校園環境保護
立即行動起來，都來關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。
愛護花草樹木設施，多種植樹木、花草，而且要有計劃分區域分品種的種植。， 對破壞綠化設施的行為要敢於制止並舉報。
安排人員每天搞好校園清潔衛生大掃除，特別注意水溝等一些衛生死角。養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
不使用污染環境的產品，特別是要不使用一次性碗筷，飯堂等附屬單位採用清潔能源或小污染辦法解決各種吃飯、喝水問題。
樹立和倡導綠色文明意識，加強在校老師、學生、工人的環境保護意識，積極參加校園愛綠護綠行動。
勤儉節約，珍惜校園內的各種資源，不要在校園附近焚燒垃圾、樹葉等物體。。
上課將通訊工具調節成無聲狀態，共同營造綠色文明課堂。
師生和諧，同學友好，語言文明，行為規范。
(1)校園環境保護擴展閱讀：
學校環境衛生是創設和改善符合生理和健康要求的學校環境所採取的措施。
以人體生理、心理功能為依據，應用人體工程學原理，創設良好的學校環境，是保證師生身心健康和正常開展各項活動的重要保證。
主要措施有：
學校設在空氣流通、陽光充足、有清潔水源、沒有嚴重空氣污染和強烈噪音的地區。
有充足的面積，以保證合理布置建築物、綠化帶和活動場所。
各種建築物和設備符合衛生要求。
確立科學的學習、生活制度，發展和諧的人際關系和高尚的思想風貌，用以保證身心健康發展所必要的精神環境。
❷ 有關城市環境保護和校園環境保護的文章各一篇！
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！我演講的題目是[保護環境,愛我校園]
當我們從繁忙的學習中抽身投入到大自然的懷抱,我們會發現我們曾經美麗的大自然母親已經變了模樣—群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒了孱孱聲,到處"飄舞」著各色的塑料袋等等，這與大自然極不和諧。為什麼會這樣呢？這意味著什麼？這意味著我們如果不及時保護環境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會連同人類自身一同消失，這絕不是危言聳聽！
所以我要大聲呼籲：我們要保護環境，凈化校園！ 親愛的同學們，誰不希望在這樣一個清潔、衛生、美麗的校園里健康成長，學習呢？
我們經常看到一些同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我們仍然存在著很多不足：仍然有人亂丟果皮紙屑、食品袋等廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；仍然有人在雪白的牆壁上亂塗亂畫、在課桌上亂刻亂畫；在學校的綠化帶中，不時會發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。看到這些現象你的感受會怎樣呢？在這樣的校園環境里學習能使你身心快樂嗎？
保護環境，綠化校園，應該增強環境保護意識，從我做起，從身邊的小事做起，不使用一次性能衛生筷，不亂丟垃圾，不亂倒剩飯，不亂塗亂畫，不肆意踐踏草坪等等，都是我們每個人都做得到的環保行為。當你見到廢紙、食品袋等廢棄物時，你彎一彎腰就可以做件好事了。當你要丟垃圾的時候，你應該想到，你這么隨意的一丟，是不是符合一個學生應有的素質呢？
保護校園環境，人人有責。校園是我家，美麗靠大家。希望我們每一位同學都當好校園環保「小衛士」，「勿經善小而不為，勿以惡小而為之」。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。同學們！讓我們攜起手來，保護環境，凈化校園，把我們的校園建設得更美麗吧！！
❸ 保護校園環境
