宜陽實驗中學

❶ 宜陽縣實驗中學好嗎

好啊，不來干受不到的，老師都可有愛，關鍵還有漂亮的女孩

❷ 有誰知道河南省洛陽市宜陽縣一中和實驗中學錄取分數線

一中統招生533實驗統招生511一中分配生488實驗分配生474

❸ 宜陽雙語實驗高中怎麼樣，在當地算中等嗎升學率怎麼樣

不錯，算中等，升學率比較高。

宜陽縣實驗高中成立於1982年，1997年被定為重點高中。學校佔地面積百餘畝，分東、西兩個院區，現有44個教學班，近3000名學生，教職工158名。交通便利，風景秀麗，是工作、學習、生活的理想場所。是宜陽縣一所標准化管理的示範性重點高中，是洛陽市文明單位。宜陽縣實驗高中，簡稱實驗中學。坐落在九朝古都洛陽西35公里處的宜陽縣城中心段--文明中段。

截至2009年底，宜陽縣實驗高中有158名教職工，其中特級教師1名，高級教師25名，一級教師45名;研究生學歷教師3名，省級骨幹教師3名，市縣名師5名，洛陽市優秀專家1名，省市級以上優秀教師30餘名，省市級優質課教師45名。

截至2010年4月，宜陽縣實驗高中有32套半路電視教學系統，多媒體教室，電子備課室;計算機教室，並開通了實驗高中網站。學校實驗室建設標准化，擁有化學通風實驗室，生化標准實驗室，物理豪華實驗室，物理普通實驗室，可以滿足各級實驗教學的需求。

❹ 洛陽市宜陽縣實驗中學

不會的。我就是那裡畢業的。校風還可以吧。除了一中就屬它了。

❺ 宜陽雙語實驗學校

應該有的。因為一中和西街風氣不好只有雙語了。我7月3日還去考初中呢。

❻ 宜陽雙語實驗學校到底怎麼樣啊 老師負責任嗎 住宿和伙食怎麼樣 還有環境怎麼樣 家長和學生來

我在那裡上，學校很好，老師超負責任，住宿和伙食需要改進一下，壞境很好

❼ 我想知道河南省宜陽縣實驗中學高中畢業證的編號怎麼填，我的畢業證丟了，單位要我報畢業證的編號，麻煩那

去學信網查詢，用手機號注冊，身份證驗證後就可以了。

❽ 宜陽縣實驗高中的現任校長

彭清智，男，1962年9月生，宜陽縣高村鄉人，河南教育學院物理系本科畢業，中共黨員，中國物理學會會員，洛陽市物理學會理事，中學物理高級教師，2003年9月任宜陽縣實驗中學校長。
彭清智1979年6月參加教育工作，曾在宜陽縣第二高中任教，擔任教導主任。由於教學成績顯著，被縣政府「記大功」一次，兩次被評為「縣優秀教師」，高考成績評比中獲「縣一等獎」兩次，並獲「河南省自製教具三等獎」、「河南省物理優質課大賽一等獎」等。
1995年8月，彭清智調入宜陽縣實驗中學工作，先後任教導主任、副校長、校長。幾年來，他堅持「團結、實干、拼搏、創新」，用「科學、規范、嚴格」的管理理念，狠抓各項管理的落實，使教學工作邁上了新的台階。
1997年實驗中學變為重點高中，作為主抓教學的教導主任、副校長，他審時度勢，提出了「抓住機遇，引入競爭，克服困難，打開局面」的治校策略。經過共同努力，1999年實驗中學高考上線人數由1997年的本科2人、專科5人上升到本科29人、專科66人。考生杜慧慧語文單科以900分佳績勇奪全省第一名。在此基礎上，他又提出「一突二上三翻番」的高考目標，加快實行分配改革和教學改革。堅持「教學態度的好壞，以平時教學投入的多少為依據；教學成績的優劣，以完成目標任務的多少為准繩」將各種補貼按工作量多少、目標任務完成情況、考評等級優劣發放。針對傳統的、封閉的、填鴨式的教學模式，實施「培養學生興趣，學生積極參與，師生共同探討」的開放性課堂教學模式，實現了學生由「學會」到「會學」的轉變，體現出課堂教學已經由傳統的知識性教學轉向現代化的發展性教學。教學的不斷改革，為實驗中學的發展注入了極大的活力，教學質量不斷提高。2000年高考上本科線69人、2001年高考上本科線174人，2002年上本科線213人、2003年上本科線221人。實現了「一突二上三翻番」的目標。幾年來，實驗中學受到縣政府表彰兩次、獲得「目標管理先進單位」稱號兩次。今天的實驗中學在洛陽市80餘所高中排名中，已由過去的倒數幾名擠身於全市十強之列。
彭清智在抓好全校教學工作的同時，始終沒有離開過講台，一直教物理課，他身先士卒，率先垂範的人格魅力在引導、激催發著全體教職工奮發向上的精神。他以驕人的教學成績向大家展現出一面名師旗幟：1996、1997、2000年市統考中他所教的班級物理成績居全縣第一名；1997年9月獲「河南省高中物理競賽優秀輔導教師」稱號；1998、1999年高考獲「縣一等獎」，同年在全市高中工作會議上介紹經驗；2002、2003年所教的三個班物理課在全市統考中又名列第一。1997年獲「洛陽市優秀教師」、1998年獲「洛陽市教育系統業務標兵」、1999年獲「宜陽縣優秀科技工作者」、同年獲「宜陽縣名師」等稱號。2000年獲「河南省教學技能賽優秀獎」。2001年獲「河南省優秀教師」稱號。幾年來他在《中學物理》、《物理教師》、《河南教育》、《招生考試通訊》、《理科考試與研究》、《中國教育教學雜志》等刊物上發表論文20餘篇。1996年獲「洛陽市教育科學研究優秀成果二等獎」。1998年4月獲「洛陽市跨世紀學術與技術帶頭人」稱號。1999年獲「宜陽縣第三批拔尖人才」稱號。2000年獲「河南省教育科研優秀成果三等獎」。2010年他主持的河南省「十五」教育科學規劃省級重點課題－－開放性課堂教學模式的研究正在進行。

❾ 宜陽實驗一高和二高哪一個好

從今年的高考情況來看，宜陽實驗二高（原實驗中學）比實驗一高好很多