邁出校園

⑴ 走出校園600字作文

走出校園，才發覺自己是那麼的難過，心真的好痛，也許是自己不努力，才會辜負了老師，同學乃至親人的期望。也許只有經歷過了，才能體會到那種刻骨銘心的痛吧。忽然好想回到過去，回到最開始，那時的我們是最純真的，也是最美好的。那時的我們沒有想到現在的分離。現在的我們要邁進社會了，要為自己的生活奮鬥了，我們不能是家庭，社會的寄生蟲了。我們不能再依賴別人了，以後的路必須要我們自己去走了。也許以後的日子充滿了荊棘，也許會有更殘酷的挑戰在等待我們，我們也要勇敢的面對。也許還有很多未知的磨難，我們要去度過。可我們一定要活的快樂。因為我們的心中有份對美好生活的期望，而這種期望將是我們前進的動力。校園的一切只能永遠地成為記憶了，但我相信記憶會是永恆的、美麗的。人這一生不可能是十全十美的，總有不如意之事，而這種殘缺卻是我們最寶貴的財富，這種對自己的磨練卻讓我們更加珍惜現在，珍惜得來的不易。也可以讓我們體會到父母培育我們的汗水與辛苦。不管我們多失敗，在父母眼中我們永遠是最成功的！而在朋友眼中我們還是最棒的。所以為了父母，為了那些真正關心你的人，努力吧，再也不要讓他們為你而傷心難過。如果以後你走累了，絕望了，不知道該怎麼走了，那就想想他們吧。想想他們天真無邪的笑容，想想他們為你做的一切，你都應該堅持！勇敢地走下去。永遠都相信希望是存在的，而太陽每天都會升起，要堅信美好生活就在前方，黎明的曙光在等待你。走出校園，請不要迷失了最初的自己。世界很現實，好人還是太少。不管怎樣，請不要為滿足自己的慾望而出賣了自己的靈魂。如果真是那樣，你就只是一具沒有心的軀殼在行屍走肉罷了，即使世界沒有那麼美好，是那麼現實。但在你內心最深處請裝滿平靜與釋懷吧！那樣你才能瀟灑地過好每一天，不會因為自己犯錯了而內疚。那麼你可以坦然面對一切。走出校園，不要走丟了自己。校園的美好、現實的殘酷，讓我們自己去面對吧！90後們，我們要加油哦。為了更美好的明天努力吧。
我相信世界終究還是屬於我們的。走出校園，走出你自己的小小天空。用微笑和堅強去迎接未知的明天吧。

⑵ 以「走出校園」為話題，作文600字！

走出校園
今天是周六，周六是我精心策略的一天，因為今天我要出行，去我老家，一個來回大約60公里。我騎著我最愛的自行車。周五的晚上我一直都沒睡著，因為我怕下雨第二天就沒法去了。我關上燈，在床上翻來覆去的，起來看了看錶10：50了，不一會我最擔心的事情最終還是發生了，一開始雨滴輕輕地打落在地上，越來越大，最後像敲鑼打鼓似的不讓我睡安穩覺，第二天像沒了魂似的，可是我最愛好單車了，一想起今天的事情，我就立刻精神煥發。
我早晨吃了兩個肉夾饃。等我的爸媽走了以後我就出發。我推開門到院里查看雨的情況，雨下的也不大，綿綿細雨。他們上班了，我穿上我的衣服，戴上耳機。我正要走時，又覺得會不會下大雨，然後我就帶著雨披放在我的書包里。我把我愛如珍寶的自行車推了出來，接著鎖上門，我就出發了。走了四五公里，雨就越來越大。雨滴染濕了我的衣服，刺骨的風擦過了我的臉龐。最後我還是堅持下來，拐了呢個彎我在穿上雨披。然後繼續前進，在路上很難騎，而且有大風。累得我嗓子冒煙。在騎行中我停下了好幾次。堅持含辛茹苦的路途，最後到了鄉鎮。我去賣車子那裡，給我的車子安上個東西。最後我想起還要買肉給我奶奶，我又去龍大呢里買了包包子的肉。我又出發了，我氣在我奶奶家的路上，曾多少次下來不想騎了，但我有堅持了下來，因為這是我自己選擇走的路不怨別人。
經過風塵僕僕，最終到達我爺爺家。最後我總結了一個道理：日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。

