校園環保活動總結

❶ 校園低碳生活策劃總結

同時我班同學向大家贈送寫有：「我們衷心感謝您為節能減排所做的每一件小事——化學0901班」的書簽，200張，希望藉此擴大節能減排的影響范圍。活動後期我院團總支書記耿燁，輔導員張立，李鵬也來到我們的活動現場並對我們的活動給予了肯定和支持。活動過程中，我們每一張熱情的笑臉，每一句真誠的感謝，每一句細心的講解，都使我們對關注節能減排的同學們最真誠的祝福。活動結束後，大家並沒有馬上離開，而是將活動現場的垃圾進行了清理，這正體現了我們此次活動的核心：從身邊沒一件小事做起 ，不做語言的巨人，行動的矮子。雖然舉辦外場活動那天天氣微冷，而且很多同學一直到12點40才去吃飯，但大家沒有任何怨言，因為只要能為節能減排出哪怕是一份力，大家的付出都是值得的！3．總結升華，主題班會：4月16日下午4點，主樓B區120室，我們迎來了此次團課的最後，也是高潮部分：主題班會。大家提前一個小時就開始了會場布置工作。四點，嘉賓入場，主題班會正式開始。按照此前設計的環節，班會有條不紊的進行著。觀看此前活動的ppt時，我們一起回顧了此前活動的點點滴滴，煙雨蒙蒙的科技館之行，盛大的外場宣傳，再次回顧都充滿了溫暖的感覺。之後，，各寢室展示了我們的小發明：女生437寢室非常美觀的相框令耿書記都愛不釋手，439的簡易筆筒，書架被403寢室「收藏」，而441美觀實用的小花籃和筆筒被404宿舍「搶到」相比女生的心靈手巧，男生也毫不示弱，403寢室用廢紙疊的花球深受大家喜愛，應大家之邀，冉澤鵬同學現場教大家製作，大家都學得不亦樂乎。而404寢室用費紙盒做的儲物盒也是獨具匠心。405的同學們更是費盡心思，做出三件展品：分別是用飲料瓶蓋拼接在一起的「環保」二字，以及六面都可存錢的多功能儲錢罐，和用箱子做成的頗具技術含量的「垃圾箱」。大家把展品分別了嘉賓和女生寢室。最後嘉賓一致認為多功能儲錢罐是最具創意的作品，並未各寢室頒發了小獎品。之後的DV展示將此次班會推向了高潮，大家看著自己拍攝的DV,生活化，真實化，自然化，平時不常說話的同學表演起來居然那麼投入，大家一次又一次會心的笑，認真的鼓掌……這些DV雖取自生活中的小點滴，但卻是我們很多人平時所忽略的問題，再次提醒了我們節能減排要從點滴做起！之後大家討論了此次團日活動對大家的啟發，在主持人的倡議下，同學們和嘉賓一起鄭重地在條幅上簽上自己的名字，也簽上了一份自己的承諾。李鵬老師對我們此次活動進行了點評，他希望我們節能減排的理念一直堅持下去而不是一時興起。此次活動完美謝幕。後記：團日活動結束了，但我們節能減排，低碳生活才剛剛開始開始，歷時一周的活動中，我們每天都把節能減排，低碳生活八個字放在心上，說在嘴邊，行動在手上，無論以前我們怎樣生活，通過這次活動，我們都發生了或大或小的改變，宿舍里少了浪費著的燈光，無人使用卻在運行的電腦，水房裡少了滴水的水龍頭，教學樓里多了爬樓梯的身影，當然這些舉手之勞都是微不足道的，但是正如濮存昕曾說過的「每個人邁出一小步，我們的社會就會邁出一大步」如果通過這次活動，我們每個人都開始節能減排，並且參加我們外場活動的同學們都開始低碳生活，然後我們通過的行動再去帶動身邊更多的同學，帶動自己的家人……那麼我相信我們的活動就不止局限在了「培育綠色文化，建設低碳校園」上了，號召更多的人從現在，從身邊沒一件小事做起，為整個社會的節能減排做出一點哪怕是很小的推動，我們的一切付出就都是值得的！最後，感謝各位來賓的支持，感謝校團委的幫助，感謝各位老師的指導。感謝大家，也感謝我們自己，這次活動將是永遠值得我們珍藏的美好回憶。

