校園微寫作

❶ 一篇微寫作：對於學生安全怎麼看，要有駢句

人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發生，減少死亡的人數，珍愛寶貴的生命。
生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩。您的生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，那就請您遵守交通規則，維護交通秩序。
珍惜生命安全出行
我們每天都要出門，去上學、上班、買菜……。當我們走在馬路上，交通安全是很重要的。有些人問「大熱天不系安全帶行不行？」「賣瓜農用車咋不讓上高速？」
有關人員解釋：熱天上高速也必須系安全帶？一些咨詢的司機說大熱天上高速系安全帶更熱，能不能不系？據統計，發生交通事故後，前排司乘人員如系安全帶可有效減少70％的傷亡。安全帶是為車輛發生意外後專門保護前排乘坐人的生命免受傷害而設計的，能有效地保護前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱，一些人在行車時圖一時涼快不系安全帶，實際上是對自己的生命不負責任。
賣瓜農用車為啥不讓上高速？據《高速公路交通管理辦法》第四條明確規定，行人、非機動車、拖拉機、農用運輸車、電瓶車、輪式專用機械車、全掛牽引車以及設計最高時速低於70公里的機動車輛，不得進入高速公路。農用運輸車、兩輪摩托車因安全系數低，防護措施差，極易釀成惡性交通事故，所以不能在高速公路上行駛。
孩子是社會未來的接班人，他們能否健康成長，關繫到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育，還要進行道德、紀律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起，使學生從小就接受交通安全知識教育，達到自己教育自己，自己管理自己，養成自覺遵守交通法規的良好習慣，是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。
新學期一開始，為確保學校師生上放學的道路交通安全，維護校園的教學、生活秩序，與學校一道一方面加強對校園內交通安全教育和管理，另一方面加大學校「綠色通道」的建設和學校周邊交通環境的整治。以進一步增強中小學生交通安全意識，提高他們的自防自護能力，遏制交通事故的發生。據了解，每年因各種事故，數以萬計天真無邪的兒童少年死於非命，而因交通意識缺乏和淡薄引發的交通傷亡事故，在中小學生傷亡事故中佔有較大的比例。中小學生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福，需要交警、學校、家庭和社會共同負責，齊抓共管。
交通法規規定，做到行車安全必須具備兩個最基本的條件：一是無牌無證的車輛不能上路，二是年滿18歲並考取了相關駕照才有資格駕駛車輛。然而，交警在上路巡邏執勤時發現，有相當部分的車輛「三證」不齊，一些還不符合法定年齡的學生也騎車上街。看來，學生交通安全教育問題任重道遠，如何讓中小學生平平安安上學，高高興興回家呢？
我建議定期或不定期選派民警或教師勸導員在交通復雜的學校門口或路口維持上、放學高峰的交通秩序，保障「綠色通道」安全暢通。同時將交通安全教育和管理列入學校管理的內容，每所中小學平時就必須按照驗收考評標准抓工作，並將交通安全教育納入素質教育督導評估的內容之一。建議小學生上放學實行「排路隊」和戴「小黃帽」的方法，把同路、同方向的學生編排成隊，由教師護送過馬路，保證學生走路安全；在組織學生外出集體活動或組織春、秋遊時，嚴格規范審批手續，把好審批關，堅決制止病車、超載車運送學生，保證學校師生的交通安全。同時，加強了對學校及周邊交通環境的整治，堅決取締校園門口擺攤設點、佔道為市等妨礙學校師生通行的違章行為。為廣大師生創造了一個良好的交通環境。
說了這么多，我想大家應該知道交通安全的重要性了。那麼，就請大家「保護生命，拒絕違章」，珍惜自己的生命吧
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現在因為交通事故而死於非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？我曾經就聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車「唰」地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由於他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那麼快，可他不聽勸告，繼續騎他的「飛車」，臉上不時露出得意而急促的神情。我想：這個男孩可能是有什麼急事吧！要不然他怎麼會騎得那麼快呢？但這樣很有可能會發生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過去。「啊」我不禁驚叫起來。這不是剛才騎「飛車」的那個男孩嗎，他怎麼被車撞了？我聽見旁觀者議論紛紛，「唉！這孩子這可憐啊！剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。」「如果這個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果……」可是，再多的「如果」也不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分……
現在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星，因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以，無論交警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學生不僅自己要遵守交通法規，而且發現有人違反了，應及時地批評、勸阻。
讓我們把「交通安全」這四個字在心裡永遠紮下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。那麼，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠保護著你，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧！
第2篇珍惜生命安全出行
我們每天都要出門，去上學、上班、買菜……。當我們走在馬路上，交通安全是很重要的。有些人問「大熱天不系安全帶行不行？」「賣瓜農用車咋不讓上高速？」
