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校園盆栽

發布時間: 2021-06-22 22:09:10

㈠ 請問廣州市或者廣東省的。那裡有盆栽學校謝謝!

以前勞動局有

校園里一般都配置什麼盆栽

梅、蘭、菊,地栽的話,竹,四君子齊了;如果有大型花架,可以栽紫藤;假山可以栽絡石、薜荔等。。。T【天柱山綠茶山貨】B

㈢ 學校準備了1500元購買盆栽美化校園

1500÷(50÷4)-1500÷15
=1500÷12.5-100
=120-100
=20(盆);
答:這樣學校可以多買20盆.

㈣ 學校里一般種什麼植物好

原本是非常枯燥的教師,如果能夠擺放兩盆盆栽的話,相信它一定能夠帶給同學們很多樂趣,不過在教室中採光一般都不會太好,而且書桌也不是很大,所以還是要選擇一些稍耐陰的小型盆栽養比較合適。

1、害羞草
含羞草比較有個性,當碰到葉片之後,它就會害羞的將葉片蜷縮,所以把它養在書桌上,一定能緩解枯燥的氛圍,平時養護害羞草比較容易,保持盆土微潮,適當少肥即可。

2、狼尾蕨
狼尾蕨比較有特點,葉片像鳥羽,還能長出很像狼尾巴的走莖,很有趣味性,平時養護過程中,水多水少都可以,即使是半年不施肥,也不會影響到它的生長。

3、橡皮樹
橡皮樹,是一種很皮實的綠植,碩大油黑的葉片,很有觀賞性,平時管理不用費心,栽好之後澆透水,平時發現盆土乾燥之後,補充一次就行,它還比較耐貧瘠,平時不用施肥都能長勢很好。

4、豆瓣綠
豆瓣綠,是一種四季常綠的小型綠植,近似橢圓的葉片油綠,擺放書桌上也很不錯,平時保護盆土微干,略微少肥養護,它就能長勢非常好。

5、空氣鳳梨
空氣鳳梨就更有意思了,不用將其栽種到花盆中,都能長勢極好,平時養護過程,只需要定期用噴壺像葉片噴施水即可,我們在養護過程中,可選擇一個個性花架,將其放在上面,會很有觀賞性。

6、水培綠蘿
綠蘿是非常常見的綠植盆栽,如果我們將其養在書桌上,可選取一節枝條,然後在配一個小型插花花器,看起來就會非常有觀賞性,平時每周換次水,1-2個月施加些水培營養液,它就能長勢非常好。

㈤ 學校的教室里適合養什麼盆栽植物

仙人掌.
仙人掌從野生到被廣泛移入室內栽培,它反映了城市居民選擇盆花品種的一種趨勢。因樓房面積有限、空氣乾燥,培養大型或比較嬌嫩的盆花常常生長不好,只有選擇一些小型、耐旱、管理簡便而觀賞價值又高的品種最為適宜,仙人掌類植物正好符合這幾種要求。

室內盆栽仙人掌,以選擇小型、花多的球型種類為宜,栽培中不能認為這類植物耐旱,而忽略對它的正常澆水與施肥。室內栽培,可在窗檯上用鉛絲與塑料薄膜營造一個高溫、高濕的封閉式空間,大多數仙人掌在這樣的條件下不僅生長快而且色澤晶瑩。

盆栽用土,要求排水透氣良好、含石灰質的沙土或沙壤土。新栽植的仙人掌先不要澆水,每天噴霧幾次即可,半個月後才可少量澆水,一個月後新根長出才能正常澆水。冬季氣溫低,植株進入休眠時,要節制澆水。開春後隨著氣溫的升高,植株休眠逐漸解除,澆水可逐步增加。每10天到半個月施一次腐熟的稀薄液肥,冬季則不要施肥。

在一般的住宅條件下,充分利用空間,培養幾十盆各種各樣的仙人掌,布置一個小小的「仙人掌花園」並不困難。當春夏之交,窗檯上形形色色的仙人掌開放出琳琅滿目的花朵,人們工作之餘,在這樣的條件下休息,不僅可以消除疲勞,而且可以說是一種對自然美的享受。

㈥ 在學校教室適宜放置什麼盆栽同時說出原因。

1.蘆薈、吊蘭、虎尾蘭、一葉蘭、龜背竹是天然的清道夫,可以清除空氣中的有害物質。有研究表明,虎尾蘭和吊蘭可吸收室內80%以上的有害氣體,吸收甲醛的能力超強。蘆薈也是吸收甲醛的好手。此外,如果裝修業主想測試自己的家裝環保情況,可以在家居的不同位置擺放文竹。它的生命力在植物中是最脆弱的,文竹健康生長說明家裝沒有污染。

