校園童話村

Ⅰ 求百度雲動漫，父愛如山，我用日在校園換

不是自己去童話村找去！ 日在校園什麼鬼！我記得以前能直接看！

Ⅱ 作文《校園里的童話》

校園里的童話

清晨，當第一縷陽光灑落在我美麗的長發—柳樹上，我看到我的孩子們陸續從寢室走出，校園里隨處可以看到他們的身影，他們手裡拿著書，有的在樹下，有的坐在草地上，有的在操場上，他們的朗讀聲像一首悠揚的晨曲，揭開了校園的序幕，我喜歡聽到他們的朗讀聲，那是世界上最美妙的音樂，我的孩子們沉浸他們的世界裡，臉上的表情充滿著對未來的憧憬。
上課鈴響了，我的孩子們飛快走進教室，等待老師的到來，迫切想知道今天老師上課的內容是什麼呢？我聽到年輕的語文老師充滿了激情的聲音：「大江東去 ，浪淘盡、千古風流人物。」，我看到可愛的英語老師在與同學玩英語游戲，課堂上不時響起笑聲，我驚奇發現數學老師像一位魔術師帶著我的孩子們走進迷宮，「山重水復疑無路，柳暗花明又一村」，他們找到解題的思路，緊鎖的眉頭不禁舒展，臉上露出開心的微笑，只見歷史老師正用悲愴的聲音講述著「弱國無外交」，我的孩子們雙眼冒出憤怒火花，為了民族的恥辱不再重演而要發奮讀書，實驗室里的物理、化學老師正在上實驗課，告訴他們科學是講事實，不是憑空捏照，教會他們嚴謹的科學態度，我的孩子們露出了專注的眼神，在操場上我看到一群孩子跑著、跳著、哦，他們在上體育課，陽光揮灑在他們的身上，形成一道道旋目的光環映出了他們矯健的身影，在我的美麗的容顏前，浪漫多才的美術老師正帶著他的弟子在畫板上一筆一劃勾出我的容貌，綠樹成蔭，百花綻放，庄嚴的教學樓，我是如此的美麗，我開心笑了。
突然，我看到教室里有一位小女孩神情呆滯，老師的精彩的話語和同學的笑聲，她竟渾然不知，老師走到她的身旁，在她的桌上敲了敲，她嚇了一跳，恍然回神，周圍的同學正竊竊私笑，她看到有一雙眼睛正得意看著她，她不禁低下頭。我不知她怎麼了，我看到她驚恐不安的表情，我看到她的心，那是一顆脆弱的心，她的心在哭泣，我安慰那顆心，它告訴我：她是一位成績優秀的學生，老師讓她管理班級，有一次，那位女生違反紀律，她把這事記下，班主任找那位女生談話，回來後惡狠狠對她說：「你多管閑事，以後有你好果子吃。」她不明白為什麼那位女生是如此恨她，在那一周回家的路上，她被幾位流里流氣的學生圍住，他們對她漫罵，她看到那位女生站在遠處，她卻不能反擊。回到家，她不知把自己的委屈找誰說，父母都出門打工，爺爺奶奶年紀大了，對他們說反而讓他們擔心，她想到老師，星期一，她把這事告訴老師，老師找到那位女生，她竟不承認。從此，她的日子就更難過，總有莫名其妙的事發生，每天她生活在驚恐之中，她知道告訴老師會遭來更大的報復，她開始沉默了，成績下降，她好象一隻小兔子隨時都會遭到獵人的槍殺，終於她離開了學校，她不願看到那雙眼睛。老師為她可惜，她卻不能說理由，她心開始流淚：「我想讀書啊！」。從此我沒有看到那位女孩，我的孩子，你為什麼不堅強啊，對惡勢力的忍讓就是縱然，以後在你成長的路上還有更艱難的事等著你，你該怎麼辦呢？
在校園的角落我看到一位瘦弱的小男孩正被幾個高個子的男生圍住，其中有一位男生說：「錢帶來嗎？」他回答：「沒有。」兩手卻緊緊捂住口袋，那幾位男生對他開始拳打腳踢，他卻只能抱著頭，口袋裡10元錢被他們搶走了，那是他一周的生活費，看著他們揚長而去的背影，他恨他們，眼淚卻從眼角流出，他不能告訴老師，因為他們說過，如果他告訴了老師，他還會被打，他知道他們不是嚇唬他，因為班上一位男生就是被莫名其妙打了一頓，他知道肯定是那幾個人做的事，他開始幻想自己是一位武功蓋世的大俠，把他們狠狠教訓了一頓，讓他們以後再也不能欺負小同學了，他竟笑了，清醒後，他知道自己還是害怕他們，他想找一位大哥做靠山，經同學的介紹，他認識一位大哥，那位大哥找到他們，他發現大哥也是他們一夥，他想退出，可是他已來不及了，在那位大哥面前，他們表示以後不會欺負他了，竟向他道歉，頓時他退縮的心重新又回來了，從此在這群人中，我看到那位小男孩的身影，看著他那顆善良心漸漸變冷酷了，我的孩子，你真傻啊！你選擇這條路，以後你的路還長，你以後怎麼辦呢？我開始為他擔憂。
夜幕降臨喧鬧一天的校園安靜了，我勞累一天也昏昏然入睡，突然一陣聲音吵醒了我，黑暗中，我看到幾個身影，他們拿著一個大大的塑料袋，只見他們正撬開教室門，打開門悄然潛入，把桌上的書裝進袋裡，我彷彿聽到他們的心在偷笑：「誰讓你們成績那麼好，沒有書看你們怎麼辦，看你們如何上課？」我的心開始顫抖，我的孩子，你怎麼了，難道你的心靈是如此的醜陋，為什麼自己不努力呢？你們知道這樣做是多麼的卑鄙。
我的心變得激動不安，我的美麗的容顏開始暗淡了，我的心每天在受傷。我又看到不願看到的事在學校的廁所里，躲著幾位男生，他們正吐雲騰霧，完全不顧周圍的異味，我的孩子，難道你一點點知覺都沒有了，難道苦悶用抽煙的方式能解決嗎？世上唯一能拯救自己的還是自己。
我開始生病了，我知道自己病得很重，但我並沒有病入膏肓，我只想有一場大手術，把我身上的毒瘤切除，為了我的孩子，我會忍住疼痛，我想恢復我原來的面貌，讓每一個角落，都充滿陽光。讓我的孩子們變成勇敢、堅強、執著。

