性歡日記校園往事
① 介紹幾本青春校園的小說。
愛在仙境的日子 類別:浪漫言情 在這個青春飛揚的愛情時節,阿朵也遇上了心目中的白馬王子,而王子最終卻拋棄公主,找到了離異的帶著孩子的成功女商人,阿朵車禍然後失聲。愛情是多麼不可思議的事情,在青春美麗面前,它的指針卻偏向了成熟與滄桑。 按時長大 類別:校園文學 校園小說集《按時長大》收錄饒雪漫經典校園小說共8篇。十四歲起寫校園小說起家的青年作家饒雪漫描寫少男少女校園生活可謂手到擒來,篇篇精彩。本書收錄雪漫早期及中後期最經典的校園小說精品。這些小說首先在雜志上 半路青春 類別:都市戀曲 跳水運動員韓旭生來承載著父親「當冠軍」的未完夢想,在貧窮而狹小的生存空間里掙扎。一次跳水事故讓他結識了患有自閉症的女孩梨子,單純的梨子把韓旭當成了自己世界的太陽,竭盡所能幫助韓旭,考上了重點高中。但是 不必知道我是誰 類別:青春成長 進度:連載中 女生玫瑰美麗聰穎,中考的壓力,母親的再婚,這一切都使她倍感孤獨和惶恐,開始沉迷網路世界尋求安慰,由此邂逅了網友:「小蠻子」,並陷入虛幻的網戀不能自拔……在十六歲花季年華中,玫瑰和同學莫麗、多米等演繹了 當你孤單你會想起誰 類別:校園文學 進度:已完成 絕對感人 蝴蝶來過這世界 類別:浪漫言情 進度:已完成 我渴望碰觸的美麗,是你曾經給過的愛情,春夏秋冬周而復始,季節更迭時光如一束幸福軌跡,彷彿蝴蝶來,這甜暖世界。年少輕狂、朋友與愛人、青春與成長、離別與記念、生與死,回憶是為了清晰,模糊是殘忍的。雕琢一 花糖紙 類別:校園文學 進度:已完成 可以跳舞的魚 類別:青春成長 進度:連載中 饒壞壞的魚魚!敬請期待! 離愛一個ID的距離 類別:菁菁校園 進度:已完成 本書講述的是一個非常動人的愛情故事。大學女生薛小朵深愛著自己的男友葉,可是葉卻在有一天莫名其妙的失蹤了,就在小朵找尋葉的過程中,一個叫劉唱的男生出現在她的生命里 離歌(饒雪漫) 類別:青春成長 進度:連載中 我叫馬卓,是個川妹子。我出生的小城,有個很好聽的名字,叫雅安。也有人叫它「雨城」。雨城的雨名不虛傳,一下起來就沒完沒了。奶奶說,之所以會這樣,是因為我們這里的天漏了一小塊的緣故。我的奶奶是個藏族人,她. 兩個人的下雪天 類別:校園文學 進度:連載中 女生夏天意自從喜歡的男孩博文去世之後一直暗自心痛,難以釋懷,又無辜陷入女友葉細細和於楓的糾葛,煩惱的她開始喜歡在陽台傾聽隔壁大男生凌夏的歌唱,那一首清新溫情的歌給了她微妙的撫慰,在若即若離的情感交往中 臨暗 類別:青春幻想 進度:已完成 這是這個月來他和她之間的第N次冷戰,一個月前,他們互相稱對方「寶貝」,用同一雙筷子吃同一個碗里的面條。一個月前,他信誓旦旦地對她說:小愛,我會愛你一萬年。這就是愛情。他終於拉開門走了。她被香煙嗆得七葷 漫GIRL第一期 類別:青春成長 進度:連載中 《漫Girl》是由「文字女巫」饒雪漫領銜打造的國內頂尖少女雜志書。《漫Girl》匯集了最貼近青春少女真實生活的精彩小說,致力打造最受女生喜愛的娛樂、文學新人,代表女孩們要求獨立、超越平凡的生活態度,用 漫女生 類別:浪漫言情 進度:連載中 本書是國內著名青春文學掌門人饒雪漫創辦並主編的少女青春MOOK雜志書。它與卡漫風格少女幻想雜志風格截然不同。它最先提出了青春影像的概念,並堅持這種一貫的青春靚麗風格。它把電影拍攝在紙張上與青春小說為伴 沒有人像我一樣 類別:青春成長 進度:已完成 二流樂隊吉它手林南一相親相愛的女朋友圖圖有天忽然失蹤了,林南一瞬間落入失戀加失業的困境。然而就在這時,一個叫做七七的女孩,卻突兀地出現在他生命里。林南一絞盡腦汁想要擺脫七七,而她在他生命里的地位卻漸漸 木吉它的夏天 類別:青春成長 進度:已完成 音樂小說集《木吉它的夏天》收錄在《少女》、《少年大世界》等雜志開設的音樂小說專欄文章11篇。專業DJ的音樂感加天才作家的文字感,一篇篇與音樂結合完美的音樂小說自雪漫筆下自在飛出,深情吟唱。其在《少女》 若即若離 類別:青春幻想 進度:已完成 女孩為什麼哭泣難道心中藏著不如意女孩為什麼哭泣可知你的眼淚會讓我更傷心年紀輕輕我們初相遇你的微笑是世間最大的甜蜜藍天知道我白雲明白你什麼也不用說就這樣永遠在一起 沙漏 類別:青春成長 進度:連載中 女生莫醒醒,患有交替性暴食厭食症。母親在醒醒幼年時為救一個男孩而犧牲,這個破碎的家庭從此再難有歡笑聲,自幼頂著「英雄的女兒」稱號長大的醒醒,擁有著女生敏感脆弱的天性。每當精神受刺激就會發病,在眾人背後 沙漏3·終結篇 類別:青春成長 進度:連載中 懷著明星夢闖盪北京的蔣藍,遇到了迷一般的男生「古木奇」,自此陷入危機之中。蔣藍如何揭開謎底,「古木奇」和蔣皎是什麼關系,蔣藍的真命天子又在何處,莫醒醒告別過去,與「陌生人」開始了一段全新的生活,她與 沙漏Ⅱ 類別:校園文學 進度:已完成 十年 類別:青春成長 進度:已完成 四個性格迥異的女主角,四段悲喜交加,而終究落幕的青春。許悄悄,女,特徵:被戀人拋棄後堅持死纏爛打,卻粗心忽略,有人等她,已經十年。庄小勤,女,特徵:愛錢,愛賺錢,為了錢可以給名人當「槍手」,並不認為欺 雙魚記 類別:青春成長 進度:已完成 感嘆號差不多佔了半頁紙。一切時過境遷,如今的我,是一個很平庸的初中生。看著當年的日記,我會笑得咯咯咯喘不過氣,絕不相信這種無聊可笑的文字竟會出自於我的手筆。我將日記本撕得稀爛,算是對過去光輝歲月的徹底 糖衣 類別:青春成長 進度:連載中擊 本書是暢銷書作家饒雪漫2005年最甜蜜的奉獻。《糖衣》《臨暗》《冰激淋戀愛了》《像流水一樣》及《刺蝟小妖的最後一夜》構成一部動人的青春愛情大成,甘、酸、苦、辛、咸五味俱全,著實好看。被少男少女親切地稱 甜酸 類別:青春幻想 進度:連載中 《甜酸》講述的是兩個高中女生之間的故事。田丁丁是一個平凡單純的女孩,篤信愛情和友情的存在,為了友情可以不顧一切。