校園意見箱
Ⅰ 對學校的意見和建議怎麼寫
有什麼意見就寫什麼唄 學校都有意見箱的 匿名
Ⅱ 學校要做一個鐵皮的意見箱長25cm寬20cm高40cm做這個意見箱至少需要多少
(25×20 + 25×40 + 20×40 )×2
= 2300 ×2
= 4600 平方厘米
至少需要4600平方厘米。
Ⅲ 家長對學校意見和建議怎麼寫
尊敬的學校領導和老師：
您們好！
我的孩子在這里讀書我很放心，孩子如果不聽話請一定嚴加管教，我們家長一定大力支持！由於孩子大部分時間都呆在學校里，我們對他在學校里的表現不是很了解，我希望老師能多和家長聯系，多反映孩子的情況，以便我們共同把孩子教育好。
由於現在很多孩子都比較懶惰，我希望老師能多安排一些義務勞動讓他們做，幫他們養成愛勞動的好習慣。在不影響正常的教學任務的條件下，我希望學校能多組織一些有益的課外或校外活動，培養孩子多方面的能力，以適應未來的社會生活。
建議學校多組織學生進行社會實踐（當然，這只適用用於高年級），學校還可以多組織藝術節或讀書節之類的，豐富學生的課外生活。為了培養學生的口才，還可以舉行演講比賽。當然，運動會也可以。平時可以進行小測試。
社會實踐活動作業應更切和學生的實際能力，否則變成家長作業；只帶耳朵來聽的家長會就不開為好；恢復雙休日培訓班。
感謝學校對孩子的教育與培養，你們辛苦了！
建議：
1、期望學校圖書館能長期對學生開放，能讓孩子們親自進入圖書館挑選書籍，寒暑假是學生閱讀的良機，期望教師給學生推薦必須的書目，學生讀書的成績要進入評價，讀書的成果要有展示的平台，如果可能，每年是否可舉辦專門的讀書節。
2、期望學校每個學年都有專門的體育節與藝術節，每個孩子都能在其中展示自我的才華，更期望每一天的體育鍛煉能真正到位，培養孩子早起跑步、晚飯後散步的習慣，期望學校能有意識的經常利用廣播，播放一些比較高雅的音樂作品而不僅僅僅播放一點通俗歌曲。
3、期望學校在可能的狀況下，盡量把班級編得小一點，班級人數不要超過四十人，一個超過四十人的班級，教師維持住紀律都很難，更談不上每個孩子都得到足夠的關注。在可能的狀況下，二十五人以下的班級是最為理想的。
Ⅳ 英語作文 學校設意見箱的好處
世上有很多愛，有的是無微不至的愛，有的是博大精深的愛……而我的媽媽給我的，卻是嘮叨的愛。
每天早上一睜眼，就會看到心急如焚的媽媽，聽到的第一種聲音就是媽媽的嘮叨：「到點兒了，快起床，太陽都照到屁股了。你看人家汪昱，早就去上學了！」我極不情願地起了床，洗漱完畢，背了書包就匆匆走出家門。身後又傳出媽媽的嘮叨聲：「你還沒吃飯呢！天氣冷了，樓里樓外的溫差大，出來進去別忘記穿大衣……」「知道了，知道了！」我沖著媽媽回了一句，便一溜煙沖向學校。一年三百六十五天，天天如此，真讓人頭疼！到了學校，我早把媽媽的話忘記了腦後，一下課就穿著毛衣出去玩了。結果回到家便發了高燒，真是應了那句古話：「不聽老人言，吃虧在眼前。」
還有一次是考試前，馬上就要考試了，我還沒日沒夜地看電視，真是如痴如醉啊！這時候媽媽又嘮叨開了：「你看你，都快考試了，還在看電視，你剛才不是說要把練習冊復習一遍嗎？怎麼光說不做啊？」就這樣嘮叨了二十分鍾。可是，我採取了軟磨政策——不理不睬。最後的結果是：我考砸了！我哭了，我很後悔，當初為什麼沒有聽媽媽的話？
Ⅳ 學校生活意見箱可以提什麼意見
那要看你怎樣把握。
個人覺著過的越煩躁，鬧心，忙 各種苦逼......