Ⅲ 深圳晚報校園童話

http://paper.sznews.com/szwb/rzyf/20060905.htm

很全面哦~

Ⅳ 童話故事 校園里的一景

清晨，迎著初升的朝陽，同學們陸續地來到學校。

上課了，我們全神貫注地聽老師講課，老師給了我文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。我們認真學習，勤於思考，師生之間互敬互愛，我們在文明和和諧的教學中像海綿一樣地汲取知識的營養。

放學了，值日的同學們掃地、拖地、倒垃圾，轉眼間，教室里的桌椅已擺放整齊，我們在勞動中得到鍛煉。

。在「捐助四川」活動主題中。讓我們小學生多一份愛心，讓那些與我們同齡的朋友一起在校園中學習，讓那些失學兒童在鮮花和快樂中讀書。同學們踴躍地捐出自己平時積攢的零花錢，0。5元、1元、5元。，。雖然我們捐的錢不多，但滴水成河，也能讓許多孩子讀上書。一張張燦爛的笑容，一顆顆火熱的心，一幕幕和諧的鏡頭。在校園中隨處可見。校園中洋溢著愛的奉獻。

在校園里，同學們總愛爬欄桿、爬窗等等，也許他們會為自己敢爬欄桿而感到自豪。以下就是個典型的事例：劉某是個頑皮的孩子，平時在學校老愛和同學打鬧，回到家裡也沒怎麼聽話過。這天放學了，他又和同學鬧了矛盾，那個同學索性把教室門鎖上，不讓他進去，劉某圍著教室兜了幾圈，發現窗戶開著，就爬了上去，那個同學又把窗戶關上，劉某一放手，就摔了下來，腿部嚴重受傷，住院一個多星期才有好轉。看，多麼可怕呀！在這里，我想給這類同學一些警告：爬欄桿、爬窗看起來是很容易，但當你一失手時，就會受傷，盡管傷得不重，但它始終還是在你的身上，並不在他人身上，俗話說得好：「不怕一萬，就怕萬一。」萬一哪一天真的摔到了，那麻煩可就大了，所以，你們還是不要再爬欄桿和窗了。

除了爬窗之外，還有些同學在下課時間追逐打鬧，同學們，你們可知道，壞就壞在這追逐打鬧上，你要是老喜歡追呀跑的話，就很容易和同學之間發生碰撞，一但撞到頭、腿的話，那後果就會很嚴重了。

