澤州縣第一中學
我就是澤州一中的 我來這非常後悔 這個學校非常不好 很誤人子弟 首先老師非常賤 這里有個叫任素雲的班主任嘴特別賤 很能傷害學生的尊嚴 沒事隨意朝學生發脾氣 罵起人來特別凶 還有這所學校非常腐敗 為什麼這樣說呢 因為20%是考進來的 但80%是掏錢來的 所謂的學簇展示演變為噴閑話 聊天 老師懶得講課 這里根本出不了好學生 都是些中等生 出來的96%都是山西本地12流院校的學生 最後就是所謂的軍事化管理就是找一些無所事事的教官 這些教官大都沒什麼文化 所以素質很低 隨意指揮欺壓學生 我上學時就有7.8個教官把一個學生打住院了 不上課讓你回宿舍疊被子 中午不許睡覺練習疊被子 疊了拆拆了疊 沒事就說地上不幹凈讓你掃掃地 你敢不掃你完了 還有整天練習跑操 步子必須齊刷刷的 有誰敢不齊就整個班留下不讓上課 練習跑步 教官非常凶 閑著就知道找學生什麼事 我來這毀得腸子都青了 這所學校不是培養人才 而是毀人才 你來了就知道
B. 山西澤州一中
潛規則不是每個人都懂的......我是山西人 同情你
中考不錯成績，恭喜了
C. 晉城的所有高中有那些
晉城的高中：
1、晉城市第一中學
晉城市第一中學校是山西省首批重點中學、示範高中，其前身是愛國人士馬駿先生於1929年創辦的崇實中學。1945年，由太岳軍區和太岳行署創辦太岳二中，當年易名為晉豫中學；1949年山西省人民政府成立後，改名為山西省立晉城中學；
1952年又改名為山西省晉城第一中學；1985年定名為晉城市第一中學校。學校曾被清華大學確定為「新百年領軍計劃」優質生源基地，同時獲得北京大學「中學校長實名推薦制」資質，並成為中國人民大學、浙江大學、南開大學等名校生源基地。
晉城澤州一中創建於1994年，佔地53.2畝。辦
公樓門兩邊對聯兩副，一是：「為一大事而來，做一大事而去」用行書書寫，其字遒勁有力，筆走健勢，給人一種奮發向上，努力健行的感覺。二是：「躬耕樓代代
哲師呈鳳城師德風范，逸夫樓莘莘學子展澤州學業輝煌」用古隸書寫，古樸、典雅，厚重、穩健，運筆中峰澀行，中正規矩，處處是勁、處處是力，渾厚天然而成。
對聯意義深刻向上，其一：學子踏進校門，就應該樹立志向，為成就志向而來，以此志去成就一生，從大處來到大處去；其二：師者用厚重、穩健、躬行的師德師風
在鳳城樹立典範，傳承不息，學子用優異成績回報師者的教化，可見學校管理者的良苦用心，時時事事警示師生，激勵師生。
據說從2009年9月開始，澤州一中在全校推行了「學導螺旋發展大課堂」教學模式，變「先講後學」為「以學為先、學導同行」，突出體現為學生自主學習、合
作學習、探究學習、展示學習。新的課堂教學模式給了每一位學生平等探討的機會和自由表達的空間，同時增強了學生的自信心，提高了表達能力。
模式簡介：
1、三個特點：立體式、大容量、快節奏
立體式———目標任務三維立體式，任務落實到人、組，學生主體作用充分發揮，集體智慧充分展示；
大容量———以教材為基礎，拓展、演繹、提升，課堂活動多元，全體參與體驗；
快節奏———單位時間內，緊扣目標任務，周密安排，師生互動，生生互動，達到預期效果。
2、三大模塊：預習———展示———反饋
預習———明確學習目標、生成本課題的重、難點並初步達成目標；
展示———展示、交流預習模塊的學習成果，進行知識的遷移運用和對感悟進行提煉提升；
反饋———反思和總結，對預設的學習目標進行回歸性的檢測，突出「弱勢群體」，讓他們說、談、演、寫。「兵教兵」、「兵練兵」「兵強兵」。
3、課堂展示六環節：預習交流、明確目標、分組合作、展現提升、穿插鞏固、達標測評
預習交流、明確目標的環節———通過學生交流預習情況，明確本節課的學習目標；
