當前位置:首頁 » 中學校園 » 校園管理之星

校園管理之星

發布時間: 2021-06-22 17:55:22

校園之星有哪些分類

  1. 學習之星:勤奮刻苦,認真踏實,精益求精。

  2. 進取之星:學習勤奮,進步很大。

  3. 友愛之星:團結他人,友愛同學,有良好的品質。

  4. 責任之星:有較強的集體榮譽感,熱愛班級,熱心為班級做貢獻。

  5. 誠信之星:誠實自信,為班級服務。

  6. 文明之星:愛文明,講禮貌。

  7. 勤奮之星:有良好的學習態度和學習習慣,在學科綜合成績、學科競賽、徵文比賽、知識競賽等方面取得優異的成績。

  8. 智慧之星:勤奮刻苦,認真踏實。

  9. 感恩之星:尊敬老師,孝敬長輩,在繼承和發揚傳統美德方面表現突出,事跡感人。

  10. 禮儀之星:談吐文雅,舉止文明,尊敬師長、愛護同學。

  11. 科技之星:崇尚科技,科學能力強。

  12. 環保之星:關心環保事業,以身作則,關愛生命、關注自然、厲行節約,從自己做起、從小事做起、從身邊做起,為建設和諧校園和宣傳綠色環保理念而不懈努力。

  13. 閱讀之星:喜愛閱讀,愛好廣泛,博學強知。

  14. 才藝之星:有高雅的興趣愛好,追求較高的藝術造詣,在美術、音樂、舞蹈、戲劇、攝影、集郵、演講、主持人和文學作品創作等方面有突出特長。

  15. 運動之星:積極參加體育鍛煉,有健康的體魄,在體育類競賽方面成績突出,曾為學校獲得榮譽。

  16. 奉獻之星:熱心公益,無私忘我,甘於奉獻。

  17. 團結之星:團結同學,與同學相處融洽,樂於助人深受師生稱贊。

  18. 勤儉之星:不貪戀享受,不追求奢侈,衣著樸素,生活儉朴,在節約水、電、不亂吃零食等方面表現突出。

❷ 校園之星有哪些分類

「校園之星」評選活動分別從思想道德、科學文化、操作技能、藝術才能等方面進行評價,分別設立:

文明禮儀明禮星、遵規守紀紀律星、誠實守信誠信星、學習榜樣楷模星、學習進步新銳星、未來作家希望星、探究合作協作星、明日科技未來星、陽光運動魅力星、才藝魅力藝術星;

低碳環保節約星、值周值日勞動星、社團活動積極星、自強自律奮斗星、孝老愛親感恩星、朗誦演講口才星、組織管理服務星、公益服務志願星、校園讀書啟智星、勞動創造快樂星等。

(2)校園管理之星擴展閱讀:

「校園之星」評選要求

(一)要鼓勵學生以全面發展、主動發展為目標,注重評價過程本身對學生進行的教育,使整個過程成為督促學生確立目標、追求進步、不斷發展的過程,成為全校學生共同成長的過程。

(二)要積極組織並參與「校園之星」的評比活動。要結合本地、本校實際拿出切實可行的具體方案,以正確的輿論導向幫助學生認識自我、樹立信心、挖掘潛能、發展特長、健康向上,培養學生正確的價值觀、人生觀,營造充滿人文關懷的和諧校園。

(三)要對被評為「校園之星」同學的事跡進行整理、匯總,在校園網、宣傳欄、校報校刊等校園媒體上大力度宣傳,並在全校開展向「校園之星」學習的活動。

❸ 求小學校園管理之星的主要事跡500字

網路搜索答案

❹ 校園管理之星推薦材料1500字,要有頭有尾,初中八年級的

一個人

❺ 校園之星,管理之星的介紹,是什麼…因為我當了班長管理的也比較好所以叫我當,怎麼

1.這些東西都很簡單,可以網路,找些相關文章參考......2.你班長當得好,你就寫一些平時為班上做的事情,以及組織活動的經驗啊,還有平時幫老師做事啊,多說說工作態度,還有學習方面啊,以及平時跟同學的交流溝通等等,都可以寫,總之,內容正面、積極向上就行.....當然,我的回答僅做參考,如果覺得有用,望採納給分

❻ 校園之星管理之星申請報表

1、寫清你的特長,比如繪畫、書法什麼的。 2、寫出你的申請意願 3、申請目的(服務同學、提高自我水平、提高自身素質) 4、請求予以批准 XXX: 我是XXX,我對祖國和人生充滿希望。更想成為宣傳之星,增加自己的社會實踐能力. 「宣傳之星」在我心中是個神聖的名詞。向上,她反映思想狀況和成長歷程;向下,她傳達規章制度和管理意向;向內,她組織參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯系組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是「宣傳之星」存在的基礎;自我鍛煉,提升自我素質的意義是「宣傳之星」不斷發展的動力源泉。所以,我嚮往成為「宣傳之星」是我一直以來的心願。 假如我能順利成為「宣傳之星」,我會積極、主動、民主、協助地發揮應有的作用,並在其中鍛煉自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會「三個代表」精神,用科學發展觀武裝自己,從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。 由於我愛好文學,如果能順利成為「宣傳之星」,我會樹立我們「宣傳之星」的形象,可以代表我們年輕一代的心聲。 可以說,我希望成為「宣傳之星」就是為了完成上述願望。當然,以我一己之力是難以達成心願的,我希望愛好文學、愛好網路,同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為,這是新世紀的要求,時代的脈搏,社會的呼聲。 同學們,讓我們一起奮進吧! 但是,如果我未能成為「宣傳之星」是否就代表我的願望都成泡影了呢? 不!我肯定地回答:不! 我未能成為「宣傳之星」說明自己的水平還不夠高,能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉,繼續前進。 那時,自然有其他水平比我高,能力比我強的同學成為「宣傳之星」,只要她們組織、開展相關活動,我一定會主動參加,積極參與。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力,我是不會放棄和退縮的。 因為,我深深知道:二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神。 希望大家能給我一個機會。 多謝大家! 申請人:XXX XXXX年X月X 日

熱點內容
記師德楷模 發布:2025-07-03 14:58:13 瀏覽:134
南陽地理位置 發布:2025-07-03 14:28:03 瀏覽:606
生物學標志 發布:2025-07-03 13:17:15 瀏覽:177
關節痛怎麼 發布:2025-07-03 13:04:02 瀏覽:270
藝新教育 發布:2025-07-03 12:42:17 瀏覽:8
歷史上有幾個皇帝 發布:2025-07-03 11:31:18 瀏覽:975
麵包教學視頻 發布:2025-07-03 11:01:53 瀏覽:490
鮑魚是什麼意思 發布:2025-07-03 10:12:06 瀏覽:662
編制教師招聘 發布:2025-07-03 07:57:11 瀏覽:747
新教師教學心得 發布:2025-07-03 07:17:38 瀏覽:215