在秋高氣爽的日子裡，讓我們在和諧安全的教育氛圍中愉快地學習；在秋高氣爽的日子裡，讓我們在和諧的興趣樂園中陶治情操；花開的日子，讓我們在和諧的人際關系中健康成長，我深信，我們的未來不是夢——只要我們攜手共進。

同學們，老師們，構建和諧校園需要我們大家共同努力，茫茫學海中，我們做勇敢的水手，乘風破浪，共赴前程。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前進。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音，當我們拋棄了迷茫，把握了航向；當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。

Ⅳ 作文:校園的童話

校園里的童話

清晨，當第一縷陽光灑落在我美麗的長發—柳樹上，我看到我的孩子們陸續從寢室走出，校園里隨處可以看到他們的身影，他們手裡拿著書，有的在樹下，有的坐在草地上，有的在操場上，他們的朗讀聲像一首悠揚的晨曲，揭開了校園的序幕，我喜歡聽到他們的朗讀聲，那是世界上最美妙的音樂，我的孩子們沉浸他們的世界裡，臉上的表情充滿著對未來的憧憬。
上課鈴響了，我的孩子們飛快走進教室，等待老師的到來，迫切想知道今天老師上課的內容是什麼呢？我聽到年輕的語文老師充滿了激情的聲音：「大江東去 ，浪淘盡、千古風流人物。」，我看到可愛的英語老師在與同學玩英語游戲，課堂上不時響起笑聲，我驚奇發現數學老師像一位魔術師帶著我的孩子們走進迷宮，「山重水復疑無路，柳暗花明又一村」，他們找到解題的思路，緊鎖的眉頭不禁舒展，臉上露出開心的微笑，只見歷史老師正用悲愴的聲音講述著「弱國無外交」，我的孩子們雙眼冒出憤怒火花，為了民族的恥辱不再重演而要發奮讀書，實驗室里的物理、化學老師正在上實驗課，告訴他們科學是講事實，不是憑空捏照，教會他們嚴謹的科學態度，我的孩子們露出了專注的眼神，在操場上我看到一群孩子跑著、跳著、哦，他們在上體育課，陽光揮灑在他們的身上，形成一道道旋目的光環映出了他們矯健的身影，在我的美麗的容顏前，浪漫多才的美術老師正帶著他的弟子在畫板上一筆一劃勾出我的容貌，綠樹成蔭，百花綻放，庄嚴的教學樓，我是如此的美麗，我開心笑了。
突然，我看到教室里有一位小女孩神情呆滯，老師的精彩的話語和同學的笑聲，她竟渾然不知，老師走到她的身旁，在她的桌上敲了敲，她嚇了一跳，恍然回神，周圍的同學正竊竊私笑，她看到有一雙眼睛正得意看著她，她不禁低下頭。我不知她怎麼了，我看到她驚恐不安的表情，我看到她的心，那是一顆脆弱的心，她的心在哭泣，我安慰那顆心，它告訴我：她是一位成績優秀的學生，老師讓她管理班級，有一次，那位女生違反紀律，她把這事記下，班主任找那位女生談話，回來後惡狠狠對她說：「你多管閑事，以後有你好果子吃。」她不明白為什麼那位女生是如此恨她，在那一周回家的路上，她被幾位流里流氣的學生圍住，他們對她漫罵，她看到那位女生站在遠處，她卻不能反擊。回到家，她不知把自己的委屈找誰說，父母都出門打工，爺爺奶奶年紀大了，對他們說反而讓他們擔心，她想到老師，星期一，她把這事告訴老師，老師找到那位女生，她竟不承認。從此，她的日子就更難過，總有莫名其妙的事發生，每天她生活在驚恐之中，她知道告訴老師會遭來更大的報復，她開始沉默了，成績下降，她好象一隻小兔子隨時都會遭到獵人的槍殺，終於她離開了學校，她不願看到那雙眼睛。老師為她可惜，她卻不能說理由，她心開始流淚：「我想讀書啊！」。從此我沒有看到那位女孩，我的孩子，你為什麼不堅強啊，對惡勢力的忍讓就是縱然，以後在你成長的路上還有更艱難的事等著你，你該怎麼辦呢？
在校園的角落我看到一位瘦弱的小男孩正被幾個高個子的男生圍住，其中有一位男生說：「錢帶來嗎？」他回答：「沒有。」兩手卻緊緊捂住口袋，那幾位男生對他開始拳打腳踢，他卻只能抱著頭，口袋裡10元錢被他們搶走了，那是他一周的生活費，看著他們揚長而去的背影，他恨他們，眼淚卻從眼角流出，他不能告訴老師，因為他們說過，如果他告訴了老師，他還會被打，他知道他們不是嚇唬他，因為班上一位男生就是被莫名其妙打了一頓，他知道肯定是那幾個人做的事，他開始幻想自己是一位武功蓋世的大俠，把他們狠狠教訓了一頓，讓他們以後再也不能欺負小同學了，他竟笑了，清醒後，他知道自己還是害怕他們，他想找一位大哥做靠山，經同學的介紹，他認識一位大哥，那位大哥找到他們，他發現大哥也是他們一夥，他想退出，可是他已來不及了，在那位大哥面前，他們表示以後不會欺負他了，竟向他道歉，頓時他退縮的心重新又回來了，從此在這群人中，我看到那位小男孩的身影，看著他那顆善良心漸漸變冷酷了，我的孩子，你真傻啊！你選擇這條路，以後你的路還長，你以後怎麼辦呢？我開始為他擔憂。
夜幕降臨喧鬧一天的校園安靜了，我勞累一天也昏昏然入睡，突然一陣聲音吵醒了我，黑暗中，我看到幾個身影，他們拿著一個大大的塑料袋，只見他們正撬開教室門，打開門悄然潛入，把桌上的書裝進袋裡，我彷彿聽到他們的心在偷笑：「誰讓你們成績那麼好，沒有書看你們怎麼辦，看你們如何上課？」我的心開始顫抖，我的孩子，你怎麼了，難道你的心靈是如此的醜陋，為什麼自己不努力呢？你們知道這樣做是多麼的卑鄙。
我的心變得激動不安，我的美麗的容顏開始暗淡了，我的心每天在受傷。我又看到不願看到的事在學校的廁所里，躲著幾位男生，他們正吐雲騰霧，完全不顧周圍的異味，我的孩子，難道你一點點知覺都沒有了，難道苦悶用抽煙的方式能解決嗎？世上唯一能拯救自己的還是自己。
我開始生病了，我知道自己病得很重，但我並沒有病入膏肓，我只想有一場大手術，把我身上的毒瘤切除，為了我的孩子，我會忍住疼痛，我想恢復我原來的面貌，讓每一個角落，都充滿陽光。讓我的孩子們變成勇敢、堅強、執著。

