湖州中學國際班

① 浙江省前二十名高中

以下中學2013高考重點大學上線人數均在100人以上，
故排名參考了2013的高考純文理科重點大學上線人數和重點大學上線率和北大推薦清華領軍的人數：
01 寧波鎮海中學
02 杭州第二中學
03 杭州學軍中學
04 杭州外國語學校
05 溫州樂成寄宿中學
06 溫州中學
07 衢州第二中學
08 寧波慈溪中學
09 杭州高級中學
10 紹興第一中學
11 紹興新昌中學
12 金華義烏中學
13 湖州中學
14 金華東陽中學
15 湖州長興中學
16 嘉興第一中學
17 金華第一中學
18 杭州富陽中學
19 杭州蕭山中學
20 寧波餘姚中學
21 嘉興桐鄉高級中學
22 紹興春暉中學
23 台州中學
24 舟山中學
25 紹興柯橋中學
26 台州溫嶺中學
27 紹興魯迅中學
28 紹興諸暨中學
29 寧波鄞州中學
30 寧波蛟川書院
31 杭州第十四中學
32 杭州第四中學
33 麗水縉雲中學
34 寧波效實中學
35 寧波象山中學
36 溫州瑞安中學
37 寧波中學
38 嘉興海鹽元濟高中
39 杭州餘杭高級中學
40 寧波惠貞書院
41 台州第一中學
42 寧波奉化中學
43 寧波寧海中學
44 溫州永嘉中學
45 嘉興平湖中學
46 金華浙師大附中
47 紹興上虞中學
48 溫州樂清中學
49 紹興嵊州中學
50 杭州浙大附中
51 金華浦江中學
52 杭州蕭山三中
53 金華蘭溪一中
54 溫州蒼南中學
55 金華義烏二中
56 杭州嚴州中學
57 杭州淳安中學
58 嘉興海寧中學
59 台州天台中學
60 溫州平陽中學
61 溫州浙鰲高中
62 嘉興嘉善高中
63 溫州甌海中學
64 嘉興高級中學
65 寧波外國語學校
66 溫州第二中學
67 杭州富陽二中
68 杭州蕭山二中
69 金華永康一中
70 衢州龍游中學
71 湖州安吉高中
72 衢州第一中學
73 杭州師大附中
74 台州路橋中學
75 金華武義一中
76 台州仙居中學
77 湖州第二中學
78 台州黃岩中學
79 杭州臨安中學
80 金華東陽第二高中
81 溫州龍灣中學
82 衢州第三中學
83 台州回浦中學
84 舟山普陀中學
85 嘉興桐鄉一中
86 金華磐安中學
87 台州玉城中學
88 台州三門中學
89 麗水遂昌中學
90 台州新河中學
91 麗水青田中學
92 湖州德清一中
93 杭州餘杭二高
94 麗水松陽一中
95 東陽巍山高中

（本排名收集於互聯網，本人不承擔任何法律責任，如有異議請自行修改）

② 馬雲讀哪個大學

杭州師范大學

1982年，馬雲第一次參加高考，首次落榜，數學只得了1分。馬雲充滿了挫敗感，之後他跟表弟到一家酒店應聘服務生，結果表弟被錄用，自己慘遭拒絕，老闆給出的理由是馬雲又瘦又矮，長相不好。後來馬雲做過秘書、搬運工人。馬雲高考落榜，父親馬來法見他意志消沉，讓他蹬三輪給雜志社送書。

1983年，馬雲第二次參加高考，再次落榜，數學提高到了19分。馬雲的父母勸他死了上大學的心，好好學門手藝，之後馬雲又開始騎著那輛破舊的自行車，穿梭於杭州的大街小巷。

1984年，馬雲不顧家人的極力反對第三次參加高考，這次數學考了89分，但總分離本科線還差5分。由於英語專業招生指標未滿，部分英語優異者獲得升本機會，馬雲被杭州師范學院破格升入外語本科專業。進入大學後，馬雲變成了品學兼優的好學生，憑借出色的英語穩坐外語系前五名。之後馬雲當選學生會主席，後來還擔任了兩屆杭州市學聯主席。

