心誠中學
懷化從2010年開始很多學校都更名或者合並了，有點亂，誠信中學我也沒聽說過，也許是某所學校剛更名的，建議樓主實地考察一下，即使不中意，就當是來懷化旅遊吧，另外懷化也沒樓主想像中的那麼偏僻，飛機、高速公路、鐵路都可以直達長沙。
② 南昌心遠中學紅谷新城校區怎麼樣
南昌二中的前身為南昌市心遠中學。經南昌市教育局批准，以南昌二中為主體，與全國、省、市著名教育專家合作，在南昌二中教育集團愛國路校區（原南昌四中）
開辦南昌市心遠中學。心遠中學將依託南昌二中百年文化的深厚積蘊，優良的辦學傳統，先進的教育理念，嚴謹的管理模式，一流的師資隊伍，將學校辦成一方育人
的園地，學生成長的沃土。學校將秉承「以學生發展為本，對學生終身負責」的辦學理念，為學生健康發展、茁壯成長營造「夯實學科基礎、發展個性特長、培養創
新精神、增強處世能力」的環境與平台。
我們的校訓是：勤樸肅毅
我們的校風是：心高志遠步堅履實
我們的教風是：愛生嚴謹科學創新
我們的學風是：勤奮樂學善思創新
我們的辦學目標是：遵循教育規律，依法辦學，走在教育教學改革的前列，將學校辦成理念一流、管理一流、師資一流、設備一流、學生素質一流的優質品牌學校。出經驗、出人才，辦成省市乃至全國的教育教學改革的示範基地。
我們在辦學中將激勵學生勵志奮發，培養良好的行為習慣，形成意志品質毅力，「育精英，出精品、煉精華、提精氣，」升華人格、全面發展。讓來到我們身邊的每
一名學生，都成為他自己做得最好最能出彩的學生。為今後健康成長，走向社會，報效祖國和人民，報答父母與親友，感恩社會，也為自己高品位的生活，收獲美好
的未來與幸福奠定堅實基礎。
南昌市心遠中學將於2014年繼續面向全市招收初一年級新生，歡迎各位小學應屆畢業生踴躍報名！
認識「心遠中學」
1、依託南昌二中辦心遠中學意義何在？
答：其意義有二
1.進一步滿足廣大群眾對優質教育資源的迫切需求，促進教育資源的優化配置，使南昌二中這一名校資源的社會效益達到最大化。
2.將南昌二中的優質教育資源注入心遠中學，實現兩個同步：一是管理同步，即管理理念、管理機制、管理制度、管理方法的同步；二是教學同步，即教學計劃、教學常規、教學研究、教學方法、教學測試的同步。在辦學理念和教育教學管理上，實現高起點辦學。
2、學校的辦學理念是什麼？
答：學校的辦學理念是：以學生發展為本，對學生終身負責。圍繞學生「健康、成人、成才」的目標，以德育為先導、以教學為中心、以質量為根本、以教師的發展促使學生的發展、以教師的提高確保學生的提高。
為此，我們將在學校工作中激勵學生勵志奮發，培養良好的行為習慣，形成意志品質毅力，升華人格、提煉氣質、全面發展。讓來到我們身邊的每一名學生，都成為
他自己做得最好最能出彩的學生。為今後健康成長，走向社會、報效祖國和人民，報答父母與親友，感恩社會，也為自己高品位地生活，收獲美好的未來與幸福奠定
堅實基礎。
3、學校的師資情況如何？如何加強師資培養？
答：學校的師資由南昌二中蘇圃路校區派出，由原在二中蘇圃路校區初中部任教的骨幹老師擔任。為了保證師資水平不斷提高，我們將在校本培訓中主要做好以下幾項工作：
1.進行師德培訓，提高教師的思想素質，養成「熱愛學生」和「嚴格要求學生」的基本素質。
2.進行班級工作和德育工作的培訓。培養優秀的班主任，使每一名教師都自覺地做好德育工作。
3.進行貫徹新課程標準的培訓，使老師熟練掌握和應用課程標準的內容、教學觀念和學習方式、評價目的與方法。
4.進行現代教育技術的培訓，使現代教育技術更好地為提高教育教學質量服務。
通過培訓，使老師們具有高尚的師德修養，廣博的專業知識，扎實的教學能力。
4、如何遵循教育規律進行教學？
答：首先校領導要深刻認識教育規律，依據教育規律制定教學規則，引導教師自覺地遵循教育規律開展教學。對老師們來說，要認真地學習、掌握和應用教育規律：