Ⅵ 編寫夜風在夜幕下校園里的童話故事

葉楓在咽不下校園的童話故事，在艷姆聯下一對男女他們在這個校園里散步，看著天上的星星看著天上的原諒他們卿卿我我。

Ⅶ 發生在深夜校園里的童話故事

夜深人靜，校園里漆黑一片。月出東山，一縷明亮的月光照進教室。教室里隱隱約約傳來激烈的議論聲。
一張課桌說：「哇塞！沒想到新學校好漂亮啊！宏偉的教學樓，寬敞明亮的教室，還安裝了空調，暖氣，配備了電腦，教學環境真的是太舒適了！」黑板說：「是啊！現在什麼都現代化了。你們看，就連操場上鋪的都是塑膠跑道。」粉筆說：「現在的校園環境，真的是太美了！有整齊的綠化帶，花圃，就連大門處都有現代化的安保系統。現代社會的孩子們可真幸福啊！」講桌說：「聽新來的李老師說，過去的教學環境可是非常艱苦的，李老師是從附近的山村小學調過來的，和她一起過來的還有那裡的學生。聽說李老師可是遠近聞名的優秀教師，她教的學生成績都非常優秀。」講台底下一片竊竊私語，一把椅子說：「那你就給我們講講李老師的故事吧！」講桌清了清嗓子說：「李老師生活簡朴，淡泊名利，在那個貧窮的小山村義務支教，除了不拿一分錢的工資，還自己出錢添置教學用具，她挨家挨戶，苦口婆心地說服村子裡的大人們，送孩子來學校讀書。那個小山村，交通閉塞，非常貧窮，思想觀念守舊，她就挨家挨戶的做思想工作，最後終於贏得了村民們的信任和支持！那裡的學校非常破舊，屋頂漏了就親自動手修補，她還不辭勞苦，跑前跑後四處籌集資金，改善教學環境。她教出來的孩子知書達理，成績優秀。現在政府出資修了一條通向村裡的公路，還配備了校車，把孩子們接到這里來上學，李老師也被一起調過來了！」聽到這里大家都默不作聲了！內心深處對李老師肅然起敬。

Ⅷ 誰知道日在校園六集版在哪可以看

可以玩這個游戲哦