校園文化月
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B. 什麼是校園文化節
校園文化節通常是在十一月份開展，就是一個廣大學生展示自己才華的一個節日，分校園歌手專專場，朗誦專場，樂器專場，話劇專場，書法專場等等，獲獎的同學可以有機會在校園元旦匯演上表演
C. 關於校園文化藝術節的主題
校園文化藝術節的主題：
1、舉辦「高校校園文化建設高層論壇」。
邀請主辦單位領導、著名大學校長、教育專家、高校學工處長、宣傳部長、團學組織幹部等，就校園文化的基本理論、基本內涵，特別是校園文化在加強大學生思想政治教育、構建和諧校園過程中的獨特作用、途徑和方式以及有效載體等進行全方位探討，為校園文化建設提供理論支撐。
2、舉辦「第四屆中國大學生校園歌手大賽」。
通過組織開展校園歌手大賽，鼓勵和引導大學生創作和演唱校園歌曲，反映豐富多彩的校園生活和當代大學生健康向上的精神風貌，展示當代大學生崇高的理想追求和高雅的審美情趣，唱響和諧的時代主旋律。
3、舉辦第三屆「全國十佳百優學生社團」展評活動。
通過組織評選和展示，樹立高校學生社團的優秀典型，明確學生社團的發展方向，大力扶持理論學習型社團，熱情鼓勵學術科技型社團，正確引導興趣愛好型社團，積極倡導社會公益型社團，更好地發揮學生社團在校園文化建設中的重要作用，努力構建繁榮和諧的校園文化環境。
4、組織「高校學生網路文化活動周」。
通過開展網上原創歌曲、DV、flash、動漫、攝影展示，開設在線專家講座，提供優秀藝術影片鑒賞等豐富多彩的網路文化活動，組織大學生積極參與校園網路文化建設，引導大學生文明上網、上文明網，形成富有時代特色、青年特點的校園網路文化體系。
重點組織好「全國高校優秀學生網站」評選活動。通過評選優秀學生網站，樹立學生網站的優秀典型，明確校園網路文化的導向，更好地發揮網路文化的育人作用。
5、組織校園青春短劇展演活動。
通過組織展演活動，引導高校學生以校園生活為原型，創作排演一批反映日常學習、工作、生活的青春短劇，展現大學豐富多彩的校園生活，謳歌當代青年學生積極進取的精神追求，提升學生審美能力和藝術修養。
(3)校園文化月擴展閱讀：
通過開展豐富多彩的校園文化活動，引導青年學生加強文化道德修養，提高綜合素質，促進德智體美全面發展；整合現有的校園文化活動內容，集中在一段時間內形成聲勢和規模，打造新的文化活動品牌。
創造有利於學生健康成長的社會氛圍和校園氛圍；創新校園文化活動的內容和形式，努力適應新時期高校學生對校園文化建設的新需求，使高等學校成為發展。
D. 校園文化藝術節的意義
校園文化藝術節的意義在於通過開展豐富多彩的校園文化活動，引導青年學生加強文化道德修養，提高綜合素質，促進德智體美全面發展；
整合現有的校園文化活動內容，集中在一段時間內形成聲勢和規模，打造新的文化活動品牌，創造有利於學生健康成長的社會氛圍和校園氛圍；創新校園文化活動的內容和形式，努力適應新時期高校學生對校園文化建設的新需求，使高等學校成為發展。
(4)校園文化月擴展閱讀
校園文化藝術節在首屆藝術節的基礎上深入挖掘，開拓創新，更加緊密地結合廣大同學的課外文化需求，精心策劃了一系列富有特色的精品活動，為廣大青年學子提供了一個觀察美、欣賞美、體驗美、創造美的廣闊舞台，讓每一個人都能參與其中，充分發揮自身特長。
在多姿多彩的文化藝術舞台上不斷提高科學和人文精神，提高文化和藝術品味，傳承文明、展示個性、放大亮點，充分展示當代大學生的朝氣蓬勃健康向上的精神風貌。本屆校園文化藝術節將是對我校文化的又一次大檢閱，她將進一步推進我校校園文化活動向更高層次發展。
參考資料來源：網路-吉林大學校園文化藝術節
E. 關於舉辦貴州省大學生校園文化活動月的通知的工作要求
（一）開展大學生校園文化月活動，是改進和加強大學生思想政治教育工作的一項重大舉措。各高等院校黨委、行政要高度重視這次全省大學生校園文化月活動，加強對這項工作的領導。各高校要成立校園文化活動組織領導機構及工作機構，明確人員具體負責組織工作，廣泛發動和組織學生積極參與。活動月期間要及時向省組委會辦公室（省教育廳社政處）報送開展活動的情況簡報，活動月結束後要對本校開展活動的情況進行總結。各院校要對活動情況安排照相和錄像，活動結束後將相片和DVD錄像光碟選送省組委會辦公室。
（二）承辦單項活動的院校，要在黨委、行政的統一領導下，統籌學校各相關部門力量，全力以赴保質保量完成任務。對具體承辦活動的部門和同志，各院校要大力支持，在時間、工作條件、經費方面給予充分保證。
（三）各院校在活動月期間要通過張貼標語、裝點校園、加大宣傳力度、組織配套活動等方式，營造濃郁的校園文化氛圍。省組委會將推薦部分標語（附後），由各校自行製作橫幅懸掛在校園。