在教學內容上，深入分析、制訂每節課的教學目標，循序漸進，不盲目「一步到位」、拔苗助長；在教學方式上，科學地實施啟發式、探究式教學，尊重學生，激發
學生的學習熱情，保持學生旺盛的求知慾，堅決杜絕「罰抄」等摧殘學生心身健康的錯誤做法；在課業負擔上，通過教育科研，尋求最佳作業量，在精緻、合理的課
外作業下，把「提高學習成績」和「提升學生素質」完美地結合起來。
5、學校怎樣做到教學設施一流？
答：教學設備是為提高教學質量服務的，我們將認真按照新課程標準的要求，配備教學設施。如每個教學班按56人/班配置座椅,每個教學班配置先進的觸摸式一
體機，每間教室安裝空調。每位老師配備手提電腦，配齊所有教學實驗（含演示實驗、分組實驗）的全部器材、葯品等。並且在辦學過程中根據教學工作的需要不斷
提高教學設備的配備水平。
南昌市心遠中學教育專家簡介
黃恕伯
教育總監
江西省首批特級教師；教育部《物理課程標准》研製核心組成員（我省參加制訂國家課程標準的唯一成員）；人民教育出版初中和高中物理教科書作者；江西省教育學會特級教師分會理事長；江西省物理教學專業委員會理事長。
發表論文、編著100多萬字。《教壇名家》、《人民教育》等書、刊譽為「物理教育心理學的曙光」、「摘取教學藝術明珠」的人。指導學生創造發明的作品先後
8次在全國比賽中，榮獲金牌2枚、銀牌4枚、銅牌4枚。參加過教育部全國高考物理試卷命題工作，是教育部《基礎教育課程》雜志發布的「全國新課程中考試題
紅黒榜」、「全國新課程高考試題紅黒榜」物理學科評價組組長和撰稿人。2011年應邀做客中央電視台《小崔說事》節目，2012年攝制央視新聞頻道《真誠
溝通》公益專題短片。
榮獲南昌市特等勞動模範，江西省勞動模範和全國「五一」勞動獎章，國務院授予「全國先進工作者（全國勞動模範） 」稱號，受到鄧小平、江澤民等黨和國家領導人的親切接見。
汪長模（法人代表）
校長
江西省特級教師，享受國務院特殊津貼。曾擔任南昌十五中校長、南昌市教科所所長，96年當選省、市黨代會代表，1998年至2002年連任省政協委員，獲得江西省優秀教育工作者稱號，連續兩次被評為市勞動模範，曾三次被評為市優秀教育工作者。
中國物理學會成員、江西省物理教學專業委員會副理事長、南昌市物理專業委員會副理事長，撰寫多篇論文發表在國家和省市刊物上，編撰多本教輔書籍並主持國家級重點科研課題研究。
德高為師，身正為范，多年的從教經歷塑造了熱愛教育、傾心奉獻、嚴謹治學、務實奮進的人民教師形象。紮根南昌基礎教育前沿，深入學校，破解教學難題，傳播
先進經驗，推廣課改成果，受到學校和師生贊譽。他的教育理念、教學實踐、教學改革成為南昌市教育界的一面旗幟，對南昌教育的發展和品質提升起到了積極的推
動作用，特別是在課堂教學、教材分析、高考復習、學生競賽等方面的豐富經驗、獨到觀點，為廣大師生所推崇。
吳華琪
常務副校長
中學高級教師，南昌市政府督學，南昌市歷年高中教師資格評審文科評審組組長。曾任南昌八中等校校長，南昌豫章中學副校長，黨支部書記。曾獲南昌市優秀知識分子、南昌市優秀工作者等榮譽稱號。
長期從事學校管理，精通學校教育教學工作，教育理念先進，工作作風扎實深入，在工作中堅持依法辦學，遵循教育規律辦學，堅持教育教學改革。強調只有擁有高
素質的教師，才能培出高素質的學生，為此特別重視在理論學習、教學實踐、教育科研中打造優秀的師資隊伍，特別重視青年教師的培養。
重視學生的全面發展，致力於培養學生健全的人格，深厚的學養、強健的體魄，經常深入調查，用新課程標准要求的先進的教育理念指導教師、指導教學、培養學生自主、合作、探究的學習能力，從而使之成為適應新時代發展的一代新人。
③ 急請問 鄭州這幾所 中學 初中部的 分校 哪一個更好
初中比較好的應該是外語和八中吧！
實驗也不錯
但是這幾年招生太多
④ 青島市李滄區的滄口有哪些中學（初中）哪一所中學最好請詳細說一下