林枳是優等生,集萬千寵愛於一身的漂亮女孩,卻其實身世可憐,與心如死灰的母親和暴躁的繼父一 微雪 類別:青春成長 進度:連載中 繼沙漏之後,微雪訴說的是米砂與路里之間的故事。 我不是你的冤家 類別:青春成長 進度:已完成 我叫居然。居住的居,然而的然。第一次聽我名字的人都說:"哈哈,這世上居然有人叫這個名字!" 我是壞女生 類別:浪漫言情 進度:連載中 一直在等,等待燈光四謚,音樂轟然響起的剎那,我可以用激越的歌聲安慰自己寂寞的耳朵,以及比寂寞的耳朵還要寂寞的少女之心。我們專心寫作著活生生的男生女生,與成長息息相關,和少年心心相印。我們無時無刻不與親 我是女巫我怕誰 類別:游戲同人 進度:已完成 本書是暢銷書作家饒雪漫最甜蜜的奉獻。《糖衣》《臨暗》《冰激淋戀愛了》《像流水一樣》及《刺蝟小妖的最後一夜》構成一部動人的青春愛情大成,甘、酸、苦、辛、咸五味俱全,著實好看。 小妖的金色城堡 類別:校園文學 進度:已完成 小說生動描寫了妖精七七,暴暴藍,優諾三個女生,鋪陳出一幅讓你愛之痛之的純美青春畫卷,直抵青春最深處。該小說在花衣裳網站和《男生女生》雜志一連載即受到了無數讀者的青睞,才寫到一半就有六家以上的出版社相中 校服的裙擺 類別:菁菁校園 進度:已完成 青春影像小說《校服的裙擺》共分四個部份(小三兒,林小花,少女伊藍,明星伊藍),生動地描寫了一個叫「小三兒」的女孩充滿了痛苦和歡樂的離奇成長,特別是「少女伊藍」部份,再次完美展示了饒雪漫構架故事和敘述青 亦歌亦舞 類別:青春成長 進度:已完成 擊 十七歲的女中學生優希自幼能歌善舞,她漂亮時尚,早熟且獨立。在電視台的一次模仿秀節目中因成功模仿蕭亞軒而成為當地小有名氣的人物,並因此結識了電視台的導演盧潛,和他之間迅速展開了一段不該發生的戀情。優希的 咱們班 類別:校園文學 進度:已完成 秦貓貓是班長,也是班花,她聰明伶俐,在班上人緣好得要命,可是管妖妖左看右看也不覺得她漂亮。當然管妖妖也知道自己不漂亮,臉上常常冒起的可惡的青春痘,讓她不得不把頭低下去走路。也許是因為那次秦貓貓沒有陪她 左耳 類別:校園文學 進度:連載中 我在河邊慢慢蹲下身來。漸漸聽不清風的聲音。我好像又看見了吧啦,那個名字特別奇怪的女孩。看見她穿了有長長流蘇的裙子,背了玫瑰紅的小包,拖著誇張的步子走近,用明亮的眼睛瞪著我問:木子耳,你真的,真的想變成 左耳終結 類別:青春成長 進度:連載中 《左耳》第一部是疼痛到骨子裡的作品,而《左耳終結》顯然表現得更為溫柔和剋制。雪漫坦言,她希望讀者不光把這部作品看成一部續集,而要把它看成另外一部全新的作品,裡面所要表達的內涵,可能遠遠超越了青春的疼痛 希望有你喜歡的。
② 初一的關於校園生活的記敘文
快樂的校園生活
跳窗風波
一個艷陽高照的早晨,我迎著晨風踏入校門,習慣性地抬頭望望我們的教學樓,「咦,咱們班門口咋這么多人?」我迅速跑上去,弄清了一切。「門鎖被換了!」「什麼?我們怎麼辦?」大家吵吵不停。眼看快要上早讀了,我們還待在外面,於是想起了辦法。MM推了推窗戶,窗戶竟然沒鎖!「太好了!」男同胞們翻身而過,王猛拿出一個椅子來給女士們踏著跳入教室。都進了教室後,「歌王」秦為洋來了一首:「路見不平一聲吼呀!風風火火鑽教室!」哈……
課堂風波
我正津津有味地聽著老師講課,前桌的路暢同學的筆摔落桌底。路暢很著急,他忍耐不住了,蹲下去拾。一分鍾了,還蹲在那兒,十幾分鍾了,他仍蹲在那。怎麼回事?我們非常好奇,老師也關注起來,問:「路暢在干什麼?」我們指了指桌下說:「拾筆呢!」老師一聲獅吼:「快上來!」可憐的人啊!我們都為他難過,他將要面臨一場「噩運」,誰知他卻冒出一句:「老師,對不起,我被釘子勾住了!」大家一陣狂笑,老師也多雲轉晴,桌子一抬,從底下把這可憐蟲抱了下來。那情景讓人哭笑不得,老師還開了個玩笑:「每個桌子都掛個釘子,誰以後再鑽下去,讓他爬不上來,就蹲著!」哈……
睡覺風波
「呼嚕……嚕」,嘿,這位哥哥睡得可真香!語文課上,老師提問題:「劉鵬,舉例兩個代詞!」「誰?我?」這位哥可真有才,睡覺時回答問題都能對!「大家可都得向你學習,上課、睡覺、思考同時進行啊!」劉鵬臉蛋微紅著,過了一會兒才說:「老師您提的什麼問題?我再回答一遍。」「我還以為你真會呢!」哈哈,班裡的同學們都笑了。
2011年3月16日星期三
鋼珠 小飛蟲,看起來是不是莫名其妙?讓我慢慢告訴你們-------
最近一段時間,男生門不再單調的瘋跑,而是流行起了兩種游戲。
第一種是玩鋼珠。鋼珠有的大有的小。玩法也很多,五花八門,有的是彈,有的是擲,有的是在上課時拿磁鐵吸引它,總之,深得他們的喜愛。
第二種是抓小飛蟲,這個游戲源於學校牆壁上的一堆小飛蟲,他們一下課就去抓,李俊璋特地准備了小盒子裝飛蟲、至於去哪兒抓,一般都是在某個窗口,或者門壁上,我們教室內的飛蟲早已絕跡了,這都是他們的功勞。
有一次,張今豪和一群男生在實驗室的窗戶上看來看去,突然他們就像發現了新大陸,,興奮地伸手去抓,可那小飛蟲很狡猾,哧溜一下飛到窗戶內壁。必須要進到實驗室才能捉到,可他們一點也不氣餒,有的墊腳尖去夠,有的仔細觀察飛蟲的動靜,有的使勁拍窗戶,想把飛蟲震出來。在男生們的層層捕獵圈圍攻下,小飛蟲終於被抓住了。
李俊璋更有經驗,他神秘地跑到樓上,只見六樓的窗戶上有一些小飛蟲,他看準一隻,飛快地一伸手,小飛蟲就落入他的掌中,他還向我傳授經驗:先掐斷小飛蟲的翅膀,這樣它就飛不動了。
同學們善於捕捉快樂,不論玩什麼都可以找到快樂!這就是我們的快樂學校生活。。。。。
③ 作文:美好的校園生活(一件事)小學五年級
1 美好的校園生活 清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼裡全是笑意.我們朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上我們時常碰見自己的同學或是外班的好夥伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什麼.
