱線查詢需要身份證號碼、准考證號碼、查詢密碼等等建議還是自己查詢不要輕易泄露自己的個人信息、希望可以幫到你

㈤ 鄭州市2020年去扶溝哪些高中支教

鄭州市2020年去扶溝職教的高中主要是有扶溝一高和扶溝縣第二高級中學以及扶溝縣中等職業學校，這些學校都是扶溝縣的重點學校。

㈥ 扶溝高中的概況

扶溝縣地處豫東平原，自古就有崇尚教化、耕讀傳家的風尚。北宋著名理學家、教育家程顥任扶溝知縣時興建的大程書院至今仍是全國保存完整的四大古書院之一。抗日民族英雄吉鴻昌捐獻家資，辦學桑梓，澤被故里。
扶溝縣高級中學於1926年在這片有著深厚文化底蘊的沃土上誕生，經過80年的發展歷程，由小到大，由弱到強。現已發展成為享譽中原、知名全國的河南省示範性普通高中。
學校佔地面積77500平方米，校舍建築面積 4萬多平方米，教職工247名，其中達到研究生學歷者23名，特級教師5名，高級教師41名，享受國務院特殊津貼的教育專家1名，國家級骨幹教師2名，省教育教學專家2名，省學科帶頭人3名，省骨幹教師16名，市級骨幹教師52名。在校學生5000 余名，擁有55個教學班，教室全部裝配了閉路電視及監控系統。擁有現代化的教學設備，有多媒體雙向教學評估系統、計算機校園網路、多媒體教室、多媒體報告廳、電子備課室、計算機教室以及高標准、現代化的物理、化學、生物實驗室，實驗儀器達到國家規定的一級標准。學校藏書8萬余冊，訂有各種雜志300餘種。校園文化建設豐富和諧、昂揚向上。
一、悠久的辦學歷史
扶溝縣高中是在1926年創建的扶溝縣立初級中學基礎上發展起來的，首任校長聶明道。在幾十年的辦學過程中，縣立中學幾停幾興，校址幾度搬遷，直到1949年，扶溝縣立初中才正式獲得新生，由當時的縣長李正風兼任校長。學校辦得頗有名氣，1956年《人民教育》曾以《一所辦得較好的縣城中學》為題發表了評論員文章。1956年學校更名為扶溝縣完全中學，李伸文任黨支部書記兼校長。1959年初中班和中師班都單獨設校，學校始為三年制高中，名為「河南省扶溝縣高級中學」。1962年被省教育廳定為河南省重點中學，學校更名為「河南省扶溝高級中學」，1968年因「文革」浩劫，學校停辦。1974年重設扶溝縣高中，1981年被周口地區定為第一批辦得好的重點中學。1988年以來，扶溝縣高中在新形勢下也發生了飛躍性的變化。對學校的科學管理、教師素質的優化、教育教學質量的提高、校園環境的美化、辦學條件的改善、教學手段的現代化等都得到快速發展，縣高中步入了快速發展階段，辦學條件、辦學層次有了很大變化，教學質量顯著提高。
二、辦學特色
1、超常教育的先進性
1995年以來我校開始進行超常教育實驗，通過認真實踐，努力探索，已整理了一套切實可行的超常生鑒定、招生和培養方案。截至2004年，我們已為中國科大、西安交大、吉林大學等全國重點大學少年班輸送少年大學生29名，特別是2001年升入華僑大學的劉晨曦同學，當年12歲，成為全國年齡最小的大學生。
2、特長教育的廣泛性
我們特別重視對各類特長生的培養，為他們提供最大限度挖掘潛能、充分張揚個性的機會。
在學科競賽方面：從1998年以來，在數學、物理、化學、計算機全國奧賽中，我校已有9位同學11人次獲全國奧林匹克競賽一等獎，其中有兩人連續獲兩個一等獎，鄧強同學被保送到清華，還有70餘位同學獲二等獎。
體育藝術方面：我校結合自身的辦學條件，除每年舉辦體育節、藝術節外，先後成立了乒乓球、籃球、網球、健美操、圍棋、攝影、音樂、美術、書法等興趣小組，這些小組輔導有教師，活動有地點，時間有保證。近三年我校被北京體院、上海體院、清華大學藝術學院、中國人民大學藝術學院等大學錄取的體育特長生和藝術生達96人。
3、心理教育形式的多樣性
我校在上世紀九十年代就成立了心理研究會,開展了專題研究,並不斷豐富研究內容,完善研究措施。先後從高校招聘了三名專職心理學教師，開設心理教育課。對學生的心理健康教育，我們採取教師承包、專題講座、開設咨詢室、校長信箱、開通熱線電話、上心理學課、搞心理調查、請知名專家作報告等形式，對學生進行心理問題點撥。對學生不便向老師公開的心理問題，我們教育學生採取學生之間互助的形式予以解決。由於我校對學生的心理健康教育具有預見性，用多種形式教育，針對性強，效果較好，學生心態調整能力、適應能力都比較強。
4、科研興校的戰略性
我校把教育教學科研工作放到戰略的高度給予充分的重視，科研成果成績明顯。結合我校教育教學的實際，我們已經開展了「高中學生心理素質研究」、「超常教育研究」、「成功教育研究」，學校先後承擔了國家教育部基礎教育司下達的「中學歷史與素質教育」、「中學地理與素質教育」、「中學化學與素質教育」課題和河南省教科所下達的「農村高中研究性學習模式探究」課題，2003年又承擔了全國教育科學規劃教育部重點課題——誘思探究教學實驗研究，參與實驗的骨幹實驗教師有23人，一般實驗教師有100人，每年教師撰寫的論文在國家、省級報刊上發表，或在重要學術會議上交流的都不少於40篇。學校被定為河南省教育科研基地學校，「誘思探究教學論」重點實驗基地，現已出了四期誘思探究理論實踐論文集。
三、辦學成果
學校全面貫徹黨的教育方針，為學生充分發展服務，對學生終生發展負責，更新教育觀念，深化教育改革，優化教師隊伍，實施科研興校，推進素質教育，構建和諧校園，教育教學質量二十一年一直位居周口市第一名。96年被河南省教委命名為首批具有保送生資格的36所重點高中之一。2005年2月被省教育廳首批命名為河南省示範性普通高中。學校先後榮獲「河南省思想政治工作先進單位」、「河南省中小學管理先進學校」、「河南省中小學德育工作先進集體」、「河南省文明學校」、「河南省五一勞動獎狀先進集體」、「河南省依法治校示範校」等21項省級榮譽稱號，81項市級榮譽稱號。顯著的辦學成效，受到各級領導和社會各界的好評。中央電視台、河南電視台、《中國教育報》、《河南日報》、《周口日報》等多家新聞單位先後對扶溝高中辦學成績從不同角度作過多次專題報道。
今後我校將繼續以深化改革為動力，以科研興校為戰略重點，以系統化、規范化、科學化為管理目標，以現代化、高素質、創新型、有特色作為學校的最高追求，努力培養出更多的創新型、高層次人才，全力推進硬體、軟體建設，力爭早日使我校進入「全國千所示範性高中」行列。