第一，每位同學都要樹立強烈的環境意識。什麼是「環境意識」？舉個例子，當你看見水龍頭沒有關緊，自來水在嘩嘩地流著，就立刻會想到，這是在浪費水，浪費資源，不能這樣浪費，就表明你已經有了「環境意識」。又比如，你看到有人隨地痰吐，你會覺得這種行為是不文明，不衛生的，表明你已經有了「環境意識」。如果你看到就好像什麼也沒看到一樣，那就說明你的「環境意識」還比較弱。現在，大家明白了什麼是「環境意識」嗎？第二，光有環境意識還不夠，還要有環境保護的自覺行為。什麼是「環境保護的自覺行為」？我還是通過舉例子來說明吧。當光線很充足時，發現教室里還在亮著燈，你趕快走過去把日光燈關了；發現水龍頭沒有擰緊，你主動去把他擰緊；發現地上有果皮紙屑你主動彎腰撿起來等等，說明你已具有環境保護的自覺行為了。在生活中，還有很多環境保護的自覺行為：不踐踏綠地；平時節約水電、節約紙張、愛惜糧食、不在牆壁或桌椅上亂塗亂畫；不隨地吐痰等等，這些都是環境保護的自覺行為，而且是每個人都能做得到的。第三，要爭做環保小衛士，那怎樣就算環保小衛士哪？比如：見到亂扔果皮紙屑的人就及時制止；見到用腳踢在我們雪白的牆上就讓他立即擦掉腳印；看見進入花壇的同學就立即告訴他這樣做的危害性等等，只要能做到這些你就是我們的環保小衛士了。
❹ 怎樣愛護校園環境
校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今，在我們的校園里，還有散落著同學隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里「翩翩起舞」，所有這一切，都跟我們潔凈的校園極不相稱。「學校是我家，清潔靠大家」，我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以，我們要向全校的同學們們發出如下倡議： 1、請不要隨手亂扔垃圾。 2、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，做好值日生工作。
3、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不亂扔垃圾並提醒亂扔垃圾的同學。
4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來，及時清理教室內垃圾桶。
5、不再把食物帶進教室內，同時應主動清理抽屜里的垃圾。
6、養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。
7、請使用垃圾袋，防止垃圾散落。
8、愛護公共設施、不亂塗亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
9、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護環境的衛士。
❺ 校園環境保護的具體事例
1、校園的甬道路面用滲水磚，可有效保存地下水，造價高，但從長遠看更有利於環保
2、筆記本兩面用，節約紙張
3、以班級為單位積攢廢水瓶、報紙，既保護了環境，又實現了班費創收
4、每屆畢業班都在學校留下一棵樹
5、將學校每年淘汰的電腦修理集中捐助到偏遠地區中小學，實現資源再利用
……
❻ 校園環境保護300字
推薦答案 大家都知道我們生存在同一個地球上，她是我們的母親，我們的搖籃，地球真是非常美麗、可愛、壯觀。
可在近年來，我們的地球母親已受到了嚴重的污染。她的孩子們——人類，在她的身體上到處「撒嬌」，讓她不得安寧，她已流下了眼淚。
生態環境破壞對人類生存影響很大。它的主要形式有土壤退化、水土流失、土地荒漠化、土地鹽鹼化、臭氧層破壞、酸雨等類型。在我國，黃土高原的水土流失、西北沙漠地區的荒漠化、黃淮海平原的鹽鹼化，在不同程度上制約著我國國民經濟的進一步發展。
現在二氧化碳、一氧化二氮、甲烷、氟利昂高溫室氣體大量排向大氣層，使全球氣溫升高的現象，這也叫做溫室效應。據有關數據統計預測，到2030年全球海平面上升約20cm，到本世紀末將上升65cm，嚴重威脅到低窪的島嶼和沿海地帶。請問，為什麼地球會「發燒」呢？
臭氧層是高空大氣中臭氧濃度較高的氣層，它能阻礙過多的太陽紫外線照射到地球表面，有效地保護地面一切生物的正常生長。據資料統計分析，臭氧濃度降低l％，皮膚癌增加4％，白內障發生則增加0．6％。到本世紀初，地球中部上空的臭氧層已減少了5％－10％，使皮膚癌患者人數增加了26％。氧層的破壞將會增加紫外線的輻射強度。請問為什麼我們女媧的後人現在需要「補天」了呢？