走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業,長長地吁一口氣,開始一天的學習生活. 回想起過去的日子,真的有很多令人難忘的事。那是一個風和日麗的下午,我們學校的大操場上彩旗飄揚,十分熱鬧。「義賣活動開始!」隨著校長的一聲令下,每個班級的攤位上都擠滿了人。我是一名光榮的營業員,我的任務就是負責把同學們捐出來的物品賣出去。伴隨著《愛的奉獻》這首優美的樂曲,「啦啦隊」不住地喊:「獻出你的愛心,救救受災的小朋友吧!」我忙得手腳不停,左手緊捏著充滿愛心的錢,額頭上冒著汗。
正所謂有甜必有苦,我還記得,在沒上5年級的時候,我們班的體育很差,在運動會上也常常拿不到名次,所以總是抱著希望去,拿著失望歸,這一次次的失敗給我們的打擊不勝無數。有幾次,我們還甚至流過眼淚。不過,我們那個時候相信,只要通過我們的努力沒有什麼是不可能的,所以每次都拿出最佳的狀態比賽!
我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶……。
回憶起以前的生活,真的有無數的酸、甜、苦、辣不過不管是酸也好、苦也好辣也好,都給我們小學的校園生活增添了許多色彩,讓我們不會忘記在我們小的時候,曾經在學校有著那麼有趣的一段生活。
2 美好的校園生活 我們的校園生活,如萬花筒,展示出一個五彩繽紛的世界。星期五下午,我們班與五(6)班舉行了一場精彩的拔河比賽。
那天,我們來到了操場上,同學們個個摩拳擦掌,等待著比賽開始。
聽!哨聲響了,拔河比賽開始了。我們女生拚命地為本班男生加油,可這些男生竟這樣不爭氣,首戰告敗。女生都氣壞了,喉嚨都喊啞了可男生還是敗下陣來,真沒勁!再瞧那邊,垂頭喪氣的男生竟又擺出一副高傲的樣子:「第三名也不錯嘛!你們瞧著不順眼,明天不給你們喊加油,讓人們靜靜地欣賞你們氣急敗壞的『英姿』!」聽聽,用的是「氣急敗壞」,而且是「英姿」,多可惡!「哼!輸了還有理!自欺欺人,虧你們說得出口!」好一陣唇槍舌劍!第二天,女生上陣了。出乎我們意料,所有男生——包括昨天「口舌大戰」的主將,一齊放開了山風般奔放的嗓子:「加油!加油!」他們粗粗的噪音和我們幾個未參戰的女同胞尖尖的嗓音混在一起,此刻,我覺得這是世界上最雄壯的音樂。它像面前的繩擰成了一股,成為一支催人奮進的歌。女生受到鼓舞,一鼓作氣,打了個漂亮的「快速仗」,首戰告捷!「噢,噢!我們贏了,我們勝利了!」昨天的懊喪、埋怨頃刻間無影無蹤,代之而來的是歡呼、雀躍!我們畢竟同在一個集體,為集體爭光就是我們奮斗的目標。今天,我們又一次達到了這目標,怎能不高興、不激動呢?
我們每天遨遊在知識的海洋中,每天過著如此充實的生活 。
④ 關於校園生活
好喲!!
在校期間!不一定就是死讀書,
在課余的時間可以玩呀!
學習娛樂一起是很好的一件事
⑤ 求魔法+美少女+校園+戀愛(愛情)類動漫,只要有其中一個類型的就行,最好是全部都有。分數100還會加的哦
(青出於藍〕這個是我最喜歡的一個女主1雖然不是學生但絕對稱得上是男人心中的白雪公主
[下級生1]2的話我不建議看因為可能會失望沒有1一半好呢
[青空下的約定]這個應該還是不錯的和心跳相似一集對一個女主的故事
[秋之回憶]這個同上吧但我認為沒有上兩個好
[七彩的素描]這個是典型的純愛動漫走的是專一路線雖然中間有點情敵的插曲呵呵
[少女愛上姐姐]。。這個雖然有點大膽不過劇情不錯看完這個絕對會給你個好心情
[戀愛情結]這個我本人不太喜歡但不到你喜歡不 這個太老了點
〔純情房東俏房客〕後宮中的堅實感情+搞笑+冷幽默
[schooldays]這個比較悲的結局不過看完以後你會覺得男主該死 太不是東西了把好幾個都那啥了還不負責!!鄙視 不過裡面的MM話的不錯都很PP的
〔家有色鄰〕這個也有點老了但很有創意結局也很不錯
就能想到這幾部純愛的以下是我比較喜歡的建議你去看看換點口味:
〔願此刻永恆〕中間有點傷感如果你怕傷感建議你先把結尾看了呵呵!!~~
〔愛的魔法〕這個不用我說你也知道是帶魔法的比較經典男主是傳統的老好人
〔彩虹的浪漫〕這個有點像純愛的不過其中有點不現實的東西
〔全金屬狂潮123〕這個有點意思好酷的男主好開放的女主
〔我的女神〕這個不用我說了吧超長愛情劇不過可是很經典的哦
〔雪之少女〕也是校園+有點不現實+男主是老好人
〔賜予你女神的祝福〕比較經典的也是1V1路線結局很完美我喜歡
我愛看的
《心跳回憶ONLY LOVE》
《愛的魔法》
《SHUFFLE 青澀時光》
《Sola天空》
《仰望半月的夜空》
《黎明前的琉璃色》
《TO Love》
《初音島》
《藍蘭島漂流記》
《女孩萬歲》
《強吻》
《君吻》
《戀戀7》
《乃木坂春香的秘密》
《少女愛上姐姐》
《瀨戶之花嫁》
《我的女神》
《Myself Yourself》
還有好多我喜歡看的就不說了我吧列表給你吧!!!!!!!!