有關人員解釋：熱天上高速也必須系安全帶？一些咨詢的司機說大熱天上高速系安全帶更熱，能不能不系？據統計，發生交通事故後，前排司乘人員如系安全帶可有效減少70％的傷亡。安全帶是為車輛發生意外後專門保護前排乘坐人的生命免受傷害而設計的，能有效地保護前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱，一些人在行車時圖一時涼快不系安全帶，實際上是對自己的生命不負責任。
賣瓜農用車為啥不讓上高速？據《高速公路交通管理辦法》第四條明確規定，行人、非機動車、拖拉機、農用運輸車、電瓶車、輪式專用機械車、全掛牽引車以及設計最高時速低於70公里的機動車輛，不得進入高速公路。農用運輸車、兩輪摩托車因安全系數低，防護措施差，極易釀成惡性交通事故，所以不能在高速公路上行駛。
孩子是社會未來的接班人，他們能否健康成長，關繫到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育，還要進行道德、紀律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起，使學生從小就接受交通安全知識教育，達到自己教育自己，自己管理自己，養成自覺遵守交通法規的良好習慣，是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。
新學期一開始，為確保學校師生上放學的道路交通安全，維護校園的教學、生活秩序，與學校一道一方面加強對校園內交通安全教育和管理，另一方面加大學校「綠色通道」的建設和學校周邊交通環境的整治。以進一步增強中小學生交通安全意識，提高他們的自防自護能力，遏制交通事故的發生。據了解，每年因各種事故，數以萬計天真無邪的兒童少年死於非命，而因交通意識缺乏和淡薄引發的交通傷亡事故，在中小學生傷亡事故中佔有較大的比例。中小學生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福，需要交警、學校、家庭和社會共同負責，齊抓共管。
交通法規規定，做到行車安全必須具備兩個最基本的條件：一是無牌無證的車輛不能上路，二是年滿18歲並考取了相關駕照才有資格駕駛車輛。然而，交警在上路巡邏執勤時發現，有相當部分的車輛「三證」不齊，一些還不符合法定年齡的學生也騎車上街。看來，學生交通安全教育問題任重道遠，如何讓中小學生平平安安上學，高高興興回家呢？
我建議定期或不定期選派民警或教師勸導員在交通復雜的學校門口或路口維持上、放學高峰的交通秩序，保障「綠色通道」安全暢通。同時將交通安全教育和管理列入學校管理的內容，每所中小學平時就必須按照驗收考評標准抓工作，並將交通安全教育納入素質教育督導評估的內容之一。建議小學生上放學實行「排路隊」和戴「小黃帽」的方法，把同路、同方向的學生編排成隊，由教師護送過馬路，保證學生走路安全；在組織學生外出集體活動或組織春、秋遊時，嚴格規范審批手續，把好審批關，堅決制止病車、超載車運送學生，保證學校師生的交通安全。同時，加強了對學校及周邊交通環境的整治，堅決取締校園門口擺攤設點、佔道為市等妨礙學校師生通行的違章行為。為廣大師生創造了一個良好的交通環境。
說了這么多，我想大家應該知道交通安全的重要性了。那麼，就請大家「保護生命，拒絕違章」，珍惜自己的生命吧！
交通事故時時刻刻都會發生，它就像顆威力十足的炸葯，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸葯就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規則。
我們家附近有一個小女孩，她的爸爸就是因為一次交通事故而離開了她。小女孩家裡並不富裕，但是她和爸爸媽媽一起生活得很開心。每天早晨起來，媽媽都會給她和爸爸做上一頓美味的早餐，一家人很溫馨。吃完早餐，爸爸騎車送她去上學。一路上，父女倆總是有說有笑。放學後，不管風雨多大，小女孩總是看見爸爸耐心地在等待著。回家的路上，小女孩總是開開心心地向爸爸訴說學校一天所發生的一些有趣的事。
有一天，小女孩的爸爸像平常一樣到學校去接小女孩。然而，一輛迎面而來的大卡車由於違規行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸當場就死去了。【小學生安全教育作文10篇】小學生安全教育作文10篇。一剎那間，死神就奪走了他的生命，他多麼希望自己還活著，他多麼希望陪在小女孩身邊，他多麼希望能夠看著女兒長大……小女孩並不知道自己的父親已經去世了，她還是像平常一樣在學校門口等她的爸爸來接，等了好久，還是沒人來接她，小女孩心裡想：為什麼到這時候爸爸還沒來接呢？是不是出事了？還是家裡有什麼事？小女孩心裡很著急。當小女孩得知自己的爸爸已經死去，她似乎傻了，她撲在爸爸的屍體上不斷哀求：「爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸……」她多麼希望這場交通事故沒有發生，多麼渴望爸爸能夠醒來，象平常一樣用自行車載著她上下學啊！
交通事故是那麼可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。現在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個人心中都有交通規則，每個人都能自覺遵守交通規則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規在我人們心中生根吧，讓我們牢牢記住：遵守交通規則就是珍愛生命！
有一天深夜，我和媽媽在回家途中，看到一個觸目驚心的景象，路上七零八落的躺著幾輛四分五裂的機車，遠處另有一輛撞上安全島扭曲變形的自用小客車，白布下面復蓋著一條曾經花樣年華般的生命，不久，傳來家屬呼天搶地的哀號聲。那情景我永遠忘不了，那畫面也時時在我們生活周遭反覆的上演著，我忍不住要問：難道那些酒後駕車的人沒有家人嗎？為了逞一時之快而家毀人亡，值得嗎？
曾幾何時，由於大家缺乏正確的交通觀念和守法的習慣，台灣這個美麗之鳥、婆娑之洋，早已成為一個車禍之島了。我曾經和爸媽去過東京、雪梨和新加坡，看到這些城市有條不紊的交通秩序和完善的交通設施，就想：為什麽他們能我們不能？爸爸常常說：從台灣街頭熱心的交通義警，和熱心叩應廣播路況報導的民眾，可以看出台灣社會仍然充滿豐沛的愛心，只要政府能登高一呼，喚起全民共識，人人本著一顆愛心、行車上路時時為別人著想，確實遵守交通規則，珍惜自己的生命，也珍惜別人的生命，醉不上道，體認「平安」是回家最快速的路，即使是我們走路族的小學生，穿越馬路也要遵守交通號志，必然可將車禍的發生率減到最低點。
此外，政府更應以身作則，尊重每一個生命，才能洞燭先機，制定完善的交通法令，徹底執行，規劃方便的捷運系統，設立完備的交通硬體設備。政府對民眾有愛，就能防範一切於未然，類似高屏大橋的斷橋事件將不再發生。
誰沒有家人呢？誰願意痛苦過一生呢？雖然「天有不測風雲，人有旦夕禍福」，但是
交通安全

