學術校園

❶ 請過來人介紹香港中文大學，其學術特色、校園氛圍、與國內一流大學對比等等，能詳細介紹其新傳學院更好！

校園氛圍肯定是好的，至少人人都想學習（樓主可能不知道，香港入u太難了，競爭很大，不比高考簡單），與國內相比，清北級別（至少高考分數上這樣體現）。樓主至少省內前50，才有希望，英語要求也很高。學術特色就是自由，本科可以選一年exchange出去，交中大的錢，上別的學校的學。我記得新亞書院可以交換到yale或者oxford。自由是因為錢穆先生，你可以去看他的經歷。新傳專業不太了解，不過中大文科類的都挺不錯的，有機會去tvb什麼實習

❷ 求推薦高校類耽美小說，不僅寫戀愛，還有校園生活學術環境等

陳素從農村考到大城市想改變人生的命運卻遇見了王峻,他的人生也改變了.
點評：經典文了。小攻喜歡小受然後用各種手段（讀書威脅、各種威脅）慢慢把小受弄到到手。這算是我看BL以來最喜歡的一本了，本人本來就比較偏愛高幹文。然後這本又集了各種因素，比如小攻的性格啊，手段啊，特喜歡小攻的那群狐朋狗友！所以，文荒的時候我就一而再的看。

❸ 百度學術無法訪問（校園網，台式機）

可能是網路問題，也有可能是瀏覽器的問題，我之前碰到這種情況，說是系統在更新優化，建議可以換一個瀏覽器，或者，換一台電腦

❹ 求英語電影 校園學術題材

聞香識女人，那裡面上校為學生維權的辯論還是挺精彩的

❺ 請問過來人知道中山大學和南京大學各自都有啥特色比方說在地域、學術、校園等，今年考研最終的兩個學校

你應該綜合考慮。中大和南大的化學系哪個更強？你所感興趣的方向哪個學校的導師更具權威更厲害？你將來是想在哪個城市發展？如果你想在上海發展，可以考慮一下南大，但是也要想想上海本地也有非常有實力的學校。如果想去南方，廣州深圳一類，中大是非常有說服力的，中大至少在目前都是廣東當之無愧的老大（香港的學校除外）。
個人認為城市對一所學校的影響是非常大的。南大雖然排名靠前，但是南京整個城市的實力和廣州相比還是存在差距的。廣州這邊對外交流非常頻繁，和港澳台和海外的交流非常多。而且，畢竟是改革開放的前沿，又是中國自古以來對外的門戶，這里的人思維很活躍，整個廣州還是非常具有活力的。這些都可以讓你在這里的求學過程中帶給你不同的經歷和體驗，開闊你的眼界，為你將來的發展和選擇提供參考。
如果你不是北上深這3個城市的人，我建議你考中大。至於排名這種東西， 見仁見智，還是要結合你的實際情況、專業背景和個人興趣來選擇最適合你的。再說，都是全國TOP 10的院校，學校本身只能說是各有千秋啦。

❻ 學術是什麼意思比如說一個學校的學術聲譽、學術成果等。百度對學術

當代人學家張榮寰將學術的概念界定為是對存在物及其規律的學科化論證。這個詞對應的英文Academia更常見的意義是指進行高等教育和研究的科學與文化群體，在作這個意義用時對應於中文的學術界或學府。Academia這個詞來自於地名(Akademeia)。這個地方位於古代雅典的外圍。那裡的體育館曾由於被柏拉圖改為學習中心而聞名。學術以學科和領域來劃分。這是源自於中世紀歐洲的第一所大學內的學者思想模型所定下來的三學四科。隨著社會發展，學術內容逐漸細化，各類專門的學術領域逐漸出現，研究內容也越來越有針對性。

❼ 如何提升校園學術氛圍

不好意思啊，手機一次最多隻能大120字！個人觀點：最直接有效的方法就是用經濟杠桿，誰的學問深，誰的業務精，誰就多拿錢，多給榮譽，要是指著溜須拍馬混成領導，你認為這樣能有學術氛圍嗎，不過現在中國社會的現狀允許嗎！

❽ 校園活動包括哪些呢

籃球賽、足球賽、乒乓球賽、運動會、歌詠比賽、主持人大賽、法制宣傳周內、校園商品交易會容、文藝節晚會、學生會聯誼晚會、書法大賽、辯論賽、組織愛國教育電影的放映、書畫展、電影展、也可以組織人員在節假日做些社會公益活動(進社區、到敬老院、做調查)、宿舍文化節、廚藝大賽、演講比賽、 社團文化節、開學典禮、畢業典禮、畢業晚會、迎新晚會等。
按大的類型分，有娛樂型的、學術型的、社團類型的和政治報告一類的。

大學里的各學院主辦或承辦的的活動，如辯論賽、十佳歌手大賽、趣味競賽、校園吉尼斯大賽，基本上都算是娛樂型的；

學校各社團舉辦的活動，還有志願者活動什麼的，就是社團類型的了，其實也可以劃分到其他幾個大類里，只是學校社團的活動是自成一個體系的，有的也很難說清楚到底算那個類型；

學校教授或校外教授在學校舉辦的講座一類的，學院組織的活動如計算機大賽，生物知識大賽，還有學院組織的學習交流會啊、考研經驗交流會啊都可以算學術型的；

學校里的領導作的報告或入黨時的報告會都算是政治報告一類的。

❾ 什麼是學術性學校

你好
學術界被取名為「學院」因它是在古老雅典之城市牆壁之外的一個聖所。它是以傳說中的英雄Akademos命名，當中有幾個橄欖樹樹叢、健身房和適合於親密聚集的地方。在這幾個花園中，種有大量植物，矗立著前園主的雕像，柏拉圖在這里高談闊論並啟發他的追隨者。這些不拘形式的聚會成為人所共知的學院。後來，柏拉圖把他的聚會不斷發展成為教育哲學方法。公元前387年，他建立了「舊學院」。
柏拉圖的同事及學生建立了他的衍生方法。柏拉圖的其中一位希臘學生阿凱西勞斯建立了「中世紀學院」。另一位學生卡涅阿德斯就建立「新學院」。公元前335年，亞里士多德以他自己的理論來改進方法和在其它健身房建立了學苑。

發展早期
學術界作為一個現代機構在中世紀（350年－1450年）開始有發展。此時，羅馬帝國崩潰了而新政權開始控制西歐。從黑暗時期歐洲仍然處於許多文盲及資訊流失的時期。古老知識唯一的貯藏庫是天主教修道院，隱士、修士和教士編寫了所有世界的知識並精心製作的抄寫書籍。這些古老的知識得以保存，安然度過黑暗時期。
任何人要到修道院才可以學習有關古希臘及古羅馬的事情及流傳下來的知識。在修道院受教只限於想成為修士和教士的人。可是到了11世紀，某些羅馬天主教教會領袖開始改革並激增了早期歐洲社會上的知識。他們相信柏拉圖、亞里士多德、歐幾里得、荷馬、索福克勒斯和其他屬於人民不僅為宗教的人物。修士和教士走出了修道院，開始走進城市大教堂開辦第一學校致力於進階研究。

滿意請採納