牛頭山中學

A. 東陽白雲初中和義烏蘇溪鎮中具體情況！！！

當然白雲好，我們東陽的教學質量可是頂呱呱啊。我是白雲畢業的，現在浙江大學。蘇溪鎮中坐落於義烏市蘇溪鎮牛頭山腳下，清靜優雅，環境宜人。學校佔地120畝，建築面積32983平方米。其中科技實驗樓8800平方米，教學樓8320平方米，有46個教室，學生餐廳3836平方米，可容1500餘人同時就餐，學生宿舍8000多平方米，教工宿舍4200平方米。建有400米跑道的標准操場，硬地面籃球場、排球場各4個，天文台一座。功能設備更加齊全先進的行政圖書樓、體育館正在籌建中。學校現有班級34個，學生1700餘人，正式教職工107名，其中一級教師35人，是義烏市規模較大的一所初級中學。
歷史簡史：
1913年（民國二年），在蘇溪創辦了義烏縣立第五高等小學，以蔣宅蔣大宗祠為校舍。
1916年（民國五年），由前店森屋人王棟改縣立第五高等小學為縣立已種職業學校，簡稱「蘇溪農校」，開設「農科」「商科」兩個專業。至1918年，首屆學生畢業，先後共畢業四屆學生。
1924年（民國十三年），蘇溪農校停辦。重設義烏縣第五區中心小學，有一至四年級復式班2個，五、六年級4個班，共10名教員，近300名學生。
1937年（民國二十六年），改名為義烏縣蘇溪區中心小學校。
1942年（民國三十一年），校舍蔣大宗祠遭日寇飛機轟炸，校舍成廢墟。
1949年，新中國成立，學校改名為義烏縣蘇溪區中心學校。至1951年，學校校長和教員均由何慶瑞委聘。
1952年下半年，學校由縣人民政府接辦，改私辦為公辦，校長由縣府文教科任命，吳子光為校長，何慶瑞任名譽校長，至1956年止。當時兒童增多，校舍緊缺，由何慶瑞捐獻全部造房杉木，在學校南側擴建樓房12間，增設教室3個，教師寢室6個，規模從原來的6個班擴到8個班，學生400餘人，教職員工18人。
1956年，由國家投資在操場北面造了教學樓一幢，4個教室，1個辦公室。同時開辦初中2個班，招生100人，至
1958年，大躍進，強調「生活集體化，行動軍事化」，將本輔導區的三、四年級並入本校，成為住校生。不久，又恢復原狀。由蔣倫土任校長，1959年下半年，由蔣烈興接任。
1966年，「文革」開始，耕讀班停辦。下半年學校停課，部分教師外出串連，學校主要領導「靠邊站」，學生學業荒廢，教師深受其害。
1967年3月，學校復課。
1979年，改名為蘇溪區中心學校，為全區教改示範學校和教研中心。9月，本校分成小學、初中二部。初中7個班，362名學生，移至蔣宅村下橋頭新址。兩部採取統一領導，分部管理的方法。由蔣烈興任教育支部書記，王榮文任校長。
1983年9月，縣教育局在本校建立一個「農村中學實驗中心」，設有實驗室、儀器保管室、實驗桌等，擁有理化生儀器，計價值1.5萬余元。配有專職兼職實驗教師，並負有新新、巧溪兩所初中來校實驗或送儀器實驗的任務。
1985年6月，實行分級辦學，由蘇溪鄉政府管理。11月，改蘇溪區校為蘇溪鄉校。由鄉政府協同各部門籌資12.5萬元，在操場南邊動工興建一幢擁有12個教室三層的教學大樓。是年，招收初一新生5個班，共250人，教室不夠，有兩個班借用新院小學教室。至年底，全校有12個班級，學生有695人，教職工32人。
1987年，改名蘇溪鄉校為蘇溪鎮校。局黨組任命徐才泳為蘇溪鄉教育支部書記。本校被縣教育局評為1987年度教育通訊發行先進集體。團總支被團縣委評為1987年度團工作先進集體。