❷ 這次北京高中語文會考 可能考的語文作文是什麼

1、高考作文形式與題目難預測2015高考部省份使用全卷些省份自主命題所版作文題目同考要按照高師提供權復習向准備高考作文
2、高考要想寫優質作文 平要加強材料面積累材料文章血肉許由於平注意積累素材每作文搜腸掛肚或者胡編或者抄襲解決問題積累素材平條件帶著攝像機、錄音機、深入觀察、積極參與並與寫、寫記、寫觀察筆記等形式及記錄家庭、校園、社見聞記錄要抓住細節握、事、物、景特徵寫文章血肉
外形結構與作用，分類觀察均須記

❸ 微寫作，關於正義感，150內，最多300字。幫幫我！

前幾天，我在電視上看見了一則新聞：老伯伯見義勇為。

那天下午四點多，一位年輕的阿姨正在街上買菜。突然，一個年輕男子從阿姨身邊經過，順手把阿姨的錢包用力一扯，把包拿到手後，就瘋狂地逃走。阿姨大驚失色，說：「抓賊呀」！有人搶了我的包。」旁人聽了，卻無動於衷正在這時，一位42歲的老伯伯迅速地追了上去，抓住他拿著包的左手，說：「小夥子，你還年輕，不要做壞事，把包還回來。」沒想到的是，小偷竟從身上拔出了一把閃亮鋒利的菜刀，說：「放開我，不然，別怪我的刀不長眼。」伯伯絲毫沒有恐懼說：「你犯了法，就休想逃過我的手掌心。」小偷不僅不聽伯伯的話，還狠狠地朝伯伯的身上砍了幾刀。頓時，伯伯背上流血了，伯伯忍著痛，緊抓住小偷不放，用最後一口氣把包搶了回來，還給了阿姨，伯伯卻昏倒在地上，血不停地流著。小偷見了，趁機逃走，阿姨見了，連忙報警和叫救護車。伯伯送進了醫院，經過幾個小時的搶救，伯伯度過了生命危險。社會上的好心人知道伯伯見義勇為的行為後，紛紛趕到醫院捐錢和送補品。幾天後，小偷被警察抓到了，他受到了應有的懲罰。

伯伯見義勇為的精神值得我們敬佩。

❹ 閱讀下面文字，任選- 題，按要求完成微寫作。

隨著工作節奏的加快和生活壓力的增大，年輕群體的娛樂需求也日益增長。短視頻平台的出現，很大程度上解決了年輕人消遣放鬆的需求。它一方面解放了用戶的天性，釋放了壓力，另一方面也增添了閑暇時間的樂趣，讓生活不再孤寂。面對短視頻在年輕人中掀起一股熱潮，我們不得不用正確的價值觀看待它。年輕人追捧熱潮，值得肯定。一款新的軟體誕生，給人們帶來很多奇思妙想，以及對新事物的發覺。正如抖音讓人們發現不同的生活，快手讓我們看到不同的世界。但絕不能沉迷，要正確的看待它，分清楚利弊，不是所有追捧的事物就是好的，要因人而異，根據自身情況找出適合自己並能發展自己的事物。年輕人正當青春，應該把更多精力放在工作和學習上。

