香樟校園

A. 作文校園里的植物香樟樹的發現450字

我們的校園里種植著許多花草樹木，我最喜歡的要數矗立在校園西部的一排香樟樹回。答香樟樹高大挺拔，站在遠處凝視，它們好象站崗的士兵，守護著我們美麗的校園。每一棵樹是那麼茂盛，給校園也增添了生機。早晨，他們歡迎我們的到來，傍晚，他們又目送我們回家。它們的樹冠好象一個不規則的球形，主幹很粗壯，外層的樹皮是灰綠色的，很粗糙，好象在寒冬臘月中農民伯伯幹活後裂開縫的手背，可見香樟樹是飽經風霜了。他們的枝幹向四周伸展，不擁擠，不爭奪，多麼和諧，多麼謙讓。樹葉是狹長的橢圓形，顏色有深綠色，有嫩綠的，有綠中透紅的。摸起來牛奶般光滑，絲綢般柔薄。邊緣也不象冬青樹葉有許多鋸齒。輕輕拿起一片葉子，聞一聞，一股奇特的香味撲鼻而來，沁人心脾。無數片葉子覆蓋著枝條，鬱郁蔥蔥，一簇堆在另一簇上面，很少有縫隙。在微風中，在陽光下，葉子綠的發光，綠的發亮，好象每一片樹葉上都有一個新的生命在顫動。

B. 四年級作文校園的香樟樹

校園里的香樟樹
學校東大道兩旁長著兩排香樟樹。遠看像一位昴首挺立的士兵。香樟樹干是灰色的，摸上去很粗糙，非常直，抬頭看，香樟樹像一把遮風擋沙的大雨傘，有兩層半教學樓那麼高。從樹葉的細縫中可以看到一點點藍天，有時候陽光還會透進來。樹干最上面被分成了兩個樹丫，樹丫上又生出許多樹枝。

香樟樹枝與其它樹的樹枝不一樣，顏色是深綠色的。每根枝條上大約有10－20片葉子。香樟樹的葉子是淺綠色的，仔細看還能看見葉脈。正面摸上去很光滑，反面則有些粗糙。仔細看看葉子周圍，是一些香樟樹果實。這些果實基本上沒有成熟，深綠色的，剝開外皮，裡面還有一個很硬的東西。成熟了的果實是深紫色的，紫中帶一點黑。不管是成熟的果實還是沒有成熟的，都是一個小小的、似玻璃球一樣的小圓東西，樣子非常可愛。

樟樹葉子不僅美，還有很大的作用呢！我們把葉子揉碎了，聞一聞，有一股清涼的味道，令人心曠神怡。老師講，人們把葉子揉碎以後，從中提取一種物質，它就是製造樟腦丸不可缺少的一種配料。用樟樹干製造出的傢具，可以防蟲蛀。這樣一來，我們就可以猜到，看樟樹上是沒有蟲子的。

我一定要做一個像香樟樹一樣的人，從小認真學習，長大以後為國家作貢獻。

C. 以香樟樹的精神打造校園特色文化取個什麼名字

香樟樹之戀

D. 為什麼校園里一般都種樟樹

樟樹香，既象徵著福氣，也有驅蟲的功效，從私下來看，這種樹屬於珍稀樹種，國家嚴令禁止砍伐，樹苗也很貴，象徵學校有錢。
記得摘一片樟葉，夾在書里，百年不朽。

E. 如何寫香樟樹下的學校

三年級上冊第一課是《大青樹下的小學》，在寫的時候，可以參考這篇課文是怎麼寫的，可以分四個部分寫，上學路上，到了學校 ，上課情景，下課情景，結尾呼應開頭，相當於是結尾點題。

F. 校園的一處景物,香樟樹。350到400字。

走進美麗的校園，迎面是兩棵挺拔的香樟樹，從建校以來，這兩棵香樟樹始終靜靜地矗立在那裡，陪伴我們度過美好的童年時光，伴隨著我們一起成長!
這兩棵香樟樹樹干筆直，又粗又壯，枝幹伸向四面八方，稠密的樹葉綠的發亮，四季常青，無論春夏秋冬，它總是那麼蓬蓬勃勃，充滿生機。就像健壯的老人，始終守護著校園、呵護著我們。
清晨，香樟樹--你靜靜地傾聽著我們朗朗的讀書聲;一言不發。早操時，風兒輕輕地吹著;樹葉沙沙地響著，你好象悄悄地對我們說:「同學們，別偷懶，動作認真點，鍛煉好身體，上課才能精力充沛、注意力集中呀!」
課間，香樟樹――你總是默默地為我們遮風擋雨，細心地呵護著我們，讓同學們在你的身邊盡情地游戲。微風吹過，樹葉嘩嘩地著響，香樟樹--那是你在和我們一起分享著童年的歡樂嗎?
放學了，我們排著整齊的隊伍從你的身邊走過，香樟樹――你輕輕地搖擺著身體悄悄地對我們說:「路上小心呀，注意安全啦!」
夜晚，當校園里一片寧靜的時候，你卻孤單地矗立在那裡，不畏風雨，不畏嚴寒，在黑暗中等待著黎明的到來……
我愛你，校園里的香樟樹!

G. 為什麼學校里栽香樟樹有好多學校度是的，有什麼意義木

香樟樹氣味芳香，樹高可達50米，樹齡可長達數百上千年，正所謂十年樹木，百年樹人，這個寓意很適合校園。香樟還是國家優秀園林綠化品種。綜上所述，很多學校都種植香樟樹了。

H. 按要求寫句子。1、校園里有香樟樹。（把句子寫具體）

1、在美麗、歡樂的校園里有兩排守護家園戰士般的香樟樹。
2，小鳥成群結隊的似煙火般劃過我們的眼前。
3，每天老師會講故事。

I. 樟樹有哪些學校

· 南昌理工學院(樟樹分校)
· 樟樹中學 · 樟樹三中
· 樟樹二中 · 樟樹一小
· 樟樹二小 · 樟樹三小
· 樟樹四小 · 樟樹副食幼兒園