1990年，由教育局、鎮政府投資31.5萬元建造二室一廳教工宿舍樓一幢，面積為1487平方米，於91年9月交付使用。本校被金華市教委、金華市教育工會評為德育工作先進集體。
1997年學校班子調整，胡啟畢任教育支部書記，蔡壽森任校長進行了校園改造，折除了六個舊教室，封了橫穿學校的機耕路，建了司令台，水泥籃球場，傳達室，校門，圍了圍牆，優化了育人環境。
1999年下半年，由蘇溪鎮政府投資3000萬元，市教委投資2000萬元在蘇溪車站西面，鵝毛山腳東面興建新蘇溪鎮中，佔地120畝，新建教育樓一幢，學生餐廳，教師餐廳，學生宿舍，教工宿舍。
2000年9月學校由蔣宅橋頭搬遷到新校址胡宅鵝毛山腳東面，蘇溪車站西面。將原新新初中、巧溪初中全部並入新蘇溪鎮中，學校有班級30個，正式教職工100名，在校學生1497人，有住校生1356人。
2001年10月19—21日學校成功承辦了義烏市中小學田徑運動會。一位教委領導評價這次運動會是「開創了義烏市中小學田徑運動會的先河。」
2001年11月27日學校順利通過了「浙江省農村示範性初中」的評估，2001年12月8日《義烏日報》在頭版顯著位置以《蘇溪鎮中一躍成為省級示範學校》為題作了報道。
2001年學校完成了水電工程，建造了籃球場、排球場及標准操場。校內主幹道全部硬面化。投資十餘萬元安裝了電視演播室、閉路電視、有線電視、電腦聯網、電話程式控制，還增添了體育設施，教師辦公設備，油印室印刷設備更新等等，總投入近千萬。
學校擁有一支思想素質較高，業務素質較強，安於清貧，樂於奉獻，具有創新精神的教師隊伍，絕大多數具有大學專科以上學歷，一大批中青年教師正在參加本科及研究生班函授學習。學校十分注重青年教師的培養。「名師工程」的啟動使一批青年教師在各項教學基本功比賽中脫穎而出。近年來，有數十人次在義烏市、金華市、浙江省級論文、課件製作、說課、教學基本功比武等比賽中獲獎，學校每年編印教師論文集，歷年來申報的市級課題數十個，課題《農村寄宿制初中生活教育校本的開發與實踐》省級立項。在一個團結協作，公正嚴明，自信自強的領導班子的帶動下，學校的教育質量正在逐步提高。學校先後獲得浙江省農村示範性初中、金華市素質教育示範初中、金華市傳統體育學校、金華市收費規范學校、義烏市文明單位、義烏市體育教育先進單位、義烏市綜合治理先進單位、義烏市社會治安先進單位等榮譽稱號。「自信、勤奮、求實、創新」是學校的校訓，「規范辦學、科教興校」是學校辦學的宗旨，「規范加特色」是學校的辦學方向。
讓學生成才，更要讓學生成人，是全校上下共同的努力目標。學校設有德育基地2個，勞動基地3個，建立了學生參與社區服務和社區建設的制度，積極開展心理健康教育，開展社會實踐，勞動等多種形式的活動，讓學生在主動參與的過程中受到不同層次，多方面的教育。團校成為學生嚮往的聖地，德育的有效載體。「愛心社」組織的獻愛心捐款活動，學雷鋒小組忙碌的身影，都成了學校一道道亮麗的風景線。在團總支、學生會的主持下，學生發成立了文學社、愛心社、廣播台、電視台、小記者團等學
生團體及各種類型的興趣小組。還組建了藝術團、田徑運動隊、籃球隊、排球隊等。幾年來，學生的書畫作品、攝影作品、勞技製作、航模製作等多次在義烏市、金華市獲獎，成為全市獲獎最多的學校之一。
當然白雲好，我們東陽的教學質量可是頂呱呱啊。我是白雲畢業的，現在浙江大學。