青島二十二中位於青島市李滄區四流中路113號。校舍幾經沿革才具有現在的規模。1923年5月，日本人在此設立「滄口尋常高等小學」。此後，設「日本國民滄口小學」。1946年，國民黨政府在此設立「青島市滄口初等中學」，1949年9月，青島市人民政府設立「青島市立第三中學」。1956年，遷走三中，設「山東省青島第二十二中學」。
學校現有教學班30個，教職員工131人，其中專職教師80人。專職教師學歷達標率為99%，其中本科學歷71人，研究生課程班進修8人。全體教職工團結實干，拼搏奉獻，積極進取，規律探究,從嚴求實，具有高尚的師德和較高的教育教學水平、教育科研能力，7名教師是市學科組骨幹成員或區片學科負責人。
學校佔地面積8935㎡，校舍建築面積7680㎡，擁有三座布局相對合理、美觀實用的辦公和教學用樓。擁有標准化物理、化學、生物實驗室、微機教室，語音室、多媒體教室、電化教室、圖書室、音樂教室、美術活動教室，師生閱覽室，設備先進,實驗儀器齊備，管理規范,圖書館藏書近5萬冊，居李滄區學校之首。
學校重視環境育人的功能，先後綠化美化了校園及校舍，著意設計了「孔子像」、「聖訓石」等富於教育意義的景觀。學校重視向科學管理要優質教育，實施全員全程貼近式兩全管理，實行中層幹部任級部主任的級部管理，學校還不斷修訂完善教師、學生評價制度，全面引導、激勵、促進師生發展。在實施素質教育的過程中，二十二中教職工已初步樹立了正確的教育觀念，並逐漸轉化為科學的教育行為。學校被評為青島市辦學條件標准化學校，辦學水平優秀等級學校，一直為「青島市熱點學校」。
近年來，學校在積極推進新課改的同時，重點加強實施了藝術特色教育，培養合格加特長人才，眾多學生在國家及省、市美術、音樂比賽中獲獎，在歷屆青島市中小學藝術節上成績名列前茅，被山東省教育委員會授予「山東省藝術教育示範學校」稱號。
青島二十七中學校概況
學校於1982年建校，位於重慶中路907號。現有在校學生430人，初中三個年級設置，每年級4個教學班，共12個班。學校現有教職工61人，其中，校級幹部4人，中層幹部5人，一線教師30人，二線及內退人員6人，長休病假1人，其他為教輔、工勤人員。
青島三十一中學校概況
學校位於青島市李滄區永清路46號，學校始建於1958年，學校現有30個教學班，在校生1235名，現有教職工114人，其中專任教師76人，高級教師18人，一級教師32人，市級優秀教師、優秀教育工作者5人，市德育先進個人13人，市、局「三八」紅旗手7人，市教學能手2人，青年教師優秀專業人才8人，市學科帶頭人後備人才1人，省級骨幹教師4人，市級骨幹教師10人，研究生班學員10人。專任教師任職資格符合率達100%，學歷達標率100%，高層次學歷達標率61%。學校校級幹部4人，中層幹部4人，學校領導班子是一個年齡結構合理、團結奮進、求真務實、幹事創業的集體。學校佔地面積20088.8m2，生均佔地13.04 m2，體育用地9323.3 m2，綠化總面積2047.6 m2，生均1.35m2，學校建築總面積10222.09 m2，學校擁有物理實驗室、化學實驗室、計算機教室各兩個，生物、語音、電化、勞技、音樂、美術教室、心理咨詢室、團隊活動（德育）室、勞技（科技）教室、史地教室、教師閱覽室各一個，學生閱覽室三個。圖書館擁有藏書約3.5萬冊。2003年學校完成「班班通」工程，保證每個 班級擁有一台微機和電視，同時保證教師人手一機。
幾年來，學校全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，深化教學改革，不斷提高學校教學質量和整體辦學水平。堅持依法治校，依法治教，按學校章程自主辦學，以服從大局，服務社會，辦人民滿意的教育為宗旨，牢固樹立「以人為本、合作發展」的辦學理念，努力構建教育環境優良、奮發進取、積極向上、爭創一流的校園文化，圍繞「追求卓越，崇尚一流」的校訓，「敬業愛生，科學求新」的校風，和「樂學尚德，進取創新」的學風，為學生的終身學習和發展以及學校的可持續發展奠基。在上級領導的大力支持和扶持下，通過三年的努力初步實現了辦學條件、辦學特色、辦學質量和辦學效益的四個突破，我校良好的育人環境、規范的辦學行為、先進的辦學思想、穩步提高的教育教學質量，贏得了社會的廣泛好評，社會美譽度不斷提高。