<FATE STAY NIGHT>(魔法)
<AIR>(愛情)
<CLANNAD>(校園友情,愛情)
<KANON>(愛情)
<草莓100%>(愛情+後宮)
<完美小姐進化論>(搞笑+男後宮 都是美少年)
<今天的5年2班>(搞笑)
<櫻蘭高校男公關>(搞笑+男後宮 美少年 )
<心跳回憶>(愛情略帶搞笑+後宮)
<秋之回憶>(感人的愛情故事)
<戀愛情節>(愛情)
<舞HIME>(愛情)
<灼眼的夏娜>(熱血)
<零之使魔>(搞笑 美少女動漫)
<愛的魔法>(後宮+搞笑>
<超時空要塞F>(後宮+機戰)
<全金屬狂潮>(搞笑+機戰)
<我太太是女子高中生>(搞笑+愛情)
<藍蘭島漂流記>(後宮+搞笑)
<愛情泡泡糖>(搞笑+愛情)
<彩虹的浪漫>(愛情)
<旋風管家>(搞笑)
<真實之淚>(愛情)
<死後文>(親情)
<LOVELESS>(耽美)
<寒蟬鳴泣之時>(恐怖)
<妖精的旋律>(愛情)
<風之聖痕>(魔法)
<瀨戶之花嫁>(搞笑)
<地獄少女>(靈異)
<MYSELF,YOURSELF>(愛情 親情 友情)
<涼宮春日的憂郁>(二次元空間 -.-!!!)
<青出於藍>(愛情+後宮)
<純情房東翹房客>(後宮+搞笑)
<大劍>(熱血)
<十字架與吸血鬼>(後宮)
<吸血鬼騎士>(耽美)
<光明之淚X風>(魔法+愛情)
<我的主人愛做怪>(搞笑)
<你是主人我是仆>(搞笑)
<地上最強新娘>(搞笑)
<聖槍修女>(感人+愛情)
2009年 明日的與一 鋼殼的雷吉奧斯 空罐少女 天降之物 公主戀人 貓願三角戀 肯普法 學生會的一存 11eyes 乃木坂春香的秘密
2008年 To LOVE 我的狐仙女友 十字架與吸血鬼 H2O沙中足跡 鶺鴒女神(鸚鵡女神) CHAOS;HEAD(混沌頭) 染紅的街道 旋風管家
新安琪莉可 紅等
2007年 君吻 暗夜魔法使 PRISM ARK 青空下的約定 藍蘭島漂流記 瀨戶之花嫁 CLANNAD等
2006年 零之使魔 櫻蘭高校男公關部 金色琴弦 夜明前的琉璃色 魔法美少女 不要撒嬌哦等
2005年 SHUFFLE 舞乙HIME 強吻 魔法老師 schooldays(日在校園)等
2004年 東月西陽(月東日西) 等
2003年 初音島 秋之回憶 愛的魔法 夢物語 等
⑥ 難忘的校園作文
難忘的校園生活
我不想說「再見」,因為這意味著我將結束六年的小學生活,也意味著我將與相處了六年之久的老師和同學告別。六年小學的快樂生活和師生之情、友愛之情,實在不能在一朝一夕割捨。這時我才覺得,往事多麼令人留戀,曾經有過的歡笑和煩惱,現在都化成了我美好的回憶。
六年前,我懷著求知的新奇和惴惴不安的心情走進實驗小學,開始了我小學的校園生活。六年來,我有幸得到了很多老師的教誨,也結識了不少同學,並和他們成了好朋友。在小學生活的時光里,我不僅學到了書本上的知識,而且懂得了很多做人的道理。在班上,同學們相互幫助,認真學習,熱愛勞動,就像一個大家庭。每次想到這些,往事就一幕幕出現在眼前……
學校一年一度的秋季運動會,是同學們展現自己的機會,為了給班級爭光,都積極參與,有的報名參加、有的給同學們加油,無不體現出了集體精神和榮譽感,那一張張鮮紅的獎狀就是最好的例證。雖然有時成績不太理想,但同學們卻從不埋怨,總是互相鼓勵,互相促進。
在我童年的記憶中,老師就象慈母一樣教育我們成長。曾記得有一次競選班幹部,我因為膽小,不敢參加。老師鼓勵我:要敢於向自己挑戰,要相信自己。於是我在老師的教誨下,勇敢地走上了講台,鍛煉自己的膽量,培養自己的能力,這些對我今後都是一個極好的鍛煉。
進入初中的日子越來越近了,快樂難忘的小學生活也在一天天縮短,往日的時光將永遠留在我的腦海里,我永遠不會忘記我小學的校園生活,永遠不會忘記我親愛的老師,永遠不會忘記我可愛的同學。
⑦ 六年級作文要求;校園,寫事.寫一個人,題目新穎 500
買花記
那是我經歷的第9個婦女節。
我與幾個同伴商量後,決定每人向自己的媽媽送一朵鮮花。於是我們便偷偷地拿了自己攢了好些月的零花錢一起跑向了花店。
等到了花店,推開門,幾百種鮮花,一齊跳了出來,到底選哪種更好呢?我們左挑右挑,足足挑了20多分鍾,還是沒有結果。這時老闆出來了,問道:「小朋友,是不是給媽媽送花的呀?」「是是是,」我急忙答道,「可是這么多花,到底選那種更好呢?」老闆笑了笑說:「既然是送給媽媽的,當然要送康乃馨了,這花最適合送給媽媽了。」我們聽了也很高興,這花名好聽又合適,正當我們決定要買這種花的時候,老闆卻很抱歉地說:「這幾年買這種花的人越來越少,所以,今年我們根本沒進貨。」「那該怎麼辦呀!」聽到這個消息我們剛剛燃起的興奮之火,就被一盆冷水澆滅了。淚水在我們眼眶中打轉,老闆看我們快要哭出來了,安慰又抱歉地說:「看在你們對媽媽有這份孝心上,我幫你們問問旁邊花店裡有嗎。」說罷,他便出了門。我們在那耐心地等待著。
幾分鍾後,他手拿著幾朵鮮花走了進來對我們說:「真巧,旁邊那家花店今天剛剛進了貨,我幫你們買了幾朵。」「謝謝您叔叔,給您錢。」我們很高興地將錢遞了過去,「不要錢,不要錢,這年頭像你們這么有孝心的孩子不太多了,這花就算我送給你們的了,代我向你們的媽媽問聲好。」叔叔顯得很欣慰。「謝謝您叔叔,你真是個好心人」謝過叔叔後,我們走出花店,內心的喜悅終於按捺不住,在我們的臉上顯現出來。
我們走在路上,周圍投來稱贊的目光和語言,「現在像這么孝順的人不多了」「這幾個小孩真孝順,我要是有這么孝順的小孩就好了」「我怎麼沒想起給母親送花呢?」「我也要給媽媽送一朵」「走我們也去買一朵。」……
我手捧著鮮花,嗅著康乃馨散發出來的淡淡的香氣,享受著溫暖的陽光的沐浴,和煦的春風吹在我的臉上,使我的心也暖洋洋的。
夕陽西下,我幽閑地望著那窗外蔚藍的天空和有點兒泛紅的雲朵,好似天媽媽正在給雲孩子們講道理,雲孩子們聽了天媽媽的教誨臉都紅了。這使我回憶起了半年前的那件令我後悔的事。
那是寒假的一天中午,我正在床上剪紙。正剪得高興,一不小心把床單剪壞了,床單上多了一個手指肚大小的洞。我望著那個洞,驚得張口結舌,心裡忐忑不安。心想:要是把事情告訴爸爸媽媽,這頓美味的「竹筍烤肉」可就必吃無疑了,要不……,我眼珠子直轉,想方設法,企圖能免遭挨打。突然,我眼前一亮,一拍腦門,有了。