B. 中學生暑假日記150字

中學生暑假日記150字 .
我的暑假生活

今年的暑假,我們全家人去了好多好多好玩又有趣的地方玩,我們去了一零一大樓,月眉探索樂園,高鐵探索館……等好玩又有趣的地方玩,我覺得快樂的時光總是過的很快,今年的暑假我過得很快樂,所以我才會覺得快樂光總是過得很快.

我記得今年的暑假我們全家有去台北市的一零一大樓,電梯還沒有到頂樓時,就可以看到台北市,我覺得自己好像是大巨人,房子就像是玩具房子,車子就像是玩具房子,人就像是小螞蟻一樣小,我覺得非常有趣.

除此之外,我們全家還有去月眉探索樂園,那裡好大喔!我們先去玩摩天輪,

摩天輪可以到很高的地方,後來我們去玩海盜船,海盜船左右搖晃非常刺激,我們還有去玩很像旋轉咖啡杯的游樂設施,這項游樂設施非常好玩,如果沒有扶好扶手就會一直滑來滑去,這一點我就覺得很有趣,我們還有去玩皇冠鞦韆,這一項游樂設施不會很刺激,旋轉的時候有微微的風吹過來,這個感覺就好像在吹電風扇,不過,它大自然的電風扇,除了這一些好玩又有趣的游樂設施外,還有好多好玩的游樂設施喔!

今年的暑假,我們全家除了去一零一大樓和月眉探索樂園玩,還有去高鐵探索管參觀,高鐵探索館裡面有好多好多關於高鐵的東西,有:影片欣賞,打魚的游戲,駕駛高鐵的游戲,為甚麼高鐵的形狀是三腳形的原理……等一些好玩又有趣的設施,我在高鐵探索館裡面學到了很多知識.

我覺得這一個暑假雖然過得非常的快,不過,我在這一個暑假去了好多的地方玩,也在好多地方增加了好多的知識,我在台北市的一零一大樓看到了台北市,也在高鐵探索館了解了高鐵,現在已經開學了,不過我希望細一次的暑假快點來臨,就可以到各地參觀和遊玩了.

3.
今天終於放假了，對於我們來說，這不是一個愉快的假期，今年我們這里比往年整整早放假10天，可是任務卻比以前多了許多，昨天開會的時候，每個同事的心情都是遭透了的，我想，不僅僅是我們老師，對於學生們來說，這也是一個頭疼的假期，今天去教室布置作業的時候，學生們的表情都是驚呆的，也許孩子們不明白，為什麼在假期里還要完成這么多的任務，難道這就是真正的素質教育嗎？
而對於我們老師來說呢，更是一個頭疼的假期，在假期里要參加各種各樣的培訓還有不同形式的學習。是啊，就像我們領導所說的，這個假期是屬於學生們的，而不是老師的，呵呵，聽到這句話的時候，我們都是哭笑不得。
不管怎麼樣，假期還是來臨了，我們要用平常心態去對待它，但願在這個假期里，每個人都能有所收獲。