❷ 幫我寫一篇關於環保活動的總結報告。

廚房油煙六大危害
廚房油煙成分復雜，含有多種有害物質，被稱為健康的「頭號殺手」。具體表現在：
1、食慾減退、精神不振。廚房油煙侵入人體呼吸道，可引起食慾減退等症狀，醫學上稱之為「油煙綜合征」。
2、慢性角膜炎、鼻炎、氣管炎。食油中的甘油生成的油煙主要成分丙烯醛，對眼、鼻、咽喉黏膜有強烈的刺激。
3、油煙的顆粒堵塞皮膚毛孔，導致女性皮膚乾燥、出皺紋、長色斑，中年女性則更易發胖。
4、油煙可損傷體內免疫系統，有5年下廚經歷，便會有不同程度脫發。
5、肺癌、乳腺癌。油煙中的致癌物質苯並芘，使人體組織發生癌變，長期接觸油煙的40－60歲女性，患肺癌、乳腺癌的危險增加2—3倍。
6、油煙使中老年人更易患心腦血管疾病。
當心家電污染鑽了健康的空
家用電器往往是家庭的衛生死角，目前家庭中常見由家電導致的污染包括細菌污染、輻射污染及雜訊污染等，重則危害健康，甚至危及人的安全。
1、家電之細菌污染
空調：空調主要滋生支孢黴菌和軍團菌。處於相對密閉狀態的室內空氣經過空調過濾網過濾並循環製冷，而此時空氣中的細菌、真菌等微生物就容易在過濾網表面密集滋生，並隨空調出風口吹出。因此，每年第一次啟動空調前，要請專業清洗人員將空調進行徹底的清洗和消毒。空調房間內定時地開窗通風，是改善空氣質量的好辦法。
冰箱：電冰箱門上的密封條上的微生物達十幾種之多。冰箱的低溫環境為一些細菌的生長繁殖提供了有利條件。可定期用酒精浸過的干布擦拭密封條；經化凍的肉類和魚等不宜再次置冰箱保存；冰箱應定期除霜清洗，保持干凈；剩菜剩飯很容易受到各種細菌的侵蝕，食用前一定要加熱。
吸塵器：要防蟎蟲和真菌。吸塵器的過濾絨墊和積塵袋對細小塵粒的阻留能力低，吸塵時會在吸塵管的強吸力作用下通過絨布從排氣口噴到空氣中。因此要及時更換過濾絨墊，減少灰塵通過。
2、家電之輻射污染
室內的主要家電電磁輻射污染源包括電熱毯與電褥、微波爐、電腦、手機等。室內電磁輻射污染，對孕婦及胎兒可能造成的健康危害不容忽視。因此，孕前女性及懷孕早期還是盡可能遠離手機與電腦等輻射源為好。懷孕後最好不要使用電熱毯，少接觸微波爐，不要長時間、近距離看電視，並注意開啟門窗通風換氣，看完電視後要及時洗臉。孕婦卧室家電不宜擺設過多，尤其是彩電和冰箱不宜放在孕婦卧室內。
3、警惕雜訊污染傷身
家庭中的雜訊污染，主要來源於各種家電的使用。長時間生活在這樣的環境里，有損人們的健康。尤其對嬰幼兒、老人和孕婦以及神經衰弱、心臟病、高血壓、胃腸功能紊亂等疾病的患者危害更大。因此選擇家用電器時，要力求挑選那些性能好，雜訊低的產品；要注意對電器的使用和維修，使家庭雜訊控制在合理的范圍之內；卧室里一般不宜安置聲級過高的家電；養成良好的使用習慣，使用電視機或收錄機，音量不要太大；盡量不要長時間地啟用兩件以上的家用電器。
4、當心新家電污染重
新購買的家用電器通電後生熱會產生各種有害氣體，如甲醛、苯。它們主要來自新機器的塑料外殼、電子元器件、線路板等。如何避開由此引起的污染呢？首先不要長時間接觸新買的電腦及觀看新電視，新買的冰箱、電磁爐最好先放在陽台上；新買來的電器，通電使用後要保持室內的有效通風，新家電周圍不要放置暴露的食品和飲料、茶杯