2.常青藤、鐵樹、菊花等能有效地清除二氧化硫、氯、乙醚、乙烯、一氧化碳、過氧化氮、硫、氟化氫、汞等有害物。

3.紫苑屬、黃耆、含煙草、黃耆屬和雞冠花等一類植物,能吸收大量的鈾等放射性核素。

4.天門冬可清除重金屬微粒。

能驅蚊蟲的植物

如果植物能驅蚊,一定比蚊香安全環保得多,蚊凈香草就是這樣一種植物。

另外,一種名為除蟲菊的植物含有除蟲菊酯,也能有效驅除蚊蟲。

能殺病菌的植物

1.玫瑰、桂花、紫羅蘭、茉莉等芳香花卉產生的揮發性油類具有顯著的殺菌作用。

2.紫薇、茉莉、檸檬等植物,5分鍾內就可以殺死白喉菌和痢疾菌等原生菌。

3.仙人掌等原產於熱帶乾旱地區的多肉植物,其肉質莖上的氣孔白天關閉,夜間打開,在吸收二氧化碳的同時,製造氧氣,使室內空氣中的負離子濃度增加。

3.在教室周圍栽種爬山虎、葡萄、牽牛花、紫藤、薔薇等攀爬植物,讓它們順牆或順架攀附,形成一個綠色的涼棚,能夠有效地減少陽光輻射,大大降低室內溫度。

4.丁香花散發的丁香酚,殺菌能力比碳酸還強5倍以上。因此這些花能芳香健腦,還能預防某些傳染病,對牙痛也有止痛的作用。

適於室內種植的植物 1)玫瑰吸收二氧化硫; 2)桂花有吸塵作用; 3)薄荷有殺菌作用; 4)長青藤和鐵樹吸收苯; 5)萬青年和雛菊清除三氯乙稀; 6)銀苞芋、吊蘭、蘆薈、虎尾蘭吸收甲醛。

其實教室內擺放植物主要目的是凈化空氣,其次才是賞心悅目,這樣你就可以有選擇了

㈦ 在大學校園里賣盆栽,賣什麼品種、什麼價位比較合適

可愛型的,看上去有些特點的,還有就是不要太貴的,一般超過二十的,應該就沒多少人問了
你去當地花卉市場轉轉吧
在這里,即使大家說的,有些東西你還是不定能找到的
那個水仙,春節過了,就快沒貨源了吧,又不是一年四季產的東西

㈧ 校園里適合種什麼植物

1)最邊沿第一層周邊種植灌木「萬年青」(插枝即活,冬季也顯綠內色)。2)地的第二層容周邊種植帶刺的活柵欄的月季花(或玫瑰)——先種單一易得的品種,而後再嫁接出開各種顏色月季花(或玫瑰)的枝條(得到喜歡的各顏色和品種的枝條容易,學習芽接技術)。3)里邊可以分別種植梔子、桂花、茉莉(中原用盆栽,易移室內越冬)、大麗菊、紫茉莉、三角梅(適合南方及雲貴川)、菊花、牡丹、芍葯等(要合理設計分布和排列)。4)把食堂下腳料和水果皮等生活垃圾,輪番埋於離植物莖一尺遠半尺深的土壤下,可改善土壤團粒結構和腐殖肥分。 只要根據各植物的習性,進行細心調配土壤的結構以及合理的水肥和剪枝管理,這些花都很容易生長得花艷而健壯。

㈨ 校園擺放哪些盆景綠化好

校園擺放花卉盆景要充分考慮這幾個因素:
一是所選植物必須適應當回地氣候,保證健康答生長。不能一味追求名貴,給管理和維護造成太多麻煩,給開支帶來更多負擔,要立足當地,美觀適宜,自然大方。
二是所選植物要與場地大小,場地用途匹配。例如,足球場、籃球場邊不宜擺放容易傾倒的植物,以免「球飛來,樹倒下」;教室附近不能擺放花色太艷太鮮、香氣太濃的花卉,以免影響學生專心學習,而且會招來某些閑手「順手摘花」;走道旁邊不宜擺放帶刺的植物,以免不注意剮著行人的褲腿衣裙,等等。
三是所選植物要便於管理。前兩者也有這個因素在裡面,但這里除了考慮品種適應性和免遭破壞性以外,更重要是考慮平時的澆水、施肥、鬆土、除草、除蟲防病等等是不是方便;還要考慮,這些盆花盆樹因為便於攜帶而被不規矩的人順手帶走呢?

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