(2)湖州中學國際班擴展閱讀：

馬雲畢業於杭州師范學院外語系，畢業於1988年。

1、同年擔任杭州電子工業學院英文及國際貿易教師，1995年創辦中國第一家互聯網商業信息發布網站「中國黃頁」，1998年出任中國國際電子商務中心國富通信息技術發展有限公司總經理，1999年創辦阿里巴巴，並擔任阿里集團CEO、董事局主席。

2、1999年3月，馬雲正式辭去公職，後來被稱為18羅漢的馬雲團隊回到杭州，湊夠50萬元人民幣開始了新一輪創業，開發阿里巴巴網站。

③ 湖州新世紀學校高中部招生有什麼條件，就6萬學費嗎成績有標准嗎

我是剛畢業的...按照我讀的三年來看..新世紀就是一個垃圾學校.我們都是被騙來的。進去了就知道後悔。轉學還不讓你轉。忠告：千萬不要進新世紀

④ 明年起，新生報名以房屋產權證為准！吳興區2021年中小學招生政策公布

4月15日，吳興區教育局召開2021年中小學招生工作新聞發布會，《2021年中小學招生工作實施方案》正式發布。今年吳興區計劃招收小學一年級新生254個教學班，初中一年級新生185個教學班。

01

新生類別更加明確清晰

記者從發布會上了解到，根據相關規定，今年就讀中心城區中小學適齡新生分為戶籍生、非戶籍生、政策安置生三類。

其中戶籍生分為「戶房一致」的新生（A表生）和「戶房分離」的新生（B表生）。

「戶房一致」的新生包括：新生戶籍與父母（新生本人）中心城區的房產同在一處的；新生戶籍與祖父母（外祖父母）中心城區的房產同在一處的（但新生本人及父母必須無中心城區房產，否則不予認定）；因中心城區建設涉及家庭住房拆遷，符合享受拆遷安置入學條件的。

「戶房分離」的新生包括：新生屬中心城區戶籍，但與父母（新生本人）中心城區的房產不在同一處的；新生屬中心城區戶籍，父母（新生本人）無中心城區房產的。

非戶籍生（C表生）為「有房無戶」的新生，即：新生屬非中心城區戶籍，父母（新生本人）持有中心城區房產的（其他親屬房產不予認定）。如提供由住建部門備案的「商品房買賣合同」（簡稱「購房合同」），須同時提供全額付款發票。

政策安置生（D表生）：是指符合條件的消防救援隊伍人員子女、現役軍人子女、引進人才子女、招商引資投資者子女、港澳台胞子女、華僑子女等，按相關政策規定統籌安排。

和往年一樣，新生入學遵循「分類、按序劃撥」的原則，按照「戶房一致」優先，其他新生統籌的辦法劃撥。但需要注意的是，《2021年中小學招生工作實施方案》中明確，因中心城區建設涉及住房拆遷的家庭子女，在拆遷期間，須經相關部門審核確認並提供房屋拆遷協議，按政府部門有關拆遷安置就學政策統籌協調落實就讀學校；在拆遷安置後，按安置地施教區域入學。

「因城市建設涉及家庭房屋拆遷的新生，屬於戶籍生，進一步理清了新生類別。」吳興區教育局教育科科長秦岳鳴介紹說。

02

新增三個校區

市屬新世紀外國語學校小學部停招

吳興區2021年中小學招生計劃顯示，中心城今年新增愛山小學教育集團鳳西校區（6個班270人）、湖州四中教育集團湖東校區（6個班300人）、華東師大湖州實驗中學（6個班210人）。市屬新世紀外國語學校小學部停招。

