王人中學
是一所口碑很好的學校。
它是位於天津市靜海縣王口鎮大瓦頭村東的一所學校。在校任課教師83人，其中中學高級教師20人。教師中84.3%為大學本科畢業。
學校始建於1985年，是一所鎮級初中校。學校按國家標准配備了各類實驗室、微機室、語音室、多媒體教室等現代化辦公教學設備。
② 南雄市新城王錦輝中學
第一次見人問這種問題哦，我就是那畢業的。
環境嘛，一般般，新城王錦輝中學其實可以說是一個地勢比較高的地方。學校有老校門和大門。大門是在2006年弄好的。是在教育路那邊的。老校門是在林蔭西路這邊的。從老校門進要先上一個斜坡，斜坡是很美麗的路（至少我這樣認為）斜坡整個都被綠色覆蓋著，兩邊，頭頂都是樹，很美的（斜坡直走的話，能通去學校的學生宿舍那塊地方（也就是新教學樓的後面）。上完斜坡，左邊有條鐵柵欄的門，一般都會鎖上，那是通向新城小學的那個大操場的。右邊有個階梯，上去就是學校的一個「操場」。操場北面是一棟老的集實驗和電腦室於一身的「實驗樓」（至於現在換沒換我就不知了，一年沒去了。）實驗樓前面是升旗台，實驗樓隔壁是一棟黃色的老教學樓，5層吧（我們一般都稱其為黃樓）操場的南面是學校的新教學樓，7層。新教學樓有三處樓梯口。新教學樓後面有學生宿舍，飯堂，還有最重要的小賣部。學生宿舍（在2007的時候都是，現在我不知道有沒有換，應該都沒吧）是兩棟舊的藍綠色的樓，一棟男生，一棟女生。女生宿舍隔壁是食堂，食堂的入口就是小賣部。
到回操場，操場的西面有一個樓梯口，下去是一個讓學生運動的小地方，有幾張石頭乒乓球卓，有單雙杠。在下去一點，就會看到學校的行政樓，還有一棟老教學樓。下面這里有還有一個斜坡，下去就到了學校的另一個新的「操場」（大概2006年弄好的）操場兩邊讓學生放單車。操場的南邊有教師家屬之類人的樓房。西邊是學校的新校門，東邊又是一個樓梯，挺高的，那裡就是上去學校的那個操場上。
差不多就這樣吧。。不知你滿不滿意。。一年沒去看她了。
不過，新城中學還是不錯的，我在那度過了三年初中生活，每一個地方對於我來說都很美麗。
③ 王人中學時的老同學們知道李翠芳(李莉)現在嫁到了什麼地方嗎她是我老公的老同學也是我
地球的某個角落，你可以人肉搜索下，或許能找到！！！具體怎麼搜找度娘！
④ 人人中學圖片里的那些人都是誰
第一排從左往右：鳴人（火影忍者）、流川楓（灌籃高手）、櫻木花道（灌籃高手）、路飛（海賊王）、小丸子（櫻桃小丸子）、柯南（名偵探柯南）、犬夜叉（犬夜叉）
第二排從左往右：孫悟空（七龍珠）、小櫻（魔卡少女櫻）、龍馬（網球王子）、小兔（美少女戰士）、小新（蠟筆小新）、阿拉蕾（阿拉蕾）
第三排從左往右：格雷（妖精的尾巴）、納茲（妖精的尾巴）、 不認識 、大雄（機器貓或多啦A夢）、小靜（機器貓或多啦A夢）
⑤ 名人的中學故事
一、周恩來：
12歲那年，周恩來離開家鄉，來到了東北。當時的東北，是帝國主義列強在華爭奪的焦點。他在沈陽下了車，前來接他的伯父指著一片繁華、熱鬧的地方，對他說：「沒事可不要到那個地方去玩啊！」，「為什麼？」周恩來不解地問。，「那是外國租界地，惹出麻煩來可就糟了，沒處說理去！」，「那又是為什麼呢？」周恩來打破砂鍋問到底。「為什麼？中華不振啊！」伯父嘆了口氣，沒有再說什麼。
不久，周恩來進了東關模範學校讀書。他始終忘不了大伯接他時說的話，經常想：「租界地是什麼樣的？為什麼中國人不能去那兒，而外國人卻可以住在那裡？這不是中國的土地嗎……」一連串的問題使周恩來迷惑不解，好奇心驅使著他，一定要親自去看個究竟。
一個風和日麗的星期天，周恩來背著大伯，約了一個要好的同學闖進了租界。嘿！這一帶果真和別處大不相同：一條條街道燈紅酒綠，熱鬧非凡，街道兩旁行走的大多是黃頭發、白皮膚、大鼻子的外國人和耀武揚威的巡警。