土地退化和沙漠化現在也是人類面臨的巨大問題。土地退化和沙漠化是指由於人們過渡的放牧、耕作、濫墾濫伐等人為因素和一系列自然因素的共同作用，使土地質量下降並逐步沙漠化的過程。在過去的20年裡，因土地退化和沙漠化，使全世界飢餓的難民由4.6億增加到5．5億人。請問，現在我們人類又是不是要「孕育沙漠的溫床」呢？
廢物質污染及轉移是指工業生產和居民生活向自然界或向他國排放的廢氣、廢液、固體廢物等，嚴重污染空氣，河流、湖泊、海洋和陸地環境以及危害人類健康的問題。另據資料統計，中國城市垃圾歷年堆存量已達60多億噸，侵佔土地面積達5億平方米，城市人均垃圾年產量達440千克。請問，我們這些「工業文明」會不會給我們的後代留下「後遺症」呢？
等等等等，我們人類為地球母親到底做了些什麼？而我們的母親是怎樣呵護我們的，請大家仔細想想。人口爆炸，已使地球不堪重負；環境污染，已使其傷痕累累；生態失衡，已使她失去了昔日的輝煌；物種滅絕危及整個生物圈。面對無窮無盡的污染，河流在悲泣，泉水在呻吟，海水在怒號。森林匿跡，溪流絕唱，草原退化，流沙塵揚。我們的地球，正超負荷運轉······我們的家園，正走向衰亡，人類的警鍾，是自己把她敲響，挽救自然，挽救生態，挽救環境，挽救地球已刻不容緩。否則，人類的末日將是自己釀造的一杯毒酒，各種各樣的危機，各種各樣的污染減少。我們是不是該醒悟了？們是不是該保護我們的母親了？我們是不是該做好一個孩子的責任？
希望大家能為自己的行為，為人類的行為感到愧疚，為今後我們的生活能過的更好而努力。護地球的生態環境吧！只有她們才能帶給我們幸福快樂的生活，只有她們我們人類才能繼續生活下去！！！
❼ 如何保護學校的環境
1、 立即行動起來，都來關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。
2、愛護專花草樹木設施，屬 對破壞綠化設施的行為要敢於制止並舉報。
3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環境的產品，特別是要不使用一次性碗筷。
5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。
6、勤儉節約，珍惜校園內的各種資源。
7、上課將通訊工具調節成無聲狀態，共同營造綠色文明課堂。
8、師生和諧，同學友好，語言文明，行為規范。
❽ 如何保護校園環境
立即行動起來，都來關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。
愛護花草樹木設施，多種植樹木、花草，而且要有計劃分區域分品種的種植。， 對破壞綠化設施的行為要敢於制止並舉報。
安排人員每天搞好校園清潔衛生大掃除，特別注意水溝等一些衛生死角。養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
不使用污染環境的產品，特別是要不使用一次性碗筷，飯堂等附屬單位採用清潔能源或小污染辦法解決各種吃飯、喝水問題。
樹立和倡導綠色文明意識，加強在校老師、學生、工人的環境保護意識，積極參加校園愛綠護綠行動。
勤儉節約，珍惜校園內的各種資源，不要在校園附近焚燒垃圾、樹葉等物體。。
上課將通訊工具調節成無聲狀態，共同營造綠色文明課堂。
師生和諧，同學友好，語言文明，行為規范。
❾ 保護校園環境的辦法有哪些
校園環保小常識
節水篇
1. 每次洗完手，別匆匆忙忙走掉，看一看水龍頭是否關緊了。如果在學校、家裡或別的地方看到水龍頭沒關緊，一定要趕快關上它。
2. 如果水龍頭關不緊，有滴漏現象，可以先在滴漏的水龍頭下面放一個容器把滴水接下來，以便利用。然後趕快告訴老師，請人來維修。
3. 用桶接水來洗拖把比直接用水沖洗拖把的方法更省水。
4. 用口杯接水後，關了水龍頭再刷牙，只需要0．水，如果讓水龍頭開著5分鍾，則要浪費水。
5. 洗衣機漂洗的水可做下一批衣服洗滌水用，一次可以省下30－清水；最後一次洗滌水可用來拖地、洗拖把或可用來沖坐便器。
6. 洗澡時掌握調節冷熱水比例，不要將噴頭始終地開著，更不應敞開用水。
7. 淋浴要抓緊時間，全身淋濕即關噴頭，用肥皂或浴液搓洗，一次沖洗干凈。
8. 洗手、洗澡擦肥皂時關掉水龍頭，洗一次澡可以節約水。
9. 集中洗滌衣物，少量小件衣物可手洗；使用適量優質低泡洗衣粉，可減少漂洗次數；洗滌前將臟衣物浸泡約20分鍾；按衣物的種類、質地和重量設定水位，按臟污程度設定洗滌時間和漂洗次數，既省電又節水。