分組合作———教師口述將任務平均分配到小組，一般每組完成一項即可；
展現提升———各小組根據組內討論情況，對本組的學習任務進行講解、分析；
穿插鞏固———各小組結合組別展示情況，對本組未能展現的學習任務進行鞏固練習；
達標測評———教師以試卷、紙條的形式檢查學生對學習任務的掌握情況。
通
過聽取學校領導的報告，深入課堂教學聽課，現場感受了澤州一中「學導螺旋發展大課堂」教學模式。澤州一中課改符合「以人為本，關注成長」的教育理念，真正
解放了學生的表達權、話語權、選擇權，培養了學生的創新精神和實踐能力，形成了鮮明的辦學特色。希望澤州一中繼續努力，大膽創新，逐步完善課改機制，穩步
提升教學質量，努力培養更多更好的人才。
E. 晉城三中好還是澤州一中好
顯然是澤州一中好。澤州一中是澤州縣的第一中學，軟硬體條件都比澤州三中好。
F. 澤州縣第一中學校怎麼樣
簡介：澤州一中創來建於源1994年9月16日，佔地131.2畝。學校現有36個高中教學班，在校學生2000餘名，教職工166人，專任教師139人，其中高級教師8名，中級教師39名，全國優秀教師1名，全國師德先進個人1名，省級教學能手、學科帶頭人、骨幹教師等12名；市級模範、教學能手、先進工作者等58名。
G. 澤州一中怎麼樣
我是澤州一中高一新生，我知道這里怎麼樣
澤州一中是晉城市中比較特殊的高中，校長李海勇實行了課改，老師不講課，讓學生講課，目地是為了培養學生的綜合素質，讓學生由被動學變為主動學，這是符合歷史潮流的課改。但是你一旦來了這里你會後悔，這里的硬體設施非常不好，師資力量比不上其他學校，率先實行課改的學校是最吃虧的，因為課改會使學生的學習成績下滑。目前，學校80%的學生後悔來這里了，有很多學生罵校長（這個校長很賤）。因此你千萬別來，建議去其他學校。
H. 2015晉城市，澤州一中 的錄取分數線是多少
1、2015晉城市澤州一中 的中考錄取分數線是583分。
2、2015年晉城市各學校中考分數線：
學校編號 學校名稱 分數線
70001 晉城一中 644
70102 晉城二中 602
70103 晉城三中 499
70104 市實驗中學 558
70105 礦區中學 518
70111 鳳鳴中學(城區、澤州) 568
鳳鳴中學(城區) 547
70221 澤州一中 583
70222 澤州二中 433
70223 澤州三中 469
70224 周村中學 324
70225 犁川中學 300
70331 高平一中 633
70332 高平二中 586
70333 高平實驗 560
70441 沁水中學 608
70442 沁水二中 496
70443 端氏中學 369
70551 陽城一中 631
70552 陽城二中 573
70553 陽城西校 500
70661 陵川一中 594
70662 附城中學 371
70663 平城中學 403
70664 禮義中學 372
70006 晉城鳳華學校 460
70007 晉城崇實學校 395
70008 晉城北華學校 366
70009 晉城鳳蘭學校 350
70036 高平長平中學 427
70037 高平誠信中學 368
70038 高平特立中學 375
70039 高平城南中學 395
70056 陽城錦華學校 314
70066 陵川三寶中學校 417
晉城市招生考試管理中心
I. 人民廣場到澤州一中坐幾路公交車可以到
公交線路和：7路
在人民廣場坐7路，經16站
到
澤州一中
下
望採納
J. 澤州一中和晉城二中比哪個學校更好啊 客觀的評價下 不要帶感情色彩 謝謝
說的有道理，升學率才是硬道理。我看是各有千秋吧！