正當周恩來和同學左顧右盼時，忽然發現巡警局門前圍著一群人，正大聲吵嚷著什麼。他們急忙奔了過去，只見人群中有個衣衫襤褸的婦女正在哭訴著什麼，一個大個子洋人則得意揚揚地站在一旁。一問才知道，這個婦女的親人被洋人的汽車軋死了，她原指望中國的巡警局能給她撐腰，懲處這個洋人。
誰知中國巡警不但不懲處肇事的洋人，反而把她訓斥了一通。圍觀的中國人都緊握著拳頭。但是，在外國租界地里，誰又敢怎麼樣呢？只能勸勸那個不幸的婦女。這時周恩來才真正體會到伯父說的「中華不振」的含義。
從租界地回來以後，同學們常常看到周恩來一個人在沉思，誰也不清楚他究竟在想什麼。直到在一次修身課上，聽了周恩來的發言才解開了這個謎。
那天修身課上，魏校長向同學們提出一個問題：「請問諸生為什麼而讀書？」同學們踴躍回答。有的說：「為明理而讀書。」有的說：「為做官而讀書。」也有的說：「為掙錢而讀書。」「為吃飯而讀書」……
周恩來一直靜靜地坐在那裡，沒有搶著發言。魏校長注意到了，打手勢讓大家靜下來，點名讓他回答。周恩來站了起來，清晰而堅定的回答道：「為中華之崛起而讀書！」魏校長聽了為之一振！他怎麼也沒想到，一個十二三歲的孩子，竟有如此抱負和胸懷！他睜大眼睛又追問了一句：「你再說一遍，為什麼而讀書？」
「為中華之崛起而讀書！」周恩來鏗鏘有力的話語，博得了魏校長的喝彩：「好哇！為中華之崛起！有志者當效周生啊！哈哈哈！」
是的，少年周恩來在那時就已經認識到，中國人要想不受帝國主義欺凌，就要振興中華。讀書，就要以此為目標。
二、維克多·雨果：
維克多·雨果於1802年2月26日出生在法國貝桑松的一個軍官家庭。他在中學時代就對文學發生了濃厚興趣。他的文學活動是從他為《文學保守派》雜志寫稿開始的。由於家庭的影響，雨果最初的詩歌大都歌頌保王主義和宗教。他的第一部長篇小說《漢·伊斯蘭特》獲得了小說家諾蒂埃的贊賞。與諾蒂埃的結緣，促使雨果開始轉向浪漫主義並逐漸成為浪漫派的首領。
1827年雨果為自己的劇本《克倫威爾》寫了長篇序言，即著名的浪漫派文藝宣言。在序言中雨果反對古典主義的藝術觀點，提出了浪漫主義的文學主張：堅持不要公式化地而是具體地表現情節。他特別宣揚了真善美與偽惡丑對照的原則。這篇序言在法國文學批評史上佔有重要地位。
1830年，雨果浪漫戲劇代表作《歐那尼》的公開上演，標志著浪漫主義對古典主義的決定性勝利。
1830年七月革命後，雨果在政治上進一步走上左翼的道路，他的長篇名著《巴黎聖母院》就是這一時期的作品。這部作品奠定了雨果作為著名小說家的聲譽。
1848年「二月革命」開始時，雨果已成為堅定的共和黨人，並當選為制憲會議的成員，成為法國國民議會中社會民主左派的領袖。1851年，路易·波拿巴發動反革命政變。雨果立即發表宣言進行反抗，不幸遭到失敗。同年12月，雨果被迫逃亡到布魯塞爾。
在長達19年的流亡生活期間，雨果始終堅持對拿破崙三世獨裁政權的斗爭，並堅持寫作。1852年，他出版了對拿破崙三世進行辛辣嘲罵的政治小冊子《小拿破崙》。同年春，他又寫了《一件罪行的始末》，對反革命篡權進行了憤怒的控訴和無情的揭露。
雨果一生追隨時代步伐前進，是法國文學史上一位重要的作家。特別值得一提的是，1861年，當雨果得知英法侵略者縱火焚燒了圓明園後發出了滿腔義憤。他義正辭嚴地寫道：「法蘭西帝國從這次勝利中獲得了一半贓物，現在它又天真得彷彿自己就是真正的物主似的，將圓明園輝煌的掠奪物拿出來展覽。我渴望有朝一日法國能擺脫重負，清洗罪責，把這些財富還給被劫掠的中國。」