4.
「時光如水，生命如歌。」在白駒過隙間，我們又送走了緊張的一學期，迎來了又一個暑假。
「從今天開始放假了。」老師話音剛落，同學們便歡呼起來：「放假了！放假了。」老師還說了些什麼，沒有誰聽清了。大夥像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。
走出教室，我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一隻單色的氫氣球，上學的日子裡，老師緊緊的牽著我。放假了，老師放鬆了手中的線，讓我飛向我夢想的地方。
放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔心爸媽的催促。細細地品味那武漢的風味小吃。空調吹來的涼風令我不由得想到同學。他們一定和我一樣此時都在家享受著空調所帶來的清涼。
放假的感覺真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛著笑，似乎原來所反對的閑書，此時再看起來已經不閑了。
放假的感覺真好！
二、 痛苦章
好日子似乎永遠都是那麼地短暫。對於明年即將成為畢業生的我，這樣的好日子就更加的短暫了。
為了讓我在最後一年裡，成績能有突飛猛進。媽媽給我訂下了目標：抓緊假期的每一天。
母命難為。我的好日子迅速地終止了。每天的學習任務安排得居然比上學的時候還滿。幾點到幾點學英語，幾點到幾點完成作業，幾點到幾點學數學，幾點到幾點學語文。時間經過媽媽精心的安排，居然連一點玩的時間都沒有了。真煩！像這樣。我的暑假生活何樂之有。
居然懷念起上學的日子來。平時，在學校只不過多一些條條款款的限制，多一些上課的疲憊，多一些作業……但用心地去體會，卻可以發現同學之間的友情其實很純潔，學習生活不僅很有規律，而且那緊張的學習、生活其實很充實。如今，我聽不見悅耳的鈴聲，看不見同學們歡快的身影，只聽得見媽媽無休止的嘮叨，只看得見爸爸一臉的嚴肅。我只有滿腹的無奈和無盡的煩惱。
三、 憤怒章
在暑假裡，同學們像一隻無拘無束的小鳥，沒有學習沉重的負擔，沒有母親斷續地嘮叨，在屬於自己的空間里自由地飛翔，到游泳池邊盡情地嬉戲，任由晶瑩的水珠在四處跳躍，到風景如畫的東湖，體會那湖水浸濕群衫的別樣風情，走進熱鬧的超市，品味那空調所帶來的那份清涼，坐在電腦桌前，讓電腦鍵盤在指間奏出「噼哩啪啦」的美妙樂章。而我呢？不僅被安排了令人窒息的學習任務。而且，還失去了家長原有的地位。
回想上學的日子。每天早上媽媽都會早早地起來為我端來專為我設計的營養早餐。可現在到好。肚子餓得咕咕叫，媽媽推爸爸，爸爸推媽媽。最後一致認為是我不講道理，自己放假在家，卻不讓父母睡懶覺，好好休息休息。太不體諒父母的辛苦了。最後只能餓著肚子學到了中午，早飯都省了。
下午，我正在做習題。爸爸在外面喊了起來：「女兒，給我們倒杯水。」原來趁我放假在家，不必擔心影響我的學習。老爸邀了一幫子同事前來「碼長城」。這下好，倒上一杯水，剛想出來的答案一下子給忘記了。平時一下午可以寫四個練習，現在好，一下午只能寫一個。以前總是抱怨自己一人在家寂寞無聊。現在呢？熱鬧了， 卻成了服務生。
. 每個人在夏天就盼冬天，到了冬天就盼夏天，一開學我就盼放假，可一放假又想上學了。這個意識，在今年這個暑假特別強烈。

C. 池州牛頭山中學是第幾中學

原銅山中學~後改名牛中~

D. 小學升初中報考黃石八中，十四中的考試報名時間是什麼時候啊

1、具體的時間可以看學生的錄取通知書，就知道了，上面寫得很清楚。
2、一般的報名時間都是在學生考試結束後，三四天知道分數，分數知道的同時，學生班主任會告訴具體的報名時間。
3、有時候初中的學校也會打電話告訴學生具體的報名時間。
4、如果都沒有得到准確的報名時間，可以打電話向所報考的初中學校咨詢一下，或者問問孩子的同學，就可以知道了。