❸ 環保小隊活動總結該怎麼寫

感覺到了勞動的愉快``為集體奉賢的快樂`` 反正是好話就寫``

❹ 環保實踐活動總結1000~2000字

環保小總結

今年暑假
,
為了比較深入的了解社會
,
鍛煉自己
,
我們幾個同學組
建了一個返鄉環保實踐隊。

我們幾個一致提議建立一支環保隊，
主要目的有：
對家鄉的生態
環境環境展開調查
2
、找出家鄉環境持續惡化原因
3
、在家鄉民眾中
宣傳保護環境的重要性
4
、為本地環保部門提出一些可行性建議，總
之我們組建環保隊，希望對促進家鄉環境改善起到力所能及的作用。

通過這次調查活動，我們了解到：隨著工農業生產的迅速發展，
為人類創造了前所未有的巨大物質財富的同時，
也使環境付出了沉重
的代價。
生態破壞、
環境污染對人類生存和發展已經構成了嚴重威脅。
每當大風颳起時，
空中就彌漫著黃色的粉塵，
有時在空中還飛舞著白
色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此，解決環境問題已成為刻不容
緩的重大任務。
環境的污染和破壞不是一個人造成的，
所以保護環境
應該是全社會的行為。我們每個人都有保護環境的義務。

同時，我們也懂得了：我們就是社會的主人，改善地球環境，是
我們這代人義不容辭的責任和義務。
我們應該努力增強環保意識，
節約資源。如果全球人人破壞，天天破壞，地球就會變成垃圾場
;
如果
全球人人環保，天天環保，
就能創造一個美好的世界。讓我們攜起手行動起來，共同努力保護好地球——我們共同的家園。
通過參加這樣的一次社會實踐活動，
使我掌握了多種調查和調研
的方法，
例如針對社區居民的問卷調查，
針對銷售環保袋質量的市場
調研，
我相信這些豐富多彩的調查和調研方法將在我以後的學習和工做。
中發揮巨大作用，
掌握並且能夠熟練地運用這些科學的方法將會有
效地提高我學習和工作的效率，
使我的學習工作更具有針對性和高效
性。

在向社區居民發放問卷的過程中，
使得我積累了社會經驗，
使我
在社會中接觸各類人群時有了更靈活的應對手段，
使我學會了去與人
接觸認識，並且與人交流，
使我在此過程中，充分地克服了自己害羞
畏縮的心理，
使我在與陌生人的接觸中多了一份自信，
也新添了一份
自如。

我相信在以後進入社會就業的過程中，
這一份自信和自如將會永
遠地伴隨著我，
這將成為引導我步入社會的一個先決因素，
可以說通
過這樣的社會實踐，使我們在面對就業時多了一個競爭優勢。

社會實踐所帶給我的是一次能力的全面提升，從實踐主題的提
出，
圍繞主題的擴展研究的展開，
我們學會了如何在團隊地協作下從
頭到尾地解決一個問題，我們學會了在團隊中各司其職，盡忠職守，
互相配合，對於我們這些獨生子女來說，學會合作，學會配合，這將
成為我們成長軌跡上一次巨大的突破。

我想我們的社會實踐活動就是這樣一座橋梁，
它引導我們的學生
去更多地認識和接觸社會，
幫助我們這些在校園中成長的大學生完成
由校園走向社會，
由書桌走向辦公台的轉換，
避免了大學生在初入社
會時所發生不知所措，真正地把大學生的教育與社會的就業相結合
培養符合社會需求的高素質人才。