1885年5月22日，法國偉大的民族詩人、著名小說家維克多·雨果在巴黎與世長辭。100多年來，法國人民和世界各國人民一直緬懷這位偉大的法國文化先驅者。雨果的不朽名著《巴黎聖母院》、《悲慘世界》、《九三年》等小說傑作至今為廣大人民所喜愛。
三、郭沫若：
1892年(清光緒十八年)11月16日，郭沫若誕生在四川省樂山縣(今樂山市)觀峨鄉沙灣鎮。這是個風景秀麗的地方。從鎮里向西望去，在群山中有一高峰，叫做綏山，是峨眉山的第二高峰；鎮的東面，是滔滔的大渡河水由北向南不停地奔流。對這山水之間的小鎮，鄉里人總愛用「綏山毓秀，沫水鍾靈」來加以贊美。沫水是大渡河的古稱。
郭沫若出生之前，郭氏家業已經凋敝。他的父親早年失學，曾在鹽井上當過學徒，人很精明，經營有方，逐漸又把家業發展起來。購置了田產、房屋和鹽井，到郭沫若出生的時候，郭家已是殷實之戶了。
郭沫若行八，母親呼他為「八兒」。上學時用的名字是郭開貞，「開」字是輩分，對於「貞」字，他歷來不喜歡，嫌它有些女性化。1919年在日本讀書時，終於把這個名字改掉了。不過，這是後話。
郭沫若4歲時，便隨著母親口誦古詩，受到中國詩歌的熏陶。後來他回憶自己的母親時說：「她完全沒有讀過書，但她單憑耳濡目染，也認得一些字，而且能夠暗誦好些唐詩。在我未發蒙以前，她教我暗誦了好多的詩」，「我母親事實上是我真正的蒙師。」他的父母雖然沒有讀過書，對子女的教育卻很重視，設了家塾。因為家塾面對綏山，取名為「綏山山館」，並且聘請了一位有名望的老師。
6歲時，郭沫若進「綏山山館」拜師，在大成至聖先師的神位之前，磕了幾個響頭。開始學些《三字經》、《千家詩》之類，並開始作對子。7歲時開始作試帖詩，老師出了些什麼「賦得山雨欲來風滿樓得樓字」的詩題，這對兒童就像巫師畫的神符一樣。還有什麼虛實平仄，什麼音律對仗，是很沒有趣味的，簡直是一種「詩的刑罰」。但一些朗朗上口的古詩，卻引起他的興趣，尤其喜歡唐詩。自己也學會作詩，在他的詩集中有一首詩，名叫《茶溪》，是他保存下來最早的詩：
閑釣茶溪水，臨風誦我詩。釣竿含了去，不識是何魚？
這首詩大約作於13歲，可以從一個側面反映他早年生活的狀況。茶溪是從峨眉山麓流下來的一條小河，蜿蜒流過沙灣，注入大渡河。能有興致去釣魚戲水，進而忘情誦詩，足可以說明他少年時生活的閑適和對詩歌的投入。
15歲，他離開沙灣到樂山縣城讀高等小學。年假時自己通讀了《史記》，很喜歡太史公司馬遷的筆調。16歲升入設在樂山的嘉定府官立中學堂，又開始接觸外國文學作品，如林紓翻譯的外國小說等，還閱讀了嚴復翻譯的《天演論》。
在學校里，他的學習成績總是優秀的。在高等小學第一學期，考了第一名。以後的期末考試，也都是前幾名。但他的性格疾惡如仇，敢於反抗，倔強不屈，在那樣的社會里不能不給他帶來很多麻煩。他的「修身」成績異常的低，最低的只有35分。
在縣城讀書時，他曾因反對老師野蠻打人而被記大過。還有兩次因罷課反對學校不公正地對待同學，而幾乎被學校斥退(開除)。又有一次因為同學被軍人打傷，他為同學鳴不平，代表學生要求學校向軍人進行交涉，遭到學校的訓斥，憤而與同學一起罷課。學校以「糾眾罷課」的罪名，又把他斥退，並通飭全省。這些精神上的打擊，並沒有使他屈服，反而培養了他的反抗性格，受到同學的敬慕，儼然成了學生中的小領袖。
1910年，他19歲時到成都，入四川省官立高等分設中學堂讀書。第二年初，成都發生了國會請願風潮，要求清政府實行君主立憲，建立國會。他被推舉為班級的代表，參加全市學生的罷課斗爭，因而又一次被學校斥退。
辛亥革命暴發之後，他十分振奮，立即剪掉辮子，並寫了一首《詠牡丹》詩：
絕代豪華富貴身，艷色嬌姿自可人。花國於今非帝制，花王名號應圖新。
表達了他對清朝的覆滅和祖國的去舊圖新的欣喜心情。
四、冰心：