⑶ 題目走出校園 作文600字謝謝

知了在窗外不停地叫著，太陽火辣辣地炙烤著大地。同樣的天氣，那天卻發生了一件令我永遠難忘的事情。
暑假的那天，我和媽媽去上海玩。路過一座天橋。天橋上人來人往，天橋下車輛穿梭，在這一曲美妙的樂章中，我聽到了一個很不協調的聲音，沙啞、凄涼，那是……
循聲望去，只見天橋一邊的地上坐著一個六十多歲的老人。緊閉雙眼，正忘情地拉著二胡名曲《二泉映月》。他似沉浸在音樂的天堂中，但仔細觀察後，感覺有點兒不對勁。在他面前的是一個開著蓋的鐵盒，裡面零亂地躺著幾個錢幣。原來是一個乞丐。
天橋上人來人往，竟沒有人願意駐足聆聽二胡地樂曲，也沒有人願意伸出援助之手來幫助他，二胡的聲音不斷地哽咽著，似在訴說著什麼……
這時一個六七歲的小女孩拉著她媽媽的手，在那老人的面前靜靜地聽他拉完了一曲。
「媽媽，給這老爺爺一點錢吧！」她晃著那婦女的手哀求道。只見她媽媽狠狠瞪了她一眼，說：「你裝什麼好心？你看這盒子里有多少？」
「我們為何要跟別人一樣？這老爺爺看上去的確是挺慘的。」「小孩子沒見過世面就別瞎說。你知道現在有幾個乞丐是真的？」女孩換來的只是媽媽的又一次瞪眼。但這一剎那，我看見那乞丐的臉上有了稍許變化，那就像一種委屈與無奈。
那婦女拉起女孩的手正准備離開。女孩卻使勁掙脫媽媽的手，在自己的衣服口袋裡摸了半天，終於摸出一枚紀念章，放進鐵盒中，並對老人是說：「爺爺，我只有這個了。」這時，乞丐抬起頭，仍是閉著眼睛，「看」著小女孩，我從他的眼中捕捉到了感激的目光以及幾滴晶瑩的淚水。我這時也才明白，原來他是一個盲人。
天橋又恢復了熱鬧，二胡聲也跟著響起來了，唯一增多的，只是小女孩留下的那一顆純潔、善良的心靈。
那天的我已經無心逛街，思緒一直定格在天橋上的那一幕，那小女孩離開時的背影……
那天的我雖然沒有在學校內，但是也上了一堂受益匪淺的課。

⑷ 走出校園作文600字

走出校園

知了在窗外不停地叫著，太陽火辣辣地炙烤著大地。同樣的天氣，那天卻發生了一件令我永遠難忘的事情。

暑假的那天，我和媽媽去上海玩。路過一座天橋。天橋上人來人往，天橋下車輛穿梭，在這一曲美妙的樂章中，我聽到了一個很不協調的聲音，沙啞、凄涼，那是……

循聲望去，只見天橋一邊的地上坐著一個六十多歲的老人。緊閉雙眼，正忘情地拉著二胡名曲《二泉映月》。他似沉浸在音樂的天堂中，但仔細觀察後，感覺有點兒不對勁。在他面前的是一個開著蓋的鐵盒，裡面零亂地躺著幾個錢幣。原來是一個乞丐。

天橋上人來人往，竟沒有人願意駐足聆聽二胡地樂曲，也沒有人願意伸出援助之手來幫助他，二胡的聲音不斷地哽咽著，似在訴說著什麼……

這時一個六七歲的小女孩拉著她媽媽的手，在那老人的面前靜靜地聽他拉完了一曲。

「媽媽，給這老爺爺一點錢吧！」她晃著那婦女的手哀求道。只見她媽媽狠狠瞪了她一眼，說：「你裝什麼好心？你看這盒子里有多少？」

「我們為何要跟別人一樣？這老爺爺看上去的確是挺慘的。」「小孩子沒見過世面就別瞎說。你知道現在有幾個乞丐是真的？」女孩換來的只是媽媽的又一次瞪眼。但這一剎那，我看見那乞丐的臉上有了稍許變化，那就像一種委屈與無奈。

那婦女拉起女孩的手正准備離開。女孩卻使勁掙脫媽媽的手，在自己的衣服口袋裡摸了半天，終於摸出一枚紀念章，放進鐵盒中，並對老人是說：「爺爺，我只有這個了。」這時，乞丐抬起頭，仍是閉著眼睛，「看」著小女孩，我從他的眼中捕捉到了感激的目光以及幾滴晶瑩的淚水。我這時也才明白，原來他是一個盲人。

