我的校園生活作文200字
Ⅰ 寫校園生活的作文200字
我有時真的很傷心.就說那次吧.我下課看見同桌的桌子沒對整齊，誰知他的筆在桌上，我一拉他的筆芯掉到了地上，摔壞了.他回來，見筆芯摔壞了便叫我賠還把原來不見的自動鉛筆也推到我的頭上.我心想好心當成驢肝肺.旁邊的同學也紛紛指責我，寫到這里我情不自禁的流下了淚水，覺的自己很冤枉.
你覺得被人說的感覺舒服嗎？可能你沒被別人說過，不知道那種感覺是多麼的難受，我的好朋友說的對，你沒被別人說過你不知道那種痛苦，也許你嘗試了後你才知道被別人說是多麼的難受.我經常被別人說所以經常會傷心，跑到走廊上哭覺得自己很孤獨寂寞，覺得上天不公平.覺得學校很痛苦，家裡更痛苦好像世界沒有能夠容下我的地方.
有時覺的我的好朋友都會不理我，不和我玩耍.好像每個同學都瞧不起我.這是因為我想只和最好的朋友玩不想她和別人玩.她沒有不理我反而耐心的給我講她的一個故事.
她喜歡和最好的一個好朋友玩耍，不想其它的同學一起玩耍，但有一個同學要和她一起玩耍，她也想和那個同學一起玩耍.而她不想她們一起玩耍，便離開了她們不和她們一起玩耍.從此她變的孤獨.寂寞，那是她自私的心在做怪.她要抗拒自私的心，要控制住它.她大聲的說了一聲：不!第二天她找到那倆個同學對那位同學道了歉，便友好的去和她握了手.她終於控制住她自私的心.從此她們成了最好的朋友. 我明白了，友情是真誠可貴的!一個
Ⅱ 校園生活作文中文200字
我們的校園既美麗又充滿歡樂，處處都有令人喜愛的景色。在這樣的校園里成長，開心極了！
清晨，當我們三五成群步入校園時，快樂的一天就開始了。朗朗的讀書聲傳遍整個校園，連樹上的小鳥也跟著嘰嘰喳喳地叫個不停，彷彿和我們一起早讀。
最快樂的時候，就是下課了，下課的鈴聲一響，我們都像箭一樣飛出教室，玩起了各種各樣的游戲。這邊「老鷹」在捉「小雞」，那裡又開起了「火車」......校園里到處都是歡聲笑語，大家玩得可帶勁了。
當然，校園的生活也不總是快樂的，也有辛苦的時候。特別是夏天的體育課，烈日當空，曬得同學們滿頭大汗，又渴又累。可大家依然精神抖擻地按老師的要求做好每一個訓練。一節課下來個個手腳發軟，筋疲力盡。
看，這就是我們的校園生活，豐富多彩，有苦有樂。
Ⅲ 校園生活作文200字
我有時真的很傷心.就說那次吧.我下課看見同桌的桌子沒對整齊，誰知他的筆在桌上，我一拉他的筆芯掉到了地上，摔壞了.他回來，見筆芯摔壞了便叫我賠還把原來不見的自動鉛筆也推到我的頭上.我心想好心當成驢肝肺.旁邊的同學也紛紛指責我，寫到這里我情不自禁的流下了淚水，覺的自己很冤枉.
你覺得被人說的感覺舒服嗎？可能你沒被別人說過，不知道那種感覺是多麼的難受，我的好朋友說的對，你沒被別人說過你不知道那種痛苦，也許你嘗試了後你才知道被別人說是多麼的難受.我經常被別人說所以經常會傷心，跑到走廊上哭覺得自己很孤獨寂寞，覺得上天不公平.覺得學校很痛苦，家裡更痛苦好像世界沒有能夠容下我的地方.
有時覺的我的好朋友都會不理我，不和我玩耍.好像每個同學都瞧不起我.這是因為我想只和最好的朋友玩不想她和別人玩.她沒有不理我反而耐心的給我講她的一個故事.
她喜歡和最好的一個好朋友玩耍，不想其它的同學一起玩耍，但有一個同學要和她一起玩耍，她也想和那個同學一起玩耍.而她不想她們一起玩耍，便離開了她們不和她們一起玩耍.從此她變的孤獨.寂寞，那是她自私的心在做怪.她要抗拒自私的心，要控制住它.她大聲的說了一聲：不!第二天她找到那倆個同學對那位同學道了歉，便友好的去和她握了手.她終於控制住她自私的心.從此她們成了最好的朋友. 我明白了，友情是真誠可貴的!一個
希望能解決您的問題。
Ⅳ 作文校園生活200字
不知道你能不能用得上！
有人說校園生活枯燥無味,可我卻覺得校園生活是專多姿多彩的.