原名謝婉瑩，筆名有冰心女士、男士等。1900年生於福建省福州市，原籍福建長樂縣。父親是清政府的海軍軍官。1904年她隨父移居煙台，童年是在海邊度過的，自幼熱愛大海。1911年進女子師范學校學習，1914年入北京教會學校貝滿女子中學學習，1918年入北京協和女子大學預科。「五四」運動爆發後，她積極參加反帝反封建的宣傳活動。
她發表的第一篇作品是《兩個家庭》，開始了以社會、家庭、婦女為主題的「問題小說」的創作。隨後發表了《斯人獨憔悴》、《庄鴻的姊姊》等。1921年後，出版了小說集《超人》、詩集《繁星》、《春水》等，作品多以「母愛」或「人類之愛」為解決社會人生問題的理想。1923年，她從燕京大學畢業後赴美國留學，專攻英國文學，同時把旅途和異邦的見聞寫成散文寄回國內發表，結集為《寄小讀者》。
1926年回國後，冰心先後在燕京大學、清華大學女子文理學院任教。1931年寫了小說《分》，標志著作家對社會現實有了進一步的認識。1932年北新書局開始分集出版《冰心全集》。
抗戰爆發後，她於1938年到昆明，1940年到重慶，曾以「男士」的筆名寫了散文《關於女人》。1946年抗戰勝利後，曾在日本東京大學教授「中國新文學」課程。1951年秋回國，她寫了散文《歸來以後》等作品，創作上揭開了新的一頁。1956年出版了《陶奇的暑期日記》。1958年3月《人民日報》開始刊登她的《再寄小讀者》，內容多是介紹國外見聞、歌頌友誼以及勉勵兒童努力上進。
此外，還出版了《我們把春天吵醒了》、《櫻花贊》、《拾穗小札》、《小橘燈》，以及《冰心小說散文選》等。文化大革命期間，香港朝陽出版社還出版了她的散文集《櫻花和友誼》、《我們這里沒有冬天》。粉碎「四人幫」以後，她開始在《兒童時代》上發表《三寄小讀者》。
建國以後，冰心曾以很多的時間和精力從事社會活動。
五、王亞南：
王亞南小時候胸有大志，酷愛讀書。他在讀中學時，為了爭取更多的時間讀書，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時上床去睡一覺後迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。結果他年年都取得優異的成績，被譽為班內的三傑之一。他由於少年時勤奮刻苦讀書，後來，終於成為我國傑出的經濟學家。
王亞南綁在柱子上讀書：我國著名的馬克思主義經濟學家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南，1933年乘船去歐洲。客輪行至紅海，突然巨浪滔天，船搖晃得使人無法站穩。
這時，戴著眼鏡的王亞南，手上拿著一本書，走進餐廳，懇求服務員說：「請你把我綁在這根柱子上吧!」服務員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去，就照他的話，將王亞南牢牢地綁在柱子上。綁好後，王亞南翻開書，聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了，無不向他投來驚異的目光，連聲贊嘆說：「啊！中國人，真了不起！」
⑥ 文王中學好還是,還是人民路中學好
文王中學和人民路的中學都是非常好的中學。在當地的口碑是非常不錯的，他們為國家培養了許許多多的人才。老師們都在兢兢業業的工作呢。
⑦ 重慶北碚王朴中學怎麼樣
我是王朴現讀的學生，王朴沒有你們這些人說得這么惡劣，王朴老師趕不到那些主城那些學校的老師但是老師他負責，你嫩個說王朴我就想問你嫌棄王朴那你來王朴幹啥子囊個不去巴蜀，八中，三中，一中，王朴最近好幾年是出現了一次校園暴力學校也給了學生處分還有什麼殺人根本就不是王朴的學生，你們那些搞清楚一點