青島三十三中學校概況
青島三十三中創建於1972年。校園佔地4807平方米，建築面積2164平方米。現有18個初中教學班，在校學生750人。學校教職工85人，中高職稱12 人，佔14%，中一職稱28人，佔33%。山東省骨幹教師3人，青島市骨幹教師17人，青島市名師培訓班1人，青島市初中學科中心組教師7人。學歷全部達標，其中11人研究生課程班結業。
學校連續19年獲青島市級文明單位榮譽，學校是義務教育標准化建設優秀等級學校。學校以「雷鋒精神」為校魂，以「教書育人、尊師愛生、勤奮好學、文明禮貌」為校風，近年來以教育科研帶動了教育教學質量的全面提高，學生的合格率、優秀率、升學率大幅度提升，在社會中引起了強烈的反響。
學校提出堅持質量立校，創建和諧校園的工作目標，提高工作的實效性，以學生學習習慣養成教育為重點，以實效性的活動為載體，提高學生的整體素質，為學生終生發展奠基。學校努力提高課堂教學效率，通過強化教學過程的規范，把教職工責任意識樹立起來；通過突出班級學風建設，把學生學習習慣培養出來；通過教師的工作熱情，把學生學習激情帶動起來，穩步提高學校教育教學質量。
近年來，全校師生團結奮進、依法治校，在教育教學、科研、文體等各方面都取得了令人矚目的成績。在青島市教育局組織的上學期期末檢測和學業水平模擬檢測中，學校三個年級中考學科的45項評價指標中有30項列李滄區前三名。2005年5月在全市中學生田徑運動會上獲得團體總分第8名佳績。學校男女排球隊連續兩年獲青島市比賽前3名佳績。學校先後獲青島市教育局先進黨支部、青島市德育先進集體、青島市中小學優秀家長學校、青島市教育局先進團隊單位、學校的少先隊大隊被青島市團市委授予「雛鷹大隊」稱號。
青島四十九中學校概況
青島第四十九中學位於李滄區重慶中路1043號，為全日制初級中學，始建於1965年，正處級編制。2002年9月，學校被教育局批准為全市第一家實施小班化教育實驗的初級中學。
學校現有在職教職工78人，離退休教職工28人。共有18個教學班，目前，在校學生初一學生136人，初二171人。
學校佔地15415.30平方米，建築面積5825平方米，主體建築為教學樓、實驗樓各一座，另有獨立於校園外的200米跑道操場一處。學校設有2個微機室、1個多媒體教室、4個理化生實驗室。學校圖書館藏書17779冊。
學校以「以學校的可持續發展為本；以學生的終生發展為本；以教師的專業成長為本」為辦學理念，確立了建設「小而優、小而美」的青島四十九中的辦學目標，實施了「低進高出、高進優出」的品牌戰略。「以學生為中心、一心服務學生」的思想深入人心，確保每一個走進學校的學生，經過三年的學習，一般學生力爭能進入普高，優秀學生進入普高強校。
近幾年來，學校下大力氣狠抓教師隊伍建設。幾年來，一線教師的更新率達50%；教師隊伍本科學歷達96%；省、市級骨幹教師達到了18名，佔一線教師總數的39%。目前有14人已讀完在職研究生課程，並取得結業證書，有2人脫產在讀教育碩士，取得正式研究生學歷。研究生層次教師佔一線教師總數的35%，學校教師的研究生層次教育比例在全市局屬單位中名列第一。
幾年來，學校不斷加大投入，讓教育教學設備達到了全市一流的水平。目前，圖書館藏書近3萬冊，具有1個多功能教室、2個高配置微機室、1個網路中心、1個課件製作室、1個形體教室、4個學生實驗室。學校內的每一個教室都是多媒體教室，教師更是每人一台電腦，實現了全校辦公「無紙化。