短視頻平台的盛行，符合年輕人娛樂化的消費心理。但是，作為新時代新青年，我們要正確規范、正確對待、正確辨別短視頻。只有正確面對它，我們才 會在自己道路上走得更穩、走得更快，走得更遠。生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方。如果我們沉浸在短視頻里無法自拔，讓別人的生活主導了我們自己的生活，那麼我們失去的不僅僅是「詩和遠方」，甚至是「生活的苟且」。這種遺失是潛移默化的，甚至是感覺不到的，但是「玩物喪志」的結果，就是我們的生活和人生裹足不前，一路向下。

我們年輕人的生活應該豐富多彩，每個人都應該和這個世界有更多的交集，感受世界的美好，而不僅僅只是沉迷於手機或短視頻營造的虛擬空間。

❺ 微寫作如何布置更有利於服務大作文

一、系列微寫作
這種有意識的積累最有效的是布置同題材的系列寫作，到時候稍加處理就成了一篇大作文了。我布置同題材的微寫作系列其實是比較隨意的，一般就地取材，讓學生觀察自然觀察社會，感悟生活。更多的是讓學生自己根據自己的興趣和需要結合生活實際寫。
（一）老師布置
1、觀察自然，以描摹景物為主。
廣州四季花開，秋天葉子也不落，反倒是春天有些樹木開始落葉長出新芽。可是學生對春天秋天的印象基本上是從書上來的，寫身邊的季節也是春天開花秋天落葉，根本就沒有嶺南地域特點。於是到了春天，尤其是初春時候，就布置學生仔細觀察身邊的景物，寫一兩周「身邊最美的春天」，這樣他們有了很多很多的發現：大葉榕在春天只要兩三天樹葉就會全部變黃落下，滿地黃葉堆積美得像北方的秋天，沒幾天又滿地芽苞像落花一樣，碧玉般的嫩葉初綻，再幾天，嫩葉漸大，未到夏天就可以遮天蔽日了。木棉花有的地方開得早，有的地方開得遲；有的地方的是深紅的，有的地方的是橘紅的；有的地方是舊葉落後才開花的，花開完才長新葉的，有的地方葉未落就已開花的，有的地方是花未開完新葉已經長出來的。春雨綿綿時小區的草地有時候是會長蘑菇的，有些朽木樁是會長出木耳來的……布置「校園最美的一角」，平時視而不見的校園美景也出現了：車庫旁的桃花李花、生物園的禾雀花、勵園的木棉花和紫荊花、唐宋文巔的鳶尾花、睡蓮……仔細觀察之後，自然界的一草一木都鮮活起來，景物描寫也生動起來。
2、觀察生活，以描寫人物為主。
學生覺得兩點一線的生活太單調了，沒什麼可寫。我就讓學生觀察身邊的生活出現的人物，寫一系列的人物描寫。
「熟悉的陌生人」是我比較喜歡布置的系列，要求一周至少寫三個熟悉的陌生人，例如小區門口的保安、路邊的小攤販、學校的清潔阿姨、飯堂的阿姨等等。學生把觀察到的寫出來，就是他們對這個社會的觀察與思考了。我也會布置學生觀察身邊只有一面之緣的陌生人，從他們的外貌、衣著打扮、行為動作猜測一下他們的職業、身份等。
老師布置的系列不宜太多，太多的話一方面是收窄了學生自由表達的空間，另一方面是以後形成大作文選材雷同的會比較多。
（二）學生自成系列
老師平時可以鼓勵學生將微寫作寫成系列文，學生自然就會考慮形成自己特色的系列微寫作了。學生的自成系列有的是有意而為，有的是無意形成的。
1、學生的有意而為
學生在微寫作中常常有意識地在一個時間段寫一系列的同題材微寫作。例如楊蓉榕同學用武俠筆法寫寫班上發生的事情；江桂翔同學初一的時候寫了一系列的「阿江播報」，播報校園生活，如去飯堂打飯的攻略等等；李相政同學寫了一系列的班上同學的人物素描；黃楚涵同學寫了一系列的手繪圖文微博；還有同學寫科幻小說連載等等。這些都是學生根據自己的興趣自己寫相關的一系列微寫作，這些內容有的有關聯，有的是同一主題但互相獨立的。這些內容有的很有意思，如用武俠的筆法寫班上發生的事情，換一種方式記錄生活。有的很有意義，如「阿江播報」，用新聞播報的形式寫一位初一新生對校園生活的觀察與表達。

