校園無紙化
「無紙化辦公」一直是現在不少單位公司所倡導的一種節約化辦公模式，這也符合我們國家目前提出的「勤儉節約」的精神。而不少高校每到畢業季，列印店裡熱火朝天的場面、學生桌上堆成「小山」似的論文，讓人覺得這著實是對節約精神的違背。
就拿一個學生的畢業論文為例。一般一個學生的論文長度列印出來後平均都在20頁左右，有的甚至能夠達到將近30頁。除去論文的正文部分，參考文獻、目錄、附錄等也需佔有一定的篇幅。一篇合格的論文從構思、修改到最後的答辯歸檔，一個學生起碼需要列印出7份論文，除此之外，一些高校甚至還對列印論文的紙張做出明確規定。
而針對這種重復列印的情況，不少高校解釋說，採用紙質版論文較為正式，方便老師進行批改審閱。當然，我們並不能完全否認這種說法，因為紙質版論文相較於電子版來說，的確存在其優勢之處。紙質版論文實實在在的存在，可以更為直觀地將學生的論文展現在眼前，看似更能代表一個學生四年的學習成果。並且，它方便歸檔，不易修改，避免了電子版因電腦故障而造成丟失，或是人為私下修改的情況。從這些方面來說，紙質版論文有其存在的必要性。
但是，在論文的修改階段，重復列印論文的做法，就是無意義的浪費。如今網路科技十分發達，即使是在校園里，絕大多數的同學都擁有自己的電腦，而電腦對於授課的教師們來說更是不可或缺的教學工具。
此外，用來審閱學生論文的網路工具可以說多種多樣，一些軟體中自帶的批閱、備注、審批等功能以及不同顏色的筆跡、字體等選項完全可以為教師們批改學生論文提供有效的幫助。而在論文的修改階段，如果學生們在將改過的論文通過網路直接傳給指導老師，不僅可以省去來回奔波以及列印排隊所花的時間，更可以在節省下金錢的同時減少紙張的浪費。當論文最後定稿時，只需列印一次，既方便了論文的答辯老師、也方便了學校解決歸檔問題，如此一舉兩得之事，何樂而不為？
論文的每一次修改都需要紙質版並不是一個必要的條件，更多的恐怕是來自人們的日常認知，認為這種學術性的文章必須以紙質的形態存在。所以說，雖然「無紙化」進校園勢在必行，但更重要的，是改變人們的固有思維，讓節約的思想真正走進人心。
B. 哇! 現在美國的中學高校都用Ipad 或MAC 來上課，實現無紙化教學，這些學校是怎麼應用apple的產品上課的
在國外，其實使用IPAD來上課已經很常見了，首先是環保，不用列印很多紙張，而且非常方便。
有見過apple的官網上有相乾的信息可以去了解一下。
C. 什麼是無紙化教學環境什麼是無紙化教學系統
無紙化教育以學生為中心，提倡互動化的數字教學服務，內含豐富海版量的教學資源、隨時權在線的學習互動以及個性化自行學習，讓學習沒有地域限制，變被動學習為自主針對性的學習。無論學生是在圖書館，還是在家裡，任何一個地方都能成為其學習的場所。就像棗尚無紙化教學做到了將學生、老師、家長三者連接在一起。學生可以隨時收聽老師的講課內容，老師可以即時了解學生的最新學習進展與狀況，而家長不但可以隨時對孩子上網進行訪問控制，而且還可以全面地了解孩子的學習情況，並根據提示進行學習指導與監督。
無紙化教育是用計算機技術、網路技術去取代傳統的教學模式，實現高效課堂無紙化，探究互動零距離的創新教學模式。為了讓學生能夠學會學習，教師在課堂教學中借用無紙化技術引導學生自己去發現、主動去探索。
D. 無紙化教學
1、無紙化教學是利用計算機技術、網路技術、通訊技術以及科學規內范的管理對校園內容的學習、教學、科研 、管理和生活服務有關的所有信息資源進行整合、集成和全面的數字化和無紙化，以構成統一的用戶管理、 統一的資源管理和統一的許可權控制以實現教學無紙化。
2、無紙化教育側重於學生在校園內可隨時通過Wifi接入校園網及互聯網，方便的獲取學習資源，教師可利 用無線網路隨時隨地查看學生的學習情況、完成備課及進行科研工作。無紙化教學的核心在於無線電子教室 ，及校園內無線網路的延伸。
3、廣東東莞已有廠家在做，棗尚無紙化教學挺火的。如果還有疑問可以參考「無紙化教學」網路。
E. 校園信息化 是什麼概念
以我自己的理解可以表示為校園一切「無紙化」操作，移動平板或電腦來學習！
F. 誰知道校園無紙化辦公系統哪一個比較好
恩，我前不久看到有一個三合一的產品，叫同遠辦公三套件OA+HR+CRM，他們的單套oa產品網路上有免費下載地址，好像是免費無限制完美版，三合一的好像目前剛剛發布，你可以去看下他們的網站，就是B/S架構，不用安裝
現在大家都在打著第一的牌子，有的甚至還打了永久免費的牌子，其實在使用的時候，給你限制了用戶數，目前真正免費的，有同遠辦公系統（網路上都可以下載到其免費完美版），菲普斯fepss的辦公系統（通過在線審核），八百客提供免費試用（通過雲服務平台），金程軟體提供部分功能免費。 贊同0
G. 簡述無紙化教學特點
1、無紙化教學是利用計算機技術、網路技術、通訊技術以及科學規范的管理對校園內的學習、教學、科研 、管理和生活服務有關的所有信息資源進行整合、集成和全面的數字化和無紙化，以構成統一的用戶管理、 統一的資源管理和統一的許可權控制以實現教學無紙化。
2、無紙化教育側重於學生在校園內可隨時通過Wifi接入校園網及互聯網，方便的獲取學習資源，教師可利 用無線網路隨時隨地查看學生的學習情況、完成備課及進行科研工作。無紙化教學的核心在於無線電子教室 ，及校園內無線網路的延伸。
3、廣東東莞已有廠家在做，棗尚無紙化教學挺火的。如果還有疑問可以參考「無紙化教學」網路。
H. 聽說我們學校要實行無紙化教學了，這個有什麼好處
電子空間環境下的無紙化教學模式使教師的角色從傳統化課堂中的主導地位變成了教學過程的引導者、學生學習的促進者與輔導者，教師通過電子空間這個平台對整個課堂教學進程的進行組織與管理，保證學生在規定的時間完成相應的學習任務，並提供大量的學習資料，管理學生的作業，並實施一定的課外輔導等等；而學生也由課堂中的接受者向教學活動的中心發生了轉變，學生不再一味的只知道教師講的是什麼，他們開始思考為什麼，思考如何通過教師提供的資料去解決相應的問題。這樣，學生的積極性將被極大地調動起來。
I. 什麼是無紙化教學什麼是無紙化教育
1、無紙化教學是利用計算機技術、網路技術、通訊技術以及科學規范的管理對回校園內的學習、教學答、科研 、管理和生活服務有關的所有信息資源進行整合、集成和全面的數字化和無紙化，以構成統一的用戶管理、 統一的資源管理和統一的許可權控制以實現教學無紙化。
2、無紙化教育側重於學生在校園內可隨時通過Wifi接入校園網及互聯網，方便的獲取學習資源，教師可利 用無線網路隨時隨地查看學生的學習情況、完成備課及進行科研工作。無紙化教學的核心在於無線電子教室 ，及校園內無線網路的延伸。廣東東莞已有廠家在做這方面了，棗尚無紙化教育挺火的。如果還有疑問可以參考「棗尚無紙化教學」網路。