我把床單上的東西收拾好,然後把床單折起來,悄悄地藏在床底下,又從廚里拿出一條顏色、花樣極為相似的床單,學著媽媽的樣子把床單平平整整地鋪在床上。我看著自己乾的「好事」,後悔極了,誰讓我這么調皮,連剪紙都要往床上爬。
「你給我過來。」只聽內屋傳來了叫喊聲,我跑去一看,糟了,正在擦地板的媽媽發現了床底下的床單。媽媽認真地問我怎麼回事。我無奈之下只好把事情的經過一五一十地告訴了她。媽媽聽了並沒有罵我,也沒有打我,只是告訴我:「生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花。」並要我做一個誠實的孩子。
晚上,爸爸媽媽下班回到家,和往常一樣。他們打開門,第一件事就問我:「今天乖不乖?」我支支吾吾的。媽媽見我不回答,嚴肅地說:「闖禍了吧!」「咋會呢?」我不承認。她聽了,臉色多雲轉晴。我正在暗暗為自己的陰謀能得逞慶幸時,爸爸問了句:「作業做完了嗎?」「做完了,還剪了……」「還什麼?」爸爸追問道。「沒什麼,還寫了一篇日記。」吁……,好險!差點說漏嘴。
這件事雖然已經過去半年了,但我卻記憶猶新。媽媽的話至今在我耳邊回響,教育我不說謊話,鞭策我不斷進步,因為誠實是智慧之書的第一章。
六年的小學生涯即將結束,我還經常回想起往事每當在我記憶的長河中閃過那一件事,我總會感嘆道:真不應該。
記得那是我讀四年級的時候。在一個驕陽似火的下午,李老師叫我和陳芳出來,我以為我和陳芳做錯了什麼事懷著忐忑不安的心情和慢吞吞腳步走到外面去。當我來到老師面前時,她說:「你們倆願意做護旗手嗎?」還沒等我反應過來,陳芳就答應。「你呢,你願意嗎?」我心裡琢磨:上到講台,面對全校八百多個學生,我還真不敢呢!我帶著歉意說:「老師,我知道您很想讓我成為護旗手。可是,我不敢面對全校八百多名和三十多名優秀教師,對不起,老師,請您另選一個合適的人吧!」我低下了頭。老師說,不要緊,你不敢做護旗手,我可以選別的人嘛!你不用這么內疚。於是,老師叫我和陳芳回去,把趙葶喊了出來,她也一口答應了老師的要求。
每當我看到她們倆在講台上保護國旗時,我才知道這是一件光榮的事,心裡總在想:真不應該這么好的鍛煉機會竟然讓趙葶搶了。其實這不應該怪趙葶的,那是我不珍惜老師給我的鍛煉機會。
這件事離現在已經兩年多了,可這件事卻隨著時間的推移而變得清晰、難忘,是永遠擦不去的痕跡。
雖然今年已經上初二,可是幼兒園發生的一件事,卻仍然在腦海里若隱若現地徘徊,有時還能清楚地在腦海里放映.
記得上幼兒園時,我也是一個不大不小的芝麻官――組長,古人有雲:天有不測風雲。老天爺故意對我玩了幾把,偏偏在我最心愛的體育課上,讓我肚子痛,還讓我成了跳進黃河也洗不清的「千古罪人」。那天望著同學在操場上玩,心裡像打翻的五味瓶,真不是滋味。好不容易熬了過去,冤案就發生了。一個同學說是鋼筆丟了,頓時,一雙雙銳利的目光向我掃來,彷彿我就是小偷,我的臉也情不自禁地刷上了紅漆。那同學一個箭步向我走來,掀開我的書包,一隻鋼筆掉了出來,「看吧!人臟懼獲,你還有什麼好說的。」同學們亂成了一窩蜂,七嘴八舌,你一言,我一語得議論開了,「什麼組長嗎!原來是小偷,還枉費了大家對你的信任。」我急忙辯解道:「這只鋼筆是我爸爸買給我的,昨天不是和你們說過嘛!」可大家哪聽我解釋啊!正巧老師來了讓這件事火上加油。老師失去了平時的慈祥,怒發沖冠地指責我,還說我死鴨子嘴硬。頓時,數不盡的冤屈壓在我心裡,眼淚也在眼眶裡打轉……
第二天,同學告訴我筆找到了,可我心裡怎麼也高興不起來。
父親的愛
父親的愛像一杯咖啡,第一口是苦的,但是越品越甜;父親的愛像一塊夾心糖,外表是硬的,心確是軟的;父親的愛像一本書,表面平淡無奇,書里卻充滿知識。
我的父親是嚴厲的,但深愛著我。記得有一次,我叔叔給我買了一塊滑板,當時我興沖沖的和爸爸媽媽一起來到廣場練習滑滑板,我先把一隻腳放到滑板上,另一隻腳在地上使勁地蹬,可是怎麼也站不穩,越不會滑,心就越焦急,越焦急就越滑不好,我不想學了,就對爸爸媽媽說:「我們回家吧。」爸爸大聲地說:「不行,還沒有學會呢?怎麼就能回家,做任何事情都不能半途而廢。」我心想:何不讓我媽媽扶著我來學呢?我正要實行我的計劃時,爸爸好象看出我的心事,就對我說:「學什麼都要靠自己,這樣才能學得更好、更快,依賴性太強了學不好。要不這樣,我倆比比,看誰先學會,行嗎?」我敢怒不敢言,不高興地說:「行,比就比。」心想:不信,你能學會,年齡一大把了。
看著爸爸笨拙的身軀,不停滑著那不聽話的滑板,可笑極了,「咚」的一聲,不好,爸爸摔跤了,這時,只見爸爸不慌不忙的從地上爬起來,蹲在地上看著滑板,好象在思索、又好象在研究,不一會兒,爸爸踩上了滑板,一隻腳掌握著方向,左右搖擺著,另一隻腳用力的滑著,慢慢的身軀變得那麼輕巧、那麼優美了。「我會滑了,你來看。」爸爸高興地喊著。我慚愧地下了頭,覺得爸爸都能學會,我還有什麼不能學會的呢,在爸爸榜樣的影響下,我終於也學會了。
還有一次,我在學校不小心扭傷了腳,爸爸看到我一拐一瘸的樣子,心疼極了,忙扶著我坐下,關切地問我:「怎麼了。」聽完我的述說後,他趕忙從葯箱里拿出紅花油,幫我邊搽著傷口,邊用嘴吹著疼痛的地方說:「你忍著點,開始會有點痛,當血慢慢的散開後,就不痛了。」在爸爸的「治療」下,漸漸的我覺得好多了,腳也不痛了……
啊!爸爸,我想告訴你,我也愛你。
責任
當我們從母體中呱呱墜地的那一刻起,責任便註定與我們行影不離
——題記
從今年3月起,我就成為15歲的女孩了,也到了已經可以自己初步判斷是非對錯的年齡。真希望自己永遠別長大,可時間總是如行雲流水般從我的指間滑過,從我的筆尖躍過,從我的夢中飛過,人,總是要長大的。隨著時間的流逝,與我一同成長的,除了歡樂,還有那無盡的煩惱與哀愁。真懷念小時侯,無憂無慮,可以什麼都不擔負的日子。
但現在,我已經是一名即將畢業的初中生了,這個身份讓我時刻不敢鬆懈。初三下期了,初中生活也已快到頭了,可是,我學到了什麼呢?回想著這幾年的自己,到底是為什麼而活?我好茫然,好彷徨,想不到自己就這樣渾渾噩噩的過了15年,15年來,我存在的價值是什麼呢?