E. 黃石港十四中是初中還是高中

是初中的。 黃石市第十四中學創建於1977年，是一所「一校兩牌」學校。以初中為主體，兼辦女子藝術學校。2006年元月，兼並原黃石市第十九中學，成立了由南、北校區組成的新的十四中。 北校區位於黃石的北大門，坐落在雄偉的黃石長江公路大橋下，面臨黃石大道，交通便利，地理位置優越。南校區坐落在風景秀麗的牛頭山下，人傑地靈。校園佔地70畝，現有建築面積5萬平方米，教育教學設備設施現代化。現設78個教學班，有學生4200人，在崗教職工230人，其中高級教師80人，中級教師120人，是黃石市最具吸引力的學校之一。 十四中堅持以學生發展為本，走「科研興校，特色強校」之路。學校將「藝術教育」作為辦學特色，所承擔的「初中藝術教育實驗」被列為湖北省教科研十五規劃重點課題，學生的藝術特長突出。多年來，學校教育質量一直穩居黃石市前茅，各學科競賽獲獎多達2000人次，其中國家級、省級一、二、三等獎500餘人次；連續十八年升重點中學人數居全市第一，並培養了四個黃石地區中考狀元。學校被中央教科所授予「數學實驗學校」，先後被省教育廳授予「湖北省德育先進學校」、「湖北省德育實驗學校」、「湖北省教育科研實驗學校」、「湖北省貫徹《中小學體育條例》優秀學校」、「湖北省勞動教育先進學校」，被市政府授予「黃石市文明單位」、「黃石市綠色學校」、「黃石市示範學校」、「全市創建學習型組織標兵單位」，被市總工會授予「黃石五一勞動獎章」，被市教育局評為「黃石市科研十強學校」，連續多年獲市教育局「全面貫徹教育方針，大面積提高教學質量」獎，多次榮獲黃石港區先進單位。 黃石十四中南校區 近萬平方米的６層綜合樓落成。這是十四中與原十九中實行資源整合給學生帶來的福音。 黃石十四中學一直把滿足學生發展和終身幸福所需要的教育作為辦學的根本目標，確立了「為學生終身發展奠基」的教育理念，學校逐步發展壯大。由於該校校園受到限制，與原十九中兩船相並，實行資源整合。短短的一年多時間，已取得了跨越式發展。 該校在硬體環境和辦學條件上首先實現了跨越：整合前的南區，殘垣斷壁，辦學條件差，教學質量位於全市下游水平。整合後，南北校區聯網，實現資源共享，多媒體教室、微機室、中控室等硬體設備齊全；教師思想觀念和業務素質實現跨越：該校教師積極參加政治學習和業務培訓，集體備課、教研，相互交流，取長補短；科研工作和教學科研成果實現跨越：過去教科研工作是制約南校區發展的薄弱環節，現在教師重視科研，主要研究了「信息技術與科學的整合」、「愛心教育與學科教學的滲透」等科研課題，該校已有１０多名教師的科研論文在競賽中獲獎；教學質量和中考升學率實現跨越：整合後，南、北校區的「拉動效應」和「反推效應」十分明顯，今年中考，南校區２１８名學生參加，有１９７名學生順利考取高中；學科競賽和科技創新成果實現跨越：南校區先後有４０多名學生參加省、市教育行政部門和教科室組織的學科競賽和科技創新活動，其中有３名學生獲省級競賽一等獎，９名學生獲市競賽一等獎。 自新課程改革以來，十四中努力構建「求實創新、開放高效」的課堂模式，每一節課都要做到有效教學設計、有效教學組織、有效學生評價、優質教學結果，注重培養學生興趣愛好和發展學生的個性特長，使校風、教風、學風煥然一新。

希望採納

F. 長春市高中一類校有哪些

長春市有十一高中，實驗中學，養正高級中學，九台區第一高級中學，第二中學，柳影中學這六座高中學校。

1，十一中學。

長春市十一中學，創辦於1945年，坐落於吉林省長春市景陽大街2666號，與市人大、市政協、省市區檢察院和法院、省司法警官學院、財專、商專、綠園區政府等單位毗鄰，是一所獨立高中，是吉林省首批辦好的重點中學。

學校以「立德、拓智、健體、尚美」為校訓，為國家的現代化建設培養了大批的人才。2018年03月，長春市第十一中學入選2017年中國最具影響力中小學百強榜中學榜第67名。

以上內容參考：網路-長春市第十一中學

以上內容參考：網路-長春市實驗中學

以上內容參考：網路-長春養正高級中學

以上內容參考：網路-長春市九台區第一中學

以上內容參考：網路-長春市第二中學

G. 無錫市陽山中學是不是公立學校

陽山中學位於大美來陽山的獅子山和牛頭源山之間，由創辦於1882年的安陽書院發展而來，迄今已有130多年的歷史。坐落於校園內的安陽書院，是江蘇省文物保護單位、無錫市愛國主義教育基地。陽山中學在安陽書院文化浸潤下形成的優良校風、教風和學風，哺育著一代又一代學子奮發向上，健康成長。這里，走出了共和國的4位將軍、2位大使、2位院士、數十位黨政軍高級幹部以及上百位博導、教授等，為國家建設作出了應有的貢獻