學校的教學成績幾年來突飛猛進，連續四年提高率（入學成績與畢業成績同全市比較）位居全市第一。作為全市入學生源綜合素質最差的學校，實現了普通高中升學人數從2000年9人，2001年32人，2002年48人，2003年48人，到2004年52人的錄取人數變化。由於初三人數的減少，2005年普高錄取38人（但普高錄取率再創新高，達到了18.6%。）2003年中考，學校高分數段（達到青島2中錄取線）人數為4人，一舉闖入李滄區初中前列。2004年全市50餘所初中學校推薦免試直升青島58中的50個學生中，學校就占據有2人；從人數上看，學校在李滄區11所初中中位居第二，從比例數上看（學校初三293人），學校位居第一。2005年，學校學生康春燕以618分的好成績，為青島市前20名、青島58中第一名，學校「低進高出、高進優出」的品牌戰略得進一步得到體現。
青島六十一中學校概況
青島六十一中創建於1991年，始稱山東省嶗山第四中學。1994年青島市行政區域調整，劃歸青島市李滄區，更名為青島市李滄第一中學。1997年9月，學校隸屬青島市教委，又更名為山東省青島第六十一中學，是一所完全初中學校，為國有正處級單位。
學校佔地24畝，建築面積6878 M2，現有教職工128人，其中專任教師94人，管理人員12人，職員17人，工人5人；32個教學班，1835名學生。
學校的94名專任教師，均為本科以上學歷，其中高級職稱教師21人，中級職稱教師47人，其他均為初級職稱。學校現有省級勞動模範1人，省優秀教師1人，省教學能手1人，市優秀教師3人，市教學能手6人，市德育先進工作者7人，局級青年優秀專業技術人才17人，省級骨幹教師3人，市級骨幹教師20人。現在有八個學科中的九名教師被聘為青島市學科中心組成員。
學校確立了自己的辦學理念：「以人為本，為學生的終身發展負責」，形成了「合作、崇本、務實、求新」的教風，「勤學、主動、多思、善問」的學風和「相互尊重，團結合作，勇於探究，追求卓越」的校風。在此基礎上，學校制定了「明志、尚德、篤學、健體」的校訓，作為全校師生的行動指南。多年來，在上級教育部門的正確領導下，經過廣大師生的共同努力，學校的辦學水平和教育教學質量不斷提高，取得了許多寶貴的辦學經驗，受到了上級領導及社會各界的高度評價。學校先後榮獲「山東省初中教學工作先進單位」、「青島市精神文明單位」、「青島市軍警民共建先進單位」、「青島市規范化學校」、「青島市依法治校示範學校」、「青島市教學示範校」、「青島市德育工作先進單位」、「青島市綜合治理先進單位」、「青島市素質教育優秀等級單位」、「青島市依法治教示範學校」「青島市衛生工作先進單位」、「青島市師德建設先進集體」、「青島市優秀家長學校」、「青島市教育科研先進單位」、「青島市工會工作先進集體」、「青島市優秀中學生團校」、「青島市紅十字學校」、「山東省地震科普示範學校」等160多項市級以上光榮稱號。學校連年被評為李滄區綜合治理先進單位、李滄區平安單位等。學校辦學經驗曾多次在《人民日報》、《中國教育報》、《山東教育報》和中央電視台等新聞媒體刊登和播放。
2000年，學校被市教育局確定為熱點學校和對外開放學校。
青島六十二中學校概況
青島62中學位於青島市李滄區浮山路51號,東臨三零八國道,西接百通花園,南部為海爾工業園。學校校訓是「以人的發展為本，為人的終生奠基」，校風是「文明、守紀、勤奮、創新」。
學校原名李村中學，1995年9月25日，學校更名為李滄二中， 1997年7月1日更名為青島62中學，隸屬於青島市教育局。