天橋又恢復了熱鬧，二胡聲也跟著響起來了，唯一增多的，只是小女孩留下的那一顆純潔、善良的心靈。

那天的我已經無心逛街，思緒一直定格在天橋上的那一幕，那小女孩離開時的背影……

那天的我雖然沒有在學校內，但是也上了一堂受益匪淺的課。

⑸ 以走出校園為話題作文600字

走出校園
下課鈴響了,當我就要走出了校門的時候,心裡有種和以前不一樣的感覺.
以前總盼望快點走出校門,因為走出校門就自由了,那是很快樂
的.可如今,我卻情不自禁地停住了腳步,心裡有著千萬分得捨不得.只因為,我畢業了.六年的小學生活就這樣結束了.這大概是我最後一次踏出校門了吧,腦海不禁思緒萬千……
還記得第一次剛踏進這個新學校時,心情是多麼的激動,強大的好奇心引導著我們興奮地參觀了學校的每一個角落.美麗的花圃,標准化的運動場,先進的電腦室,寬敞的電教室……無一不深深地印在我們的腦海里.隨後的日子裡,同學們漸漸地熟悉了,友誼之花開在陽光下,是燦爛的,美麗的.大家互相幫助,團結友愛,為班級爭奪了不少榮譽.運動會上的努力拚搏,藝術節上的精彩演出,繪畫比賽的合作意識……都驕傲地告訴了大家：我們是最棒的!然而,今天我們這個集體就這樣解散了,這一切只能永遠地成為記憶了.但我相信,記憶會是永恆的,美麗的.
在這個學校,我學到了很多很多,我要感謝每一位辛勤培育我們的恩師,尤其是大隊輔導員——鄧老師.從小我便是一個非常膽小的女孩.老師提問時臉會紅,見到老鼠會害怕.但自從當上大隊長後,我變得大膽了,性格也開朗了.這都是鄧老師的功勞.當我第一次站在開學典禮上發表講話時,面對台下一千多位老師和同學,心裡緊張極了,是鄧老師一直在台下鼓勵我,支持我,使我增加了不少信心.演講完畢,台下想起了一陣又一陣熱烈的掌聲,鄧老師也高高的豎起了大拇指,我好開心.隨後的日子裡,鄧老師還讓我當了學校的主持人,值日組長和廣播員.對於每一次的任務我都認真的完成.因為我不想讓鄧老師失望.畢業前幾天,鄧老師把我叫到了辦公室.他說他很捨不得我……聽著,聽著,我的眼睛都濕潤了.
七月的風輕輕的吹拂著我的臉頰,好舒服.我揮了揮手,高興的踏出了校門.因為我相信,總有一天,我還會回來的.那又將是一種怎樣的心情呢?盼望著這一天的到來.
知了在窗外不停地叫著,太陽火辣辣地炙烤著大地.同樣的天氣,那天卻發生了一件令我永遠難忘的事情.
暑假的那天,我和媽媽去上海玩.路過一座天橋.天橋上人來人往,天橋下車輛穿梭,在這一曲美妙的樂章中,我聽到了一個很不協調的聲音,沙啞、凄涼,那是…… 雙眼,正忘情地拉著二胡名曲《二泉映月》.他似沉浸在音樂的天堂中,但仔細觀察後,感覺有點兒不對勁.在他面前的是一個開著蓋的鐵盒,裡面零亂地躺著幾個錢幣.原來是一個乞丐.
這時一個六七歲的小女孩拉著她媽媽的手,在那老人的面前靜靜地聽他拉完了一曲.
「媽媽,給這老爺爺一點錢吧!」她晃著那婦女的手哀求道.只見她媽媽狠狠瞪了她一眼,說：「你裝什麼好心?你看這盒子里有多少?」
「我們為何要跟別人一樣?這老爺爺看上去的確是挺慘的.」「小孩子沒見過世面就別瞎說.你知道現在有幾個乞丐是真的?」女孩換來的只是媽媽的又一次瞪眼.但這一剎那,我看見那乞丐的臉上有了稍許變化,那就像一種委屈與無奈.
那婦女拉起女孩的手正准備離開.女孩卻使勁掙脫媽媽的手,在自己的衣服口袋裡摸了半天,終於摸出一枚紀念章,放進鐵盒中,並對老人是說：「爺爺,我只有這個了.」這時,乞丐抬起頭,仍是閉著眼睛,「看」著小女孩,我從他的眼中捕捉到了感激的目光以及幾滴晶瑩的淚水.我這時也才明白,原來他是一個盲人.
天橋又恢復了熱鬧,二胡聲也跟著響起來了,唯一增多的,只是小女孩留下的那一顆純潔、善良的心靈.
那天的我已經無心逛街,思緒一直定格在天橋上的那一幕,那小女孩離開時的背影……
那天的我雖然沒有在學校內,但是也上了一堂受益匪淺的課.
那天的我雖然是在天橋上,但是小女孩的行為告訴我：人間自有真情在.孩子的純真讓我們是否有所思索?……