節電篇
1. 養成人走燈滅，人離電停
2. 光線充足時不要開燈，人少時關閉部分燈的好習慣，杜絕白晝燈、長明燈。
3. 關閉一切不必要的用電設備，減少電腦顯示屏、列印機、復印機和其他用電器的待機時間。
4. 合理設置空調溫度，夏季不低於攝氏26度，冬季不高於攝氏25度，杜絕空調和門窗同時大開的浪費現象發生。
節能篇
1. 要使用布袋子和菜籃子
2. 不使用一次性筷子
3. 不使用非降解塑料餐盒
4. 不要使用或盡量少用一次性用品
5. 盡量乘坐公共汽車，騎自行車
6. 盡量使用再生紙
7. 節約糧食，杜絕浪費
8. 垃圾要分類回收
攜手文明你我他
共創綠色新校園
❿ 學校環境保護的作文
當你踏著晨光走進我們花園般的奮中校園時；當你坐在干凈整潔的教室里學習時；當你在平整寬闊的操場上運動時；當你在綠蔭如蓋、鳥語花香的後生物園休息時；當你在曲折悠長、典雅古樸的文化長廊下漫步時；你們可曾想到為了讓我們能有一個優美、舒適的學習環境，為了我們能夠更加健康活潑地成長，學校花了多少心思？投入了多少力量？老師同學們盡了多大努力？你們可曾知道我們學校值勤、值日的同學每天清晨、中午和傍晚花了多少時間在做清潔工作嗎？
可是有些同學卻不懂得珍惜。請同學們放眼校園仔細看看，是誰把潔白的牆壁打上了鞋印、球印？是誰在牆壁上、桌椅上亂塗亂畫？是誰開著水管，讓水肆意流失？是誰在草坪、花圃上留下無情的腳印、有的地方甚至走成了小道？又是誰把塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是？還有誰把花壇當成了嬉戲的樂園？甚至在校園的角落大小便呢？有誰為了自己打乒乓球擋風護球能舒服些，把球案一次次地立了起來？曾有哪些男女生不顧校園內眾目睽睽而耳鬢斯磨、交臂貼面，說出中學生不該說的話，做出中學生不該做的事？也曾有一些人總是在別人午休、晚休的時候，在宿舍內外高聲喧嘩？這些現象與優美的校園環境多麼不協調啊！就是這少數的幾個人，讓我們大多數同學的努力付諸東流！孰不知，長期如此，將形成一種可怕的陋習，不僅會使美麗的校園遭到破壞，我們的文明和品德也隨之喪失！
親愛的同學們，作為奮中的一名學子，我們誰不渴望校園中能有鬱郁蔥蔥的草地？誰不願坐在整潔干凈的教室里？誰不希望住在舒適溫馨的宿舍？校園就是我們的家，我們將在這里學習、生活、長大。保護環境靠大家，我們每位同學都是這個校園里的一名成員，都有維護校園環境的義務和責任。
立即行動起來吧，一片紙，我們撿起；一滴水，我們節約；一堆垃圾，我們打掃。同學們，「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」。為此我向奮中全體同學呼籲：讓我們積極行動起來，創設學校清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們從今天做起，從現在做起，從身邊的小事做起：護草坪、惜綠地、拾垃圾、講文明、修禮儀。愛我奮中校園，加強自我約束，相互監督，爭做保護校園環境的衛士，讓我們用自己的行動去營造亮麗的家園。其實，當我們用自己的雙手創造校園優美環境的同時，也正塑造著我們美好的心靈和品德。
讓我們一起努力做到以下幾點：
1．不隨地吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，見到果皮紙屑，主動撿起來，保持教室、校園的清潔；
2．愛護花草樹木，不踩踏草坪，不採摘花朵、不搖晃樹木，愛護校園中一切公用設施，比如廁所、門窗、等；
3．搞好寢室衛生和自己的個人衛生，要常開窗戶多通風，勤換衣服勤洗手，保持宿舍床鋪、物品的整潔；
4．不吸煙，不喝酒。不在教學區等公眾場合大聲喧嘩，製造噪音；自覺遵守不說臟話粗話；隨手關燈。
同學們，一些先進國家和地區的人們，常常有一句座右銘的話，那就是「不給別人找麻煩」，我們崇尚文明，我們需要生活在干凈、整潔、美麗的生活環境中，然而，為什麼我們總把建設、保持和維護的希望寄託在別人身上？為了自己的自由和痛快，去一次次地給別人帶來麻煩，去踐踏這片寧靜，這種美麗和安詳？同學們，為了自己、為了大家，請珍惜、保護我們的學校環境，讓奮中成為我們學習的樂園，我們美麗的家。