來源：浙里湖州、吳興區教育局等綜合

⑤ 高中學費一學期是多少

截止2020年7月，普通高中收費：學費省級標准化高中每生每學期800元，城市普通高中350元，農村普通高中200元。

公立學校學費一年500+，雜費300+，高一要軍訓，還有定製校服200～300。 再加上一些其它費用，總體上1500+是肯定的（住宿生另外加宿舍費）。當然各地會有些出入，這只是參考而不是標准。

(5)湖州中學國際班擴展閱讀：

我國的高中教育

2003年，我國建國以來高中最廣、最深、最大的一次普通高中課程改革逐漸展開，新課程不再以學期區分學習內容，而是以模塊來區分。

例如數學，以前按照函數、代數、平面幾何、立體幾何、概率與統計、極限與導數的順序安排學習，在數學新課程《數學》必修1主要為函數，必修2為幾何，必修3主要講實用性的數學知識，必修4是三角函數及平面向量，必修5是解三角形、數列及不等式。

至此學生可完成高中數學必修課程內容，而新課程採取必修課程+選修課程、活動課程+學科課程、職業教育課程+學術性課程的形式在各地進行實驗和推廣。

⑥ 湖州中學國際班招收老師嗎

湖州中學國際班招收老師信息，

可詢問湖州中學辦公室、教務處。

以學校的說法為准。

浙江省湖州中學，

創辦於1902年。

是浙江省首批辦好的十八所重點中學之一，

為浙江省一級重點中學。

⑦ 湖州讀什麼初中好

吳興實驗中學重點初中，升學率很高，是貴族學校，學校學生都很有錢，學校各方面條件都很好吳興實驗中學概況日期：2006-11-10 作者： 來源：中國湖州網 ●辦學的宗旨
湖州市已經高標准普及九年義務教育。進一步享用優質教育資源已經成為人民群眾日益高漲的需求。吳興區是湖州市的中心城區，在保證高標准普及義務教育的前提下，為人民群眾提供更為優質的教育服務是義不容辭的職責。
教育部《關於加強基礎教育辦學管理若干問題的通知》規定：「中小學布局調整後的公辦學校閑置校產，由教育行政部門進行統籌，繼續用於舉辦基礎教育或社區教育機構」。「薄弱學校、國有企業所屬中小學和政府新建學校等，在保證義務教育階段學生就近入學、國有資產不流失的前提下，可以進行按民辦學校機制運行的改革試驗，實行公有民辦」。
舉辦吳興實驗中學的目的就是將優質教育資源奉獻給廣大的父老鄉親，以滿足越來越多的家長和學生對優質教育資源的渴求。

●學校的概況
吳興實驗中學由吳興區教育發展公司投資興建，按民辦機制運作。
吳興實驗中學經吳興區教育局批准建立。是吳興區實行公有民辦改革的試點學校。是湖州師范學院的教改實驗學校。
吳興實驗中學是九年制寄宿制實驗學校。
新校址位於毗山腳下、龍溪河畔，新華路與二環東路交匯處。風景秀麗、環境宜人。佔地150畝，建築面積6萬平方米的校園正在籌建之中。2004年招生暫時借用十二中校舍。2005年新址建成後，學校將整體遷入新校園。
2004年面向市內外首次招收初中一年級4個班。並招收少量初 二學生。

●先進的教育理念
吳興實驗中學聘請浙江省教育學會理事、湖州師院名教授王紹仁博士兼任學校首席顧問。在教學、管理、服務各領域充分體現「以人為本」的教育理念。
——學校工作以育人為本。培育高素質、高質量的人才是學校一切工作的出發點和落腳點。努力使學生學會學習，學會生活，學會做人。
——學校以人為本，教學以師為本。學校全心全意依靠全體教職員工。教書育人、求真務實、改革創新、無私奉獻。竭力爭創浙江省—流的品牌學校。
——學校以人為本，教學以學生為主體。堅信沒有教不好的學生，沒有不成器的少年。堅持教學過程以學生為主體。提倡學生自主學習、愉快學習、成功學習、探究性地學習。
——學校以人為本，育人以科學為第一要素。教學以學生為主體，育人講求科學的方法。培養學生具有獨立的生存能力，真摯的情感世界，規范的德行准則、多藝的特長基礎，負責的處世態度，科學的創造意識，自主的求知能力，自強的進取精神。
——學校以人為本，環境以師生為中心。學校努力創設一流的教學環境。寬敞的校舍，先進的設施，高水平的師資，有效的管理、真誠的服務都是為了營造良好的育人環境。