H. 長春市有哪些高中

長春市有十一高中，實驗中學，養正高級中學，九台區第一高級中學，第二中學，柳影中學這六座高中學校。

1，十一中學。

長春市十一中學，創辦於1945年，坐落於吉林省長春市景陽大街2666號，與市人大、市政協、省市區檢察院和法院、省司法警官學院、財專、商專、綠園區政府等單位毗鄰，是一所獨立高中，是吉林省首批辦好的重點中學。學校以「立德、拓智、健體、尚美」為校訓，為國家的現代化建設培養了大批的人才。2018年03月，長春市第十一中學入選2017年中國最具影響力中小學百強榜中學榜第67名。

2，實驗中學。

長春市實驗中學是一所具有國際一流水準的園林式學校，有八十年的文化底蘊。學校佔地面積20萬平方米，校園內有現代化的教學，實驗樓、科技樓，室內標准200m田徑館、音樂廳、圖書館、學生食堂，學生公寓，一個標準式全塑膠運動場等，可同時容納3600名學生的學習、生活、娛樂。校園建設充分體現「以學生為本」的理念，具有文化內涵和現代美感，極適合學生的學習生活。

3，養正高級中學。

長春市養正高級中學由原市十二中和市四中組建而成，市十二中的前身是長春第一所官辦學校--「養正書院」，至今已有130年的歷史，有「長春第一校」的美譽。 長春市養正高級中學，是市教育局2007年的重點建設項目，也是長春教育2007年事關民生的12件實事之一。市委常委、副市長鄭文芝在動工儀式上說，這所學校的建成，將消除鐵北地區長期以來沒有示範性高中的歷史，使北部40萬居民的孩子能夠就近接受比較優質的基礎教育。

4，九台區第一高級中學。

長春九台第一高級中學近幾年辦學特點和辦學成果可用「三個最低」和「三個最高」來簡要概括：教師的工資待遇最低，而教師隊伍的師德聲譽在本地區最高；新生入學分數在同類校中最低，而學校的教育教學質量在同類校中最高；學生上學的費用在本地區最低，營城礦區的高中普及率在全省最高。學校每年高考考生400多人，每年升入重點大學的都在50人左右，升入一般本科院校的人數都在180人以上，近三年每年的升學率都接近或超過80%。幾年來考入清華、北大、中國科技大學的學生也經常出現。

5，第二中學。

長春市第二中學，坐落於吉林省牛頭山下、松花江畔的永吉、舒蘭、九台三縣（市）交匯的「清初三傑」成多祿的故鄉。50年來，學校在「以人為本」的辦學理念指導下，走出了一條「科研興校，自主發展」為特色的辦學之路。目前，已承擔和完成國家、省、市級科研課題8項。學生「雙星崗」、「記者站」、「勤儉站」、「自主班團會」等活動的堅持開展，《晨星》、《拾貝》、《校園報》等校園報刊的編輯出版，與吉大附中、東北師大附中東校區成為聯誼校，使學生的個性得到充分張揚，全體學生的綜合素質得到明顯提高。

6，柳影中學。

長春市柳影中學，是寬城區政府為滿足周邊居民子女就近入學，在家門口接受優質教育的需求，成立的一所公辦九年一貫制義務教育學校。學校以實現素質教育為目標，以尊重和培養學生為重點，深入開展發掘特長的教學研究，打造精品有特色的課堂。通過課業改革來全面落實特質教育的教學理念。改變傳統的課業形式，尊重學生的天性和個體差異，培養學生的興趣和特長。

I. 牛頭山鎮的基礎設施

牛頭山鎮村村有小學，鎮有中學。鎮有衛生院，各村均建有醫療室。有文化、廣播電視站，影劇院。敬老院里可供養20位老人。

J. 無錫市陽山中學怎麼樣

簡介：來陽山中學位於大美陽山自的獅子山和牛頭山之間，由創辦於1882年的安陽書院發展而來，迄今已有130多年的歷史。坐落於校園內的安陽書院，是江蘇省文物保護單位、無錫市愛國主義教育基地。陽山中學在安陽書院文化浸潤下形成的優良校風、教風和學風，哺育著一代又一代學子奮發向上，健康成長。這里，走出了共和國的4位將軍、2位大使、2位院士、數十位黨政軍高級幹部以及上百位博導、教授等，為國家建設作出了應有的貢獻。
注冊資本：3500萬人民幣