（四）省教育廳設立的高校人文社科研究基地、思想政治理論課教師培訓基地、心理健康教育骨幹教師培訓中心、輔導員培訓中心和評選的哲學社會科學學術帶頭人及優秀輔導員，要充分發揮作用，參與到這次校園文化月活動中來。
（五）為保證這次校園文化月活動圓滿順利進行，各院校要加強安全教育和安全值班。特別是舉辦大型活動的院校，要加強安全保衛工作，要有突發事件應急預案，確保安全穩定。
（六）各院校開展校園文化月活動情況，將作為貫徹落實中央和省委加強大學生思想政治教育文件精神、創建精神文明單位、思想政治教育工作評估、創建安全文明校園的指標予以考核。活動結束後將評選開展校園文化月活動先進學校和先進個人，由組委會給予表彰。
請各高校將校園文化活動月領導機構及工作機構人員名單於4月9日前報省組委會辦公室（省教育廳社政處）。
聯系人：曠芳、任世晟、吳江
電 話略
附件：
1、全省第五屆大學生校園文化活動月組織委員會及其辦公室人員名單
2、各項活動方案及推薦標語
貴州省教育廳
中共貴州省委教育工委
貴州省文明辦
共青團貴州省委
二○一○年三月二十五日
附件1下載:全省第五屆大學生校園文化活動月組織委員會及其辦公室人員名單
附件2下載:大學生經典誦讀大賽貴州省大學生中華經典誦讀100篇
優秀大學生心理健康教育主題活動評選
第二屆貴州省「感動校園十大人物」評選
西部大開發十周年Flash動畫創作大賽
優秀影視劇作品展映暨影視劇評徵文大賽
優秀大學生社團評選
全省高校優秀學生社團申報表
「我的校園文化活動月」徵文比賽
第五屆大學生校園文化活動月推薦宣傳標語
F. 校園文化節
跳長繩啊，還有籃球，足球，拔河，許多呢，我們學校年年都舉行呢
G. 關於中專校園文化月的作文
「東風吹，戰鼓擂。」我校第一屆校園文化活動節拉開了帷幕，此次校園文化活動節在每個年級都設立了不同的項目，如：高一年級的有唱歌，跳舞，繪畫等許多文藝活動。高二年級有辯論，演講等活動。高三年級是競賽活動。這些活動中最惹人注目的是高二年級的辯論，每個班有4名同學參加，此次辯論的題目圍繞著「網路的利弊」來辯論，在初賽來臨的日子裡參加比賽的同學們很興奮也緊張。參賽的同學們不停查資料與班級的同學相互交流，老師與同學們在後面加油和鼓勵。
在高一年級比賽結束後，高二年級的初賽開始了，本著公平與公正學校領導特地設置了兩個評委團，由學生與老師組成，在緊張的3小時後淘汰了8個班後選出了4個班，在3天後進行決賽。到決賽的日子啦，學生代表和全體老師分別坐在兩側，一些學生偷偷的跑近會場，做在後面想看看過程，在所有人到齊後主持人宣布比賽開始。
比賽進行了2個小時，選手們發揮出了自己最佳的表現，比賽很激烈。用兵家的話來說是：兵來將擋，水來土掩，殺聲震天啊!當一選手說出自己的看法時，馬上有另外的選手來反駁他的意見。。。。。
終於，比賽結束了。大家向成功者投以熱烈的掌聲，向失敗者投出勉勵的聲音。
比賽結束後，主持人向獲勝的選手發送了獎品與獎狀，同時請評委說一說自己對比賽的看法與評語，評委說的很不錯，同時又總結出一些失誤的地方，還希望下次的比賽能夠更加的完美。在主持人宣布比賽結束的同時，歷時10天的「校園文化活動節」也落下了帷幕。
H. 求校園文化節主題
1、舉辦「高校校園文化建設高層論壇」。
邀請主辦單位領導、著名大學校長、教育專家、高校學工處長、宣傳部長、團學組織幹部等，就校園文化的基本理論、基本內涵，特別是校園文化在加強大學生思想政治教育、構建和諧校園過程中的獨特作用、途徑和方式以及有效載體等進行全方位探討，為校園文化建設提供理論支撐。
2、舉辦「第四屆中國大學生校園歌手大賽」。
通過組織開展校園歌手大賽，鼓勵和引導大學生創作和演唱校園歌曲，反映豐富多彩的校園生活和當代大學生健康向上的精神風貌，展示當代大學生崇高的理想追求和高雅的審美情趣，唱響和諧的時代主旋律。
3、舉辦第三屆「全國十佳百優學生社團」展評活動。
通過組織評選和展示，樹立高校學生社團的優秀典型，明確學生社團的發展方向，大力扶持理論學習型社團，熱情鼓勵學術科技型社團，正確引導興趣愛好型社團，積極倡導社會公益型社團，更好地發揮學生社團在校園文化建設中的重要作用，努力構建繁榮和諧的校園文化環境。
4、組織「高校學生網路文化活動周」。
通過開展網上原創歌曲、DV、flash、動漫、攝影展示，開設在線專家講座，提供優秀藝術影片鑒賞等豐富多彩的網路文化活動，組織大學生積極參與校園網路文化建設，引導大學生文明上網、上文明網，形成富有時代特色、青年特點的校園網路文化體系。
重點組織好「全國高校優秀學生網站」評選活動。通過評選優秀學生網站，樹立學生網站的優秀典型，明確校園網路文化的導向，更好地發揮網路文化的育人作用。