上課的屬時候,我們討論激烈,互相發表意見.有一次,我為了一個問題和同學吵架了,大家都各持己見,不能達成共識.後來,我們冷靜地解決了問題,大家和好了.下課後,我和老師一起談心,下棋,大家融洽相處,談得不亦樂乎;飯後,同學們互相講心事,解決問題,令我們的友誼之橋更加穩固.大家一起笑過,哭過,遇到困難時互相幫助.校運會時大家互相喝彩,互相加油,失敗了的同學我們鼓勵他,令他重拾信心,不再氣餒.
校園生活多姿多彩,令我獲益良多,領悟到學習的樂趣
Ⅳ 作文《我的校園》200字
我的校園生活
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼裡全是笑意.陽光鋪在寫有「xx中學」的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好夥伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什麼.
走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業,長長地吁一口氣,開始一天的學習生活.
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鍾.我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華.
我們融入在集體之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發的氣勢,戰無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現.
我們在學習中成長著.
我們在成長中學習著.
現在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶.....
Ⅵ 我的校園生活作文200字
我的校園生活作文
200
字
叮鈴鈴鈴，
「同學們上課了，希望你們做好課前准備工作，安安靜靜等待老
師來上課。
」清脆悅耳的鈴聲響了。
上課了，
我和同學們一起在寬敞明亮的教室里充滿感情地朗讀課文，
動人的
語調抑揚頓挫，真是好聽極了！這時候，窗外變得十分安靜，樹葉不動了，鳥兒
不唱了，
連蝴蝶也不飛了，
彷彿都被我們的琅琅書聲給吸引住了。
最有趣的是跑
來了幾只小狗，
這幾個可愛的小朋友，
靜靜地站在校園外面，
是那樣好奇地聽著
我們讀課文。下課了，我和同學們一起開心地掰手腕、講笑話，有的同學在飲水
機前喝水，還有的同學在玩石頭剪子布
......
這就是我的校園生活，幸福快樂的校園生活！
Ⅶ 初中校園生活作文200字
如果說小學生活是素描，初中生活是墨畫，那麼，高中生活將是一幅油畫，色彩更為豐富、濃重。
清晨，晨霧彌漫的校園，已有一些愛好籃球的男生們正在努力的練習著打籃球的技藝，偶爾在操場上也能發現一些學生在溫習，校園里一切看起來都那麼的自然、清新。打開宿舍的窗戶、門，讓清新的空氣隨風飄進屋內，頓時有說不出的清爽，道不盡的暢快，立刻驅散了我們朦朦的睡意。
吃完早飯， 做好一切自己該做的事情，來到教室，開始早晨的晨讀。老人言：「早晨讀書最好。」原因是晨讀的內容很容易記住，而且不容易混淆，因此晨讀課時，每個學生都非常的認真，教室里形成一股濃厚的讀書氣氛。
上課了，課堂上好學之音不絕，這樣雖好，但老師並不喜歡同學們亂吵，課堂上同學應該安靜，需要討論時，老師會告訴我們大家。時間長了，同學們也習慣了老師的做法，上課認真聽，討論時，爭議不絕於耳，重重疊疊，此起彼伏，可謂人聲鼎沸，只見唇槍舌戰，天昏地暗。老師看到我們如此的認真，心裡應該感到無限的欣慰，最後，往往由老師的妙手撥雲見日，使學生的討論暫停。於是，知識每天都像空氣一樣不停的被我們所吸收，一張張練習卷也被我們甩到了腦後。那每一張上都留著我們的汗水，而我們所獲得的是「有一分辛苦就有一分成果」。這樣的果實是甜蜜的，是讓人自豪和驕傲的。
高中的生活是美好的。我們應該繼續努力，讓生活更美好，也讓這副畫的色彩更加豐富、濃重。
Ⅷ 我的校園生活作文200字
我的校園生活作文
200
字
叮鈴鈴鈴，
「同學們上課了，希望你們做好課前准備專工作，屬安安靜靜等待老
師來上課。
」清脆悅耳的鈴聲響了。
上課了，
我和同學們一起在寬敞明亮的教室里充滿感情地朗讀課文，
動人的
語調抑揚頓挫，真是好聽極了！這時候，窗外變得十分安靜，樹葉不動了，鳥兒
不唱了，
連蝴蝶也不飛了，
彷彿都被我們的琅琅書聲給吸引住了。
最有趣的是跑
來了幾只小狗，
這幾個可愛的小朋友，
靜靜地站在校園外面，
是那樣好奇地聽著
我們讀課文。下課了，我和同學們一起開心地掰手腕、講笑話，有的同學在飲水
機前喝水，還有的同學在玩石頭剪子布
......
這就是我的校園生活，幸福快樂的校園生活！