劃歸青島市教育局管理以後，學校領導一班人科學決策制定規劃，明晰了學校發展思路，做出了「搶抓機遇，迎難而上，超前發展，將學校建成規范化學校」的戰略決策，由於市教育局的大力支持和關心，社會各界的幫助，克服了重重困難，我校對校舍進行了大規模的新建、改建，形成了佔地22667.8平方米，建築面積8328平方米；現有30個教學班，擁有2個物理實驗室，2個化學實驗室，1個生物實驗室，2個微機室，2個多媒體教室，學校配齊了理化生實驗器材，建成了校園網系統，音樂教室、美術教室、書法教室、勞技教室、團隊活動室和教師課件製作室，閱覽室（教師閱覽室72m2，學生閱覽室84 m2）、藏書室（84 m2），其中藏書近二萬六千餘冊，學校為專任教師配備了一人一台微機，學校現有微機390台，30個教學班都實現了「班班通」，以教育信息化推動了教育現代化的進程，學校投資180萬元修建了250米的塑膠跑道、4000多平方米的人造草皮操場，建成了2000餘平方米的花園,綠化面積為6600平方米。學校在進行大規模基礎設施建設的同時，不斷引進優秀人才和青年教師，為教師隊伍注入了新的血液。現有教職工112人，教學班30個，學生總數為1602名，至2006年，高級教師為15名，占學校教職員工總數的13%,中學一級教師37名,佔全校教職員工總數的33%,本科畢業生81人,佔全校教職員工總數的72%。其中獲山東省優秀教師稱號1人；獲青島市優秀專業技術人才榮譽稱號13人；獲青島市學科帶頭人榮譽稱號1人；獲青島市優秀教師榮譽稱號3人；獲青島市教學能手榮譽稱號1人；獲青島市德育先進工作者榮譽稱號3人。
近幾年來，在青島市教育局的大力支持下，學校領導一班人團結務實、積極開拓，從2001年實施新課程至今，學校在教育觀念轉變、教學制度重建、提高教師隊伍整體素質、提高教育教學成績等方面做了大量工作，教學成績在全市統考中穩步上升，社會聲譽不斷提高。1997年，學校獲「青島市教書育人先進單位」 榮譽稱號；2000——2003年，在青島市科研論文評選活動中，均榮獲「活動優秀組織獎」，在青島中小學藝術節體育節上均獲二等獎及「優秀組織獎」；2001年，在創建「花園式學校」活動中，成績顯著，獲「校園綠化、美化先進單位」；2004年，學校通過了市級規范化學校的驗收。2005年，學校被評為「青島市衛生先進單位」；第十四屆、十五屆中小學生藝術節優秀組織獎；「青島市招生考試達標單位」；「青島市三室建設達標單位」；2006年學校獲「青島市文明單位」；「青島市道路交通安全三讓活動先進單位」等榮譽稱號。
青島六十三中學校概況
青島六十三中於1990年建校，1997年正式劃歸青島市教育局管轄。佔地40畝，現有26個教學班，在校教職工101人，退休教職工25人。在校學生數為1324人。
學校擁有教學設施齊備的教學樓、實驗樓、圖書館，有6道300米塑膠運動場，校園環境怡人，是我市「花園式」學校。 近年來，學校提出「辦老百姓滿意的學校」這一辦學理念，堅持以人為本的管理思想，落實「加強德育、突出教學、規范管理、科學發展」 的行動口號，全體教職工更新觀念，強化服務意識，加強師德修養，不斷提高教育教學水平，學校的規模、設施、師資和管理等諸多方面發生了巨大變化，中考成績顯著進步，得到了上級、家長和社會的廣泛好評，辦學聲譽穩步提高。幾年來，學校先後榮獲巾幗文明示範崗、團隊工作先進單位、青島市文明單位、青島市衛生先進單位、青島市職工誠信示範崗等榮譽稱號，並連年被評為李滄區綜合治理先進單位。學校數學、語文兩大教研組分別被評為青島市先進教研組。學校黨支部於2006年被評為市教育先進基層黨組織。
青島六十四中學校概況
我校始建於1978年，座落於青島市李滄區九水東路249號。
學校現有教職工76人，18個教學班，在校學生920餘人，佔地約19413.7平方米。
在市教育局的大力支持下，近幾年,我校先後興建了教學綜合實驗樓和近3000平方米的教學綜合樓，微機室、語音室、多媒體教室、教師電子備課室和各科實驗室裝備齊全，現代化教育手段日趨完備。
在職教師中已有81.8%的教師達到本科學歷，10人被評為中學高級職稱，28人被評為中學中級職稱，師資力量日益壯大，教師隊伍結構日臻完善，現在我校中層幹部平均年齡不到40歲，教研組長平均年齡不到30歲，一線教師平均年齡32歲。大批青年教師正在成長為學校教育教學的骨幹，他們正在為學校教育事業的發展發揮著巨大作用。
