校園生活裝飾畫
是不是文藝展演啊?無所謂我以前交過普通的一張素瞄就可以啊!
② 誰有適合初中學生畫的裝飾畫
所謂裝飾畫！
起的是裝飾的
作用！
也沒什麼年齡界限！
中學生的裝飾畫！
應以顏色為著眼點！
③ 求一篇校園生活畫稿
進錯啦
④ 教室裝飾畫什麼比較好，兒童畫。
健康的漫畫、趣味性的、花草畫、祖國畫、如果能和道德經、弟子規、孔孟等聯系起來更好了。
望樓主採納哦
⑤ 那些學校校考考黑白裝飾畫
江南大學、四川美院的設計類。東華大學、魯迅美院要求彩色的。
⑥ 青春為主題的裝飾畫，畫什麼比較好
也沒固定的，首先裝飾色彩具有裝飾的作用，而表達的主題是青春那你所選擇專的色彩要明快一點，以屬說明青春的朝氣，活波向上的一面，所以要最主要的的是色彩的選擇！畫的內容可以構圖大膽一點，奔放一點！
我個人認為畫像小草、向日葵之類，畫抽象點，色彩艷麗些，取其青春的主題意義！選擇的東西要有象徵意義！希望對你有用！
⑦ 求我的大學生活或者我的夢想黑白裝飾畫
往今來,人類生生世世在編織著夢想與希冀.遙望蒼穹,星空閃爍著訴說著先人祈福的呢喃和虔誠的禱告；那夢想是如此真實,又如此遙遠,因為那是心中不滅的追求,是浮於現實的繁華與幻想.
學鳩的現實是「決起而飛,槍榆枋而止」；溪流的現實是在石縫間淺吟低唱著「靡靡之音」；老馬的現實是「眼前飄過一陣鞭影,我只低頭瞧著腳下」.它們早已身陷於現實的泥潭而不能自拔,麻木的心靈早已放棄了擁有夢想遙望天邊的權利.於是夢想的翅膀飄然遠去,現實的枷鎖架在脖項.
收回遐想的思緒,我才發現夢想就是天邊的星辰,永不熄滅地照亮匆匆的人生；現實就是腳下的土地,踏實而厚重地記錄行路的足跡.人,既不能活於華而不實的夢想里,也不要沉湎於現實的喧囂中.在人生的道路中,應是左邊種植夢想,右邊種植真實,隨時采擷,收獲希望.
尋著古人的來路,我聽到了杜工部「安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山」的呼喚,這是憂國憂民的吶喊,是杜甫心中最大的夢想.收回目光,我聽到了魯迅先生仰望星空的感嘆：「寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅」,「心事浩茫連廣宇,於無聲處聽驚雷」.這是先生「用筆救國」的夢想,他縱然對現實失望,但沒有絕望,彷徨中的吶喊喚起了國人的奮起和努力.
追溯著世界的旅途,我看到了麥哲倫環游世界的夢想,他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤,用夢想書寫著生命的厚重與責任.縱使行程中的他遭到土著人的屠戮,現實的殘酷卻沒有將他的夢想抹殺削弱.後人沿著他夢想的軌跡,走向世界.收回目光,我看到了馬丁·路德金的夢想,醜陋而頑固的現實一次又一次打擊著這位「追夢者」,但他的夢想凝集了所有黑人的正義和力量,現實,終於因他的執著而跪拜在這一偉大民族戰士的腳下.我又看到了徐本禹朴實無華的笑容,他沒有像自己的同學一樣追求花前月下香車寶馬,更沒有因現實的殘缺而逃遁,而是傾自己的夢想於偏遠支教之中.他們,都是現實中堅強的追夢者!
尋著古往今來的道路,我探頭仰望天邊的星空.夢想與現實交軌在人的生命中,讓我們用胸懷天地的壯志凌雲擁抱夢想,用虛懷若谷的情懷書寫現實中人生華美的篇章吧!