一輩子就這么一個15歲,我該怎樣才能讓它成為不悔的歲月呢?我要怎樣做才能對得起自己,對自己的人生負責呢?
15歲了,世界變復雜了,誘惑變多了,當那一次次的美麗誘惑蠱惑著都市的人心時,我該何去何從呢?當面對人生的十字路口時,誰能告訴我哪一條路才是真正適合我的綠色通道呢?15歲的年紀,應該學著對影響前途的路邊誘惑說:拜拜。畢竟那隻是旅途中一閃即逝的美麗流星,只是生命中的匆匆過客而已。春去秋來,日復一日,年復一年,我已經學會對著那私自翻看我們日記的父母說「NO」;對著那明知故犯卻執迷不悟的朋友說:「不行!」對著那優秀,體貼的男孩說:「真情若是長久時,豈在朝朝暮暮。」15歲了,我們已經有了自己的思想,自己的主見,我們已經不是被家長任意擺布的洋娃娃;不是為了所謂的「哥們義氣」而出賣原則的人;不是被一兩句話就說動而放棄整個世界,所有理想的沖動女孩子。我們在經歷那一次次的磨難後,已學著獨自長大;在一次次沉重的跌倒後,已學著努力站起。並吸取教訓,重新起跑。在遇到一次次挫折後,已學會告訴自己,逃避問題才是最大的問題,逃避毫無價值,因為逃避過後,問題依然存在。
如今,我已一步步走向成熟,慎重找尋人生的位置。當然,在這漫漫旅途中,我也許會千瘡百孔,血流不止,但我心安然,人生的經驗漸漸讓我學會為自己療傷,為自己止血。
我們需要對自己負責,對自己的人生負責!要能為自己的行為買單,畢竟,我們正一步步走向成熟!
責任的考驗
每年每月每日,成千上萬件事向人們撲來。在忙碌的生活中,人們手忙腳亂,疲憊不堪。雖然如此艱辛,卻始終持之以恆。因為有一個沉重的鎖鏈無情的套在我們的身上--責任。
在學校里,我們努力學習,這是責任。在家裡,我們幫父母做點家務活,這是責任。出門在外,為社會做點事,這是責任。大千世界,草有責任,花有責任,大樹有責任。無論什麼生命,都有自己不可推卻的責任。
對自己付責,也要對別人付責。在全國每年都有上千起交通事故,發生的原因種種,可說來說去,這不是沒有責任心嗎?如果汽車司機有著對自己對別人付責的心態,按規張制度辦事,那還會有這么多人白白喪生嗎?
責任,是重如泰山的承諾。它推動著一代又一代的人勤勤懇懇的在各自的崗位上奉獻著。在今年全國遭受「非典」的襲擊下,600萬醫護人員勇敢的沖向了第一線。他們英勇,他們無畏。在同「非典」的戰斗中,誰也沒害怕,誰也沒退縮。任憑「非典」有多麼可怕,卻無法吞咽醫護人員那顆強烈的責任心。病人來了,每個人不分晝夜,細心照顧;有的醫護人員倒下了,就立刻有人補充上來。在這場沒有硝煙卻比槍林彈雨更危險的戰斗中他們沒有辜負國家和人民寄予他們的厚望。最終,「非典」被制了,這是用醫護人員沒日沒夜的奉獻和那顆強烈的責任心換來的。如果他們沒有一顆強烈的責任心,那就不知道這場風暴還要刮多久,還要奪去多少人無辜的生命。
古希臘人說,人是背著一個包袱走路的。包袱里有家庭, 事業,友情,兒女……歷經艱辛,卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字:責任。在生活中,處處都有責任的考驗。不經意的撿起一張廢紙是保護環境的責任;幫助體弱多病的老人和小孩,是尊老愛幼的責任;替別人解決困難,是助人為樂的責任。責任,是社會的地基。沒有它,高樓大廈在微風中就會輕易動搖。對自己付責,責任是嚴格的教官;對別人付責,責任是生命財產安全的保證;對國家付責,那是社會進步的條件。拋棄它,感到了站暫時的輕松,卻丟失了一生的光彩。責任,是不可丟棄的使命,它肩付在人們的身上。讓我們每個人都富有責任心,去戰勝與一次次突如其來的考驗那把!
課了,五(1)班的李老師提著一台錄音機出現在了門口,她把錄音機放在講台上,說:「這節閱讀課同學們自己安排學習任務,可以完成練習,也可以閱讀『圖書角』的書籍。」她頓了頓,指著錄音機繼續說:「這節課老師不在,這台錄音機能把你們發出的任何聲音錄下來。」說完,李老師按下錄音鍵,走了。
李老師走了,班裡鴉雀無聲,可等李老師一走遠。「調皮大王」——王明,輕手輕腳的走上講台,准備關掉錄音鍵。可就在這時飛進了一隻大馬蜂,王明嚇了一跳,連錄音鍵都來不及關,拔腿就跑回了座位。本來挺安靜的教室,現在成了一鍋粥。尖叫聲,笑聲,吵聲混成一片,班幹部見此情景趕忙跑上講台維持紀律,可大馬蜂的蟄人威力要比威嚴大的多。班幹部無可奈何只好抄起掃把『挺身而出』把大馬蜂給趕出了教室。
雖然大馬蜂是趕走了,可教室還是亂的不可開交。只見王明又在和他的一些『狐朋狗友』商量一些鬼主意。『女子漢』——李雨正在和一幫男生打口水仗;『嬌嬌女』——甜甜被男同學欺負了正在放聲大哭;班幹部也沒心思管了,各自在忙各自的事……只有那台錄音機還在默默無聞的記錄著我們的『犯罪』證據。這時不知誰喊了一聲:「老師來了!」
同學們就像接到什麼指令一樣,頓時教室又安靜下來。有的做練習;有的看書;還有的在傳小紙條。
李老師走進教室,看了一眼我們,按下了錄音鍵。一陣吵鬧的聲音傳入我們的耳朵。同學們目瞪口呆,啊!忘關錄音了!