隨著課程改革的不斷推進，學校的教研氛圍日益濃厚，教師的理論水平和業務能力不斷提高，20餘篇論文獲國家級、省級、市級獎項。2位老師被評為青島市優秀教師，5位教師被評為青島市青年教師優秀專業人才，5位教師參加青島市優質課比賽獲得二等獎以上名次，先後有7位教師出示過市級公開課，有7位教師被評為青島市德育先進個人和青島市優秀班主任。學校也先後獲得「市長杯」女足比賽第一名，青島市教育局文明單位等榮譽稱號
⑤ 肥東有哪些中學
聖泉中學
尚真中學
志誠中學（原路口中學）
民族中學
眾心中學
肥東一中
肥東二中
肥東四中
肥東城關
不知道還有哪些
暫時知道的就這么多了
⑥ band3頭可不可以入基督教香港信義會心誠中學
現在我們從聖經中知道，教會已有近2000年的犯罪史,神的公義審判已經臨到所有會眾。版神已不再通過權教會的事工來拯救人。教會時代已到盡頭。實際上，神在他的律法書聖經中命令真信徒離開教會。這是因為神為末日審判世界做准備。
⑦ 求香港北區所有band2的中學
很多的
Band 2頭:
保良局馬錦明中學 (上年會考6科專14分佔47.2%)
Band 2中:
鳳溪廖萬屬石堂中學 (推算今年會考6科14分佔30%以上)
粉嶺禮賢會中學 (推算今年會考6科14分佔30%以上)
Band 2尾:
香海正覺蓮社佛教馬錦燦紀念英文中學 (推算今年會考6科14分佔25%)
基督教香港信義會心誠中學 (推算今年會考6科14分佔24%)
宣道會陳朱素華紀念中學 (推算今年會考6科14分佔24%)
粉嶺救恩書院 (推算今年會考6科14分佔22%)
⑧ 基督教香港信義會心誠中學是band幾的15歲讀中二年齡是不是太大了
不是，我現在讀中一，有兩個15歲的同學
⑨ 基督教香港信義會心誠中學與香港風采中學哪個好
都好
⑩ 瀘州所有中學詳解
瀘州六中就是瀘州高級中學
瀘縣6中和瀘州7中教得如何我不知道
瀘州7中和瀘州6中和瀘縣6中的初高中對比來說，瀘州6中出來的高分，在考試結果上要受看些。
瀘州還有比上述學校更好的學校嗎
這個要看哪方面，如果就應試教育而言，那麼瀘州6中的高分學生是受到他們老是真傳了的。但其他學校也有自己的賣點，你想想吧，不是所有的初中畢業生都會讀瀘高。成績好又不能當飯吃，要知道讀書又不是全部，也許對於你一個初三畢業的學生不明白這些。
下面給你一個在瀘州讀書長大的瀘州土著對瀘州部分中學的影響
瀘高：在我讀書的時候這個高步可攀的學府，裡面都是尖子生，成績好的是全市的榜樣，如果哪年高考瀘高的沒第一，那一定是發揮失常了。現在工作了以後發現，在單位上很多都是瀘高畢業的，原來這個學校充滿了後門，關系戶。什麼成績好哦，學校學生成績好，不如廣告做的好。告訴你，我單位每天悠哉悠哉混飯吃的電工都是瀘高畢業的，單位瀘高畢業的一抓一大把。
瀘州二中：現在改了個天府中學，看樣子也是有商業掛鉤的開始，估計現在老窖的可以更方面的開後門了。在我讀書的時候，這個就是我努力的目標，在市區內，除了瀘高以外以前算不錯的學校了，雖然大家都認同瀘高更厲害，但不是所有的學生都能進去，（以前是以為考不起，現在才明白是後門多了，其實真正招的人不多，招的人少了，於是分自然就高了，我們的機會都被後門關系戶給侵佔了）而且二中的大學升學率也還看的過，二中當時的廣告提及的優勢是，很多其他類型的高考考生，及非傳統文理科的考生。
天立，現在在瀘州讀書，這個學校被提及的比較多了，這是一個比較年輕的學校，私立學校。學校的實力不一定就在瀘高之下（個人感覺）。具體的就不是很清楚了，只知道學費很貴，現在瀘州貧富差距也大，有錢人家孩子就讀這樣的學校。硬體條件上說，估計是最高了的，雖然沒去看過，估計瀘高也不敢說就一定比天立好。
同學，讀書看你個人，如果你是不是想去學校學東西，其實哪個學校都差不多。如果你家有錢，天立還比較適合你。瀘高雖然好，優秀的學生多，廢材也不少就是。