就是將你自己處於苦難中。
而每次，苦難過後都會有收獲與進步。
so ，加油奮斗。
就找一個目標，例如想讀書就每天去圖書館讀自己想讀的書、向參加活動那就盡情的參加、想得獎學金就努力功課......
Ⅵ 對學校讓提意見怎麼寫
學校應該有意見箱吧，或著意見本吧，有寫好了投進去，沒有寫好放到校長辦公室，建議不要屬名哦
Ⅶ 大學生給學校的意見建議怎麼寫
1、校園網路的建設需超前運作。
隨著社會信息化發展，學生對於信息資源的自由獲取是大學應該提供的最重要、最關鍵的服務，圖書館的建設與管理需要加大投入外，學生用網路建設需要超前運作。
如果我們在學校的任何一個角落裡都能自由的與外界互聯網自由聯通，我們學校為學生提供的教育平台就不僅僅是這三千多畝地，而是廣闊的世界。好多學生的「裹步不前」不是不努力，而是對信息資源的獲取過於單一或貧乏，讓網路資源成為激勵學生進取的源頭活水是事半功倍的事情。
至於網路化後出現某些問題是必然的，同時應該啟動「網路平台的配套干預制度」，不是對學生進行監控，而是對網癮學生實施人性化的干預。
對貧困生的網路化資源的引導與幫助應該成為大學補助制度的一個課題，對貧困生智力發展的支持遠遠比物質支持要影響深遠。
2、輔導員的培養與學習。
我國的輔導員制度不會取消，但需要與時俱進。我校的輔導員講評制度需要改進。
能否對學生的思想素質進行良性的影響，絕對不取決於講評制度的嚴格，而取決於輔導員的素養與能力。想通過說教影響學生的人生觀和價值觀的想法只是「善良的願望」而結果往往是學生「身在曹營心在漢」，甚至逆反。
講評的效果在於質量而非數量，質量提高的前提是輔導員水平的提高，有針對性的加強輔導員在:職業生涯規劃、心理咨詢、人文修養等上的培訓，才能讓輔導員真正為學生發展細節的服務上贏得學生對老師的認同。
能清晰地解決困擾學生的一個實際問題遠比說教一個小時作用大。
這種培訓可以讓輔導員都有自己的特長與重點，利於輔導員的發展更便於指導學生。
說句實在話:我們這些輔導員天天玩命的干，學生誤解，教師不屑，方向不明確的生活很痛苦。
3、 加大社會實踐平台建設
目前的社會實踐，大部分重點小分隊多是院校組織的，好多學生根本沒機會鍛煉，說道底制約的瓶頸有兩個問題:一是資金、二是安全。
資金好籌集，安全難保證萬無一失，現在多是獨生子女，真要出事誰都擔待不起。所以，帶隊老師、就業見習單位選人大多集中在「聽話」的學生身上，時間盡可能短、項目盡可能少、有隱患的盡可能不做。所以，每年的社會實踐看起來熱熱鬧鬧對學生的實際鍛煉很少。
我建議，在實習前專門請專家對學生的在外安全針對性的輔導，不參加輔導學校對於社會實踐不進行資金支持;在學生實習期間，為學生專門設立投保基金，學校、學生各掏一部分，打消指導老師和實習單位的顧慮，讓社會實踐學生更多的自我設計、獨立完成。
學生自我保護意識正是我們管得太多才越來越弱化。
4、 挑戰杯科技競賽、創業大賽等項目立項上設立全校師生互選平台。
目前，學校立項的項目大多局限在各二級學院上，應該設立網路平台，鼓勵不同院系老師與學生間的雙向選擇，校團委對於能院系交叉參賽的課題給予政策上的優惠。
這樣能夠實現資源的共享，對於學生培養也是非常好的事情。
Ⅷ 對學校的意見怎麼寫
希望學校在哪方面改進，就提出哪方面的意見就可以了！
Ⅸ 廣西葯科學校校長意見箱
你好，我是97屆的學生，畢業時畢業證與身份證的出生月份搞錯了，誠懇請學校幫手出一份證明，可以嗎？因考執業葯師要用
Ⅹ 麗麗發現學校的意見箱已經損壞了,就跟軍軍說:「我們一起去給校長提建議,請校
真是個好孩子。
你說人家的父母是怎麼教育的，她就那麼的明白意見箱是干什麼的。
她的率真做法應該引起教育界的反思。