㈦ 扶溝縣高中的介紹

扶溝縣高級中學位於扶溝縣文化路東段25號。1926年始在現址建學校，經過82年的發展歷程，由小到大，由弱到強。現已發展成為享譽中原、知名全國的河南省示範性普通高中。

㈧ 扶溝縣高中的學校簡介

扶溝縣高級中學(Senior High School of Fugou)於1926年在這片有著深厚文化底蘊的沃土上誕生，經過80年的發展歷程，由小到大，由弱到強。現已發展成為享譽中原、知名全國的河南省省級示範性高中。
學校佔地面積77500平方米，校舍建築面積 4萬多平方米，教職工247名，其中達到研究生學歷者23名，特級教師5名，高級教師41名，享受國務院特殊津貼的教育專家1名，國家級骨幹教師2名，省教育教學專家2名，省學科帶頭人3名，省骨幹教師16名，市級骨幹教師52名。在校學生5000 余名，擁有55個教學班，教室全部裝配了閉路電視及監控系統。擁有現代化的教學設備，有多媒體雙向教學評估系統、計算機校園網路、多媒體教室、多媒體報告廳、電子備課室、計算機教室以及高標准、現代化的物理、化學、生物實驗室，實驗儀器達到國家規定的一級標准。學校藏書8萬余冊，訂有各種雜志300餘種。校園文化建設豐富和諧、昂揚向上。
扶溝縣高中是在1926年創建的扶溝縣立初級中學基礎上發展起來的，首任校長聶明道。在幾十年的辦學過程中，縣立中學幾停幾興，校址幾度搬遷，直到1949年，扶溝縣立初中才正式獲得新生，由當時的縣長李正風兼任校長。學校辦得頗有名氣，1956年《人民教育》曾以《一所辦得較好的縣城中學》為題發表了評論員文章。1956年學校更名為扶溝縣完全中學，李伸文任黨支部書記兼校長。1959年初中班和中師班都單獨設校，學校始為三年制高中，名為「河南省扶溝縣高級中學」。1962年被省教育廳定為河南省重點中學，學校更名為「河南省扶溝高級中學」，1968年因「文革」浩劫，學校停辦。1974年重設扶溝縣高中，1981年被周口地區定為第一批辦得好的重點中學。1988年以來，扶溝縣高中在新形勢下也發生了飛躍性的變化。2005年2月被評為「河南省示範性高中」。 對學校的科學管理、教師素質的優化、教育教學質量的提高、校園環境的美化、辦學條件的改善、教學手段的現代化等都得到快速發展，縣高中步入了快速發展階段，辦學條件、辦學層次有了很大變化，教學質量顯著提高。