●一流的教師隊伍
學校最大的優勢是師資的優勢。吳興實驗中學面向全國招聘、遴選師德高尚、經驗豐富、素質優良的優秀教師。在吳興區教育局和兄弟學校的大力支持、幫助下，已形成學科門類齊全、年齡結構合理、教學效果出色的師資隊伍。文化課全部由教學明星、教學能手、教壇新秀、教學比武一等獎獲得者等明星教師擔任。

●雄厚的科研實力
吳興實驗中學是湖州師范學院的教改實驗學校。推行「人才強校、科研興校」的發展戰略。湖州師院的教育科技學院和教育科學研究所擁有教授、副教授25名。博士、碩士12人。承擔全國和省級教育科學規劃研究課題10多項，開展教學研究實驗20多項。有很強的教育科研實力。湖州師院還有眾多的計算機實驗室、多媒體教室、87萬冊圖書等等。為吳興實驗中學的教學和改革提供強大的支撐和保障。

●高效的管理體制
吳興實驗中學實行董事會領導下的校長負責制。人員精幹，職責明確，分工協作，確保學校各項工作高效運轉。
學校實施「質量立校、人才強校、科研興校」的戰略，依法辦學，以德治教，全面推進素質教育。
學校設置「輕負、優質、高效、興趣」的課程教學體系，營造健康、和諧、文明的校園文化氛圍。
學校奉行「愛校如家，愛生如子，教書育人，真誠奉獻」的宗旨，與全體師生和家長一道，把學校建設成為自己的可愛的家園。
學校提倡「規范、高尚、團結、文明」的校風、「敬業、愛生、求真、務實」的教風、「勤奮、鑽研、探索、創新」的學風。

●小班化寄宿制教育模式
吳興實驗中學提供寄宿制服務，以強化學校環境育人的功能。學生報名不受戶籍和家庭地址的限制。
學校實行小班化教學，每班不超過40人。實施因材施教，突出個性化教育，確保教育教學質量穩步上升。

●可信賴的教育質量
吳興實驗中學以科技教育和外語教育為特色。適度引進外籍教師授課，創設良好的外語學習情景。
廣泛開展科技實驗，培養學生的科技特長。
悉心輔導學生參加各類等級考試和競賽，打造勇於拼搏、敢於勝利的一代新人。

●廣闊的國際交流空間
湖州師院與美國南加州大學、美國太平洋大學、英國牛津教育學院、加拿大百年理工學院、澳大利亞悉尼理工學院、俄羅斯遠東理工大學、香港中文大學、澳門國際公開大學等校建立了友好合作關系。先後聘請12名外籍教師來校教學，選派多批師生赴美、 英、俄、澳、瑞士等國培訓考察。推薦多名師生赴英、德留學深造。
吳興實驗中學依託湖州師院開展教育國際交流，具有廣闊的發展空間。

●優質的教育服務
吳興實驗中學的校園功能分區科學、園林布局合理、房屋造型別致。教室寬敞明亮，配置現代化教學設備。微機室、語音室、實驗室俱全。公寓衛生設施配套，空調、電話到位。伙食營養配餐。安全保衛、醫療保健晝夜值班。生活指導老師，對學生實行全程呵護、悉心指導。

●規范合理的收費
吳興實驗中學收費的項目和標准都按規定報有關部門批准並公示。收取的費用主要用於教育教學活動和改善辦學條件。
每生每學期收取學費3950元，代管費300元，住宿費500元。