❻ 求一篇200字關於「禁毒」的微寫作

珍愛生命 拒絕毒品
在人生中，我們會被各種各樣的善與惡包圍著，我們必須分清哪些是善，哪些是惡，哪些是好人，哪些是壞人。當壞人千方百計誘惑你時，不要被一時的假象蒙騙了。「路遙知馬力，日久見人心」。
我們知道：吸毒是不好的，有些人也想戒毒，可沾染容易戒時難啊，大家都在電視里看過，只要毒癮一來，如果沒有在吸毒品，那種痛苦將生不如死，痛不欲生，多少意志堅強的人都忍受不了。
我在各種禁毒宣傳畫上看到，甚至有的人用各種方法來分散注意力，有的用刀割自己，有的用頭撞牆，還有的把牙刷往鼻孔里塞••••••難道他們不痛嗎？他們也是沒辦法的，有的人就索性不去忍受，去向父母或親戚騙錢。騙不到了就去偷、搶、去殺人。有些人吸毒不是故意的而是在毒品販子的煽風點火下，或是在朋友的推薦下：「你就試一下而已，再說你意志力不是很強嗎？沒事的。」這樣就會有人也這么想結果就去試一試。就是因為這么一試出大事了，真是一失足成千古恨。
我們是祖國的未來，所以我們應該杜絕毒品。目前，學校毒品預防教育工作在認識上還存在著一些誤區：一是怕學生知道毒品。認為禁毒教育會引發學生的好奇心，促使他們冒險嘗試；二是認為禁毒教育是公安部門的事，與學校無關。這些認識誤區的一個前提，就是目前在校學生吸毒者罕見。事實上，毒品蔓延的速度相當快，若等到毒品在校園時再來教育，則為時已晚。由此可見加強禁毒教育，做好超前預防工作，是解決青少年吸毒問題的根本途徑和出路。
因此我們珍愛那美好的生命,所以要拒絕可惡的毒品！！！
望採納！

❼ 90秒微寫作給我一篇

人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發生，減少死亡的人數，珍愛寶貴的生命。
生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩。您的生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，那就請您遵守交通規則，維護交通秩序。
珍惜生命安全出行
我們每天都要出門，去上學、上班、買菜……。當我們走在馬路上，交通安全是很重要的。有些人問「大熱天不系安全帶行不行？」「賣瓜農用車咋不讓上高速？」
有關人員解釋：熱天上高速也必須系安全帶？一些咨詢的司機說大熱天上高速系安全帶更熱，能不能不系？據統計，發生交通事故後，前排司乘人員如系安全帶可有效減少70％的傷亡。安全帶是為車輛發生意外後專門保護前排乘坐人的生命免受傷害而設計的，能有效地保護前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱，一些人在行車時圖一時涼快不系安全帶，實際上是對自己的生命不負責任。
賣瓜農用車為啥不讓上高速？據《高速公路交通管理辦法》第四條明確規定，行人、非機動車、拖拉機、農用運輸車、電瓶車、輪式專用機械車、全掛牽引車以及設計最高時速低於70公里的機動車輛，不得進入高速公路。農用運輸車、兩輪摩托車因安全系數低，防護措施差，極易釀成惡性交通事故，所以不能在高速公路上行駛。
孩子是社會未來的接班人，他們能否健康成長，關繫到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育，還要進行道德、紀律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起，使學生從小就接受交通安全知識教育，達到自己教育自己，自己管理自己，養成自覺遵守交通法規的良好習慣，是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。
新學期一開始，為確保學校師生上放學的道路交通安全，維護校園的教學、生活秩序，與學校一道一方面加強對校園內交通安全教育和管理，另一方面加大學校「綠色通道」的建設和學校周邊交通環境的整治。以進一步增強中小學生交通安全意識，提高他們的自防自護能力，遏制交通事故的發生。據了解，每年因各種事故，數以萬計天真無邪的兒童少年死於非命，而因交通意識缺乏和淡薄引發的交通傷亡事故，在中小學生傷亡事故中佔有較大的比例。中小學生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福，需要交警、學校、家庭和社會共同負責，齊抓共管。