接下來會怎樣,大家可想而知了……這就是老師不在的時候。
蔻年華
清純的歲月輕松地過。 --題記
過去的時光一直很悠閑,我們可以在課余做一切自己想做的事,為一生的性格、興趣埋下種子。
春天時,我想放風箏。我會在明媚的下午,獨自去長滿青草的廣場。因為我的朋友都在埋自己的種子。他們從不迷戀這些事,風箏、藍天、白雲、青草,以及溫暖的空氣。而我卻深深迷戀。我想沒人願意和我一起放著風箏,踩著軟軟的小草,安靜地呼吸。
然後我寫了一篇文章,把那些感覺和思緒第一次總合,沒想到被語文老師肯定了。他在課堂上讀我的文章。我很開心,隨即也很傷心。 因為除了語文老師,沒有誰關注我的這些心情。
我的一篇即興詩歌,是被他肯定的。他很驚喜那是我的詩,他借了一本厚厚的現代詩給我看……等等等等。而那首詩我今天再拿出來,卻被老師改得面目全非了。於是我不再拿出它。不知道如果他看了我的現在的文章,會不會還那麼興奮地去讀。
可惜我再也沒機會了。
小學里唯一的一次野炊也在春天,那天是異常難忘的。我們用最原始的方式做一頓午餐。至今我仍自認為是那天功勞最大的人。我負責炒的菜都很可口。其實也許並不是可口,而是到後來大家都餓壞了。別人都是洗洗菜,撿撿柴禾,趟趟水什麼的,只有我被煙熏了個半死。並且別的組有的吃面條,有的根本沒得吃。我好朋友那組就是餓了一頓的。而我們組是唯一吃上"中餐"的組。我捧著碗看著他們大吃的樣子,真想站起來大聲宣布我的偉績,然後等待他們的歡呼。當然我並未這樣做。而後來,我在洗碗的時候弄丟了一隻筷子。不過野炊的地點很棒。所以記憶里大多是美麗鮮艷的油菜花、水草以及陽光等美好的東西。
我和那個好朋友關系很好,在別人心裡已經到了"相互依存"的地步。我們每天早晨一起在校門口的店裡吃炒麵,那種很辣的面,放學一起回家,出去玩兒也是一起,連交的朋友都一樣。而我也因和她在一起愛上了辣和水果,吃炒麵的速度加快了三倍。那時的生活就是這樣。我有時也奇怪我們怎麼可以那麼堅持,後來我去參加縣里運動會的訓練。每天早晨6點就去廣場,下午6點才回家,兩個月沒和她在一起。然而也就這樣過來了。她一個人上學、回家兩個月,我也是。然後一切結束,回歸正軌。因此我們同行可以算作兩年。就如同穿衣服一般習慣,早晨在微涼的晨露中背著書包看對方從嶺上或嶺下向自己緩緩地跑過來,眯起眼勾出一抹淡淡的笑(我們都近視)。放學收拾書包時互相等待,然後講著漫無邊際的話在懶散的金色陽光里一起晃回家。我都驚異於自己曾有過那樣的單純時光。
陽光從樹葉細縫露出了笑容,溫暖了我的美夢。
⑧ 難忘的校園生活作文(五年級)600字
one. 時光飛逝,轉眼間,我已經是一個小學畢業班的學生了,可當我回想起五年的學習生活時不禁想起了許多,有校園生活的精彩,有同學之間的友誼,有師生之間的關愛,而有一件事讓我怎麼也忘不了。這是學校組織的一次義賣活動,同學們把自己的物品捐出來義賣,義賣下來的錢都捐給印度洋海嘯中失去家園的人。
那是一個風和日麗的下午,我們學校的大操場上彩旗飄揚,十分熱鬧。「義賣活動開始!」隨著校長的一聲令下,每個班級的攤位上都擠滿了人。我是一名光榮的營業員,我的任務就是負責把同學們捐出來的物品賣出去。伴隨著《愛的奉獻》這首優美的樂曲,「啦啦隊」不住地喊:「獻出你的愛心,救救印度受災的小朋友吧!」我忙得手腳不停,左手緊捏著充滿愛心的錢,額頭上冒著汗。
有一個二年級的胖胖的男孩從人群中擠進來,手裡捧著一堆東西還捏著二十元錢,結結巴巴地問我:「有…有沒有…書…書?」我便拿出一疊出,問他:「小弟弟你要什麼書?」「作文書。」我從一疊書抽出一本《二、三年級作文選一本通》給他,並對他說:「這本出很適合你,5元。」他給了我二十元,我便說:「收你二十元,找你十五元。」他接過錢,夾著書跳跳蹦蹦地走了,邊走還邊說:「我又獻愛心嘍。……」
不一會兒我們班的東西就全部賣完了。我顧不上擦汗連忙數了數錢轉身大聲告訴同學們:「我們一共賣了一百零三元。」同學們都有高興地跳了起來。
義賣結束了,可我也深深地感受到:世間的愛是無比的奉獻,這些奉獻是從人們心頭來的,奉獻給需要幫助的人。
我愛我的校園生活!
tow.....鈴....鈴....遠方傳來了一陣陣熟悉的鈴聲。在秋天落葉的伴隨下,不禁勾起了我心裡一連串美好又難忘的小學校園記憶。時光匆匆,歲月無情,時間流逝得真快。就好像昨夜的月亮轉化成了今天的太陽,轉眼就兩年了。在這兩年裡,我成長了許多。從以往的無知變成了現在懂事又乖巧的女孩。
上了中學的我,還是惦記著那蒼老的教室,那飛沙的籃球場和那片綠油油的草場。走在小時候上學的小路上,感覺就好像回到了那幼小的我。一切的一切都還那麼地清晰,那麼地深刻。現在擺在我眼前的,是一所伴著我成長了六年的學校。踏在這條小路上,我伴隨著耳邊吹過的陣陣微風 ,盡情地享受著那朗朗的讀書聲。啊,多麼震奮人心的聲音啊!好熟悉…好親切…我用力地呼吸著校園里散播著的空氣, 每一棵生氣勃勃的花草樹木都讓每一個細節顯得那麼地新鮮。這就是我那美麗又和諧的母校,不是嗎?