❽ 這個是2017高考語文嗎

是的。
這個是全國卷II的作文：根據古詩句自擬文
（適用地區：甘肅、青海、西藏、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、新疆、內蒙古、陝西、重慶、海南）
今年高考語文作文匯總：
全國卷I：老外眼中的中國關鍵詞
據近期一項對來華留學生的調查，他們較為關注的「中國關鍵詞」有：一帶一路、大熊貓、
廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉村、食品安全、高鐵、移動支付。
請從中選擇兩三個關鍵詞來呈現你所認識的中國，寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關鍵詞，使之形成郵寄的關聯；選好角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲，不少於800字。
全國卷II：根據古詩句自擬文
（適用地區：甘肅、青海、西藏、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、新疆、內蒙古、陝西、重慶、海南）
6個古詩句選2個或者3個，自行立意，確定文體，自擬題目。
1、天行健，君子以自強不息《周易》
2、露從今夜白，月是故鄉明（杜甫）
3、何須淺碧深紅色，自是花中第一流（李清照）
4、受光於庭戶見一堂，受光於天下照四方（魏源）
5、必須敢於正視，這才可望，敢想，敢說，敢做，敢當
6、數風流人物，還看今朝
全國卷III：我與高考或我看高考（適用地區：四川 廣西 貴州 雲南）
今年是我國恢復高考40周年，高考為國選材，推動了教育改革與社會進步，取得了舉世矚目的成就，40年來，高考激揚夢想，凝聚著幾代青年的集體記憶與個人情感，飽含著無數家庭的淚珠汗水與笑語歡聲，想當年，1977的高考標志著一個時代的拐點。看今天，你正與全國千萬考生一起奮戰在2017的高考考場上。 要求：請以「我看高考」或「我的高考」為副標題，寫一篇文章。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題且不少於800字。
北京卷：2017北京高考作文:「說紐帶」和「共和國，我為你拍照」
大作文（50分）
從下面兩個題目中，任選一題，按要求作答，不少於700字，將題目抄寫在答題卡上。
1.紐帶是起聯系作用的人或事物，人心需要紐帶凝聚，力量需要紐帶匯集，當今時代，經濟世界化的發展，文化的交流，歷史的傳承，社會的安寧，校園的和諧等都需要紐帶，請以「說紐帶」為題，寫一篇議論文。要求：觀點明確，論據充分，論證合理。
2.2049年我們的共和國將迎來百年華誕，屆時假如請你拍攝一幅或幾幅照片來展現中華民族偉大復興的輝煌成就，你會選擇怎樣的畫面？請展開想像，以「共和國，我為你拍照」寫一篇記敘文。要求：想像合理， 有記敘，有描寫，可以寫宏大的畫面，也可以寫小的場景，以小見大。
微寫作（10分）
從下面三個題目中任選一題，按要求作答，180字左右：
1.《根河之戀》里，鄂溫克人從原有的生活方式走向了新生活，《平凡的世界》里也有類似的故事。請你從中選取一個例子，敘述情節並作簡要點評。要求：符合原著內容，條理清楚。
2.請從《紅樓夢》中的林黛玉、薛寶釵、史湘雲、香菱中選擇一人，用一種花來比喻她，並簡要陳述這樣比喻的理由。要求：依據原著，自圓其說。
3.如果請你從《邊城》里的翠翠、《紅岩》里的江姐、《一件小事》里的人力車夫、《老人與海》里的桑地亞哥之中選擇一人，依據某個特定情境，為他（她）設計一尊雕像，你將怎樣設計呢？要求：描述雕像的體態、外貌、神情等特徵，並依據原著說明設計的意圖。
天津卷：重讀長輩這部書
請根據下面的材料，寫一篇文章。
我們在長輩的環繞下成長，自以為了解他們，其實每一位長輩都是一部厚書，一旦重新打開，就會讀到人生的事理，讀到傳統的積淀，讀到時代的印記，還可以讀出我們自己，讀出我們成長時他們的成長與成熟，讀出我們和他們之間認知上的共識或分歧……
十八歲的我們已經長大，今天的重讀，是成年個體之間平等的心靈對話、靈魂觸摸，是通往理性認知的幽徑。請結合自己的生活閱歷深入思考，圍繞「重讀長輩這部書」寫一篇作文。
要求：①自選角度，自擬標題； ②文體不限（詩歌除外），文體特徵鮮明；
③不少於800字； ④不得抄襲，不得套作。
上海卷：預測
上海市教育考試院剛剛權威發布了今年上海高考作文題：預測，是指預先推測。生活充滿變數，有的人樂於接受對生活的預測，有的人則不以為然。請寫一篇文章。談談你的思考。要求：1。自擬題目；2。不少於800字。
江蘇卷：車輛與時代變遷
現代社會車來車往，車的種類紛繁復雜，生活中已離不開車，車見證了時代的變遷和觀念的轉變，車代表了社會的發展。請以此為話題，寫一篇不少於800字的文章，題目自擬，體裁不限，詩歌除外。
浙江：有字的書無字的書心靈的書
有位作家說，人要讀三本大書，一本是「有字之書」，一本是「無字之書」，一本「心靈之書」，對此你有怎樣的思考？請對作家的觀點加以評說。（自擬題目，寫一篇800字的作文）
山東卷：24小時共享書店
材料作文：一個24小時的共享書店營業，白領、流浪漢等各種各樣的人都在裡面讀書，有的就只是簡單的翻幾頁書。以此為材料，進行作文。

❾ 微寫作:每個人在生命成長中,大都要遭遇個人……

細微深處
牆角的花兒開了！熱烈的唇吻向每一滴雨露、每一縷清颸；我的心也隨那火焰跳動，只想與全世界一同品呷這一秒的欣喜。
我的長壽花在居室一隅，怯怯地開著。那寂寞的小生命，在花潮侵襲之前，獨挑著一朵嫣紅，顯得那樣小心翼翼。是誰說一朵花藏著一個靈魂——那它的靈魂該是多麼的倔強，一心一意要為料峭的寒春留下美的憑證。
而我，痛恨那些從它的身邊昂首走過的人們，不肯向細微低頭的人。絕不會發現生活的偉大之處。如此弱小的花朵在這巨大的時代中，顯得無足輕重，誰還會擁有一顆「為花憂風雨」的心？可我相信，平凡的感動與深的思索，俱來自對生活，對人生最細微的體會。
想起日本女詩人加賀千代一次清晨的經歷。她晨起穿花園小徑去提水，走到井邊發現「朝顏」蔓兒爬滿了井口，她立刻轉身到鄰家提水，不加思索。後讀到她為此寫的俳句，我再也無法將目光從她的身上移開：一個肯為自然讓位的詩人，她的心該是多麼謙卑又多麼高尚。清晨她的一個轉身的細節，深深地牽動著我、牽動著一代人，牽著一個世紀的感動。而那「朝顏」，只是平素不屑被人們收納的牽牛花。
還有季羨林先生老年養的一隻老貓。晚寢，季老都有個習慣，即在被褥上鋪一層布。半夜一股暖氣透過兩層棉被撲到他的雙腿上——老貓爬在他的腿肚處睡得正香。季老便僵卧著一動不動，即使又酸又疼也強忍著，免得驚了貓兒的清夢。「此時它也許正夢著捉住了一隻耗子，只要我腿一動，它這耗子就吃不成了，豈非大煞風景。」讀到這里，我忍俊不禁；而聯想到當下有多少人，遇上黏人的小貓蹭上來，不是憎惡得一腳踹開？我不禁要落淚了。
泰戈爾絢爛的哲思，未嘗不是由天地間一隻飛鳥點燃。梁實秋閑適的情趣，又何嘗不是由一枚小小的棋子敲開？生活，總向著細微之處；細微之處，又深含著人生。女詩人之於朝顏，季先生之於老貓，那份對生命細致入微的敬重，銜著人世間最深的秘密。
此刻的我明明只有十八歲，才將人生開啟，對生命的意識還略顯淺薄。然而，透過那生活中的風景，風景中的人格，人格中的美，我知道，生活的深義就在我低頭的一瞬，在我花朵的蕊心，在我走向細微的入口。
懂得生活的人，吃完青菜留下菜心種在花盆裡。我恍惚地注視著盆中的菜心，忍不住追問它：生活，細微深處藏著你夢幻的眼睛，對么？
當然，一棵菜心，只能深笑不語。
解析試題分析：題目中的「細微」，是指細小的事物；「深處」，是指精神、實質，或者是本質、特徵等。俗話說「細微深處見精神」，「一滴水可以反映太陽的光輝」。這道作文題可以寫人，通過人物事跡的敘寫，來揭示人物心靈深處的情感世界或精神、品質；也可以敘事，選取社會生活、校園生活或者家庭生活的小事，通過以小見大的手法，揭示時代的風貌、社會的變革、道德的回歸、風俗的演變、人性的復甦等等。
命題作文的題目一般來說，大都是「虛」的。例如「細微深處」這一作文命題就是「虛」的，因為什麼是「細微」，大小難以把握；什麼是「深」，程度不好捉摸。作為考生而言應該運用化虛為實的方法，一定程度上擴大題目的內涵。就「細微深處」這一命題，我們就應該轉化為實，擴大它的內涵：細微之處見真情，細微之處見精神，細微之處見藝術……