還不曾在意,在這秋天的天空下,竟下起了綿綿細雨。一個個幼小的學生在雨中玩樂,身旁站著的是正在苦口婆心勸導他們的老師。老師終於忍不住發起怒來了,看著那些小學生被老師教訓得頭低低的,不禁讓我想起了曾經在這學校留下的歲月。當時,只念四年級的我,把讀書看成是一種苦差。毫不在意讀書的重要性,更不懂得珍惜有書讀的福氣,成天只顧著玩。就在那時候,我的老師——楊老師,就是他一直地在我身邊教導我,開導我,我才會有今天的成績,才會穩穩地站在這里。說到楊老師,我心裡就好像打破了五味瓶似的,眼淚奪眶而流。跟老師所留下的記憶,可說是說也說不完啊!他可以說是我生命中的一部分,就好像是我生活中的空氣一樣,少了他,我還真不敢想像現在的我會是什麼樣子。楊老師在學校時,對我是呵護備至,循循善誘。在課余時,他就像是我的一位知心朋友,所有的喜怒哀樂,我通通都開門見山地告訴他。向來幽默的他,總會說幾個笑話來逗我開心,來安撫我的心情。這使我感到無比的安心和快樂。我就是喜歡這種被保護的感覺,好窩心哦!
「王小志!你的功課怎麼到現在都還沒完成?還在那裡嘰嘰喳喳的!唉…怎麼都不學乖啊?現在不努力,那長大以後還可以干什麼呀?」啊,怎麼這么剛巧啊?這不就是小芬老師常在我面前提起的座佑銘嗎?
校園的風又再次地吹起,深藏在我腦海里的記憶就像剛剛搖晃過的香檳一樣,一被開啟,水就撒落在地面上。那味道至今還遺留在我的記憶庫里。還記得,那是個鳥語花香的早晨,由於那天,多數的老師都到外地開會去了,所以校園里冷清清的,調皮的我開始想放肆了。我一直跟朋友聊天談話,沒有專心上課,膽大包天的我簡直忘了老師的存在。小芬老師開始發怒了,她氣沖沖地走了過來,對我說了這樣的一句話:「都什麼時候了?還在那裡嘰嘰喳喳的,怎麼都不學乖啊?那長大後還可以干什麼呀?」沒錯!這就是小芬老師的座佑銘。
當早晨的第一縷陽光悄悄地撒落在大地,降臨在校園時,我們這一班都披著那溫暖的陽光,舒心地大聲朗讀每一句優美的詩句,多麼美好的一個情景啊!我們班的同學個個更是熱情的小動物,天真活潑是他們的本性。雖然有時他們是頑皮了點兒,但,我們這一班可說是人才濟濟哦!有演講高手,運動健將,小畫家,小博士等等。這些小小的人才都為我們學校提高了名聲。未來的他們可說是國家的棟梁呢!
在學校里,常走在我身旁的是一個叫小琳的女孩。小琳在學校里的成績每次都名列前茅,她在我心裡總是那麼地乖巧,那麼地出色。我們在學校里,可說是一組最好的搭檔。我們總喜歡一唱一隨的,做什麼事都要緊緊地黏在一塊兒。說得上是一組形影不離的姐妹花吧!校園里的每一個角落,都有我們倆曾留下的歡樂痕跡。現在回想起來,我的小學生涯還真是樂融融啊!
再望望那片綠油油的草地上,那年追逐嬉戲的笑聲,大家的激情加油,親切的笑聲,一切都消失了。現在,映入我眼簾的只是片空盪盪,毫無生氣的草地。在那條小路上,我再也看不見我親愛的同學。一切開始變得陌生。這些景物都像是一幅幅的畫卷一樣,全都收藏在我的日記簿里了。
我愛我的母校,我愛那蒼老的教室,飛沙的籃球場,綠油油的草場,更愛那像母親般的老師和親如兄弟姐妹的朋友。在這校園里,撒滿了我們那年的歡樂笑語,也留下了我們成長的腳步。我會將我的母校永駐在我心裡的最深處,把這難忘的校園生活,深深地烙印在我的心裡,直到永遠……
three.五年前,作為一年級的學生我走進了嶄新的小學。時光如梭,歲月如流,轉眼間,五年的小學學習生活就如同白駒過隙般地飛逝了,而今,我即將畢業。在離開母校的時刻,我心中充滿了深深的留戀之情。
忘不了,學校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長,是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中,經過了老師們的辛勤培育,我們不僅學到了書本上的知識,打下了堅實的學習功底,而且懂得了很多做人的道理。
忘不了,親愛的同學!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往,是一個多姿多彩的昨天。昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在球場上的競爭;昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在合唱中的歌聲……是啊,多麼值得回憶的昨天,我忘不了。
忘不了,這五年的校園生活!每天清晨,同學們按時到校,進行早讀;早操鈴一響,同學們迅速站齊,依次下樓;上課時,同學們認真聽講,積極舉手發言;放學後,操場上活躍著同學們運動的身影……一年一度的校運會更是精彩。各項運動中,場邊同學們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾,場上比賽選手們遵守規則、力爭第一,堅持著友誼第一,比賽第二的原則,彷彿正在舉辦著一場小型奧運會。這就是我熟悉的校園生活。
啊!多麼精彩的小學生活,你帶給我多少快樂,多少收獲,我將永生難忘!
four.
時光逃去如飛,六年的時光就這樣轉眼間過去了。昨天,我還是一個剛入學的新生,今天,我竟要含淚說這句:「再見了,母校!」
母校,是你讓我從一個什麼都不懂的頑童,變成了一個有理想、有抱負的少先隊員,是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校,是你把我和敬愛的啟蒙老師聯在一起,是你讓我交到了這么多的知心夥伴。
在這六年的小學生涯中,我從啟蒙老師那裡學到了多少知識,從小夥伴那裡得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實的人。想到這里,我的心裡多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦,害怕......母校,我好想讓時間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講台上的黑板前認真地寫字,曾記得,我與夥伴們在操場上玩耍,曾記得......親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場不寬廣,雖然您的器材不高級。但是,我一點都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因為,是您讓我們學到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養出多少國家棟梁,是您造就了有用人才。你是有功的呀!
親愛的母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的未來嗎?十年後,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進高檔,綠色布滿校園,那是多好呀!
親愛的母親,我深深地祝福您,祝您桃李滿天下,祝您成為三晉名校,噢,不,您要走出山西,走向中國!
再見了,我親愛的光陰似箭,歲月如梭。轉眼間六年的小學的學習生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻,我們的心情格外激動,每個人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。
忘不了,敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身後的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?
忘不了,親愛的同學!忘不了,我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拚搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過這段美好的歲月。六年了,轉眼就要分開,心中怎麼能平靜呢?
忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。在這里,我們受到了嚴格的教育,在這里,我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好學風。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量,做人的道理……
同學們,此時此刻,你們目光炯炯,思緒萬千。雖然我們畢業班就要離開母校,但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校,永遠不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠不會忘記和你們在一起的每一天……
對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長的老師!再見了,哺育我們成長的母校!
願母校的明天更加美好! 母校!
five.
給你弄了5篇,你可以自己挑一篇