❿ 開學了第一篇日記

[新學期的第一篇日記作文600字]新學期開始，也是五年級的最後一個學期，
新學期的第一篇日記作文600字
。寒假實習了一個月，分別到兩個地方實習了，收獲了一些，感覺也還算充實。實習的最後幾天感到很疲憊，因為太久沒有好好的休息了。所以最近幾天玩的比較瘋狂，來好好放鬆下。但是日子畢竟還在繼續，雖然很不情願地從玩樂中走出，但也知道是時候要開始新的一段征途了，又要背起為未來奮斗的背包上路。空閑之餘想了想自己過的小學生活，突然覺得要回到校園很激動，因為學校真的是一個很好的地方，充滿了寧靜，安逸和豐富多彩的生活，
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《新學期的第一篇日記作文600字》(http://www.unjs.com)。默然想想，自己很多時候忽略了校園的美好，沒有用相機將學校的美麗定格，沒有好好地利用那浩瀚如煙的圖書館世界，也沒有好好地盡情地去操場上瘋狂地跑一跑，沒有將在學校里發生的片片歡聲笑語記載。過去的已經太多，可是回憶起來卻是很模糊，只感覺朦朦朧朧地。每次同最親密的好友聚在一起，說些以前的事，也都是同樣的話題，感覺有些寂寥，不免心裡暗暗唏噓感嘆。到底是生活本身很蒼白，還是我們自己過的蒼白無力？每每聽說其他同學過的很滋潤或是舒服，都忍不住回頭望望自己，為什麼自己沒有相同的感覺。有時甚至懷疑自己是不是冷血，對很多事情表現的都很冷漠，發自內心的笑容越來越少，對周圍的關心也越來越少。浮現在臉上的是空洞的表情，笑抑或愁都是麻木不同形式的體現。何其悲哀啊…
寫了以上的話，心裡感覺舒服了，對自己的內心進行解剖是件很痛苦的事情，經常想到，但是懶得去想自己的是非，但是將過程進行到底後就會有一種涅??地感覺，如同佛祖頓悟了一樣，打心裡全身上下神清氣爽地感覺。
新學期開始，相信自己會開始努力，開始打拚。我會在我的路上，追逐屬於我的太陽。

第2篇 新學期的打算作文
〖預覽〗新學期快到了，我決心要在新學期有更大的進步。因為在上學期我的各科成績沒有達到我預想的理想。我在上學期語文和數學期末考試考的不錯,因為在上上學期我的語文考試打80多分，數學打了90分。而上學期語文打了94分，數學打了96分。科學與品德考的一竅不通。因為科學作業我都是在書上查的都不是自己想的，品德老師都很少給我們上課。那和的英語考試一竅不通，因為我的記憶力不強一學就忘了。我應該在本學期里上課認真聽講爭取在下學期，期末考試考一個很好的成績。在家裡多多看書、背書、記單詞。我還要在家裡聽爺爺和奶奶的活。爭取在下學期成績有很大的進步，向成績好的同學看齊。在新的學期里我要好好學習，天天向上，努力進步。……【全文閱讀：新學期的打算作文】第3篇 四年級下學期的自我評價
〖預覽〗四年級下學期的自我評價2012年6月22日這個學期里我的數學成績非常好，平均分是全班第一名。我的語文成績在逐漸變好，剛開始考試我還只有八十幾分左右，後來逐漸上升，變成了92、93、94……最後還考了個98分。我的英語成績不大理想，總是在八十幾分，九十幾分很少見。在暑假裡我學習奧數；加強語文成績，使下個學期考出更好的分數；對於英語我要天天聽收音機來來復習這方面，並且預習五年級的英語書，掌握更多的英語知識，不懂的就上電腦查這個單詞的資料。————本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。 在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。 小學幾年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。 當然我也深刻認識到自己的不足，學習不是很勤奮，有時候做事情會只有三分鍾熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。 本人能自覺遵守小學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂於幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。 本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有……【全文閱讀：四年級下學期的自我評價】第4篇 北京西城區高三上學期期末考試語文微作文題目
〖預覽〗 微寫作題目：現在是一個電子書流行的時代，有人說電子書方便快捷，也有人說紙質書有更好的閱讀體驗，如果學校要開一個辯論會，你是其中一方的辯手。請聯系實際，寫一段辯論詞。 麥格社區面向百萬小粉絲徵集期末考試作文題目，歡迎參與。<<點擊進入 相關推薦：2015年北京海淀區高三上學期期末考試語文作文解讀 ……【全文閱讀：北京西城區高三上學期期末考試語文微作文題目】第5篇 北京海淀區高三上學期期末考試語文作文題目
〖預覽〗 25、請從以下兩個題目中任選一題，按要求作文。（50分）（1）方寸之地可以營造錦綉，方寸光陰可以鑄就永恆，方寸心天可以容納山川……上面的文字引發了你怎樣的聯想和思考？請自選角度，自擬題目，自定文體（詩歌除外），寫一篇文章，不少於700字。（2）新年伊始，各媒體紛紛盤點2014年網路流行語，「有錢就是任性」高居榜首。這句話當初一經傳播，網友們便掀起了一波造句熱潮：「有貌就是任性」，「有才就是任性」，「有閑就是任性」……這些流行語反映的人生態度、價值追求、社會心理引起了人們廣泛的關注。上面的文字引發了你怎樣的聯想和思考？請自選角度，自擬題目，自定文體（詩歌除外），寫一篇文章，不少於700字。 麥格社區面向百萬小粉絲徵集期末考試作文題目，歡迎參與。<<點擊進入 相關推薦：2015年北京海淀區高三上學期期末考試語文作文解讀 ……【全文閱讀：北京海淀區高三上學期期末考試語文作文題目】